有關(guān)五年級(jí)我的作文錦集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的五年級(jí)我的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)我的作文 篇1
你們想知道我的家鄉(xiāng)是什么樣子的嗎？現(xiàn)在我就告訴你。
剛進(jìn)村，你就可以看見“南喬村”三個(gè)大大的字，那幾個(gè)字是我爺爺寫的。朝左看，就可以看見一個(gè)尖尖的大土堆，聽爸爸說(shuō)古代我們村有七個(gè)這樣的土堆。那時(shí)，這樣的`土堆是點(diǎn)將臺(tái)，也就是打仗的時(shí)候挑選將領(lǐng)用的。村里人都說(shuō)這七個(gè)土堆把我們村圍在中間，如果村子要擴(kuò)大，超出了這七個(gè)土堆的范圍，就會(huì)引發(fā)大災(zāi)難，比如地震、旱災(zāi)等等。
接著走，你就到了一片綠色的的海洋，這是一片麥地，滿眼綠油油的，仿佛人在綠色的波濤中漂浮一般。
繼續(xù)走，你就到了一個(gè)古寺。爺爺說(shuō)，這個(gè)古寺叫海云寺，建于漢代。幾千年來(lái)塌了好多次，又重修了好多次。現(xiàn)在的規(guī)模很壯觀，就是最近幾年才修起來(lái)的。不用幾年，我們村就會(huì)成為有名的旅游圣地。
在去南橋河的路上，野花兒開滿了山坡，鳥兒在頭頂歡唱，春風(fēng)輕輕的吹拂著你的臉龐，心情感到非常舒暢。到了南橋河，你會(huì)看見像一面平靜的大鏡子一樣的水庫(kù)，水庫(kù)的下游有一條清澈的小河，河水嘩啦啦的唱著歡樂(lè)的歌兒奔向遠(yuǎn)方。
不遠(yuǎn)處，還有一個(gè)海拔一千米的一座臥虎山。這座山從正面來(lái)看，就像一只臥著的老虎。大山有很多神奇的傳說(shuō)故事，也有很多的樹木和礦物。山上的土地很肥沃，所以種瓜得瓜，種豆得豆。山頂上，還能挖出好多的藥材。
這就是我的家鄉(xiāng)，你的家鄉(xiāng)有這么美嗎！
山西臨汾堯都區(qū)東關(guān)小學(xué)五（二）班五年級(jí):賀子旸
五年級(jí)我的作文 篇2
在小區(qū)門口，有一個(gè)自行車修理攤，攤主是一個(gè)40多歲的男人。一個(gè)外表再普通不過(guò)的人，卻是我所敬愛(ài)的一個(gè)人。
他，有著黑黑的皮膚，小小的眼睛，中等個(gè)子。小區(qū)的老老少少看到他都會(huì)親切的和他打招呼。他修車的技術(shù)精湛，價(jià)格也便宜。誰(shuí)家的車壞了，第一個(gè)想到的人，絕對(duì)是他。
記得五歲時(shí)，我最喜歡的'小皮球沒(méi)氣了，便去找修車的叔叔說(shuō)“叔叔，我的小皮球沒(méi)氣了，幫我充一下吧！”他笑瞇瞇地回答：“好的！”然后便拿出充氣針往皮球的充氣眼插去。誰(shuí)知，他的充氣針太粗，根本插不進(jìn)去。他滿臉歉意地對(duì)我說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，我的這個(gè)針太粗，充不了，你明天再來(lái)吧！”
第二天，當(dāng)我再次來(lái)到他的修車攤時(shí)，他拿出一枚小小的充氣針，不一會(huì)兒就給我的小皮球充的脹鼓鼓，圓滾滾的了。我歡天喜地接過(guò)小皮球，到了聲謝就一蹦一跳的跑去玩去了。事后我才知道，他為了給我的小皮球充氣，昨天特地去買的，還花了五元錢。后來(lái)，我拿著錢去給他，他堅(jiān)持不收，還笑瞇瞇地說(shuō)：“以后皮球沒(méi)氣了盡管來(lái)找我！”多好的修車叔叔啊!現(xiàn)在想起來(lái)這些心理都還暖暖的……
春去秋來(lái)，又一個(gè)五年過(guò)去了，他還在小區(qū)門口擺著攤，和小區(qū)的居民們有說(shuō)有笑，為大家提供著便利。一個(gè)樸實(shí)無(wú)華，但充滿愛(ài)心的人！一個(gè)值得我敬愛(ài)的人！
五年級(jí)我的作文 篇3
從小到大，我的膽子都很小。
有一次，我在朋友家玩得連回家的時(shí)間都忘記了，等我著急回家時(shí)，卻有些犯愁了：從朋友家到我家有一段路程，還未出門就開始膽戰(zhàn)心驚——我太怕黑了。
我走在黑乎乎、陰森森的小路上，簌簌的夜風(fēng)吹動(dòng)路旁的樹枝，我怕極了！那樹枝就像魔鬼的手一樣，似乎不停地向我移過(guò)來(lái)，似乎要來(lái)抓我的臉，要來(lái)掏我的心……我拼命地跑呀、跑呀、跑，終于跑回了家，汗水浸透了衣裳，一顆快要蹦出來(lái)的心終于開始慢慢平靜下來(lái)。
每一次在夜里行走，我心里總是恐懼萬(wàn)分，又總是自己嚇唬自己。但是每一次總是不由自主地想到一些恐怖片里的內(nèi)容和景象：仿佛整個(gè)大路上都站滿了一些怪模怪樣的幽靈——有頭頂上長(zhǎng)著鷹爪的怪物，沒(méi)有臉龐的魔鬼，缺頭的半截人，沒(méi)手沒(méi)腳的女妖……每次想到這些，我都感到毛骨悚然，甚至連身邊的野草雜樹都一瞬間全變成了妖魔鬼怪，它們似乎都趕過(guò)來(lái)攔住了我的去路，似乎全都是來(lái)拉我陪它們玩的妖魔鬼怪。
在農(nóng)村長(zhǎng)大的人，怎能不經(jīng)歷一些夜晚行走的事情呢？我想必須得克服膽小的心里障礙，否則，將來(lái)走夜路的時(shí)間還會(huì)有很多，一直害怕下去也不是辦法。因此，我盡量安排走夜路的機(jī)會(huì)和時(shí)間，而且把自己走夜路的距離安排得越來(lái)越長(zhǎng)，力求做到專門想象一些令我開心的事情來(lái)轉(zhuǎn)移自己的思維。例如，盡量把身邊的事物都想象成可愛(ài)無(wú)比的`畫面，把那些看似恐怖的事物想象成陪我度過(guò)漫長(zhǎng)夜晚的好朋友，這樣，慢慢地，我的膽子越來(lái)越大，恐懼夜晚的心理也逐漸消失了。
我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，也懂得了許多科學(xué)道理，已經(jīng)明白了世界上根本沒(méi)有魔鬼和幽靈的道理。每當(dāng)我產(chǎn)生恐懼心理的時(shí)候，我都會(huì)不由自主地想起一句話：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”！
五年級(jí)我的作文 篇4
誰(shuí)都有自己敬佩的人，比如敬佩警察、消防員、老師等，而我敬佩的人是我的同學(xué)李晶。
李晶有一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發(fā)，向上翹的小鼻子，顯得非�？蓯�(ài)。她是一個(gè)堅(jiān)持不懈、努力的小女孩。說(shuō)到這里，我想起了這樣一件事。
那是一個(gè)星期四，在大課間的.時(shí)候，我跑到李晶那兒，問(wèn)她：“你在干嘛？”她頭也不抬地說(shuō)：“算題。”我見她總也算不出來(lái)，就說(shuō)：“我來(lái)幫你吧�！庇谑�，回到座位上也算起來(lái)。我算來(lái)算去，絞盡腦汁，一會(huì)兒用乘法，一會(huì)兒用除法，可就是沒(méi)有結(jié)果。哎！
我失望地回到李晶旁邊，說(shuō)道：“算出來(lái)了嗎？”看看李晶緊鎖的眉頭，就知道沒(méi)有，我忙安慰：“不行回家問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)吧�！笨伤齾s堅(jiān)定地說(shuō)：“不用，我自己算。這么難的題，很可能出現(xiàn)在期末測(cè)試卷上，我一定要弄明白�！庇谑牵珠_始計(jì)算起來(lái)。
作為朋友，我卻不能幫助她，心中充滿愧疚。我想：去問(wèn)問(wèn)老師吧，等老師給我講明白了，再告訴李晶。我跑向辦公室，不巧老師不在，只好悻悻離開。
為了攻克這道難題，李晶托著腮冥思苦想，演算本已經(jīng)用了好幾頁(yè)，還是半點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。我看看表，時(shí)間像水一樣悄悄流走，周圍的同學(xué)們嘰嘰喳喳，只有李晶一個(gè)人還在專心致志地學(xué)習(xí)。我真擔(dān)心這樣嘈雜的教室，打亂李晶的思維，真想替她擋住無(wú)孔不入的聲音，好讓她快點(diǎn)兒算出來(lái)。正想著，李晶突然拍了一下我的肩膀，高興地說(shuō)：“算完啦！”“真的？你可太棒了！”我也興高采烈。
為了一道題，李晶課間不外出活動(dòng)，也不跟我游戲放松，這種不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神真值得我敬佩啊！
五年級(jí)我的作文 篇5
今天我要第一個(gè)起床，誰(shuí)也不會(huì)比我早，我心里美美地想著�？v身跳下床，哎，窗外怎么有掃地聲音��？難道還有人比我起得早？于是我立刻打開窗子往外望去，原來(lái)是幾位掃大街的清潔工。
我起得就夠早了，為什么她們還要比我起得早呢？我飛快地跑出去，想看個(gè)究竟。
一位40多歲的'大姨正低著頭認(rèn)真地掃著，“你們?cè)趺催@么早就起來(lái)了？”我問(wèn)�！斑@是我的工作，趁著現(xiàn)在人少，好掃�！薄坝锰焯鞉邌�？”我又問(wèn)。“不天天掃不行，就像人洗臉，哪天不洗就顯得臟。”她頭也不抬地回答我。
哦，我知道了，為什么每天城市都是這么干凈，原來(lái)在我們大多數(shù)人都沒(méi)起床的時(shí)候，清潔工們已經(jīng)在忙碌上了。
我很敬佩清潔工，她們的工作雖然很臟，但樸實(shí)的她們把城市打扮得很漂亮。
五年級(jí)我的作文 篇6
早上，我正準(zhǔn)備上課呢，忽然有一股隱隱約約的香氣飄過(guò)來(lái)，這香氣是那么熟悉，是再也熟悉不過(guò)的——迎春花，沒(méi)錯(cuò)，就是這個(gè)味道，難道？迎春花開了嗎？我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)上，往窗外看去。
升在半空的太陽(yáng)正懸在窗外，透過(guò)玻璃，它的光線條縷清晰地垂下來(lái)。忽然，我被比光線更耀眼的色彩吸引，只見眼前呈現(xiàn)出一朵朵黃燦燦、金盈盈的小迎春花。盡管它們是那樣小，可是好多的花聚集到一起，卻是那么奪目。
它們?cè)陲L(fēng)中一動(dòng)也不動(dòng)，用自己溫暖的光，照亮了初春的草坪，使草坪有了春天的氣息。要知道，此時(shí)此刻，風(fēng)依然是涼的，好多的樹木花草連芽都沒(méi)有冒出來(lái)呢。迎春花卻是這樣頑強(qiáng)。看著看著，我覺(jué)得心里暖暖的，充滿了力量。
向遠(yuǎn)處望去，一眼就望到了學(xué)校，那里很安靜很安靜的，平日校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)橐咔榈脑�，我們不能返校上課�，F(xiàn)在的校園看起來(lái)空蕩蕩的顯得有點(diǎn)寂寞。就連學(xué)校旁邊的馬路上也是稀稀拉拉的幾個(gè)人，讓人感覺(jué)有些荒涼。
唉！我不由得嘆一口氣，什么時(shí)候才能返回學(xué)校上課呢？這樣待在家里的日子還需要多久啊。
想著想著，一陣風(fēng)吹過(guò)，樓下的'迎春花熱烈地晃動(dòng)起來(lái)，好像在高聲喊著：春天來(lái)了，一切都會(huì)好起來(lái)的！這小小的迎春花像懂得我的心思一樣，讓我的心情一下子好起來(lái)，我急忙地回到書桌旁準(zhǔn)備開始今天的課程了。
五年級(jí)我的作文 篇7
我的書房里，常常有許許多多的書，我把它們收藏得極好。有一本書雖然不顯眼，但是每當(dāng)看到那本書，我就想起了一個(gè)人——張老師。
我有許多壞習(xí)慣，而最不好的是對(duì)他人的偏見。記得在四年級(jí)的第二學(xué)期，張老師莫名其妙地送了我一本書——《傲慢與偏見》。當(dāng)時(shí)我收到這本書是驚訝的，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有收到一本由老師贈(zèng)送的書。書中老師有寫了對(duì)我的期盼，對(duì)我的鼓勵(lì)。
收到這本書，我打開后，第一頁(yè)寫著秀美的'文字，我不禁熱淚盈眶。原來(lái)老師為我準(zhǔn)備的這一份禮物是別有用心的��！我認(rèn)真地閱讀了這一本書，書中講了一個(gè)關(guān)于傲慢與偏見的兩個(gè)主人公，他們?cè)谝淮挝钑?huì)相遇后，發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的缺點(diǎn)。達(dá)西的傲慢，伊麗莎白的偏見讓兩人成為冤家。當(dāng)達(dá)西向伊麗莎白求婚時(shí)，卻受到了伊麗莎白的反對(duì)。伊麗莎白的偏見讓兩人無(wú)法在一起，而達(dá)西努力改正缺點(diǎn)，兩人終于湊成了一段美好的姻緣。
這故事的女主人公與我有幾番相似，同樣對(duì)許多人產(chǎn)生誤會(huì)和偏見。怪不得有些同學(xué)時(shí)常冷落我，不理我。原來(lái)偏見這么不好。而傲慢呢？我為人有點(diǎn)兒傲慢，對(duì)待一些男生也是有傲慢的一面，好像“我”很牛似的。難怪許多人不和我玩，可能也是有這個(gè)原因的。這本書每天陪伴著我，伴著我成長(zhǎng)，讓我在成長(zhǎng)的道路上走得越來(lái)越好。雖然張老師現(xiàn)在不教我們了，但這一份禮物卻永恒地保留在我心中。
讀了這本書我明白了，做人不要傲慢，對(duì)他人也不要有偏見，有時(shí)也要理解他人。謝謝您，張老師。
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