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    小學(xué)五年級作文300字

    時間:2022-08-15 11:06:37 五年級作文 我要投稿
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    【必備】小學(xué)五年級作文300字匯編九篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【必備】小學(xué)五年級作文300字匯編九篇

    小學(xué)五年級作文300字 篇1

      在童年的歲月里,充滿了我的歡聲笑語,童年就像一朵朵無比嬌艷的小花,在我的`心頭綻放出誘人的香氣,在花海中漫步是一件多么美好的事情。

      在我一歲半那年的夏天的一個早晨,陽光明媚,幾縷陽光透過窗戶射入家里。爸爸抱著我?guī)胰ゼ纛^發(fā),來到理發(fā)店,爸爸小心翼翼的把我放在椅子上,然后就跟老板說:“剪一個清爽的頭發(fā)!闭f完,老板拿起剪刀,一根根頭發(fā)在“飛舞”,兩三下子頭就剪完了!爸爸走了過來一看,吃了一驚:“你怎么把我孩子的頭剪成光頭啦!”爸爸大聲說!爱斎坏锰旯忸^啦!他是個男孩子,你要求清爽點,那還不剪光頭啊!”老板憤怒地說!八莻女孩子呀!”爸爸反駁說!鞍!她居然是個女孩子,長得也太像男孩子!”老板吃驚地說。后來,爸爸也只好把我抱回家!班剜剜亍眿寢尰貋砹,我爬到媽媽面前,媽媽尖叫:“家里怎么多了一個男

      孩子啊!”爸爸跑了過來抱起我說:“今天我?guī)畠喝ゼ纛^發(fā),理發(fā)店老板當成是男孩子剃光頭了!”“我的小寶貝!”媽媽說。我長大了,媽媽把這件事告訴我,我笑了起來。

      現(xiàn)在回憶起童年的生活,真讓人回味。童年就是那么令人難忘。

    小學(xué)五年級作文300字 篇2

      有人喜歡春天的野花,有人喜歡夏日的河流,有人喜歡冬天的雪花,可我卻喜歡秋天的田野。

      瞧,農(nóng)田里的高粱像喝醉酒的紅臉大漢;玉米從沉睡中醒來,四處張望著這新奇的世界;稻子像一個個老人被稻谷壓彎了腰;可愛的`大白菜歪著腦袋,好像在思考什么問題;淘氣的大豆掙開媽媽的懷抱,從上坡一直滾到下坡。

      放眼望去,一群群大雁往南飛。一會兒排成人字,一會兒排成一字,井然有序。

      田野里農(nóng)民伯伯在收割糧食,只見農(nóng)民伯伯樂呵呵的抿著胡須說:“呵呵,今年又就是一個豐收年!碧ь^望天空,天空似乎更高了,更藍了,云彩也少了,低頭望河流,河水更清了,清得可以看見水底的沙石,水怎么這么涼?此時,我靠在農(nóng)民伯伯剛捆好的稻草上,望著天空,我睡著了……

      啊家鄉(xiāng)的田野,雖然你沒有桂林山水那么秀美,更沒有萬里長城那么雄偉,但我依然喜歡你,懷念你,想著可以有一次再親近你……

    小學(xué)五年級作文300字 篇3

      書給我打開了知識的大門,豐富了我的生活,把我?guī)У搅艘粋無限廣闊的天地。正像高爾基說的那樣:“書籍是人類進步的階梯!泵慨斘掖蜷_書,就會走進一個歡樂的世界。

      記得有一次,我媽媽在書店給我買了一本《笑貓日記》,我特別喜歡看,漸漸的我和這本書結(jié)下了不白之緣,每天放學(xué)做完作業(yè),就拿著這本書愛不釋手的書,媽媽叫我去吃飯,叫了好幾聲,一直等他來我的房間把手中的書搶下去,這時,我只好讓我媽媽把手中的書放在枕頭旁邊,跟著媽媽一起去吃飯,可是等我回來的時候看見書不見了,我想:我明明放在這里呀!怎么會不見呢?我又想:一定是我放在別的地方不記得了,于是我又去找但是我找了遍了房間的.每一個角落,每一個細小的地方都沒有,每天都想著,終于,有一天我們搞大掃除在床上旁的一條縫里找到了這本書,當時,我的心里特別特別的高興。

      我從書中了解了許多知識這是它給我的最大益處,我很感謝它,是加讓我變得越來越聰明。我每天都拿出一點時間看書,每當外婆睡著了,我就拿出來看,一看起來就放不下了,整整一個中午我也無法睡覺。

      書里的生活五彩繽紛,這里世界色彩斑斕。來吧,讓我們起步入書的海洋。

    小學(xué)五年級作文300字 篇4

      想知道我的童年趣事么?別急,待我慢慢講給你聽。

      從小我是一個愛講“謀略”的小孩,對惡作劇更是情有獨鐘。

      二年級時,我看了《三國演義》這本書,老是想著:《三國演義》書中的謀略,我總有一天會用上的。有一天,一個同學(xué)與我打了架,我將這仇記在心頭,想著總有一天要“報仇雪恨”。于是我便在他來上學(xué)之前,設(shè)計好了“陷阱”。

      我踩著桌子將一盒準備好的`粉筆灰卡在門頂上的縫里,再把一個有彈性的繩子放在門的前面,系在兩邊準備好的凳子上,再把一個放了一半臭垃圾的垃圾桶擺在繩子前,陷阱做好了。

      接下來就看好戲了。那天,只見同學(xué)來到門前,一推開門,門縫上的粉筆盒便應(yīng)聲而落,掉在他頭上,粉筆灰滿臉都是,他只顧向前沖,一不小心絆到了繩子,兩邊的凳子就夾了進來,把他的腳一下子夾住,他便向前倒去,一頭栽進了臭臭的垃圾桶,我大笑起來,我為自己的“謀略”真是深感自豪!但是,我卻被老是狠狠訓(xùn)了一頓,還罰寫1000字的反思呢,這是我小學(xué)階段最長的作文了。當然,我也很誠懇地向同學(xué)道了歉,求得他的原諒。

      童年是多么頑皮!童年的趣事給我?guī)砹藲g樂,童年真好。

    小學(xué)五年級作文300字 篇5

      早晨,我沐浴著溫暖的陽光,踏上了上學(xué)之路

      我的學(xué)校很美。一進校門就能看見7個小花壇,它們每個分為三層。最里面那層是綠葉,形似心臟;第二層是黃(橙)花,黃花有些像小雞滿地打滾,有些黃黃的,都可以賽黃金了;第三層是紅花,一瓣一瓣的,像農(nóng)民伯伯家門口掛著的紅辣椒。

      幼兒園里,有4棵高大、挺拔的南洋杉。秋風吹來,別的'樹的“頭發(fā)”都脫了,就是南洋杉的“頭發(fā)”沒脫。它是不是很堅強?

      走到教學(xué)樓前,一座氣派的教學(xué)樓馬上展現(xiàn)在你的眼前。它有5層。最頂層還刻著“學(xué)知識學(xué)好知識”的字眼。墻壁還貼有“學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),不管春夏秋冬,我們都要學(xué)習(xí),學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方”。

      教學(xué)樓后,有3個打羽毛球的場地,還有10棵桂花樹。秋風吹來,香飄十里。

      操場處,有一個足球場、籃球場。課間時間,同學(xué)們都喜歡到操場玩。

      我的學(xué)校,就是這樣,我愛它!

    小學(xué)五年級作文300字 篇6

      新年到了,家家戶戶都要拜年,然而拜年也是春節(jié)的一種習(xí)俗。

      大年初一的早上,我們一家來到老家拜年。來到老家,我總是把嘴放的甜甜的,看到長輩,立馬就說新年快樂,還有一些祝福語,那么我就會得到壓歲錢。我們先到爺爺家,我對爺爺說:“爺爺,新年快樂,祝您身體健康。”爺爺開心的合不攏嘴,立馬給我一個大紅包。我們來到大伯家,我笑瞇瞇地對大伯說:“大伯,新年快樂,馬年大發(fā),心想事成。”大伯立刻從口袋里掏出一張又紅又大的紅包給我,我心里樂開了花,因為今年的.紅包媽媽讓我自己保管,以后用來買書和學(xué)習(xí)用品,大媽給我們端來許多好吃的,過年真好,我真想天天都是過大年。接著,我們又來到二伯家、三伯家、四伯家......

      不一會兒,我就收到了十幾個紅包,把我的小口袋塞得滿滿的,今天的收獲還真不錯,我會好好保管我的壓歲錢,不能亂用,合理安排。

    小學(xué)五年級作文300字 篇7

      非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠,靜的意義作文!办o”字很好寫,但很難體會到。一個人要知道他該靜則靜的話,那他就很有修養(yǎng)了。

      我看到過這樣一個故事:若干年前,有個國王要征集能夠表現(xiàn)寧靜的畫作,并對最能體現(xiàn)寧靜的那幅畫的畫者予以重賞。在五花八門的畫中,國王選出了兩幅畫作出了比較。

      其中一幅畫畫的是一汪平靜的湖水。四周群山環(huán)繞,天空一碧如洗,點綴著朵朵白云。所有看過這幅畫的人無不認為最能體現(xiàn)寧靜的畫非他莫屬。

      另一幅畫,上面也是群山環(huán)繞,但是粗獷、光禿禿的,小學(xué)五年級作文《靜的意義作文》。不僅如此,天空中還烏云密布,電閃雷鳴,大雨傾盆。而在大山側(cè)面有一飛瀑順流而下。這幅畫看起來根本就體現(xiàn)不出一絲寧靜。

      但細心的國王卻發(fā)現(xiàn)飛瀑后面的巖石縫中有一叢灌木,灌木中間有一個鳥窩。畫面上,鳥媽媽正寧靜地坐在她的.窩里,聆聽瀑布湍急的滔滔水聲,怡然自得。

      國王馬上選中了第二幅。

      ......

      這個故事告訴我們寧靜并不是沒有一點聲音,真正的寧靜是當我們身處外界嘈雜、受到挫折、困惑的時候保持的一種平靜的心態(tài)。內(nèi)心的平靜才是寧靜的最高境界。

    小學(xué)五年級作文300字 篇8

      我喜歡金色的秋天,因為秋天是一個豐收的季節(jié)。

      秋天的天空湛藍湛藍的,好像是織女把剛織好的巨幅錦緞鋪到了天空上,又好像是一顆巨大的藍寶石鑲在那里,明凈又美麗。

      落葉是秋天的使者。黃黃的銀杏樹葉像一把小扇子,扇走了夏天的炎熱;紅紅的楓葉又像是一枚郵票,寄來了秋天的涼爽。風兒輕輕一吹,葉子離開了樹媽媽,有的落到了小河上,成了魚兒們的涼傘;有的落到了草地上,成了螞蟻的游樂場;有的.落到了我家的陽臺上,那是秋姑娘送來的信。小女孩們在放學(xué)的路上撿來許多美麗的樹葉,拿回家做成書簽,或做成一幅樹葉貼畫。落葉的地毯上灑下了一串串歡快的笑聲。

      果園里,碩大的蘋果掛滿了枝頭,它們穿著紅衣服,像一個個可愛的娃娃。紫瑩瑩的葡萄像一串串紫水晶,引誘得你直流口水。鴨梨金燦燦的,像一個個金色的鈴鐺,風兒一吹,“鈴鐺”就輕輕地擺動。而桔子更是讓樹枝禁不住重壓垂了下來,像一個個小燈泡閃閃發(fā)亮。

      田野里更是一片豐收的景象:高粱脹紅了臉,稻子笑彎了腰,棉花吐出一團團雪白的棉絮,仿佛想和白云比美呢!

      感受著秋天獨特的味道,感受它成熟的氣息,感受它金黃的色彩,感受這豐收給我們帶來的喜悅。我愛秋天!

    小學(xué)五年級作文300字 篇9

      我是一輛快活的小汽車,我的名字叫“甲殼蟲”。每天早上,主人都會開著我去上班,有時還能見到她可愛的女兒。又是一天早上,主人照常開著我去工作。可我沒想到,幾十分鐘后會與朝夕相處的“大地爺爺”開展一場神奇的對話……

      “呲——”的一%聲,我停了下來,又堵車了!“嗨,甲殼蟲老弟!早。 痹瓉硎谴蟮貭敔旈_口說話了。我漫不經(jīng)心的回了一句:“早!北惆聪铝死龋骸班-嘟嘟!”大地爺爺笑了笑:“哎呀,堵車很累吧!蔽覠o奈了收起了喇叭,說:“可不是嗎?真煩死我了!”愛幻想的大地爺爺頓時陷入了沉思:“要%是未來發(fā)明了一種新的車,可以飛,那該多好哇……”

      我立刻打斷了大地爺爺?shù)乃悸?這個老頭子,一胡思亂想起來就不得了了:“哎哎,打。∧闶窍胍屛姨蕴瓎?”“呃…不!不不不,你想一下,如果哪一天你插上了翅膀,你的`主人是不是會更加的喜歡你?”我立刻思考%到:“二十年后,我們汽車一族都有了飛行功能。凡是遇到堵車,我們就飛起來,越過去。那不是很好嗎……”

      “叮咚!”紅燈變綠燈了,我立刻載著主人開了出去:“再見!大地爺爺!”

      路上,我一直在思考這個問題。忽然覺得:二十年后說不定我們汽車一族真的會飛哦!

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