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    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

    時(shí)間:2022-08-16 18:29:14 五年級(jí)作文 我要投稿

    【精選】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文集合6篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文集合6篇

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

      人人都有自己喜歡的花,例如:“向日葵、吊蘭、菊花、牡丹”當(dāng)然,我也不例外,我最喜歡的花是牽;,牽牛花一般都是粉色的。

      牽;ㄩL(zhǎng)的很獨(dú)特,都是向上爬的,抓住什么都向上爬,可以爬得很高。它的.花把也很特殊,是桃形的,它的莖很粗糙。

      牽;ň拖褚粋(gè)小喇叭,似乎在說(shuō):“我是花里最美的,誰(shuí)都不能與我相比!”牽;ɡ锩孢有許多花粉,我知道那是為小蜜蜂們準(zhǔn)備的午餐。牽;ǖ幕ò晔窍蛲馍煺沟,好像隨時(shí)都可以噴出水來(lái)一樣。牽;ǖ纳σ埠茴B強(qiáng),一次,我在教室里上課,忽然下起了傾盆大雨,就在這時(shí),我想起了學(xué)校種的牽;ǎ睦锵胫,一定會(huì)被大雨淋得七零八散吧!

      下課了,我連忙出去看牽;,它竟然沒(méi)有被大雨淋掉,再看看它,高傲地說(shuō):“哈哈!你們是打不敗我的,趕快走吧!我才是勝利者”而大雨和烏云好像聽(tīng)懂了似的,悄悄地跑了。過(guò)了一會(huì)兒,彩虹出來(lái)了,漏出了它那五彩的顏色,好像在慶祝牽;▌倮四!

      到了秋天,花枯萎了,但它那種頑強(qiáng)的生命力卻深深地感動(dòng)了我。

      啊!牽;ǎ覑(ài)你,愛(ài)你那種獨(dú)特的樣子,愛(ài)你那美麗的顏色,愛(ài)你那頑強(qiáng)的生命力,啊!牽;ǎ覑(ài)你!

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

      放學(xué)的時(shí)候下起了雨,天空灰蒙蒙的沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙,看樣子一時(shí)半會(huì)兒是不會(huì)停了,我硬著頭發(fā)走進(jìn)雨中,沿著街邊向前走。雨越下越大,我只好站在一家士多店的屋檐下歇雨,這里擠滿(mǎn)了躲雨的人,大家都焦急地望著天空,盼望雨能小點(diǎn)兒。

      這時(shí),一位中年婦女手里抱著個(gè)三歲左右的孩子急匆匆地朝這邊跑來(lái)。她身上的衣服已經(jīng)被雨水淋濕,鞋上沾滿(mǎn)了泥,頭發(fā)濕漉漉地貼在臉蛋上。我忙朝旁邊擠了擠,給她騰出一個(gè)位置,她十分感激地朝我笑笑,說(shuō):“真是一個(gè)懂事的孩子!闭f(shuō)完又立刻低下頭去掀開(kāi)了孩子身上披著的雨衣,查看孩子有沒(méi)有淋濕,那關(guān)切的目光讓我覺(jué)得心里里暖洋洋的。

      突然,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),那位婦女打了一個(gè)寒戰(zhàn),她趕緊把孩子身上的.雨衣裹得更緊了。

      雨似乎小了一點(diǎn)兒,她抱著孩子弓著腰走向街道,望著她一步步走遠(yuǎn)的背影,我的心里快速地涌上了一股暖流,我覺(jué)得我第一次深刻地領(lǐng)會(huì)到了什么是母愛(ài),母愛(ài)是人類(lèi)最幸福和偉大的愛(ài),因?yàn)樗悄敲吹耐叶鵁o(wú)私。

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

      每個(gè)人第一天上學(xué)的內(nèi)容都不一樣?吹降、聽(tīng)到的都不一樣。而我的一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,是我這一生中最難忘最快樂(lè)的。

      記得在一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,班主任李瑩老師把我們整完隊(duì)形后,就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針。我們一?3人,一進(jìn)大樓,衛(wèi)生老師彭老師熱情地接待了我們,并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍,把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。

      我們?cè)谒奚岬姆块g里玩得可火了,一會(huì)兒玩“七仙女小游戲”,一會(huì)兒玩“石頭剪子布”。后來(lái),彭老師給我們班的'女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來(lái)使我更高興了,我可以大顯身手了。因?yàn)槲曳浅O矚g折紙,折得還很精美。

      我取出另一張紙,她也拿出一張紙,我先折一下,她也跟著折一下。終于,她也折出了一只可愛(ài)的千紙鶴,她會(huì)心地笑了,并激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”因?yàn)檎矍Ъ堹Q,我得到了好朋友——“涼水”。

      又過(guò)了一段時(shí)間,到了吃午飯的時(shí)間了。李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥,大約我們都肚子了,大口大口地吃著香噴噴的飯菜。

      到了下午,李老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲,有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在捉迷藏,有的還與老師玩老鷹抓小雞,我們?cè)谝魂嚉g呼聲中結(jié)束了愉快的一天。

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

      21世紀(jì),這個(gè)多么美好字眼。人們總把它幻想成無(wú)限美好人間仙境。人們有樣想法當(dāng)然是好,但是人們更應(yīng)該為這個(gè)想法而做好保護(hù)環(huán)境行動(dòng)。因?yàn)槲覀冎挥幸粋(gè)地球,我們每個(gè)人都在這個(gè)環(huán)境中生活,我們衣食住行無(wú)不與環(huán)境息息相關(guān),我們每天都在消耗著資源,也在產(chǎn)生著廢物。我們只有一個(gè)地球,破壞了地球,我們又能到哪里去呢?為了讓自己子孫后代有良好生活環(huán)境,保護(hù)環(huán)境刻不容緩,人人有責(zé)。我們更應(yīng)該從身邊小事做起。

      我們?cè)鯓硬拍馨堰@個(gè)“共同家園”變成“人間仙境”呢?當(dāng)然,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,減少垃圾,從我做起!

      首先,我們可以多種植花草,多栽樹(shù)。它可以?xún)艋諝,進(jìn)行光合作用,將二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣,樹(shù)木能保存地面大量水分,防止水土流失,還能固土,抵擋風(fēng)沙?梢(jiàn)樹(shù)木重要性多大呀!我們即可以為環(huán)保出一份力,還可以美化環(huán)境,何樂(lè)而不為呢?

      有必要話(huà),可以成立一個(gè)“廢品收購(gòu)小組”,把一些沒(méi)用東西收集起來(lái),如:塑料瓶,廢報(bào)紙、廢塑料袋、廢金屬、廢電池等。收集起來(lái),然后再進(jìn)行垃圾分類(lèi),把一些實(shí)在無(wú)用東西處理掉。但我們也不能小看這些垃圾,有垃圾只要稍微加工一下,就可變“廢”為“寶”。如這些東西:牙膏皮、舊報(bào)紙、硬紙箱等。只要我們動(dòng)起手來(lái)做一做就會(huì)有你意想不到收獲!

      最重要一點(diǎn)就是水資源了,水資源在生活中甚為重要,人一天就要喝八杯水。水,已經(jīng)在我們生活中占據(jù)了不可替代作用,根本不可能想象在沒(méi)有水情況下我們生活會(huì)是怎樣!我們無(wú)論是在社會(huì)上,還是在學(xué)習(xí)上,我們都應(yīng)該珍惜它,保護(hù)它!我們可以水資源重復(fù)利用,例如:把洗菜水用來(lái)拖地,用拖地水拿來(lái)沖廁所。這樣,不就節(jié)約下許多寶貴水資源了嗎?反之,如果我們?yōu)E用水資源,那么,世界上最后一滴水就是我們自己眼淚了!

      保護(hù)地球就等于保護(hù)我們自己。改善生態(tài)環(huán)境就是建設(shè)美好未來(lái)。親愛(ài)同學(xué)們,為了能讓我們家、學(xué)校、社區(qū)和祖國(guó)變得更美麗,更漂亮,為了讓水更清,天更藍(lán),我們都來(lái)做個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”以實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)大自然,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共同擁有家園。從我們自己做起吧!

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

      感動(dòng)就像一滴滴露水,澆灌在我們幼小的心田。無(wú)論是大風(fēng)大雨,還是烈日籠罩,始終都抹不去“它”的痕跡!八边會(huì)在我們的心田里永垂不朽!

      在星期一的下午,我邁著輕快的步子來(lái)到了美麗的校園。

      在學(xué)校里受到了老師的`表?yè)P(yáng),受到了同學(xué)們的贊賞。

      可是,天有不測(cè)風(fēng)云,剛剛還是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在卻烏云閉幕!稗Z……..”響亮的雷聲,打擾了安詳?shù)男@。同學(xué)們騷動(dòng)了起來(lái)。嚇得同學(xué)們雞飛狗跳,而我卻在一邊默默祈禱。

      到了放學(xué)時(shí),我羨慕著自己的同學(xué)被家長(zhǎng)接走。只能用呆呆地眼神瞅著。一大部分的學(xué)生都被接走了。

      我默默地蹲著,十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……我動(dòng)了一下;匾艟陀袔妆赌敲创蟆

      一個(gè)身影過(guò)來(lái),我以為是媽媽?zhuān)遗d高采烈地站起來(lái),近一看,是門(mén)衛(wèi)大叔,我失望的蹲下了。和藹地大叔問(wèn):“小朋友怎么還在這?你爸媽還沒(méi)來(lái)么?”“恩”我說(shuō)。大叔嘆了一口氣轉(zhuǎn)身就走了。

      雨漸漸地小了,我決定要沖出去時(shí),撞到了人,我一抬頭原來(lái)是媽媽?zhuān)议_(kāi)心地笑了一下。我和媽媽高興地打著碧綠的雨傘回家?匆(jiàn)媽媽總是把雨傘偏向我,我總是想把雨傘偏過(guò)去,可總是被偏回來(lái)。媽媽的肩膀都淋濕了,而我的肩膀只有一點(diǎn)濕潤(rùn)。

      到了家,媽媽連晚飯都沒(méi)吃就呼呼地睡了,我還在津津有味地吃晚飯呢。

      到了早晨,媽媽很早就起來(lái)做早餐,熟睡的我睜開(kāi)了惺忪的眼睛。媽媽來(lái)叫我時(shí),我故意裝做熟睡的樣子。我瞅了瞅媽媽看見(jiàn)她的臉通紅,我就慢慢地起來(lái)了。我有點(diǎn)擔(dān)心地問(wèn):“媽你怎么了?”“沒(méi)事”媽媽笑了笑說(shuō)。

      吃完了早餐,媽媽說(shuō):“今天自己排路隊(duì)回家,我有事!薄芭丁蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

      中午,我開(kāi)心地回到了家,看見(jiàn)憔悴的媽媽躺在床上,我明白了媽媽說(shuō)的那件“事”,我的眼圈不經(jīng)紅了起來(lái),我見(jiàn)媽媽動(dòng)了一下,生怕吵醒了媽媽?zhuān)祥T(mén)悄悄地走了。

      我的心里埋藏了一句話(huà):“媽媽?zhuān)覑?ài)你。”

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

      今天,我和爸爸媽媽一起坐高鐵去西安旅游,因?yàn)槭堑谝淮巫哞F,我非常興奮,所以我6點(diǎn)就起床了。

      八點(diǎn)五十分,我們登上了和諧號(hào)列車(chē),九點(diǎn)整列車(chē)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)動(dòng),窗外淡淡的的陽(yáng)光照入車(chē)廂內(nèi),列車(chē)開(kāi)始慢慢的開(kāi)動(dòng)了,窗外的'景物慢慢的向后移動(dòng),接著開(kāi)得越來(lái)越快,近處的景物閃電般的閃過(guò)根本不能看清楚。這時(shí)看到車(chē)廂里的顯示屏顯示已經(jīng)到達(dá)本趟列車(chē)的時(shí)速每小時(shí)305公里。這可是一般汽車(chē)的三倍速度。但是車(chē)廂內(nèi)仍然既平穩(wěn)又安靜,無(wú)法想象我們是坐在如此高速的列車(chē)上。

      幾個(gè)小時(shí)后,過(guò)了武漢站就看到窗外白茫茫的一片,呀!這里下雪了。我的突然興奮了起來(lái),這是我第二次看到雪。我目不轉(zhuǎn)睛的看著窗外的雪景。只見(jiàn)遠(yuǎn)處樹(shù)木的樹(shù)葉都掉光了,剩下光禿禿的樹(shù)枝,幾個(gè)鳥(niǎo)窩分外顯眼。我指著鳥(niǎo)窩開(kāi)玩笑說(shuō)那是“剩蛋樹(shù)”。爸爸媽媽被我逗的開(kāi)心的笑了。

      經(jīng)過(guò)七個(gè)多小時(shí)的旅程,我們安全到達(dá)了古都西安。高鐵真快,真舒服!

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