實(shí)用的五年級(jí)童年作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)童年作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)童年作文 篇1
童年中的趣事，如同天上的繁星一樣多，如同海底的珍珠一樣明亮。今天，我就拿出一顆最明亮的`珍珠來(lái)和你們分享一下。
又是一年的夏天，我因?yàn)橹馗忻靶菹⒃诩�。爸爸、媽媽都去上班了。我閑得無(wú)聊。我就在家里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西逛逛。走到魚缸前，我給魚兒喂了一些魚食。
“奇怪！平時(shí)最愛吃魚食的小魚們?cè)趺唇裉於汲猎谒撞豢细∩蟻?lái)吃食呢？莫非它們也和我一樣感冒了�！蔽蚁搿！斑@可不行�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。異想天開的我，立即拿出一包抗病毒沖劑，把里面的藥顆粒全都倒了進(jìn)去，只見小魚們?nèi)∩蟻?lái)，大口大口吐著泡泡，我還以為它們?cè)诔运幠�！見小魚們“吃”了，我十分高興。于是，我就回屋去看電視了，也沒(méi)在意小魚的死活。我看電視正看得來(lái)勁，也沒(méi)注意爸爸下班回來(lái)了。突然聽到屋外一聲呵斥：“劉明旭！你在魚缸里放了什么？”我馬不停蹄地跑到客廳，只見爸爸指著魚缸問(wèn)我。我一頭霧水，便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸。爸爸一聽，卻笑了起來(lái)�？蓱z的魚兒最終沒(méi)有逃脫厄運(yùn)。
童年是單純的，從給魚“治病”的事情中，我明白了：做事要“三思而后行”！
五年級(jí)童年作文 篇2
每個(gè)人的腦海里都有一條記憶的銀河，銀河里有無(wú)數(shù)顆記憶著童年樂(lè)趣的星星，每個(gè)星星里都有一個(gè)故事。今天在這里我就摘下一顆閃亮的星星，與大家一同分享。
小時(shí)侯的我特別愛搞惡作劇，弄得大家都哭笑不得。有一件事雖然過(guò)去了很久，可我至今想起來(lái)依然覺(jué)得這件事充滿了童趣。那是我讀幼兒園的時(shí)候，老師常教我們跳舞、唱歌、畫畫。那天，老師教我們用手指沾顏料來(lái)畫一棵樹，樹上開滿了五顏六色的鮮艷的花朵。我拿出顏料來(lái)，擠了一點(diǎn)棕色、紅色、綠色的顏料，放入調(diào)色盤里，再加一點(diǎn)兒水。開工了，我先用食指沾了一點(diǎn)兒棕色，畫上了樹干，又沾了一些紅色、藍(lán)色、黃色來(lái)畫花。這時(shí)，我的臉上像是有什么東西，弄得我癢癢的，我只好用手去撓一下。結(jié)果，我那五彩的'手把我的臉畫成了小花貓。同學(xué)、老師都哈哈大笑，我還蒙在鼓里，不知道是怎么回事。更有趣的還在后面呢！那天晚上，我在床上翻來(lái)覆去，睡不著覺(jué)，就悄悄地起床拿出顏料來(lái)，在手指上涂各種顏色，然后又悄悄地走進(jìn)爸爸媽媽的房間，那走路的樣子躡手躡腳的，還真像個(gè)賊。我來(lái)到爸爸身邊，先用白色的顏料涂在爸爸的臉上，再用黑色的顏料畫一些黑點(diǎn)。正在這時(shí)，媽媽翻了個(gè)身，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)躲到床下，真險(xiǎn)啊，聽到爸爸的呼嚕聲，我又回到床邊，繼續(xù)我的“夜間行動(dòng)。”再用彩色顏料在媽媽臉上作畫，完工了，我又悄悄地回到自己的房間，當(dāng)時(shí)，我的心里美滋滋的，勝利之感無(wú)法言語(yǔ)。第二天早晨，爸爸媽媽起床后，都你看看我，我看看你，不禁哈哈大笑起來(lái)�！半y道我們有變臉的本領(lǐng)嗎？”媽媽說(shuō)。“噢！上帝！一定是她搞的鬼”爸爸說(shuō)。然后，兩個(gè)人一齊來(lái)到我的房間“攻打”我……
關(guān)上記憶的閘門,我仍意憂未盡,童年時(shí)的我是多么天真快樂(lè).金色的童年編織著燦爛的明天,以后的童年中一定還會(huì)發(fā)生許多趣事,還有很多事情帶我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)童年作文 篇3
每當(dāng)回憶起自己的童年時(shí)，總會(huì)想起我的堂哥（杜鵬）；那時(shí)候的他是多么開朗，而不是現(xiàn)在這么冷酷。多想時(shí)間倒退，停留在童年的時(shí)代。
曾問(wèn)過(guò)他“為什么你不像以前那樣開朗；而是像現(xiàn)在這么冷酷”；而他的回答卻是“不知道”；曾告訴他“以前的你讓每個(gè)人都有一份可親感，而現(xiàn)在的你讓人有一種陌生的感覺(jué)”哥，你還記得以前杜德運(yùn)、你、我一起去河邊逮魚的事嗎？那個(gè)時(shí)候的你是多么開朗；雖事隔多年但我仍可憑著模糊的記憶，理出一些清晰地記憶。
還記的那一次在河上沿冰的事嗎？那一次的記憶我依然封存在我的腦海中。那時(shí)候的`你也是多么開朗；不知是那一年遇到你時(shí)才知道你變了，變得不再開朗，而是變的冷酷。從那時(shí)候起心中就對(duì)你起了一份恐懼。
多想時(shí)間倒退，回到以前那一個(gè)快樂(lè)的童年；回到以前那一個(gè)擁有無(wú)數(shù)關(guān)愛的童年；回到以前那一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年；好想翱翔在以前的童年中；好想，好想……
五年級(jí)童年作文 篇4
玩，當(dāng)然差不多是每個(gè)孩子的最愛，最擅長(zhǎng)之處，并且玩的花樣百出。記得那一次，因?yàn)橐游页隽搜笙啵?/p>
在我小的時(shí)侯，媽媽看見南湖有好多學(xué)滑旱冰的，滑的很好。于是想讓我學(xué)一學(xué)，就給我買了一雙足能穿四年的旱冰鞋，還好可以調(diào)號(hào)。但是媽媽并沒(méi)有給我去旱冰的班去報(bào)名，而讓爸爸當(dāng)上了我的滑旱冰家教，就這樣我和爸爸學(xué)，學(xué)了兩個(gè)月我都可以飛的很快了。名師出高徒嘛！爸爸在大學(xué)就開始學(xué)滑旱冰了，所以可以成師了，教出來(lái)的我也不錯(cuò)嘛！慢慢滑冰成了我的強(qiáng)項(xiàng)，滑的有模有樣，雖然說(shuō)有些吹，但還是滿不錯(cuò)的。
一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：現(xiàn)在入冬好久了，南湖的'湖水也凍實(shí)了！這時(shí)我的第一想法是：太好了！對(duì)了！去冰上玩，我可以去玩好多游戲，太好了！可爸爸又說(shuō)：我們?nèi)セ�！去體驗(yàn)一下冰上的漢冰！說(shuō)到這兒我有點(diǎn)生氣，但一想干什么不都一樣？去冰上滑冰還是第一次去吧！于是我對(duì)爸爸說(shuō)：好！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我也沒(méi)做好心里準(zhǔn)備去滑冰。但說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快爸爸又說(shuō)：那就走啦！我連滾帶爬穿上外衣飛快的跑出去，只怕跟不上爸爸一步。不一會(huì)我們到了，爸爸先領(lǐng)我去穿鞋房找到了合適的冰鞋穿上了，當(dāng)我穿上冰鞋好象腳動(dòng)不了了一樣，哪有我想像的那樣簡(jiǎn)單，我好容易立起來(lái)，和爸爸到了新手區(qū)，我們哪到了一把滑冰椅，你可以手扶它，使你不會(huì)經(jīng)常摔跤�？晌疫�不放心，讓爸爸扶著我的腰滑，滑了近30分鐘，我已經(jīng)幾乎能自己站立了，一次左，一次右，根據(jù)滑旱冰的經(jīng)驗(yàn)也和爸爸加速滑了。這時(shí)我說(shuō)：爸爸，我自己滑，可是爸爸看別的人花，沒(méi)聽見我說(shuō)話，就在這時(shí)我松開了滑冰椅，站了起來(lái)，當(dāng)我抬起一只腳向前滑時(shí)，我一個(gè)飛機(jī)降落的動(dòng)作，腿頓時(shí)麻了，但這時(shí)又聽到一聲響，我和爸爸都坐地上了，他對(duì)我說(shuō)看我狼狽樣哈哈大笑都不過(guò)癮！這時(shí)我的臉一下子紅了，但那時(shí)我已改不了了，于是便成了我童年深深的回憶！但那時(shí)我和爸爸只能用笑表達(dá)一切了！
從此，在冰上我再也不敢弄花樣了，因?yàn)槟谴挝页龅难笙嗉韧纯嘤趾眯ψ屛也荒芡洠乙惨阉钌盍粼谛牡?/p>
五年級(jí)童年作文 篇5
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象橦憬。
童年是美好的、難忘的，童年里有許多令我記憶深刻的事。
記得有一次快過(guò)年了，我們，都穿上了新衣新鞋子，家家戶戶都在張燈結(jié)彩，置辦年貨。
我無(wú)意間聽大人們說(shuō)：“在過(guò)年時(shí)搖一個(gè)十分高的竹子可以長(zhǎng)得跟姚明那樣高。一邊搖竹子一邊說(shuō)，“竹子竹子你別長(zhǎng)，讓我長(zhǎng)吧！”我信以為真，在過(guò)年之際，我來(lái)了竹子林，挑了一個(gè)最高的竹子搖了搖，說(shuō)：“竹子竹子你別長(zhǎng)，讓我長(zhǎng)吧！”我望了望竹尖，我想：為什么高竹子不動(dòng)，而矮竹子卻搖了個(gè)不停啊！我像個(gè)猴子似的抓耳撓腮。我恍然大悟，我要錯(cuò)竹子了！頓時(shí)，我感覺(jué)天好像都要塌下來(lái)了！怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，全身發(fā)抖，直冒冷汗。不知所措的我坐在地下，失聲痛哭起來(lái)，“嗚—嗚—嗚。”爺爺聽見我在哭走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了？”我把事情的前因后果都一五一十的`告訴了爺爺。爺爺情不自禁的哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“這是假的，不要信。”“不是你是為了安慰我才這樣說(shuō)的！”“哪有，別人搖了矮竹子，一樣長(zhǎng)得很高��！”“真的？”我揉去了眼淚，“真的�！睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭。我立刻轉(zhuǎn)泣為喜，跟爺爺回家了。
不知真的是竹子顯靈了，我跟同年人和比我還小的人都還要矮。
還有一次，爺爺奶奶說(shuō)：“蜂蜜要好了，我們又可以吃了，蜂蜜十分甜，吃了還想吃�！蔽衣犃�，走上前，“我要吃，我要吃！”“好，你這個(gè)小饞貓，就知道吃�！�
我耐心的等待著，一天又一天的過(guò)去了，我有點(diǎn)不耐煩了。我走到蜂窩前，打開蓋子，看見了美味的蜂蜜。我伸手去拿，蜜蜂見我要拿他的勞動(dòng)成果，便向我飛來(lái)，我見這一情景，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，立馬蓋上蓋子。
我再也不敢去“偷”蜂蜜了，但我還是對(duì)蜂蜜戀戀不忘。
童年的傻事我再也不會(huì)做了，但它將成為我腦海里揮之不去的記憶。
五年級(jí)童年作文 篇6
童年，本該是在幼兒園中與小朋友們無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。童年，本該是在游樂(lè)園里笑逐顏開。童年，本該是在父母的關(guān)愛與呵護(hù)下，放飛好奇，綻放興趣。童年，本該是這樣天真爛漫，百無(wú)禁忌。
然而，在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，童年的味道早已改變。父母?jìng)優(yōu)榱俗尯⒆佑幸粋�(gè)美麗的未來(lái)，個(gè)個(gè)重磅出擊，給孩子們加班加點(diǎn)價(jià)加籌碼，害的孩子們苦不堪言。
于是本應(yīng)無(wú)憂無(wú)慮，令人向往的童年正在漸行漸遠(yuǎn)。對(duì)此，我不得大聲疾呼：“找回童年”。
找回童年，找回的該是一種純真爛漫，孩子們是活潑天真的，他們需要的是一種自由自在、無(wú)拘無(wú)束的.生活。我們百般給他們，只會(huì)使他們一個(gè)個(gè)失去自己的本性，失去自己的童心。要知道，孩子是最富有想象力和好奇心的，而這些素質(zhì)正是未來(lái)的優(yōu)秀人所必需的。
找回童年，找回的應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮百無(wú)禁忌的生活。孩子們需要的是一片屬于他們自己的天空。我們不應(yīng)把自己的主觀意愿強(qiáng)加到孩子身上，讓孩子瘦小的身軀過(guò)早的承受沉重的負(fù)擔(dān)，以致壓垮了他們的腰。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一則報(bào)道：山東有一位母親，望子成龍心切，從小就讓孩子參加各種補(bǔ)習(xí)班，包括拉小提琴、學(xué)畫畫、學(xué)書法、奧數(shù)等，總共不下十幾門。就這樣，從幼兒園一直到小學(xué)六年級(jí)，孩子足足補(bǔ)了將近10幾年。耐人尋味的是，孩子因?yàn)槎嗄赀^(guò)度學(xué)習(xí)，到最后頭發(fā)竟全部變白了。此事一出，這位母親遭到了大家的猛烈抨擊，可反觀世風(fēng)，又有多少人有五十步笑百步之虞？
這真有點(diǎn)“白了少年頭”的悲哀意味，想必那孩子將來(lái)回首童年時(shí)，也不見得會(huì)留下什么美好記憶。誠(chéng)然如此，童年是一個(gè)人一生中最燦爛、最天真無(wú)邪的時(shí)光，如不順應(yīng)天性，讓其自由發(fā)展，我們又是否違背了自然規(guī)律，違反了人道精神？
丁俊暉，這位臺(tái)球天才便享受到了一個(gè)美好的童年。上小學(xué)時(shí)，他迷戀上了臺(tái)球，程度近乎瘋狂。體貼的父親知道后，并沒(méi)有武斷地加以扼殺，而是認(rèn)真觀察，耐心誘導(dǎo)，悉心栽培，正因?yàn)槿绱�，一代臺(tái)球王子才會(huì)就此誕生。
找回童年，找回的是人生中一段美好的記憶，須知卵石臻于圓潤(rùn)完美，不是靠槌的打擊，而是水的載歌載舞！
讓我們找回一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年吧！
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