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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2022-07-30 11:33:02 五年級(jí)作文 我要投稿

    有關(guān)五年級(jí)的作文集錦7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)五年級(jí)的作文集錦7篇

    五年級(jí)的作文 篇1

      “幾天前的魔術(shù)表演實(shí)在是太精彩了!”兔兔搖頭晃腦和莉莉走在大街上。莉莉只是光顧著聽(tīng)兔兔說(shuō)話卻一言不發(fā)。這時(shí)兔兔突然發(fā)現(xiàn)莉莉一言未發(fā),這時(shí)莉莉猛地一抬頭:“不對(duì),如果我們安報(bào)紙上面說(shuō)的這樣子想。那么,這個(gè)魔術(shù)一定是個(gè)陷阱。”

      莉莉想到這一點(diǎn)馬上拉著兔兔跑回家,在那里找起了報(bào)紙,還叫兔兔一起幫她找前兩天的報(bào)紙,在兩人的努力之下報(bào)紙被找到了。

      這時(shí)莉莉指著報(bào)紙頭條新聞上的這個(gè)人:“在魔術(shù)表演時(shí)進(jìn)箱子這位人就在這場(chǎng)魔術(shù)表演結(jié)束的那一天突然失蹤了。這件事是不是很稀奇,在那天完成了一個(gè)魔術(shù)表演的大活人就這樣不見(jiàn)了!蓖猛孟肓讼耄骸拔覀兪遣皇且ゾ炷沁呎f(shuō)一聲?”莉莉搖搖頭:“這樣會(huì)打草驚蛇的,那個(gè)魔術(shù)師會(huì)跑地更快的。明天我們?cè)偃タ匆淮文g(shù),找出那個(gè)陷阱!”

      這次莉莉真的買(mǎi)了兩張票拉著兔兔就往那跑,可她們沒(méi)有坐在座位上,而是跑到了后臺(tái),莉莉心想:如果沒(méi)有方法站在最近處看那就在后臺(tái)看。同樣她也請(qǐng)了一個(gè)觀眾上臺(tái)協(xié)助完成魔術(shù),觀眾進(jìn)了箱子里她揮動(dòng)著棒子,結(jié)果一道紅光射到了后臺(tái)一個(gè)站在機(jī)器前面的人按動(dòng)機(jī)器開(kāi)關(guān),那個(gè)機(jī)器開(kāi)始工作兩個(gè)箱子被掉了包,所以人不見(jiàn)了這時(shí)他們把箱子里的人迷昏把一個(gè)工作人員化妝成那個(gè)樣子,把他帶到了高臺(tái)上就說(shuō)是把他變上去的,直到表演結(jié)束魔術(shù)師和工作人員走下了一個(gè)地道順便把那個(gè)觀眾也帶了下去,兔兔和莉莉也跟了下去發(fā)現(xiàn)下面還關(guān)著四個(gè)人,魔術(shù)師一個(gè)個(gè)為他們有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)金色的面具,他們都說(shuō)沒(méi)見(jiàn)過(guò),這時(shí)兔兔和莉莉已經(jīng)跑出了表演的.地方。

      第二天,兔兔和莉莉跑去報(bào)警,帶著警察一起跑到了那里發(fā)現(xiàn)魔術(shù)師已經(jīng)帶著人逃跑了,可他們留下了人質(zhì)告訴他們:“這群人要找千年傳說(shuō)面具之一黃金降龍,而且還要在這個(gè)地方一直找到面具才肯罷休!本旌屠蚶蛲猛么蟪砸惑@:“黃金降龍!是那個(gè)已經(jīng)失去音訊五年的千年面具。傳說(shuō)只要戴上那個(gè)面具的人就可以通過(guò)自己說(shuō)的話來(lái)復(fù)活神龍,可是機(jī)會(huì)只有一次,神龍一旦復(fù)活就無(wú)法在變回去了,復(fù)活神龍的人可以控制他,一旦控制不佳整個(gè)世界都會(huì)有被毀滅的極大危機(jī)!

      就這樣兔兔和莉莉也就成為了抓捕魔術(shù)師小隊(duì)的隊(duì)員,幫助警察一起追捕魔術(shù)師那群人。

    五年級(jí)的作文 篇2

      相信大家都有零花錢(qián)吧!但大家都是怎么用的呢?是把它存進(jìn)儲(chǔ)蓄罐里,還是無(wú)所謂地花掉它……

      如果你問(wèn)到我,我會(huì)毫不猶豫地回答:“我會(huì)把零花錢(qián)用在該用的地方,多余的就存起來(lái)!边@些都是一件事帶給我的.啟發(fā)。

      那天,媽媽說(shuō)我最近表現(xiàn)不錯(cuò),就給了我5元的零花錢(qián),這5元錢(qián)一拿在手上,我就迫不及待地奔向超市。我邊跑邊想:“買(mǎi)些什么好呢?薯片?香腸?還是……”來(lái)到了超市,我最終還是買(mǎi)了一包薯片。回到家,我便津津有味地吃起來(lái)。其實(shí),這些錢(qián)本來(lái)是拿來(lái)應(yīng)急用的。

      這不,麻煩來(lái)了。上午第二節(jié)課結(jié)束后,我看了一下課程表,下午第三節(jié),音樂(lè)課!我頓時(shí)懵了,怎么辦呢?這時(shí),我想,錢(qián)袋里還有零花錢(qián),沒(méi)事。

      中午,走出了校門(mén),打開(kāi)了錢(qián)袋——里面只有3元!吃完飯,我心里一直在重復(fù):“這下完了,這下完了。”

      回到教室,幸好我的好朋友雯雯帶了手機(jī),讓我及時(shí)打電話給爸爸,讓他幫我把豎笛送過(guò)來(lái)。

      通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,零花錢(qián)能用,但要用在適當(dāng)?shù)牡胤剑闶晨少I(mǎi)可不買(mǎi),有時(shí)吃多了反而有害。所以,請(qǐng)大家合理安排零花錢(qián)!

    五年級(jí)的作文 篇3

      想當(dāng)初看著《牛虻》流著淚的感覺(jué),悲傷總是比歡樂(lè)更容易的抓住人們的心靈。

      畢竟現(xiàn)實(shí)中,很多完美的結(jié)局,只不過(guò)是人們一種自我的心靈安慰,是一種只有在童話故事里存在的真實(shí)。而能引起人們共鳴的,卻是那些一篇篇凄美的故事。當(dāng)初網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡一時(shí)的《第一次親密的接觸》感動(dòng)了多少的網(wǎng)蟲(chóng)。而小說(shuō)的結(jié)尾,也是以輕舞飛揚(yáng)的死亡來(lái)結(jié)束。就如同人們所說(shuō)的.,得不到的,往往都是最好的。

      不僅只有愛(ài)情,看看俞伯樂(lè)與鐘子期的友情,花木蘭替父從軍的親情。那些感人肺腑的故事,一直在人們的心底久久回蕩著……七夕節(jié),源自于一個(gè)美麗的愛(ài)情傳說(shuō),這是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個(gè)節(jié)日。我不知道,是不是凄美的故事都是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。牛郎織女也好,孟姜女哭長(zhǎng)城也好,梁山伯與祝英臺(tái)也好,每一個(gè)能經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)而流傳下來(lái)的,在人們心里刻下了深深印痕的,都是那一篇篇凄美的傳說(shuō)。

      不止只有中國(guó)的傳說(shuō),國(guó)外的也有羅密歐與朱麗葉,或者印度泰姬陵那美麗的愛(ài)情故事。

    五年級(jí)的作文 篇4

      上語(yǔ)文課的時(shí)候,一只蟑螂“光臨”了我們班。

      先是邊上小曹的聲音響起,只聽(tīng)她驚慌著結(jié)巴道:“楊暢!楊暢!墻!墻!……”“墻?”我好生奇怪,回頭看墻,一只披著黑色“甲克衫”的蟑螂正耀武揚(yáng)威地?fù)]動(dòng)著它那對(duì)驕傲的觸角。

      我的眼睛頓時(shí)瞪大了,一聲慘叫就抱頭鉆到桌子底下,要知道本小姐天不怕地不怕,就怕這可惡的小爬蟲(chóng)。我的大叫引得同學(xué)們都回頭看我,都不明白發(fā)生了什么事情了。

      墻上的蟑螂好像知道自己引起“眾亂”了,想逃走!小曹眼尖大聲地叫道:“蟑螂!在……在墻上!要跑啦!”同學(xué)們的眼睛也都直勾勾地盯著那只想迅速逃跑的蟑螂。幾個(gè)膽大的男生自告奮勇地拿起書(shū)本追著要逃跑的蟑螂,等待機(jī)會(huì)下手。幾個(gè)膽子小的女生也抱頭往桌子底下鉆,繼續(xù)發(fā)出高分貝的尖叫。老師停止了上課,奮力維持秩序,可是根本無(wú)濟(jì)于事。

      這只蟑螂好像訓(xùn)練有素,跑得飛快,總是能躲過(guò)男生組織的'一次又一次攻擊,雪白的墻上,這只黑蟑螂顯得特別的刺眼。蟑螂在墻上跑來(lái)跑去,我們班的男生也跟著跑來(lái)跑去,我心里害怕極了,一直不敢從桌子底下鉆出來(lái)。

      最后,還是老師用自己的文件夾“啪!”的一聲把蟑螂打中了。被文件夾壓扁了的蟑螂貼在墻上顯得很惡心,過(guò)了好幾天都還在那墻上,我們沒(méi)有人敢去把它清除下來(lái),它就一直惡心地呆在那面雪白的墻上,好象被強(qiáng)力膠固定住了似的。

      我凝望著貼在墻上那只死蟑螂,心想:不知道N年以后,這只死蟑螂還會(huì)不會(huì)在這面墻上“展覽”呢?說(shuō)不定還會(huì)變成“蟑螂化石”呢!呵呵!

    五年級(jí)的作文 篇5

      天空是變化無(wú)常的,是無(wú)邊無(wú)際的,還是溫順,嚴(yán)厲的。

      天空=母愛(ài)

      天空是無(wú)邊無(wú)際的,母親的愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的,永遠(yuǎn)填不完的。母愛(ài)就是在你早晨醒來(lái),走出房門(mén),看到的一份熱騰騰的早餐,就是在你生病時(shí)給你的第一份藥,關(guān)心,呵護(hù),就是在天氣冷時(shí),送往學(xué)校的第一件衣服……母愛(ài),是那么的熟悉,熟悉到讓我們放不開(kāi),放不下,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一般。

      天空=夢(mèng)想

      天空是可望而不可及的,同夢(mèng)想一樣,永遠(yuǎn)觸碰不到,我以前的夢(mèng)想,是想要飛上月球,試試那沒(méi)有氧氣,只能在那里飛呀飛,這樣的.感覺(jué)將是多么的好啊,可是這是不可能的,可是我還是沒(méi)有放棄夢(mèng)想,不過(guò),現(xiàn)在的夢(mèng)想并不是以前那個(gè)了,而是變成了——有一雙翅膀,在天空很中自由的翱翔。受到陽(yáng)光的溫暖,風(fēng)雨的滋潤(rùn)。

      天空=挫折

      “當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,請(qǐng)你舉起你的左手”大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這幾句歌詞吧!是的,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,天空也是一樣,當(dāng)白云遇上烏云的時(shí)候,倘若烏云戰(zhàn)勝了白云,那么,我們就要遭殃了,那一陣陣大于下來(lái),使得人們不能出門(mén)做任何事了,但是,倘若白云戰(zhàn)勝了烏云,那將會(huì)是一片好的艷陽(yáng)天,可是,這幾天,白云妹妹好像沒(méi)有之前那么給力了,天天在下雨,但是,我相信它一定能戰(zhàn)勝挫折,還我們晴天。

      天空是無(wú)邊無(wú)際的,也是變化萬(wàn)千的,我們永遠(yuǎn)不知道天空明天會(huì)怎樣,天空也永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們碰到。

    五年級(jí)的作文 篇6

      我有一個(gè)姐姐,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,櫻桃似的.小嘴看起來(lái)非常可愛(ài)。不過(guò),我經(jīng)常和她吵架。

      有一次,我放學(xué)回來(lái),姐姐在玩電腦,媽媽說(shuō)我放學(xué)后讓我上學(xué)樂(lè)中國(guó)半個(gè)小時(shí),我就和姐姐吵了起來(lái),誰(shuí)也不讓誰(shuí)。“該我了,你玩了多久了!”

      “我玩多久管你屁事啊!就不給你!" "不行,你玩差不多4小時(shí)了,該我了!”

      “你吵什么啊,我就不給你玩!”

      于是,姐姐就和我吵了起來(lái),吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,媽媽來(lái)了,才完事呢!

      雖然姐姐比我大5歲,但是比我還愛(ài)撒嬌呢!

      一天,媽媽買(mǎi)來(lái)1袋荔枝,我和姐姐狼吞虎咽的吃起來(lái),只剩1顆了,姐姐就開(kāi)始說(shuō)了:“我才吃幾顆呢,菁菁都吃好多顆了,這顆應(yīng)該是我的!”說(shuō)完,她準(zhǔn)備拿,我一手拿起,說(shuō):“姐姐那么大,應(yīng)該給我吃,我可比她小5歲呢!”可是后來(lái),媽媽還是給了姐姐,因?yàn)樗蛬寢屓鰦赡,可惡?/p>

      盡管她總是和我吵架,但是,我還是愛(ài)她的,因?yàn)樗吘故俏医憬懵铮?/p>

    五年級(jí)的作文 篇7

      花了整整一周的時(shí)間,終于把這本《愛(ài)的教育》讀完了。最大的感觸就是 ------ 愛(ài)。

      這本書(shū)是以一個(gè)小男孩 ------ 安利柯的日記,來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛(ài)。

      《愛(ài)的教育》全書(shū) 100 篇,其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新,歷歷在目。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個(gè)因在掃煙筒時(shí)丟了三十個(gè)銅板的小少年,并且還瞞著校長(zhǎng) —— 做了一群 “ 無(wú)名英雄 ” 。英國(guó)哲學(xué)家洛克說(shuō)得好: “ 我始終認(rèn)為人們的行動(dòng)是他們的'思想的最好證明。 ” 這個(gè)故事中閃耀著的崇高的品質(zhì)和道德的光輝,給我的心靈以強(qiáng)烈的震撼。

      “愛(ài)”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字?墒,有時(shí)候我們也和忽略周?chē)膼?ài)。 “ 人間情,不分天南地北,暖你暖我;獻(xiàn)愛(ài)心,莫談貧富 ‘ 貴賤 ’ ,人人可為。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。獻(xiàn)給他人一份愛(ài)心,留給自己一份春天。 ” 真情,讓你我心靈相通;真情,使世界不再孤單。只要你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛(ài),真情可以到永遠(yuǎn)。 如 果愛(ài)是奔騰的熱血 , 是跳躍的心靈 , 那么 , 我認(rèn)為這就是對(duì)于國(guó)家的崇高的愛(ài) . 也許它聽(tīng)起來(lái)很 " 口號(hào) ", 但作為一個(gè) 有良知 的人 , 這種愛(ài)應(yīng)牢牢植入我們的心田 . 當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅 意大利人 民為國(guó)炸斷了雙腿 , 淋彈死守家園的動(dòng)人場(chǎng)面時(shí) , 我不禁想到我們祖國(guó)大地上也曾浸透了 中華兒女 的血 . 同樣是為了自己國(guó)家的光明 , 同樣可以拋棄一切地廝拼 , 我被這 至高無(wú)上 的愛(ài)的境界折服 . 我不需為祖國(guó)拋頭顱了 , 但祖國(guó)需要我們的還有很多 . 愛(ài)之所以偉大 , 是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言 , 更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒 .

      朋友們,請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛(ài)心,投入到全世界中。你會(huì)發(fā)現(xiàn)“只有人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。

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