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精選五年級(jí)桂花樹作文匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)桂花樹作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)桂花樹作文 篇1
星期六早上，幸運(yùn)星的張老師說(shuō)要帶我們?nèi)リ懹饛V場(chǎng)觀察桂花樹，我們高興得一蹦三尺高，迫不及待地直奔門外。
一出門，一股泌人心脾的香味就撲鼻而來(lái)。我們尋著花香，來(lái)到了桂花樹下開始觀賞起來(lái)。我抬頭仰望，只見桂花樹枝繁葉茂，就像一把綠色的大傘。它的樹桿不像松樹那么粗壯，也不像竹子那么纖細(xì)，它只有有瓶口那么粗，表面非常粗糙。樹葉是深綠色的，呈橢圓形，葉片上都有一根根細(xì)細(xì)的莖。我用手摸了摸葉子，發(fā)現(xiàn)葉片上很光滑，而下面卻很粗糙，葉片邊緣有像鋸齒一樣的刺。突然，我摸到了一片沒有刺的葉子，我困惑了。咦！這桂花樹可真是奇怪�。≡趺磿�(huì)有幾種形狀不同的樹葉呢？張老師告訴我們，有刺的葉子是長(zhǎng)大了的，而沒有刺的是剛出來(lái)不久的.。聽了張老師的話，我這才恍然大悟。
透過(guò)樹葉，我看到了小巧玲瓏的桂花。我摘了幾朵放在手心，仔細(xì)地欣賞，發(fā)現(xiàn)每朵桂花都有四片花瓣，中間有幾粒小小的花蕊，淡黃的顏色，實(shí)在是惹人憐愛。我把桂花拿到鼻子下深吸一口氣，呀！真香��！這小小的桂花精靈還真是神奇呢！
張老師告訴我們，把桂花采下來(lái)，經(jīng)過(guò)加工，還能制成味道清香可口的桂花糕、桂花茶、桂花蜜、桂花酒……
我愛這芬芳甜美、清新馥郁的桂花香，更愛這郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的桂花樹。
五年級(jí)桂花樹作文 篇2
這幾天，我正愁沒書看，沒想到康老師卻送我了一本書——《秀禾的桂花樹》，我很感謝康老師送書給我，我非常喜歡這本書。我拿到這本書就已經(jīng)迫不及待的想翻開書來(lái)吸收知識(shí)的海洋。
《秀禾的桂花樹》這本書是冰心老師寫的。冰心老師，謝婉瑩，筆名冰心，近現(xiàn)代偉大的詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。曾任中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)中央名譽(yù)主席，中國(guó)文聯(lián)，中國(guó)作家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席、顧問(wèn)，中國(guó)翻譯工作者協(xié)會(huì)名譽(yù)理事等職。
這本書分為了很多個(gè)部分，男生地帶，女生蹤跡……這些題材繁復(fù)、風(fēng)格多姿的作品中，我們看到了兒童文學(xué)的愛與美、真與善的光芒；看到了冰心老人生前一再寄希望于青年作家們的話語(yǔ)，在新一代兒童文學(xué)作家們的作品中引起的回響：“必須要有一顆熱愛兒童的心，慈母的心�！薄盀閮和瘎�(chuàng)作，就要和孩子交往，要熱愛他們、尊重他們�！薄坝辛藧郏陀辛艘磺��！蓖瑫r(shí)，我們從這些作品中也不難感知，新一代的兒童文學(xué)作家們?cè)谧非笪膶W(xué)藝術(shù)的完美與恒久性、在追求藝術(shù)個(gè)性化的`道路上所付出的努力，以及所秉持的創(chuàng)新精神和探索勇氣。
我最喜歡的是女生蹤跡的“蓬蓬裙春天降落”。“蓬蓬裙春天降落”，一個(gè)女孩從陰冷的冬天悠悠降落到閃閃的春天，印著奧利弗的蓬蓬裙就是她那頂美麗的粉色降落傘……綴滿閃閃發(fā)光的眼淚歡笑，輪番演繹動(dòng)人青春、純真愛戀，獻(xiàn)給做夢(mèng)的女孩的歲月——9個(gè)與美麗衣裳進(jìn)行靈感鏈接的青春情感故事，以女生衣飾美麗物語(yǔ)的迷人新鮮角度切入，看成長(zhǎng)、夢(mèng)幻和衣裳進(jìn)行天花爛漫的故事……
修養(yǎng)的花兒，在寂靜中開過(guò)去了。成功的果子，便要在光明里結(jié)實(shí)。蜜蜂，是能融化的作家，從百花里吸出不同的香汁來(lái)，釀出她獨(dú)創(chuàng)的甜蜜�！�。
五年級(jí)桂花樹作文 篇3
走進(jìn)我們的學(xué)校，你會(huì)看見一棵高大的桂花樹。它就像一位英勇的士兵，一動(dòng)不動(dòng)地挺立在那里，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們。只要微風(fēng)一吹，樹葉就開始沙沙作響，滿樹的桂花陣陣飄香，小鳥兒們也開始?xì)g快地站上枝頭翩翩起舞。
這棵桂花樹一年四季都會(huì)帶給我們不同的美麗景象。
春天，桂花樹上長(zhǎng)滿了新鮮的嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像換上了一身美麗的新裝，漂亮極了。那嫩芽?jī)菏堑G色的，只有拇指大小，摘下一片，放在鼻子下聞一聞，還有一股淡淡的'清香。樹下，是一片有著頑強(qiáng)生命力的野草，好像給桂花樹戴上了翠綠的花環(huán)。下課了，我們便圍著這桂花樹，手拉著手，唱啊，跳啊，玩得特別歡快。
夏天，桂花樹的枝葉更加茂盛了，樹葉的顏色也逐漸地變深了。強(qiáng)壯的枝干伸展開來(lái)就像撐開了一把綠色的遮陽(yáng)傘，我們就躲在下面乘涼，那清涼的感覺，舒服極了。
秋天，樹葉開始變黃了，風(fēng)一吹，就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像在空中跳起了美麗的華爾茲。樹上開滿了金黃色的桂花。濃郁的花香陣陣傳來(lái)，沁人心脾。只要輕輕一碰樹枝，就有許多桂花掉下來(lái)。我們把它撿起來(lái)，用力地揉，就會(huì)有汁出來(lái)。涂在手上香氣撲鼻，我把它叫做“護(hù)手霜”。
冬天，花兒都枯萎了，樹葉也落光了，樹上變得光禿禿的。但桂花樹還是筆直地挺立著，任憑寒風(fēng)如何的凜冽，它依然屹立在那里，看著它，我就看到了春天的希望……
我愛我們學(xué)校的桂花樹。
五年級(jí)桂花樹作文 篇4
我們的校園里景色美不勝收，深深的讓同學(xué)及老師為這美景著迷。但桂花樹最吸引人。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。桂花樹長(zhǎng)出嫩芽，那嫩綠的葉子上，好像都有成千上萬(wàn)個(gè)小生命在不停的顫動(dòng)著。
夏天，桂花樹長(zhǎng)的非常茂盛。綠油油的葉子被風(fēng)一吹，好似在向我們招手表示友好呢！
秋天，金黃色的如米小的桂花開啦！微風(fēng)吹來(lái)，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，一朵朵桂花飄落下來(lái)，好似下了桂花雨。同學(xué)們?cè)跇湎峦嫠＃褚恢恢粴g快的蝴蝶。每個(gè)同學(xué)都撿起一朵桂花，在鼻子那一聞，��！真香，讓人流連忘返。這桂花雖不比玫瑰那么艷麗，不比牡丹那么高貴，不比水仙那么美麗動(dòng)人，但它的香味卻獨(dú)一無(wú)二。它的毅力也是無(wú)“花”能比。桂花的毅力，如同臘梅一樣，在惡劣的'環(huán)境里盛開，這樣的毅力，及再高貴的花，也是比不了的。
冬天，萬(wàn)物凋零雪花飛舞。為桂花樹披上一件雪白的大衣。太陽(yáng)光一照，“大衣”立刻閃亮起來(lái)。再次為桂花樹增添了幾分唯美。
我愛校園，更愛秋天的桂花！
五年級(jí)桂花樹作文 篇5
桂花樹，是江西常見的觀賞樹，它很香，而且每朵花，都有它的樣子，這朵像四合葉，那朵像百合……
小小的花朵里，包含著濃濃的香味，這一朵，頂一瓶香水，那一朵，頂一片玫瑰。桂花，每朵都有四片花瓣，每朵里面都躺著兩個(gè)小娃娃。桂花的品種有很多，金桂，銀桂……桂花，可以做藥材。我，喜歡它，喜歡它的香，喜歡他的樣子。喜歡它的`用處。��！家鄉(xiāng)的桂花樹，我愛你！
五年級(jí)桂花樹作文 篇6
桂花樹大家一定很熟悉，我們學(xué)校里面就有幾棵，在桂花飄香的季節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到沁人心脾的香氣。
跟隨著那股甜甜的香氣望去，只能看到一片深深淺淺的綠色——十月份的桂花樹葉有的是深綠色，有的是淡黃色，還有的是黃綠色。只有走近了才能看到嫩黃色的小花躲藏在葉子下面。一根枝杈上只有兩三片葉子，但卻有很多的小黃花，這些小黃花聚集在一起，成為一個(gè)個(gè)花團(tuán)，但由于實(shí)在太小，幾乎都被葉子遮蓋起來(lái)�？删褪沁@些小小的花朵，卻產(chǎn)生了如此濃烈的香氣！
撿一朵桂花來(lái)細(xì)細(xì)觀看，它還沒有小指的指甲蓋一半大呢，但是卻玲瓏精致，像我們常見的花一樣，一朵桂花有四個(gè)花瓣，也有花蕊，只不過(guò)比平常見到的花要小好多，看上去像是一朵迷你版的黃色百合。桂花的果實(shí)跟桂花差不多大小，是黑色的，隱藏在樹葉下，因此很少有人注意到它。相比起桂花的'香氣，別的花可真是差遠(yuǎn)了，那香氣，一絲絲、一縷縷地飄來(lái)，那幽幽的桂香像個(gè)調(diào)皮可愛的小姑娘，總是在不經(jīng)意間，邁著輕輕的腳步，悄悄地鉆進(jìn)人們的心中。
桂花樹的作用可不小呢，它的果實(shí)可以暖胃，平肝，散寒；它的根可以祛風(fēng)濕；它的花作用就更大了，既可以藥用，又可以做成美食和飲品，比如：桂花糕、桂花糖、桂花茶、桂花酒……這些食物吃起來(lái)都有濃濃的桂花香，吃著吃著就陶醉在桂花樹下了。正所謂“桂子月中落，天香云外飄�！惫鸹ǖ南阄叮媸橇钊顺磷怼�
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