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【精華】五年級暑假作文300字匯編五篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的五年級暑假作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級暑假作文300字 篇1
快樂的假期馬上就要過去了，回想起來，這個暑假給我?guī)砹嗽S多的快樂。
在暑假里，我和爸爸媽媽一起去了山高水長的太行山大峽谷當了一回攀登者；又去了小南海當了一次“小漁夫”，捉到了好多的小魚小蝦；還去了山清水秀的高家臺，在急流中建起了一道道堅固的水壩；最后我們又去了關山，經(jīng)歷了一次刺激的漂流。
在暑假里，媽媽給我報了英語班、作文班和跆拳道班。我就不太樂意了，心想：這是我的暑假應該由我來安排才對。但是很快，我就知道了媽媽的苦心：在英語課上，我學到了許許多多的英語知識；在作文課上，我學到了寫作文的要點，寫出了一篇篇優(yōu)美的作文；最讓我高興的是跆拳道，上一個星期一，在跆拳道的考級中，我順利的`通過了6級綠帶。
但是暑假里，我們的作業(yè)太多了，光作文就有十幾篇，我想象的暑假沒有作業(yè)，可以無憂無慮的玩。
我的暑假生活真是有喜有憂。
五年級暑假作文300字 篇2
今天下午，我到外面跟一群小伙伴們在“玩老鷹捉小雞”這個游戲，我們石頭剪刀布，結果我來當“老鷹”，一個當“雞媽媽”其他三個當“小雞”。
開始玩了，我先快速的沖上去捉小雞，可是，“雞媽媽”擋住了我的攻擊，我并沒有放氣，而是從左則進攻這些小雞們，“雞媽媽馬上跑到我的`前面來，再一次擋住了我的攻擊。我又失敗了，心里想：不能沖動，我要冷靜，想一個辦法捉住這些“小雞”。突然我靈機一動，先出了一個計謀：可以隱藏在一個地方，等他們放松警惕的時候，出其不意，攻他們個措手不及。說干就干，我等他們不注意的時候，立刻跑到小路里面。不過一會兒，他們都休息了，我跑出來抓了兩只，并把它們“吃了”，現(xiàn)在只剩下一只“母雞”和一只“小雞”了，只要吃了小雞，我就贏了。就在這時，媽媽叫我回家吃飯了，我只好依依不舍得走了。
下次玩“老鷹捉小雞”的時候，我一定加快速度吃了“小雞”。
五年級暑假作文300字 篇3
我期盼已久的暑假終于到了。
我真是太高興了，我可以隨時玩，想怎么玩就怎么玩；我可以不用早起床，想什么時候起床就什么時候起床；我可以慢慢地穿衣服，想穿多慢就穿多慢；我還可以看很多的電視、電影，吃好多好多的零食……反正，在這個暑假里，我會干好多好多的事情。
后來，我又開始寫作業(yè)了，寫了兩天，這已經(jīng)是放假后的第30天了。
后三十天，都讓我用來旅游了。我先是去了北京。在北京，我來到了天安門的面前，看到了壯觀的升國旗場面。又來到故宮，看到了一棟棟鱗次櫛比的.帶有紅色磚瓦的房子。然后，我又去了博物館，欣賞到了古代皇帝的衣服，還有整齊陳列著的金子，銀子。最后我來到了長城，看到了孟姜女哭倒的城墻，又走過了居庸關，踏過了八達嶺……
晚上，我便啟程去了蘇州。在去蘇州的路上，我告訴自己，等下一個暑假，我一定還來北京玩。
這就是我的暑假，一個快樂的、無憂無慮的、多姿多彩的暑假……
五年級暑假作文300字 篇4
我的鄉(xiāng)村是一個十分美麗的地方，它雖然沒城市繁華、發(fā)達，但是鄉(xiāng)村的和諧和寧靜讓人感到親切、安詳。即使，那是一個驕陽似火、奪奪逼人的夏天。
早晨，只聽一聲刺耳的雞啼聲開始后，大家便迎來了一天的忙碌。有的到市場買菜；有的匆匆去上班；有的還在床上睡覺......我從床上懶洋洋地爬起來，觀賞這美麗的早晨，一只只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的，似乎在說：“早晨的空氣真好。”一陣陣風吹過，樹葉們竟偷偷地奏起了“葉之歌”，只聽“沙沙沙~”
中午，太陽公公似乎變了樣，脾氣變得暴躁起來了，烤得大地爺爺像個燃燒著的大火爐。只見小狗吐著長長的`舌頭不停喘氣，知了躲在樹蔭下，喊著“熱啊熱啊......”就連勤勞的人們也躲在房間里吹著電扇不出來了。
夜晚，幕色降臨，一顆顆星星在夜空中眨著小眼睛，可愛極了！月亮婆婆在夜間慈祥地哄著星星寶寶們?nèi)胨藗兙墼跇涫a下聊聊家常，知了也開始了自己的小提琴演奏會......
啊！我愛這個親切安祥的鄉(xiāng)村！
五年級暑假作文300字 篇5
期末考完了，暑假便迎來了。
說是自己的暑假，唉，老師也真是的'，布置那么多篇日記和作業(yè)，真是太多了，你說我能不難過嗎？本以為暑假可以好好自由自由的。媽媽還給我報了兩個補習班，媽媽說趁補習班還沒上，要我必須先抓緊寫作業(yè)。還讓我立一個計劃表。媽媽說：“快點寫作業(yè)，下學期讀五年級了趁這機會好好補補，才有實力和別人競爭？寫完了，媽媽帶你去玩�！蔽亦洁炝艘痪�，“這是我的暑假，怎么讓你給安排了呢?”無奈，只能聽從媽媽的話了。
不能看電視，不能玩電腦，只能做作業(yè)，學習學習！一天到晚只知道學習，就不能給我點自由空間么，哪怕是一點也行啊！想怎么睡覺就怎么睡覺、看什么電視就看什么電視……可誰知，“作業(yè)做完了沒，還看電視，趕緊回屋學習去！”耳邊響起了媽媽的話。這些話在這個暑假我已經(jīng)聽到了無數(shù)遍了。
暑假，暑假，什么時候才能我自己做主呢?
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