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五年級(jí)變形記作文錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的五年級(jí)變形記作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)變形記作文 篇1
早上醒來,我坐在一個(gè)潮濕的角落?戳丝次壹(xì)長的手腳,“我這是怎么了?”看樣子我是變成了一只小蚊子。
早上,我躲在角落里,因?yàn)槿绻缟铣鋈セ顒?dòng)覓食的話,極有可能被人類一個(gè)“如來神掌”給拍死,所以早上就應(yīng)該躲在比較暗的地方。
中午,我就可以出去稍微活動(dòng)一陣子。首先我先去尋找食物,也就是去吸其他人類的血液,飛著飛著,我來到一個(gè)體型微胖,頭發(fā)幾乎沒有的一個(gè)中年男子。他正在看著手機(jī),沒過幾秒鐘,他就口水直流的睡著了。我輕手輕腳地飛到中年男子的臉蛋旁,開始吸中年男子的血。過了一個(gè)小時(shí),男子起床了,我趕忙飛開。男子摸了摸他的臉頰,感覺有點(diǎn)怪異,拿起隨身攜帶的`鏡子,臉上腫起了大大小小的包,“我英俊的臉啊……毀容啦……”
我接著飛,飛到一個(gè)剛出生的孩子旁,心想:真是天上掉餡餅了。我之所以會(huì)這么想,完全是因?yàn)樾『⒉粫?huì)在我吸血的時(shí)候拍我,但也不是完全不用防備。我開始吸小孩的血,過了大概十分鐘后,我已經(jīng)吃飽喝足了。孩子的父母過來了,發(fā)現(xiàn)了孩子的腿上、臉上、手上都腫起了大大小小的包,隨即有看到了我,大叫:“好你個(gè)臭蚊子,敢吸我家的孩子,去死吧。”說完,孩子的母親一個(gè)“如來神掌”拍來,還好我身手敏捷,躲過了襲擊,回到了角落。
到了晚上,我有去開始覓食,飛著飛著我看到了一個(gè)奇異的光芒,他仿佛在召喚著我“這里有最好吃的血,快過來吧!蔽蚁裰四频模疵南蚰堑焦怙w去,“嗞!”原來那是滅蚊燈,我的蚊子人生就這么結(jié)束了。
五年級(jí)變形記作文 篇2
在一所院子里,住著一個(gè)名叫“普斯”的小男孩,因?yàn)檫@個(gè)小男孩做事經(jīng)常打折扣,記起了這個(gè),忘了那個(gè),所以這個(gè)小男孩又叫“沒頭腦”。而在“沒頭腦”的身邊,總是跟著一只小麻雀,因?yàn)樾÷槿甘恰皼]頭腦”最心愛的寵物。
有一天,“沒頭腦”吃完午飯,小麻雀便對(duì)他說:“主人,我肚子餓了……”“沒頭腦”一拍腦門:對(duì)呀,我怎么忘了。想完,他一灰溜地跑進(jìn)廚房找東西。經(jīng)過客廳時(shí),“沒頭腦”發(fā)現(xiàn)了一架模型飛機(jī),便坐過去專心致志的玩了起來,把剛才的事拋到了九霄云外。小麻雀見此情景,想出去自己找吃的,誰知道有氣無力的'小麻雀飛到了國王家就昏倒了。醒來之后,關(guān)心他人的國王問小麻雀怎么回事,小麻雀便把事情的來龍去脈一五一十地說給了國王聽。國王不假思索地說道:“不如你在我家住幾天吧?”小麻雀答應(yīng)了。
過了幾天,“沒頭腦”發(fā)現(xiàn)小麻雀不見了,于是就把整個(gè)院子都翻遍了,也找不到小麻雀。當(dāng)他記起自己忘記給東西給小麻雀吃了,以為小麻雀是因?yàn)樽约憾I死的,哭得驚天動(dòng)地!皼]頭腦”在心里暗暗立下決心:再也不丟三落四了。而小麻雀在旁邊默默地觀察這一切,當(dāng)它知道主人想要改掉壞毛病時(shí),開心地飛了出來!皼]頭腦”激動(dòng)地抱著小麻雀,對(duì)小麻雀說:“我以后再也不丟三落四了!边@時(shí)國王從門口走進(jìn)來,微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭:從小養(yǎng)成好習(xí)慣總是對(duì)的。
這個(gè)故事告訴我們:從小養(yǎng)成好習(xí)慣總是對(duì)的。
五年級(jí)變形記作文 篇3
清風(fēng)徐來,我眺望著天空,皎潔的明月被烏云覆蓋著,一陣細(xì)雨輕撫著我,迷迷糊糊地我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺醒來,睜開朦朧的雙眼,我看見了無邊的綠草,猛然間發(fā)覺我竟然也是其中一員。
春天踏著輕盈的腳步而來,我也披上了新衣,為春天的到來而歡欣,因?yàn)槲乙矠榇禾煸鎏砹艘荒聋惖木G色。
在一個(gè)陽光燦爛的日子里,我看見了一位健碩的牧羊人驅(qū)趕著一群雪白的羊,羊媽媽身后還跟隨幾只小羊羔,它們咩咩的叫聲中還帶著奶腥味。漸漸地它們走近我了。哎呀!糟了!它們要吃到我了!我嚇得緊緊地閉上眼睛,過了一會(huì)兒,它們竟然從我身邊走過去了——謝天謝地,它們沒有吃到我,哦,我的天,嚇?biāo)辣緦殞毩!不知不覺中,氣溫越來越高,地面的溫度高達(dá)40度,熱得我都喘不過來氣了。我大口大口地吸進(jìn)二氧化碳,大口大口地吐出新鮮的氧氣,累得我的腰都直不起來了,只能蔫蔫地耷拉著腦袋。
聽,秋風(fēng)吹著口哨過來了,我便又變成了另外一番模樣了。我的兄弟姐妹們也是一樣。原本鮮艷、嬌嫩的綠色,都變成枯萎、干燥的黃色了。一眼望去,遍地的綠色地毯都變成了黃色的厚厚的秋衣。我也聽到了大雁南飛的`鳴叫,看見落葉從樹枝上掉下來的優(yōu)雅姿態(tài),它們飄呀飄,最終撲進(jìn)了大地母親的懷抱。
一場(chǎng)大雪如期而至,為我們編織出了一床雪白無暇的厚棉被,我伴隨著雪花飄落的簌簌聲,北風(fēng)呼呼地肆虐聲,大頭雪地靴腳踩雪地的咯吱咯吱聲,我再一次沉沉地入睡了。
當(dāng)我猛然間醒來,睜開眼睛,竟然發(fā)現(xiàn)那只是一場(chǎng)夢(mèng)。我揉了揉眼嘆息:要是我真是一株小草那該多好。∵@樣,我就能感受四季的輪回變化,享受風(fēng)雨的滋潤,傾聽大自然的聲音……我也希望能如小草一樣,不圖什么名利,不要多少金錢,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好。
五年級(jí)變形記作文 篇4
我是一棵高大的樹,我長在大山地里,假如有一天發(fā)生了泥石流,我會(huì)為人們抵擋住這可恨的泥石流,保護(hù)人們和平、安詳?shù)纳。我?huì)拼盡全力,哪怕是犧牲,我也奮力去干。
我是一棵樹,我生長在河堤上,如果有一天,我身邊的水變成了可能會(huì)傷害人的洪水,我也不會(huì)為了我們的交情,而放任水去傷害人類。而是為了守護(hù)人類,而與之一決高下。我喜歡看著人們?cè)谏碁┥湘覒虼螋[,看著他們?cè)谒镉蝸碛稳,我?huì)在旁邊默默地祝福他們。
我是一棵樹,我生長在森林里,看著可愛的小動(dòng)物是怎么為冬天儲(chǔ)存足夠的糧食。但是如果我看到食肉性動(dòng)物吃掉素食類的動(dòng)物時(shí),我也怒斥這個(gè)所謂的叢林法則。
我是一棵樹,我生長在在小區(qū)的`院子里,看著這里的老人在這兒閑聊著最近的趣事,我會(huì)仔細(xì)聆聽,看著他們聊著以前他們的生活和現(xiàn)在的生活,我會(huì)感嘆道:“中國現(xiàn)在正在努力發(fā)展!
我是一棵樹,我生長在校園里,聽著學(xué)生們的朗讀聲,我看到了未來,我知道他們就是中國的希望?粗麄円惶煲惶旖咏磥,我為他們,為我腳下這片土地而高興。
我是一棵樹,我用我獨(dú)特的視角觀察這個(gè)世界,我用我的真誠祝福這個(gè)世界。
五年級(jí)變形記作文 篇5
每一個(gè)讀書人,都會(huì)有一個(gè)裝學(xué)習(xí)用品的筆袋,里面或多或少都會(huì)有一些筆。但是我想,像我那樣有著足夠食物的筆袋,大概不多見吧!
我的筆袋下至一個(gè)學(xué)期,上至兩個(gè)學(xué)期多一些就得換下,刷新的次數(shù)年年上增。這道不是因?yàn)槲蚁残聟捙f,而是筆一年比一年多,筆袋的容量太小,放不下了,就得換一個(gè)。
記得有一次,我又進(jìn)了一大批的水筆,來充實(shí)我的筆袋。其中有兩支紅筆,兩支藍(lán)筆,三四支黑筆還有兩支活動(dòng)鉛筆;蛟S有人會(huì)問,你帶這么多筆干嘛,每種一支僅僅夠了嘛!但是,我總認(rèn)為自己需要帶備用筆,萬一這支沒墨了怎么辦呀!這次,盡管筆袋早就已顯示存量已滿,但是我還是不斷往里面塞筆,總算塞進(jìn)去了。此時(shí),筆袋中已經(jīng)有32支筆了。每支筆都生活在水生火熱之中,如果他們有一張嘴,一定會(huì)異口同聲地說:“救命啊!擠死了!”
終于有一天,筆袋在我上課時(shí),“啪,啪”幾聲,然后成了一堆“廢墟”,筆全部跑了出來。我趕緊換了一個(gè)大筆袋。不過,雖然說筆袋大了,不會(huì)再爆了,但是找筆還是很麻煩。每一次我要用一支筆時(shí),都得把32支筆全部倒出來,一支支尋找,會(huì)浪費(fèi)大部分的時(shí)間。有一次聽寫,人家都開始聽了,我還在筆袋里找活動(dòng)鉛筆,等我找到了,人家都已經(jīng)聽好一大半了,我真是欲哭無淚啊!這時(shí),我才體驗(yàn)到了筆多的.苦啊!
我一定要把筆袋里的筆減減減,筆多的下場(chǎng)真慘呀!
五年級(jí)變形記作文 篇6
我叫手機(jī),我的誕生為人類的生活帶來了便利。時(shí)至今日,毫不夸張地說人們已深深地迷戀上了我!一位作家說過“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨!庇纱丝梢,我在變形路上也是充滿故事!
20世紀(jì)80年代,中國正邁入改革開放潮流,我應(yīng)運(yùn)而生,人們?yōu)槲胰×藗(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧按蟾绱蟆。我很重,宛如一個(gè)大胖子,我含有豐富的“金脂肪”。記得那時(shí)我的.主人屈指可數(shù),一般為“重量級(jí)”人物,我就是他們身份的象征。我的笨重,造成了人們視覺審美疲勞。形勢(shì)所逼,我開始減肥,學(xué)著化妝,同時(shí)也馬不停蹄地學(xué)習(xí)知識(shí)。于是,我從“直板手機(jī)—翻蓋手機(jī)—滑蓋手機(jī)—觸屏手機(jī)”一路紛沓而至;我從“黑白相間—略施脂粉—濃妝艷抹”一路改變而來;我可不是“繡花枕頭”,外表在華麗轉(zhuǎn)變,內(nèi)涵也在不斷提升。最近,坊間流傳這么一段話:“手機(jī)干掉了誰?干掉了電視機(jī),干掉了電腦,干掉了手表,干掉了座機(jī),干掉了照相機(jī),干掉了游戲機(jī),干掉了收音機(jī),干掉了------”。雖說有點(diǎn)霸氣外漏,但從中反映了我的功能之大。以前是“學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕”現(xiàn)在是“有手機(jī)走遍天下,沒手機(jī)寸步難行!”
時(shí)光伴隨我的變形到了21世紀(jì)50年代。
我的韌帶變得極好。我的身子可大可小,當(dāng)要被放入口袋的時(shí),我便很識(shí)趣地縮成巴掌大;當(dāng)要被掏出時(shí),我的屏幕根據(jù)主人的“視線”,馬上就會(huì)豎著長,橫著長,但我的側(cè)面仍然是薄薄的,無論怎么變形,我的體重稱永遠(yuǎn)定格“輕盈如布”。
我的系統(tǒng)變得更加人性化。中國的方言可謂是博大精深!為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、地域文化,為了給不識(shí)字、不會(huì)普通話的老爺爺、老奶奶提供便捷,我邀請(qǐng)學(xué)霸“方言”組織強(qiáng)勢(shì)加盟。如他們要打開微信這個(gè)應(yīng)用,只要用方言代之便可以,無論用哪個(gè)城鎮(zhèn)的方言,最后都可識(shí)別成功。
人們都說我震撼了他們的感官。當(dāng)他點(diǎn)開視頻應(yīng)用時(shí),我就會(huì)逐漸地變大,用語音對(duì)我悄悄講一聲“3D”,屏幕里的人、物就會(huì)“跨屏”,紛紛跳出來。此外,我已經(jīng)解決了“屏幕損害視力”的大問題,F(xiàn)在的我借用自然光保護(hù)人們的視力。我的屏幕能吸取自然光,這樣哪怕是無光的夜晚也可以用早晨?jī)?chǔ)存的自然光來運(yùn)作。
中國的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn),科技日新月異。我的每一次破繭成蝶,都離不開經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展。老百姓的生活會(huì)越來越好,我的“變形”也會(huì)一直在路上!
五年級(jí)變形記作文 篇7
走近科學(xué),了解科學(xué)已經(jīng)成了人們的必修課。在科學(xué)界里面有著許多無法用語言來形容的事情,如熱脹冷縮,核武器,改變氣象等等。人類靠著科學(xué)在不斷地進(jìn)步,不斷地發(fā)展。人類離不開科學(xué),而科學(xué)也離不開人類。我們小學(xué)生要從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)。
一個(gè)星期天的上午,我和爸爸一起去社區(qū)活動(dòng)中心打乒乓球,正當(dāng)我們打得興高采烈,不分上下時(shí),突然局勢(shì)發(fā)生了變化:只見爸爸給我發(fā)了一個(gè)絕對(duì)扣殺。只顧著揮汗的我只能倉促應(yīng)戰(zhàn),那球如離弦之箭,從高空重重的落下。我大驚失色,跑了過去,撿起球發(fā)現(xiàn)球凹進(jìn)去了。怎么辦呢?沒有球怎么打,我們急得像熱鍋上的螞蟻了。忽然我靈機(jī)一動(dòng),說:“只要有熱水,球就沒問題了!庇谑前职终襾砹艘慌锜崴瑢⑵古仪蚍帕讼氯,乒乓球在我們的注視下慢慢地恢復(fù)原樣了。爸爸笑著問我:“小家伙,你怎么知道的?”我故作神秘的說:“就不告訴你!”急得爸爸直瞪眼。
乒乓球?yàn)槭裁磿?huì)恢復(fù)原樣呢?那是因?yàn)闊崦浝淇s的`道理,把乒乓球放到熱水里,空氣變得沸騰,自然而然凹進(jìn)去的地方就凸出來了。就連火車的軌道也是應(yīng)用了熱脹冷縮的原理。
這就是科學(xué)的魔力,科學(xué)使人們?cè)咀霾坏降牡氖虑樽兂闪耸聦?shí);使生產(chǎn)力更加快速的發(fā)展;還使人們的生活越來越舒適。
五年級(jí)變形記作文 篇8
在數(shù)字王國里,有一個(gè)永遠(yuǎn)被人看不起,被人排斥的零。零的心里非常不甘心,于是他決定去人間闖蕩闖蕩。
他初到人間,看見一個(gè)乞丐,那個(gè)乞丐全身都穿著很破舊的衣服,頭發(fā)非常亂里面還夾雜著很臟的東西。零看著他覺得可憐就變成一個(gè)燒餅,那個(gè)乞丐吃完了燒餅,在零的'勸說下決定,決定去撿一些破爛當(dāng)一個(gè)自食其力的人。
零的心里美滋滋的他覺得自己做了一件好事兒,心想:我也不像哥哥們說的那么沒用啊!
零走到了高速公路上,他看見了一輛爆胎的車,如果一直開不走,要是發(fā)生了車禍,不但車?yán)锩娴娜嘶畈幌氯,還會(huì)波及到其他的人,想到這里零冒了一身冷汗,于是馬上走了上去,變成了輪胎讓車開走了。
零的心里又多了一份自信心,他覺得幫助別人是一件非?鞓返氖虑椋谑撬_始尋找下一個(gè)求助者。
他看到明明過中秋了,月亮居然被云遮住了,導(dǎo)致了團(tuán)圓的一家無法賞月,于是,它飛到天上,變成了一個(gè)月亮,全家人一起去看月亮。看到了這一幕,心舒服多了。
它走著走著,聽見了哭聲,走過去一看,原來是一個(gè)小朋友考了零分,回去又要被爸爸媽媽打,零看了很傷心,于是走過來把零分變成了100分,小男孩兒頓時(shí)笑了起來,但零告訴他:“我雖然這次幫了你,但你不要驕傲,一定要努力學(xué)習(xí)”。
通過幫助別人,零懂得了幫助別人是最大的快樂。
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