精選五年級變形記作文三篇

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級變形記作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級變形記作文 篇1

　　在數(shù)字王國里，有一個永遠被人看不起，被人排斥的零。零的心里非常不甘心，于是他決定去人間闖蕩闖蕩。

　　他初到人間，看見一個乞丐，那個乞丐全身都穿著很破舊的衣服，頭發(fā)非常亂里面還夾雜著很臟的.東西。零看著他覺得可憐就變成一個燒餅，那個乞丐吃完了燒餅，在零的勸說下決定，決定去撿一些破爛當一個自食其力的人。

　　零的心里美滋滋的他覺得自己做了一件好事兒，心想：我也不像哥哥們說的那么沒用��！

　　零走到了高速公路上，他看見了一輛爆胎的車，如果一直開不走，要是發(fā)生了車禍，不但車里面的人活不下去，還會波及到其他的人，想到這里零冒了一身冷汗，于是馬上走了上去，變成了輪胎讓車開走了。

　　零的心里又多了一份自信心，他覺得幫助別人是一件非�？鞓返氖虑�，于是他開始尋找下一個求助者。

　　他看到明明過中秋了，月亮居然被云遮住了，導(dǎo)致了團圓的一家無法賞月，于是，它飛到天上，變成了一個月亮，全家人一起去看月亮。看到了這一幕，心舒服多了。

　　它走著走著，聽見了哭聲，走過去一看，原來是一個小朋友考了零分，回去又要被爸爸媽媽打，零看了很傷心，于是走過來把零分變成了100分，小男孩兒頓時笑了起來，但零告訴他：“我雖然這次幫了你，但你不要驕傲，一定要努力學習”。

　　通過幫助別人，零懂得了幫助別人是最大的快樂。

五年級變形記作文 篇2

　　每一個讀書人，都會有一個裝學習用品的筆袋，里面或多或少都會有一些筆。但是我想，像我那樣有著足夠食物的筆袋，大概不多見吧！

　　我的筆袋下至一個學期，上至兩個學期多一些就得換下，刷新的次數(shù)年年上增。這道不是因為我喜新厭舊，而是筆一年比一年多，筆袋的容量太小，放不下了，就得換一個。

　　記得有一次，我又進了一大批的水筆，來充實我的筆袋。其中有兩支紅筆，兩支藍筆，三四支黑筆還有兩支活動鉛筆�；蛟S有人會問，你帶這么多筆干嘛，每種一支僅僅夠了嘛！但是，我總認為自己需要帶備用筆，萬一這支沒墨了怎么辦呀！這次，盡管筆袋早就已顯示存量已滿，但是我還是不斷往里面塞筆，總算塞進去了。此時，筆袋中已經(jīng)有32支筆了。每支筆都生活在水生火熱之中，如果他們有一張嘴，一定會異口同聲地說：“救命�。�擠死了！”

　　終于有一天，筆袋在我上課時，“啪，啪”幾聲，然后成了一堆“廢墟”，筆全部跑了出來。我趕緊換了一個大筆袋。不過，雖然說筆袋大了，不會再爆了，但是找筆還是很麻煩。每一次我要用一支筆時，都得把32支筆全部倒出來，一支支尋找，會浪費大部分的時間。有一次聽寫，人家都開始聽了，我還在筆袋里找活動鉛筆，等我找到了，人家都已經(jīng)聽好一大半了，我真是欲哭無淚�。∵@時，我才體驗到了筆多的'苦�。�

　　我一定要把筆袋里的筆減減減，筆多的下場真慘呀！

五年級變形記作文 篇3

　　我是一棵高大的樹，我長在大山地里，假如有一天發(fā)生了泥石流，我會為人們抵擋住這可恨的泥石流，保護人們和平、安詳?shù)纳�活。我會拼盡全力，哪怕是犧牲，我也奮力去干。

　　我是一棵樹，我生長在河堤上，如果有一天，我身邊的水變成了可能會傷害人的`洪水，我也不會為了我們的交情，而放任水去傷害人類。而是為了守護人類，而與之一決高下。我喜歡看著人們在沙灘上嬉戲打鬧，看著他們在水里游來游去，我會在旁邊默默地祝福他們。

　　我是一棵樹，我生長在森林里，看著可愛的小動物是怎么為冬天儲存足夠的糧食。但是如果我看到食肉性動物吃掉素食類的動物時，我也怒斥這個所謂的叢林法則。

　　我是一棵樹，我生長在在小區(qū)的院子里，看著這里的老人在這兒閑聊著最近的趣事，我會仔細聆聽，看著他們聊著以前他們的生活和現(xiàn)在的生活，我會感嘆道：“中國現(xiàn)在正在努力發(fā)展�！�

　　我是一棵樹，我生長在校園里，聽著學生們的朗讀聲，我看到了未來，我知道他們就是中國的希望�？粗�他們一天一天接近未來，我為他們，為我腳下這片土地而高興。

　　我是一棵樹，我用我獨特的視角觀察這個世界，我用我的真誠祝福這個世界。

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