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五年級(jí)狀物作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級(jí)狀物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)狀物作文1
蠟燭只是生活中微不足道的一些生活器具而已，只不過(guò)是停電時(shí)應(yīng)急的東西而已，沒(méi)什么可稀罕的，我以前是這么認(rèn)為的，可經(jīng)過(guò)一件事改變了我對(duì)它的看法�，F(xiàn)在的我也喜歡蠟燭，喜歡看它照亮新人走向婚姻的幸福之路，喜歡在生日的時(shí)候?qū)λS愿，聽(tīng)著生日快樂(lè)歌，默默接受家人對(duì)我的祝福……
改變我看法的事發(fā)生在暑假的一天，正在臥室欣賞《開(kāi)心寶貝》的我突然眼前一黑（不知電工是不是沒(méi)事做，又停電！），“媽呀!”一聲慘叫劃破夜空，又怕黑又怕鬼的我害怕極了，突然，眼前出現(xiàn)一道亮光，原來(lái)是奶奶拿著一支蠟燭走了過(guò)來(lái)�？偹憧梢运煽跉饬恕Ｎ忆伜脹鱿w上涼被，看著火苗在晶瑩剔透的蠟油上躍動(dòng)，而燈芯一點(diǎn)點(diǎn)燃盡，蠟燭也猶如一顆顆淚珠滴落了下來(lái)，我慢慢閉上眼睛，睡著了。
“嗬”我抻抻懶腰，打了個(gè)哈欠， 咦？蠟燭呢？昨日的蠟燭已經(jīng)消失了，只留下幾滴晶瑩的.“淚珠”……我久久凝視著“蠟燭”腦海里不禁浮現(xiàn)起老師的背影，老師就是那點(diǎn)亮知識(shí)入門(mén)的蠟燭，不惜讓時(shí)間的火苗帶走自己的青春，在課堂上帶給我們知識(shí)，帶給我們溫暖和快樂(lè)，帶給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心……
我喜歡蠟燭，喜歡它的無(wú)私，喜歡它的默默無(wú)聞，更喜歡我們親愛(ài)的老師！
五年級(jí)狀物作文2
我的家鄉(xiāng)在六合，那里有許多美味的小吃，豬頭肉，活珠子.其中我最喜歡的是蟹黃湯包。
蟹黃包的汁味道不錯(cuò)，也很適合探親。黃燦燦的蟹肉和蟹黃包裹在晶瑩剔透的外皮中，油汁在蟹黃包里來(lái)回流動(dòng)。咬了一口，又嫩又好吃。它看起來(lái)像一個(gè)胖乎乎的洋娃娃，頭小，脖子大，身體大。真是令人垂涎三尺。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸去吃蟹黃湯包。
看，這家店的門(mén)上只寫(xiě)了四個(gè)字：——“華豐包子”。不要小看這四個(gè)字。商店整天擠滿了人。一到了門(mén)口，就被香味征服了。當(dāng)人們?cè)谏痰昀锎┧髸r(shí)，他們總是聽(tīng)到食客稱贊蟹黃包。
我和父親四處看了看，終于找到了一張桌子。過(guò)了一會(huì)兒，蟹黃包出現(xiàn)在我們的'桌子上。我記得我媽叫我吃蟹黃包的方式：“輕輕移動(dòng)，快速抬起，先打開(kāi)窗戶，然后吸湯�！蔽野研伏S包放進(jìn)盛滿醋的碗里，輕輕咬了一口，把蟹黃包里的湯一點(diǎn)一點(diǎn)地吸進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)品嘗著湯的美味，然后一口氣把蟹黃包吞了下去�？傆X(jué)得滿嘴油才能走。
我回頭看了看這家店，心想，“我一定再試試你的——蟹黃包”。
五年級(jí)狀物作文3
我家門(mén)前長(zhǎng)著一棵枝繁葉茂的樟樹(shù)，它長(zhǎng)的很茂密、郁郁蔥蔥的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把撐起的綠色傘蓋。
這棵樹(shù)種下快二十年了，它的樹(shù)根很有力，地面都鼓起來(lái)了，像一個(gè)快要升天的火箭。樹(shù)葉十分茂密，一陣風(fēng)吹來(lái)像風(fēng)鈴沙沙作響。這樟樹(shù)在不同的季節(jié)，有不一樣的美麗，有與眾不同的形態(tài)。
春天，其它的.樹(shù)已開(kāi)始冒出新的芽，可是樟樹(shù)的葉子開(kāi)始變紅，有些樹(shù)葉落下來(lái)在風(fēng)中好像紅色的蝴蝶翩翩起舞。
夏開(kāi)，在烈日的曝曬下，它卻依然挺立，默默無(wú)聞的給人陰涼。傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)晚照，晚霞給樟樹(shù)穿著上了金色的衣裳。
秋天，當(dāng)別的樹(shù)已開(kāi)始落葉，依然長(zhǎng)著一頭令人迷醉的綠發(fā)，顯得生機(jī)勃勃，在這肅殺的秋天有耳目一新的感覺(jué)。
冬天，它像士兵在鵝毛大雪中站崗。
樟樹(shù)不僅婀娜多姿，從書(shū)上資料看到樟樹(shù)還可以做成樟腦丸，放要家里可以驅(qū)逐蚊蠅，有很大的實(shí)用價(jià)值。
樟樹(shù)不但美麗，還很實(shí)用，它默默地為人們奉獻(xiàn)。
五年級(jí)狀物作文4
真好，我家有一只可愛(ài)的小兔，它成了我不可缺少的朋友！我給它取名為白雪。
它全身雪白雪白的，沒(méi)一丁點(diǎn)別的顏色，從遠(yuǎn)處看，好像一個(gè)大雪球，白雪這個(gè)名字也由此而來(lái)。
我喂白雪吃東西的時(shí)候別提多有趣了！我先把新鮮的白菜葉從廚房拿出來(lái)，再把葉子伸到白雪的三瓣嘴旁。它先是用小小的鼻子嗅一下，大概是看一看是否能吃吧！然后，它再慢吞吞地繞著葉子仔細(xì)地瞅瞅，直到它確定“安全無(wú)毒”的時(shí)候，才肯大膽地吃起來(lái)。它吃時(shí)還不忘東瞧瞧西瞄瞄，好像生怕有人搶了它的“美食佳肴”似的。吃完了，它那強(qiáng)勁而有力的四肢，輕輕一蹬，一溜煙，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，那小小的尾巴掛在屁股后面，一甩一甩的。
白雪的脾氣很有個(gè)性，它有時(shí)高興，有時(shí)不高興。只有它一高興，就在我的腳邊蹭來(lái)蹭去，有時(shí)還抓我的裙角呢！有時(shí)無(wú)端地在家里跑來(lái)跑去，跳上跳下的'，那瘋狂勁兒，不知它有什么喜事兒�？墒撬桓吲d了，就趴在地上，兩眼直愣愣地看著你，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也一動(dòng)不動(dòng)，就像個(gè)“癩皮狗”似的。
白雪說(shuō)它膽大，有時(shí)又特別膽小呢！稍有一點(diǎn)聲音，就把兩只耳朵直立起來(lái)，身體緊縮成一團(tuán)，隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑，直到聲音沒(méi)有了，才恢復(fù)常態(tài)。一次，我無(wú)意中吹起口哨，白雪立即丟下食物，飛快地竄回窩里，半天才露出頭來(lái)。惹得我呵呵直笑！
白雪的可愛(ài)，還表現(xiàn)在調(diào)皮呢。有一次我回奶奶家，一進(jìn)家門(mén)，就把鞋脫下放到鞋柜上。還沒(méi)有等我坐穩(wěn)，我的好朋友妍妍在外面喊我出去玩，我高聲地答應(yīng)著，急忙去拿我的鞋，可奇怪的是，鞋柜里根本沒(méi)有我的鞋了。一會(huì)兒功夫，鞋子怎么就不翼而飛了？
我正納悶，白雪慢悠悠地從門(mén)后爬了出來(lái)，還邊走邊用頭推著我的鞋子。“哎喲——原來(lái)罪魁禍?zhǔn)拙褪悄阊�！”我穿起鞋，�?bào)起小白雪，奔下了樓！我們仨在草地上你追我趕，你逗我樂(lè)，小白雪撓著我的手，我捏著小兔的耳朵，白雪偶爾也發(fā)一下脾氣，我們卻從未傷和氣。我和妍妍趴在草坪上說(shuō)著悄悄話，小白雪在我們倆背上跳過(guò)來(lái)走過(guò)去，悠哉游哉，好不快樂(lè)！
原來(lái)，友善也可以創(chuàng)造一種美好的境界。
五年級(jí)狀物作文5
清晨，四周濃霧彌漫，仿佛來(lái)到了天宮。我深吸了一口氣。哇，太酷了。整個(gè)人仿佛泡在牛奶浴里。今天是荷花開(kāi)得很好的日子。
我悄無(wú)聲息地來(lái)到池塘邊。我沒(méi)有吵醒任何人，動(dòng)物和植物。他們還在甜蜜的睡眠中，沒(méi)有醒來(lái)。我怎么能叫醒他們呢？我沉浸在一個(gè)人的世界里，靜靜地看著迷人的荷花。
在一大片帶圖案的綠色荷葉中，有美麗迷人的荷花圖案。有的已經(jīng)盛開(kāi)，淡雅清新，如芙蓉花；有的半開(kāi)半羞澀，如少女；有些還在萌芽狀態(tài)，鼓鼓的。
《采蓮曲》里“荷葉裙剪成一種顏色，荷葉向臉兩邊張開(kāi)�！蹦巧徎ê苊�，像個(gè)亭亭玉立的女子，真的很好。紅色的.蓮花是紅色的，像天空中的日出；粉色的荷花很迷人，像一個(gè)含情脈脈臉頰微紅的少女；白蓮純凈圣潔，色澤雪白。
每一朵蓮花都有“出淤泥而不染，清而不妖”的高貴品質(zhì)。俗話說(shuō)：在朱者赤附近，靠近墨西哥的人是黑人。為什么荷花在泥濘骯臟的淤泥中長(zhǎng)大，還長(zhǎng)得那么素雅純凈？就像人一樣，如果氛圍不好，就要堅(jiān)持自己，不要被他們感染。
微風(fēng)吹來(lái)，荷花隨風(fēng)搖擺，分外美麗。我不認(rèn)為最高的畫(huà)家能畫(huà)出這美麗的風(fēng)景。
五年級(jí)狀物作文6
球球平常可有趣了。天天吃完飯后，就走過(guò)來(lái)用它水汪汪的眼睛看著我，意思是說(shuō)：“小主人，帶我下樓玩吧�！庇謱�(duì)我搖尾巴。于是我就會(huì)帶它下樓去。有時(shí)我會(huì)故意攔住它，等它沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一不小心就撞到了墻�！肮�，你上當(dāng)了�！笨墒撬陀貌恢氲难凵窨粗�。仿佛在說(shuō)：“小主人，我的頭好痛呀！”
球球的鼻子特別靈。有一次我拿著它喜愛(ài)吃的零食，先讓它聞了一下，然后又把零食藏了起來(lái)讓它去找。結(jié)果它真的找到了，還把東西叼給我。它的鼻子那樣的靈，可以做我家的警犬了。
球球的.嘴巴特別饞。又一次，我在吃飯時(shí)，不小心把紙巾掉地上了，它就聞了下，以為是什么美味的東西，就大口大口的吃起來(lái)，還吃的津津有味。你們說(shuō)它是不是一只貪吃狗呀？
球球平�？韶澩媪�，每次一聽(tīng)到“走”，它就立刻像風(fēng)一樣的沖到門(mén)口等著我。仿佛在說(shuō)：“小主人，我要出去找朋友玩了�！币怀鋈ゾ湍苷业剿暮门笥选皻g歡”，它們就會(huì)耍個(gè)沒(méi)玩沒(méi)了。有時(shí)互相追趕著，有時(shí)會(huì)抱在一起打鬧。它們仿佛在說(shuō)：“朋友，大家盡情的玩吧！”
球球，我真心期望你能和我一樣高高興興，健健康康的長(zhǎng)大！
五年級(jí)狀物作文7
我奶奶家有一只剛出生的小狗，我給它取名叫：“點(diǎn)點(diǎn)”。
點(diǎn)點(diǎn)全身潔白如雪，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色，一個(gè)橢圓形的小腦袋，兩側(cè)茸拉著一雙黑黑的.耳朵，眼睛邊緣有黑色的眼圈巾，兩個(gè)圓溜溜水汪汪的眼睛好似玻璃珠一樣，鼻子微微上翹，顯得格外精神�？赡苁悄挲g太小，腿腳還不是很利索，走起路來(lái)一搖一擺，非�？蓯�(ài)，點(diǎn)點(diǎn)全身毛茸茸的，用手一摸就像海綿一樣舒服。
點(diǎn)點(diǎn)餓了的時(shí)候，非�？蓯�(ài)，先是聽(tīng)到它肚子發(fā)出：“咕�！钡囊宦曧懀缓缶偷教幷覗|西吃，它連每一塊磚都要舔一舔，嗅嗅但過(guò)了一會(huì)兒，它就爬在地板上，無(wú)力的叫喚幾聲，像是在說(shuō)：“主人，我餓了，快給我點(diǎn)東西吃吧！”。等我們給它準(zhǔn)備好了食物，它只吃幾口就跑了，便爬到陽(yáng)臺(tái)上“呼嚕，呼�！钡卮蚱瘅齺�(lái)�？墒钱�(dāng)你一步小心碰到它時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)會(huì)立刻爬起來(lái)，一下子變得精神抖擻了。
這就是我的小狗——點(diǎn)點(diǎn)，我非常喜歡它。
五年級(jí)狀物作文8
我有一盆大仙人球，它和其他的仙人球不一樣，因?yàn)樗拇淌屈S色的。
它長(zhǎng)十八厘米，寬十一厘米，有兩公斤重，它渾身上下都是刺，向千千萬(wàn)萬(wàn)只的黃色的縫衣針倒插在綠色的大絨球上一樣，它的刺非常硬，橫豎交錯(cuò)，沒(méi)有一點(diǎn)規(guī)律，從上往下看，仙人球的刺越往后越小、越細(xì)、越軟。那刺一直沿升到仙人球頂部，再看看頂部的`刺，原來(lái)是一堆堆的絨毛，原來(lái)那些絨毛是還沒(méi)有長(zhǎng)大的刺。
一提起刺，大家就會(huì)想起仙人球滿身的刺扎到手上、腿上，怪疼的，大家一定以為仙人球的刺是為了保護(hù)自己或扎人而長(zhǎng)的，其實(shí)不然，仙人球是因?yàn)榄h(huán)境惡劣而長(zhǎng)刺的，如果長(zhǎng)著有大有綠的葉子，水分會(huì)很快的蒸發(fā)掉，所以，葉子又小又細(xì)的植物才能長(zhǎng)期的生活干旱少雨的地方。只有這樣，水分才散發(fā)的慢，所以，仙人球才得以在干旱的沙漠里生存下來(lái)。
仙人球的體內(nèi)存有大量的水，如果有人在沙漠里口渴了，就可以在仙人球上弄一個(gè)洞，用勺子把仙人球里面的白色的瓤舀出來(lái)，倒碎，過(guò)上十幾秒鐘，就可以喝了，味道和水一摸一樣。
仙人球這種舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
五年級(jí)狀物作文9
秋菊是我們共同的花朵。秋菊是球形的，像水母。它們?cè)诜N類(lèi)和顏色上是不同的。有綠色、黃色、白色和紅色.有的帥氣，有的艷麗，有的正直.它們可以是花中最好的。每當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)，秋菊的花絮隨風(fēng)飄蕩，翩翩起舞。因此，美麗的秋菊成了歷代許多文人墨客詩(shī)詞的寫(xiě)照。但我最欣賞的不是它的婀娜多姿，而是它不顧寒冬傲然挺立的精神。
其他的花都是春夏盛開(kāi)，非常艷麗。然而到了秋天，花兒害怕寒風(fēng)，全都枯萎凋零。就在這個(gè)時(shí)候，秋菊在寂靜中脫穎而出，不顧寒風(fēng)。越是艱難，越是轟轟烈烈，越是欣欣向榮，對(duì)別人來(lái)說(shuō)越是驚艷。在碧桂園看到這一幕，我忍不住為它寫(xiě)了一首贊美詩(shī)：“秋去冬來(lái)，風(fēng)來(lái)寒來(lái)，霜雪雨來(lái)不枯。如果很難呢？驕傲的'花園�！�
秋菊不怕寒冬，傲然挺立；你不覺(jué)得東北人不怕冷，自強(qiáng)不息嗎？沒(méi)想到守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的士兵都停在了邊疆？“雪是飲料，風(fēng)是歌，我為什么要在寒冷的天氣里被冰凍？”艱苦的生活。你不覺(jué)得我們中華民族五千年不屈不撓的民族精神嗎？我們每個(gè)人需要的不就是這種精神嗎？
五年級(jí)狀物作文10
我有一個(gè)“小豬”，這是去年我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的小豬儲(chǔ)蓄罐。這只“小豬”長(zhǎng)得非常可愛(ài)。粉紅色的耳朵，圓圓的腦袋，四肢短短的，背上還有能放入錢(qián)的長(zhǎng)方形小眼。媽媽爸爸給我的.錢(qián)，我都一分不拉的放在“小豬”的背里。每當(dāng)我去放起錢(qián)時(shí)，“小豬”都好像在說(shuō)：“好朋友，你終于不亂花零錢(qián)了�！蔽铱戳恕靶∝i”那笑臉，心里感到生活十分充實(shí)。漸漸地，我和小豬成了要好的朋友。每當(dāng)我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就玩時(shí)，小豬就好像在氣憤的說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)再玩，我的小主人�！甭�(tīng)了“小豬”的話，一股暖流涌上我的心頭，我立刻寫(xiě)作業(yè)了。
可是，今天，親戚家的小孩來(lái)玩，在屋里跑來(lái)跑去，。過(guò)了一會(huì)，只聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”的一聲響，我心愛(ài)的小豬被他打碎了，我氣的眼淚一直在眼眶中打轉(zhuǎn)。但既然來(lái)我家了，也算一名客人，所以，我沒(méi)有罵他，也沒(méi)說(shuō)他。我走過(guò)去把錢(qián)都撿起來(lái)放到桌子上了，然后又把地上碎片收拾了。
今天的心情真是糟糕透了！
五年級(jí)狀物作文11
每次收拾書(shū)架時(shí)，我都會(huì)見(jiàn)到一幅畫(huà)，那幅畫(huà)畫(huà)得很普通：畫(huà)上只有一只花蘑菇。那是我剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)畫(huà)的第一幅畫(huà)。
上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)的興趣班，我的畫(huà)畫(huà)生涯就是從那時(shí)候開(kāi)始了。
畫(huà)畫(huà)班開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，老師教我們畫(huà)蘑菇。那時(shí)的我，對(duì)畫(huà)蘑菇充滿著好奇，我坐在凳子上，眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地看著老師作畫(huà)。當(dāng)老師畫(huà)完了，我趕緊拿起筆，學(xué)著老師的樣子，隨便畫(huà)了幾筆，想要“露一手”。我原來(lái)以為自己畫(huà)得比誰(shuí)都漂亮，可畫(huà)完了一看，卻畫(huà)了個(gè)“四不像”。我越看越覺(jué)得好笑，禁不住哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)看了看我畫(huà)的畫(huà)，然后說(shuō)：“你雖然還不會(huì)畫(huà)，但不要灰心，每一件事情都不會(huì)是一次就能做好的，你只要多練幾次，就一定會(huì)成功的'�！闭f(shuō)完就遞過(guò)來(lái)一張白紙，讓我重新畫(huà)一遍。
這次，我很認(rèn)真地畫(huà)、細(xì)細(xì)地描。畫(huà)完了，居然像模像樣。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看看其他小朋友畫(huà)的畫(huà)，他們有的畫(huà)得比我第一次畫(huà)的還要難看。“成功了！”我高興得大叫起來(lái)。
從那一次起，我漸漸愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有參加興趣班，但只要我一有時(shí)間，就會(huì)拿起筆，在紙上作畫(huà)。
怎么樣，想看看我的作品嗎？
五年級(jí)狀物作文12
今天，我去外婆家看上次買(mǎi)的六條小金魚(yú)。到了外婆家，外婆告訴我有一條小魚(yú)被貓叼走了，我非常難過(guò)，我又跑向水缸，尋找小魚(yú)。它們一動(dòng)不動(dòng)地水下，好像也在為失去了伙伴而難過(guò)，可當(dāng)他們看到我時(shí)，仿佛有了新的伙伴，又重新回到了快樂(lè)，忙得一擁而上，游向我，來(lái)歡迎我。
小金魚(yú)身上穿著一件件五彩繽紛的衣服，頭上的兩只圓圓的大眼睛瞪出來(lái)好像要脫開(kāi)那討厭的水，想和我一起玩。它的頭上還長(zhǎng)著一張細(xì)細(xì)的小嘴，它的尾巴像把大扇子，凹凸不平。小金魚(yú)愛(ài)吃米，只要我放下一粒米，它們就游過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地吃米，生怕把自己餓著。小金魚(yú)生活在水里，它一刻都離不開(kāi)水，猶如我們離不開(kāi)空氣一樣。但是，當(dāng)要下雨時(shí)，小魚(yú)就會(huì)浮上水面來(lái)透氣，多像一個(gè)氣象預(yù)報(bào)專(zhuān)家啊！看著它們?cè)谒凶杂勺栽诘纳�，多么幸福啊！看著它們可�?ài)的樣子，于是我就想給它們?nèi)∶汉诩t相間的.叫兩彩魚(yú)；有二條小魚(yú)都是紅色的，大的叫大紅；小的叫小紅；還有兩條一條叫粉燦；還有一條叫紅白魚(yú)。我喜歡我的小金魚(yú)，希望它們能和我一起快樂(lè)成長(zhǎng)！
五年級(jí)狀物作文13
我家種了一畝地的向日葵，每當(dāng)?shù)搅讼募�，它們都�?huì)爭(zhēng)先恐后的開(kāi)花，這個(gè)時(shí)候，院子里就飄滿了迷人的花香。
七八月間，正是葵花結(jié)籽的時(shí)候，我跑到向日葵的旁邊，準(zhǔn)備數(shù)一數(shù)它有多少個(gè)葵花籽。忽然，我發(fā)現(xiàn)它有許多的篦子，正當(dāng)百思不得其解的時(shí)候，想起了爸爸給我買(mǎi)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我把書(shū)拿了過(guò)來(lái)，仔細(xì)地看，發(fā)現(xiàn)里面就有向日葵的介紹，知道了其中的原因。原來(lái)，向日葵頭頂?shù)?那朵大花盤(pán)是由近千萬(wàn)朵小花組成的，每一朵小花都會(huì)接一粒籽（實(shí)際上是果實(shí)）。在成熟之后，花盤(pán)上密密麻麻的，全是灰白相間的果粒，在這些小顆粒當(dāng)中，常常會(huì)有篦子。
此外，我還知道了向日葵是一種異花授粉的作物，必須靠蜜蜂等昆蟲(chóng)或者微風(fēng)來(lái)傳播花粉，有的花朵似乎很不巧，當(dāng)它開(kāi)花的時(shí)候，遇上陰雨連綿的天氣或者播種太晚，再由于其它的自然條件影響，加上授粉不完全，進(jìn)而就會(huì)造成籽粒間的不飽滿。要想得到好收成，就要在向日葵開(kāi)花的時(shí)候，幫助它人工授粉。
這一天，我很開(kāi)心，因?yàn)閷W(xué)到了新知識(shí)，而且還是課本上學(xué)不到的東西。從這以后，我明白了一個(gè)道理：生活中處處有知識(shí)，只要你留心觀察，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)狀物作文14
胖大海？胖大海是什么？原來(lái)是一個(gè)形似瓜子的小家伙。怎么才能叫胖大海？它是平的，一點(diǎn)也不胖，也沒(méi)有海那么寬。
這時(shí)，戴笠把胖大海弄碎，放入水中，端到我們的桌前。
胖大海的`樣子悄悄地變了。它的殼漸漸張開(kāi)，仿佛一只冬眠的刺猬即將醒來(lái)。然后，殼被沸水慢慢軟化，變成“小毛球”。此時(shí)，我真的很想摸摸它。很快，它開(kāi)始膨脹，棕色的裙子越來(lái)越大，越來(lái)越松，隨著波浪有節(jié)奏地上下蠕動(dòng)，好自由。漸漸的，直到裝滿了整杯，才真正是個(gè)“大胖子”。
我上前聞了聞。聞起來(lái)比以前好多了，但是還是有點(diǎn)澀。我覺(jué)得有點(diǎn)苦。
終于可以摸了。我的指尖碰到它，它瞬間脫下了沾滿灰塵的“蓬松裙”。沒(méi)過(guò)多久，它又把“蓬松裙”放了回去，比原來(lái)的“種子服”好了很多。
聽(tīng)老師說(shuō)，胖大海能咽下喉嚨，味道也不錯(cuò)。但是長(zhǎng)這樣能好吃嗎？我沖了個(gè)小澡，心想，真的有涼茶的味道，希望能擺脫媽媽秋天的干燥。
按照戴笠的說(shuō)法，胖大海真的是“不壞”！
五年級(jí)狀物作文15
我飄浮在蔚藍(lán)的天空，坐在柔軟的白云上，揮一揮我七色的畫(huà)筆，給美麗的大自然添一片生機(jī)。
我長(zhǎng)出翅膀，一揮筆，白云變成五顏六色、奇形怪狀的了�？�！那朵白云變成了一朵好看的睡蓮，睡蓮微微展開(kāi)，真美��！瞧，這朵白云變成了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，捧著一籃的蘑菇在笑呢！我會(huì)心地笑了，飛向下一個(gè)地點(diǎn)。
我來(lái)到山林，看到了一群斑馬，它們?nèi)硎呛诎紫嚅g的.條紋，難看極了。于是我又揮了一下我的毛筆。這時(shí)，斑馬們都變了色，全身五彩繽紛，十分誘人。我快活地升上天空，劃出了一顆藍(lán)色的流星。
最后，我去了神秘的宇宙。深藍(lán)色的天空，存在著幾個(gè)暗色的星球。我到火星上，一揮筆，把火星上的一棵枯萎的樹(shù)木變成了火焰樹(shù)。我再飛到水星，點(diǎn)上了一條香水湖。我又飛到木星，增加了許多花草樹(shù)木。我又飛到月球，建設(shè)了一座冰雕宮。
我回到空中，歡樂(lè)地?cái)[動(dòng)自己的畫(huà)筆，繼續(xù)點(diǎn)綴大自然。
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