- 五年級狀物作文 推薦度:
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有關(guān)五年級狀物作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的五年級狀物作文6篇,希望能夠幫助到大家。
五年級狀物作文 篇1
你一到我家,一定會看見我家那三只小烏龜,那可愛的樣子,格外引人注目!這三只小烏龜和我感情很深,我把它們當(dāng)成親人來看待。
這三只小烏龜,我養(yǎng)了少說也有三年了。最大的那只是青褐色,因為它很頑強,所以我叫它“小強”。老二是碧青色的,它非常調(diào)皮,取名為“小皮”,最小的那只叫“杰克”。
先說小強吧,它很老實,也很笨拙。它走路慢條斯理,神情穩(wěn)重嚴肅,頗像長官般。它首先要把它左腿前后都緩慢地抬起來,往前挪動一點,再不慌不忙地放下,右腿也如此。它走路姿態(tài)十分穩(wěn)重,每一步都平穩(wěn)無聲,像是在獵食的'大鱷魚。它也非常能吃,一頓飯就是幾塊肉,十塊蝦皮。
小皮則非常調(diào)皮狡猾,成天爬上小強的背上,抓小強的背,弄得小強傷痕累累。它也經(jīng)常搶食物,只要我放些食物,它先不吃,待我走了,便站在石頭上,眼睛瞄準食物,“嗖”的一聲,如箭一般飛了過去,再狼吞虎咽地吃下去。小強怎能把到嘴的肥肉讓人搶走呢,它飛撲過去,與小皮進行一場廝打,它用爪子一把抓過去,小皮閃開了,小皮爬上了它的背上,一陣亂抓,終于小強投降了,乖乖讓小皮搶去食物,自己卻饑腸轆轆。
杰克很機靈,你放它到地上,它會先不理你,過了一會兒,他見沒人了,就飛快地走起來,速度完全不亞于免子。
面對這三只烏龜,我每天生活都充滿了樂趣,天天上演著一幕幕有趣的故事。這三只小烏龜真是我的好伙伴。
五年級狀物作文 篇2
說到西紅柿,對大家來說,絕對不會陌生吧。是的,一道家常小菜罷了,一個水果罷了?墒,聰明如你,可曾對西紅柿有所感悟呢?
對于西紅柿曾經(jīng)有過這樣一個故事:在美洲被發(fā)現(xiàn)之前,那里的秘魯就盛產(chǎn)西紅柿,但是那里的印地安人,看見它色彩艷麗,就曾妄下結(jié)論:如此色彩艷麗的東西,肯定是有毒的,不能吃!但是一次偶然的機會,一個白血病人,吃西紅柿之后不但沒死,反而奇跡般地好了!
事實上,這個白血病人在吃西紅柿之前都認為自己是死定了,但是他又怎會想到絕處逢生呢?縱觀我們的周圍,我們會發(fā)現(xiàn),很多時候,當(dāng)我們感到無計可施的'時候,只要我們再堅持一下就可能出現(xiàn)“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的局面,可是,就因為種種原因,我們沒有再堅持,于是很多美好的結(jié)果就被我們弄夭折了,這也許就是當(dāng)今社會之所以有成功人士,也有平庸之輩的原因吧。
再看我們的同學(xué)們,都曾在做作業(yè)時,感到毫無頭緒吧,誰又想到只要多動一下腦筋,就會靈光一閃,閃出答案呢!
我也曾有過一次這樣的經(jīng)歷:那天,我正在寫老師布置的作文,該怎么下筆呢?我冥思苦想了好半天,腦袋還是空空如也,即使挖空心思,也只寫了零零星星的幾行字,我?guī)缀跻艞壛,手里捧著一本書,胡亂地翻了一次又一次,無意中我看了一句話:作文既然是作文,就應(yīng)該是自己的創(chuàng)作,要有自己的思想,只有注入自己創(chuàng)新的活力,才能在創(chuàng)作的海洋里遨游。是啊,我怎么老是走不出寫作的舊思路呢?對,我的作文我做主,我拋去了以往寫作的條條框框,立刻感到原先被束縛的思維活躍起來,手中的筆好像變成了馬良的神筆,不到20分鐘,一篇作文就“破殼而出”。
其實,生活中還有很多活生生的例子。比如:有一位探險家,他被湍急的河水沖走,就在他快要絕望的時候,突然,他想起去年到這里玩的時候見過一棵老樹,長有許多伸向河的樹枝的,于是他拼命向老樹游去,要拽住那河中的樹枝,但那棵樹已經(jīng)枯死了,他一用力就斷了,正當(dāng)他再一次感到絕望的時候,這時剛好有人經(jīng)過,他終于被救上岸。
有時,絕望也害怕希望。
所以,我常常想:我們絕不應(yīng)該那么隨意的放棄我們的目標,也許成功就在我們的眼前,朋友,你認為呢?
五年級狀物作文 篇3
走進我的房間,一眼就能看到兩對漂亮的工藝品,它們是爺爺姥姥去海南帶回來的工藝品天涯海角。他們是兩對可愛的比翼鳥。他們是用一個一個貝殼粘結(jié)而成。他們稍稍抬起的頭是用鸚鵡嘴似的貝殼做的,用黑色的漆點的兩個小圓點就是它的眼睛。頭頂、鼻子上都有一個紅點,這才使得他們很出眾。他們脖子上的貝殼紋路和比翼鳥脖子上的羽毛十分相似,一圈一圈的,先是乳白色,再是奶黃色,然后是朱紅色。
天涯海角以淡黃色為主,他們的構(gòu)造、神態(tài)、都顯出了海邊人民豐富的想象力和他們智慧的頭腦。他們把雙翅放有肚子的兩側(cè)。顯出十分神氣的樣子。他們把那淡黃色的尾巴翹得高高得,像在展示著自己的'風(fēng)采。他們腳下有一個橢圓形的貝殼,像只全身縮進殼里的烏龜,他們就站在了這個龜殼上。兩只比翼鳥像長的一模一樣的兩對雙胞胎。這些不起眼的貝殼竟被作成了這般可愛漂亮的工藝品,真是不可思議!
相傳很久以前,有個叫羽民國的國家有個傳說。海的南邊有一只青鳥和一只紅鳥。兩只鳥都只有一個翅膀,必須一同振動羽翼才能飛翔,人們把它們叫比翼鳥。怪不得它們身子緊緊貼著對方,親密得就像一家人,似乎誰也離不開誰。它們象征著幸福,代表著吉祥和親情。他們像兩對好朋友,有著深厚的友誼。又好象中華兒女和在國外居住的僑胞們誰也分不開誰似的。他們是我所有珍藏品中最特別的,所以我更是對他們寵愛有加。
五年級狀物作文 篇4
在我家旁邊的南山公園里,有許許多多的花,但是我最喜歡的是迎春花。迎春花的外形很像一朵朵油菜花,它的花瓣一般有六至八片,嫩黃嫩黃的,很像一個個小小的太陽,花瓣每一片都很像棗核的形狀。中間的花蕊是一排一排的軟刺,很短很短,黃而發(fā)白的顏色。
它在凜冽的寒風(fēng)后,最早為春天披上一件嫩黃的外衣,它受天地的一點靈氣就茁壯成長,開花抽綠,多么頑強!
春天來了,迎春花開了。遠遠望去,金黃色的小花們組成了一條美麗的“星河”,一陣微風(fēng)吹過來,它就像調(diào)皮的星星一樣眨著眼睛,可愛極了!
我走近迎春花,看著它那嬌小玲瓏的花朵,聞著它那淡淡的清香,舒服極了。它那初放的花朵一個個只有榕樹葉一般大,金黃金黃的,小花上長著十一二片花瓣,它分為兩層,花蕊上長有一根短短的觸須。突然,我的目光轉(zhuǎn)移到了一個含苞欲放的花骨朵兒上,它淡黃淡黃的,看起來飽脹的馬上要破裂似的。這時,我又發(fā)現(xiàn)它的身旁還有一個一點兒也不引人注目的',剛剛才冒出來的小花骨朵兒,它跟小石粒般大,可愛極了。小花骨朵兒是淡綠色的,還帶一點兒嫩嫩的黃色。它的枝條像垂柳一樣伸到地面,不知道的人還以為那是一棵柳樹呢。它的老枝條跟新枝條也不一樣,老枝深綠深綠的,已經(jīng)垂下來很長了,新枝非常嫩,綠的也不很深。有的老枝上也長出了嫩葉嫩枝,挺好看的。
啊,迎春花,你雖然沒有牡丹那樣堂皇,沒有玫瑰那樣絢麗,但你卻舍得把自己短暫的一生奉獻給人類,把春天的信息傳達給人間!看啊,有的迎春花枯萎了,它們正等待著做大地媽媽的肥料。
我聞到了春天的味道。
五年級狀物作文 篇5
以前,我家養(yǎng)著一只小鴨,身穿黃色衣裳,有著一對靈活的翅膀,還有著一張粉紅的小嘴和一雙粉紅的小腳丫,最讓我好奇的`是,是它那雙小眼睛,不管你躲去哪里,它都會找到你。
有一次,我和我家的小鴨比賽跑步,比賽規(guī)則:一個人圍著桌子跑,后面的那個人在后面追那一個人,追到那個人的人勝利,則被追到的那個人算輸。小鴨似乎聽懂我講的語言,我圍著桌子跑,小鴨跟在我后面追,我故意把速度放慢,當(dāng)小鴨就快追上我的時候,我又把速度放快,就這樣來來回回,我把小鴨氣的氣急敗壞,最后小鴨累得不行了,停下了腳步,最終我得到了勝利!
還有一次,我跟小鴨玩“躲貓貓”,我趁小鴨在“嘎嘎嘎……”唱歌的時候,我躲進廁所,飛快的身影從小鴨身旁閃過,然后小鴨跟了過來,結(jié)果被它找到了我,小鴨真像一“偵探鴨”。你躲在哪里,它都會把你找著。
我在跟小鴨玩耍的時候,發(fā)覺到:人與動物都可以成為好朋友,只有相互信賴、相互幫助。如果你把動物看待成家人,動物就才會跟你結(jié)為朋友。
五年級狀物作文 篇6
今天,媽媽從市場里買回一只白鴿,我捧起它細心地觀察起來。
這只白鴿全身雪白雪白的,摸起來滑滑的,舒服極了!圓圓的腦袋上長著一雙黑豆似的眼睛,肉色的'嘴巴又尖又長,不時發(fā)出咕咕的叫聲。一雙桔紅色的腳上長著尖尖的趾甲,樣子很惹人喜愛。
我輕輕地把它放在空地上讓它自由地活動。只見它東瞧瞧,西望望,好像在尋找什么東西。它慢慢地走出幾步,彎下脖子,輕輕地往地面啄。我定睛一看,原來它在啄石頭。我猜想它餓了,于是馬上找來一些米粒放在手心上。它看見了飛快地跑過來,用尖尖的嘴巴把米粒緊緊地夾住,然后脖子一縮,米粒就成為它的美味佳肴了。過了好一會兒,它仰起頭,朝我咕咕地叫,好像在說:“這真是一頓美餐!”它可愛的樣子把我逗樂了,一種喜歡的感覺從我心底油然而生。
我把它托在手上,小心翼翼地撫摸著,它輕輕地閉上眼睛,好像很享受的樣子。聽說鴿子會飛。于是,我把它往天上一拋。只見它不停地拍打著潔白無瑕的翅膀,縮起腳,自由自在地飛了起來!鞍。w了!”我情不自禁地大叫起來。誰知,它飛到屋頂上站不穩(wěn),雙腳不停地打滑,好像馬上要掉下來似的。我的心一下子提到嗓子眼上了,十分擔(dān)心,急忙找來掃把想幫幫它。我正想把掃把舉起,只見它用力一跳,飛快地拍打翅膀,飛起來了!啊,它真勇敢!更讓我意外的是它竟然落在我的肩上。
啊,這只白鴿真可愛,我非常喜歡它。我會好好照顧它的。
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