小學五年級作文：吆喝聲聲

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文：吆喝聲聲，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學五年級作文：吆喝聲聲1

　　吆喝聲聲鴻雁外語五年級王英男我們生活在一個有聲世界，這里有悅耳的鳥鳴，動感的音樂，丁冬的流水聲……可是有一種聲音，它充滿了生活中的滋味，那就是吆喝聲。

　　早晨，當我們早早起來時，賣早點的吆喝聲，在十字路旁邊，叫著“饅頭，包子，花卷，豆沙包，糖三角”這種聲在這個小街上回蕩，尾音悠長。那邊有幾位老奶奶在買幾個包子，有的還買豆?jié){，有的出來打幾聲招呼。

　　中午，那吆喝是最多的啦！

　　你聽“粘苞米，熱乎的，熱乎的粘苞米——”有的小朋友拿著幾塊錢，把金黃色的苞米拿回了家。“涼糕——豆面卷”一位老奶奶推著車子，里面的涼糕、豆面卷擺的整整齊齊。吆喝聲還不時地停頓幾聲。老人，小孩子，手里都多多少少地拎著幾塊。還有的聲音更讓我們聽不懂。那天姥姥給我媽媽打電話，賣玉米粥的過來了，“玉米粥，一塊錢一水舀子”大聲音高高低低，姥姥聽了，說“什么買一塊錢粥還給水餃？”我們哈哈大笑。還有的`賣白蓮魚的，“賣大花白蓮魚——活的�！蔽衣牫闪恕按蟀咨忯~——活了！

　　”大家哄笑一片。我們雖然不買，但感受到了吆喝聲里那種濃濃的生活情趣。有的吆喝聲能讓我不再睡懶覺，早早起床，而有的吆喝聲則讓我慢慢入睡……吆喝聲聲，吆喝出來祥和的氣息、安寧的生活、和諧的社會……

小學五年級作文：吆喝聲聲2

　　我們生活在一個有聲世界，這里有悅耳的鳥鳴，動感的音樂，丁冬的流水聲……可是有一種聲音，它充滿了生活中的滋味，那就是吆喝聲。

　　早晨，當我們早早起來時，賣早點的吆喝聲，在十字路旁邊，叫著“饅頭，包子，花卷，豆沙包，糖三角”這種聲在這個小街上回蕩，尾音悠長。那邊有幾位老奶奶在買幾個包子，有的還買豆?jié){，有的出來打幾聲招呼。

　　中午，那吆喝是最多的啦！你聽“粘苞米，熱乎的，熱乎的粘苞米——”有的小朋友拿著幾塊錢，把金黃色的`苞米拿回了家。“涼糕——豆面卷”一位老奶奶推著車子，里面的涼糕、豆面卷擺的整整齊齊。吆喝聲還不時地停頓幾聲。老人，小孩子，手里都多多少少地拎著幾塊。還有的聲音更讓我們聽不懂。那天姥姥給我媽媽打電話，賣玉米粥的過來了，“玉米粥，一塊錢一水舀子”大聲音高高低低，姥姥聽了，說“什么買一塊錢粥還給水餃？”我們哈哈大笑。還有的賣白蓮魚的，“賣大花白蓮魚——活的。”我聽成了“大白蓮魚——活了！”大家哄笑一片。我們雖然不買，但感受到了吆喝聲里那種濃濃的生活情趣。有的吆喝聲能讓我不再睡懶覺，早早起床，而有的吆喝聲則讓我慢慢入睡……

　　吆喝聲聲，吆喝出來祥和的氣息、安寧的生活、和諧的社會……