有關五年級我的作文錦集七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的五年級我的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級我的作文 篇1
你們想知道我的家鄉(xiāng)是什么樣子的嗎？現(xiàn)在我就告訴你。
剛進村，你就可以看見“南喬村”三個大大的字，那幾個字是我爺爺寫的。朝左看，就可以看見一個尖尖的大土堆，聽爸爸說古代我們村有七個這樣的土堆。那時，這樣的`土堆是點將臺，也就是打仗的時候挑選將領用的。村里人都說這七個土堆把我們村圍在中間，如果村子要擴大，超出了這七個土堆的范圍，就會引發(fā)大災難，比如地震、旱災等等。
接著走，你就到了一片綠色的的海洋，這是一片麥地，滿眼綠油油的，仿佛人在綠色的波濤中漂浮一般。
繼續(xù)走，你就到了一個古寺。爺爺說，這個古寺叫海云寺，建于漢代。幾千年來塌了好多次，又重修了好多次�，F(xiàn)在的規(guī)模很壯觀，就是最近幾年才修起來的。不用幾年，我們村就會成為有名的旅游圣地。
在去南橋河的路上，野花兒開滿了山坡，鳥兒在頭頂歡唱，春風輕輕的吹拂著你的臉龐，心情感到非常舒暢。到了南橋河，你會看見像一面平靜的大鏡子一樣的水庫，水庫的下游有一條清澈的小河，河水嘩啦啦的唱著歡樂的歌兒奔向遠方。
不遠處，還有一個海拔一千米的一座臥虎山。這座山從正面來看，就像一只臥著的老虎。大山有很多神奇的傳說故事，也有很多的樹木和礦物。山上的土地很肥沃，所以種瓜得瓜，種豆得豆。山頂上，還能挖出好多的藥材。
這就是我的家鄉(xiāng)，你的家鄉(xiāng)有這么美嗎！
山西臨汾堯都區(qū)東關小學五（二）班五年級:賀子旸
五年級我的作文 篇2
在小區(qū)門口，有一個自行車修理攤，攤主是一個40多歲的男人。一個外表再普通不過的人，卻是我所敬愛的一個人。
他，有著黑黑的皮膚，小小的眼睛，中等個子。小區(qū)的老老少少看到他都會親切的和他打招呼。他修車的技術精湛，價格也便宜。誰家的車壞了，第一個想到的人，絕對是他。
記得五歲時，我最喜歡的'小皮球沒氣了，便去找修車的叔叔說“叔叔，我的小皮球沒氣了，幫我充一下吧！”他笑瞇瞇地回答：“好的！”然后便拿出充氣針往皮球的充氣眼插去。誰知，他的充氣針太粗，根本插不進去。他滿臉歉意地對我說：“孩子，對不起，我的這個針太粗，充不了，你明天再來吧！”
第二天，當我再次來到他的修車攤時，他拿出一枚小小的充氣針，不一會兒就給我的小皮球充的脹鼓鼓，圓滾滾的了。我歡天喜地接過小皮球，到了聲謝就一蹦一跳的跑去玩去了。事后我才知道，他為了給我的小皮球充氣，昨天特地去買的，還花了五元錢。后來，我拿著錢去給他，他堅持不收，還笑瞇瞇地說：“以后皮球沒氣了盡管來找我！”多好的修車叔叔啊!現(xiàn)在想起來這些心理都還暖暖的……
春去秋來，又一個五年過去了，他還在小區(qū)門口擺著攤，和小區(qū)的居民們有說有笑，為大家提供著便利。一個樸實無華，但充滿愛心的人！一個值得我敬愛的人！
五年級我的作文 篇3
從小到大，我的膽子都很小。
有一次，我在朋友家玩得連回家的時間都忘記了，等我著急回家時，卻有些犯愁了：從朋友家到我家有一段路程，還未出門就開始膽戰(zhàn)心驚——我太怕黑了。
我走在黑乎乎、陰森森的小路上，簌簌的夜風吹動路旁的樹枝，我怕極了！那樹枝就像魔鬼的手一樣，似乎不停地向我移過來，似乎要來抓我的臉，要來掏我的心……我拼命地跑呀、跑呀、跑，終于跑回了家，汗水浸透了衣裳，一顆快要蹦出來的心終于開始慢慢平靜下來。
每一次在夜里行走，我心里總是恐懼萬分，又總是自己嚇唬自己。但是每一次總是不由自主地想到一些恐怖片里的內(nèi)容和景象：仿佛整個大路上都站滿了一些怪模怪樣的幽靈——有頭頂上長著鷹爪的怪物，沒有臉龐的魔鬼，缺頭的半截人，沒手沒腳的女妖……每次想到這些，我都感到毛骨悚然，甚至連身邊的野草雜樹都一瞬間全變成了妖魔鬼怪，它們似乎都趕過來攔住了我的去路，似乎全都是來拉我陪它們玩的妖魔鬼怪。
在農(nóng)村長大的人，怎能不經(jīng)歷一些夜晚行走的事情呢？我想必須得克服膽小的心里障礙，否則，將來走夜路的時間還會有很多，一直害怕下去也不是辦法。因此，我盡量安排走夜路的機會和時間，而且把自己走夜路的距離安排得越來越長，力求做到專門想象一些令我開心的事情來轉(zhuǎn)移自己的思維。例如，盡量把身邊的事物都想象成可愛無比的`畫面，把那些看似恐怖的事物想象成陪我度過漫長夜晚的好朋友，這樣，慢慢地，我的膽子越來越大，恐懼夜晚的心理也逐漸消失了。
我已經(jīng)是六年級的學生了，也懂得了許多科學道理，已經(jīng)明白了世界上根本沒有魔鬼和幽靈的道理。每當我產(chǎn)生恐懼心理的時候，我都會不由自主地想起一句話：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”！
五年級我的作文 篇4
誰都有自己敬佩的人，比如敬佩警察、消防員、老師等，而我敬佩的人是我的同學李晶。
李晶有一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發(fā)，向上翹的小鼻子，顯得非�？蓯�。她是一個堅持不懈、努力的小女孩。說到這里，我想起了這樣一件事。
那是一個星期四，在大課間的.時候，我跑到李晶那兒，問她：“你在干嘛？”她頭也不抬地說：“算題�！蔽乙娝傄菜悴怀鰜恚驼f：“我來幫你吧。”于是，回到座位上也算起來。我算來算去，絞盡腦汁，一會兒用乘法，一會兒用除法，可就是沒有結果。哎！
我失望地回到李晶旁邊，說道：“算出來了嗎？”看看李晶緊鎖的眉頭，就知道沒有，我忙安慰：“不行回家問問家長吧�！笨伤齾s堅定地說：“不用，我自己算。這么難的題，很可能出現(xiàn)在期末測試卷上，我一定要弄明白�！庇谑�，又開始計算起來。
作為朋友，我卻不能幫助她，心中充滿愧疚。我想：去問問老師吧，等老師給我講明白了，再告訴李晶。我跑向辦公室，不巧老師不在，只好悻悻離開。
為了攻克這道難題，李晶托著腮冥思苦想，演算本已經(jīng)用了好幾頁，還是半點頭緒都沒有。我看看表，時間像水一樣悄悄流走，周圍的同學們嘰嘰喳喳，只有李晶一個人還在專心致志地學習。我真擔心這樣嘈雜的教室，打亂李晶的思維，真想替她擋住無孔不入的聲音，好讓她快點兒算出來。正想著，李晶突然拍了一下我的肩膀，高興地說：“算完啦！”“真的？你可太棒了！”我也興高采烈。
為了一道題，李晶課間不外出活動，也不跟我游戲放松，這種不屈不撓、堅持不懈的精神真值得我敬佩�。�
五年級我的作文 篇5
今天我要第一個起床，誰也不會比我早，我心里美美地想著�？v身跳下床，哎，窗外怎么有掃地聲音�。侩y道還有人比我起得早？于是我立刻打開窗子往外望去，原來是幾位掃大街的清潔工。
我起得就夠早了，為什么她們還要比我起得早呢？我飛快地跑出去，想看個究竟。
一位40多歲的'大姨正低著頭認真地掃著，“你們怎么這么早就起來了？”我問�！斑@是我的工作，趁著現(xiàn)在人少，好掃�！薄坝锰焯鞉邌幔俊蔽矣謫��！安惶焯鞉卟恍校拖袢讼茨�，哪天不洗就顯得臟。”她頭也不抬地回答我。
哦，我知道了，為什么每天城市都是這么干凈，原來在我們大多數(shù)人都沒起床的時候，清潔工們已經(jīng)在忙碌上了。
我很敬佩清潔工，她們的工作雖然很臟，但樸實的她們把城市打扮得很漂亮。
五年級我的作文 篇6
早上，我正準備上課呢，忽然有一股隱隱約約的香氣飄過來，這香氣是那么熟悉，是再也熟悉不過的——迎春花，沒錯，就是這個味道，難道？迎春花開了嗎？我趕緊跑到陽臺上，往窗外看去。
升在半空的太陽正懸在窗外，透過玻璃，它的光線條縷清晰地垂下來。忽然，我被比光線更耀眼的色彩吸引，只見眼前呈現(xiàn)出一朵朵黃燦燦、金盈盈的小迎春花。盡管它們是那樣小，可是好多的花聚集到一起，卻是那么奪目。
它們在風中一動也不動，用自己溫暖的光，照亮了初春的草坪，使草坪有了春天的氣息。要知道，此時此刻，風依然是涼的，好多的樹木花草連芽都沒有冒出來呢。迎春花卻是這樣頑強。看著看著，我覺得心里暖暖的，充滿了力量。
向遠處望去，一眼就望到了學校，那里很安靜很安靜的，平日校園里充滿了歡聲笑語，因為疫情的原因，我們不能返校上課�，F(xiàn)在的校園看起來空蕩蕩的顯得有點寂寞。就連學校旁邊的馬路上也是稀稀拉拉的幾個人，讓人感覺有些荒涼。
唉！我不由得嘆一口氣，什么時候才能返回學校上課呢？這樣待在家里的日子還需要多久啊。
想著想著，一陣風吹過，樓下的'迎春花熱烈地晃動起來，好像在高聲喊著：春天來了，一切都會好起來的！這小小的迎春花像懂得我的心思一樣，讓我的心情一下子好起來，我急忙地回到書桌旁準備開始今天的課程了。
五年級我的作文 篇7
我的書房里，常常有許許多多的書，我把它們收藏得極好。有一本書雖然不顯眼，但是每當看到那本書，我就想起了一個人——張老師。
我有許多壞習慣，而最不好的是對他人的偏見。記得在四年級的第二學期，張老師莫名其妙地送了我一本書——《傲慢與偏見》。當時我收到這本書是驚訝的，因為我從來沒有收到一本由老師贈送的書。書中老師有寫了對我的期盼，對我的鼓勵。
收到這本書，我打開后，第一頁寫著秀美的'文字，我不禁熱淚盈眶。原來老師為我準備的這一份禮物是別有用心的��！我認真地閱讀了這一本書，書中講了一個關于傲慢與偏見的兩個主人公，他們在一次舞會相遇后，發(fā)現(xiàn)了對方的缺點。達西的傲慢，伊麗莎白的偏見讓兩人成為冤家。當達西向伊麗莎白求婚時，卻受到了伊麗莎白的反對。伊麗莎白的偏見讓兩人無法在一起，而達西努力改正缺點，兩人終于湊成了一段美好的姻緣。
這故事的女主人公與我有幾番相似，同樣對許多人產(chǎn)生誤會和偏見。怪不得有些同學時常冷落我，不理我。原來偏見這么不好。而傲慢呢？我為人有點兒傲慢，對待一些男生也是有傲慢的一面，好像“我”很牛似的。難怪許多人不和我玩，可能也是有這個原因的。這本書每天陪伴著我，伴著我成長，讓我在成長的道路上走得越來越好。雖然張老師現(xiàn)在不教我們了，但這一份禮物卻永恒地保留在我心中。
讀了這本書我明白了，做人不要傲慢，對他人也不要有偏見，有時也要理解他人。謝謝您，張老師。
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