【實(shí)用】五年級(jí)寫景作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)寫景作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)寫景作文 篇1
星期天早上，我穿好衣服，剛拉開窗簾，就發(fā)現(xiàn)外面起霧了。
在濃濃的晨霧之下，天地間灰蒙蒙的，像是給整個(gè)城市披上了一層薄紗，給人一種神秘的感覺。向遠(yuǎn)處看，什么都看不清了，再看一看近處，也非常模糊。
帶著一點(diǎn)好奇一點(diǎn)興奮，我跑出了門。細(xì)細(xì)蒙蒙的濕氣馬上撲面而來，那臉上輕柔的絨毛似乎都不堪承載，嚶嚶笑倒。睫毛伴著輕柔的水珠，清涼而感覺潤到心底。松樹變成了白色的了，像是白了頭似的，真好看！但是人們沒有意識(shí)到美麗，披了滿身的'霧氣匆匆行走，行走在霧氣里只有汽車微弱的燈光，斷續(xù)的喇叭聲告訴我們霧海里的情形。我忽然覺得那路邊的樹就是天上的蟠桃樹。那車就是神仙們乘坐的云。人們就是天上的神仙，在云中漫步。那樓房就是神仙們住的房子。我想：是不是王母娘娘讓人們也體驗(yàn)一下天上的生活呢？
漸漸的，天空比剛才亮了一些，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，太陽慢慢探出了頭，濃霧越來越淡，遠(yuǎn)處的街道也緩緩顯現(xiàn)出來，不一會(huì)兒，霧散了，但它卻在我心中留下一點(diǎn)美好回味。
五年級(jí)寫景作文 篇2
我的學(xué)校中大校園中，它是一個(gè)美麗的地方。這里有各色的鮮花，一到開放的季節(jié)，那真是群芳吐艷，爭奇斗艷；這里還有高大的，粗壯的樹木，那就像一根支起天的柱子，還有藍(lán)天白云……我最喜歡的就是荷花池。
到了夏天，荷花池美極了。它周圍擺滿了各色的花，五顏六色的，映著碧綠的荷葉，真是美極了。荷葉就像一個(gè)個(gè)寶玉做成的大圓盤，把池面鋪滿了，荷花在這碧綠的荷葉之間探出了頭，羞紅了臉，在陽光下顯得更紅了。這讓我不由自主的想起了宋代著名的詩人楊萬里的詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
荷花的姿態(tài)美極了。有的含苞欲放，羞得只展開了兩三片花瓣；有的姿態(tài)大方、外向極了，那花瓣全展開了；還有的恰好相反，把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的'，生怕被人發(fā)現(xiàn)她的美了。無論什么姿態(tài)的荷花，都是那么地美麗，那么的迷人。
每當(dāng)我看見那一池的荷花，都會(huì)被它們所迷倒，內(nèi)心不由自主的發(fā)出贊嘆。當(dāng)我認(rèn)真地去欣賞它的時(shí)候，就會(huì)覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著淡粉色的衣服，隨風(fēng)飄動(dòng)，要把那飛過的蜻蜓，走過的路人和游過的魚兒也迷倒。
荷花，你多么美麗、迷人，出淤泥而不染，我多么的喜歡你呀！雖然，你現(xiàn)在已經(jīng)不見了，但你的樣子已經(jīng)扎根在了我的心里，等到明年夏天，也許我們還會(huì)見面。
五年級(jí)寫景作文 篇3
初春，是萬物蘇醒的開始。寒冷的冬天過去了，新的季節(jié)即將來臨。春天燕子從南方飛來，小草又從干枯的黃色變成了，清新宜人的`新綠的色彩。因?yàn)槌醮旱牡絹�，在遠(yuǎn)處看大樹變成了淡淡的綠色，說明樹已經(jīng)發(fā)芽了，特別是柳樹，在遠(yuǎn)處看，長長的枝條上長滿了碧綠的小綠芽，好像小姑娘隨風(fēng)飄動(dòng)的小辮。是春天給了他生機(jī)，初春中最明顯的是花朵，因?yàn)榭梢越M(jìn)的看到，他干枯的花枝上有了很明顯的碧綠的小嫩葉。
3月5日——3月14日是桃花花蕾含苞欲放的時(shí)候。初春，冬眠的動(dòng)物蘇醒了，河邊的蟾蜍在低低吟唱。古代語言；九九加一九，耕牛遍地走。大地蘇醒，鐵牛奔馳在田野上，來年有個(gè)好收成。初春，是個(gè)美麗的季節(jié)��！
【五年級(jí)寫景作文】相關(guān)文章：
寫景五年級(jí)作文08-06
寫景的作文五年級(jí)09-07
五年級(jí)寫景作文06-18
五年級(jí)寫景的作文12-20
寫景的五年級(jí)作文10-27
寫景的五年級(jí)作文11-06
五年級(jí)寫景小學(xué)作文08-03
小學(xué)五年級(jí)寫景的作文07-06
小學(xué)五年級(jí)寫景作文03-17
五年級(jí)夏天寫景作文10-27