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關(guān)于金魚五年級作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的金魚五年級作文4篇,希望對大家有所幫助。
金魚五年級作文 篇1
我的房間里有一個小魚缸,里面有一條美麗的小金魚。
一天晚上,我準(zhǔn)備上床睡覺了,正打算和小金魚道晚安時,突然想到魚兒是不是和我們?nèi)祟愐粯右残枰X的呢,它們是不是和我們一樣閉眼睡覺的呢,我的腦子里充滿了問號,于是,我決定今天晚上一探究竟。到了深夜,我從被窩里爬出來,奇怪的`發(fā)現(xiàn)了金魚還張著眼睛。我想:金魚為什么不閉眼睛呢,是不是金魚不像我們一樣要睡覺嗎。
第二天天一亮,我便迫不及待的去問媽媽,媽媽對我說:我說的答案不一定是正確的,你還是自己到網(wǎng)上百度一下吧。于是,我著急的打開電腦,上網(wǎng)尋找我心蹤的謎團,擦了一會,終于知道了原因:原來金魚也要睡覺的,只不過金魚沒有眼睛,所以是不能像我們?nèi)祟愐粯娱]眼睡覺的,我們常?吹浇痿~在水里靜止不動,魚食一閃一閃的活動著,這正是金魚在睡覺,路過你京星了他,他便又會在水里游來游去了。
哦,原來是這樣,我以后在也不會去打擾金魚睡覺休息了,因為他們也要睡覺的。
金魚五年級作文 篇2
我家的魚缸里養(yǎng)了一條金魚,我很喜歡它。
它是我和爸爸去買花時,看到有個賣金魚的,我讓爸爸給我買的。金魚是黑色的,像穿了一身烏黑的鎧甲;黑溜溜的大眼睛,顯得很有精神;一張白色的又圓又闊的嘴巴,一張一合的腮,像薄紗一樣的魚鰭,黑色的大尾巴,游動的時候向左、向右搖擺,可愛極了。
記得有一次,到了該喂魚食的時間了,它就像見了救星一樣,眼珠瞪得大大的盯著我。露出了迫不及待的表情,好像在說:“主人,你快丟給我,我都已經(jīng)等不及了!碑(dāng)我投食的時候,它好像能聞到氣味一樣,嘴張的.大大的,準(zhǔn)備吃食呢!我拿了十幾個魚食,全丟到了里面,幾秒鐘的時間,它已經(jīng)把食物全部吸進(jìn)了肚子里。當(dāng)時,我很驚訝,于是,我又扔給了他幾個,它又把那些魚食全都吃光了,吃完后在水里快樂地游來游去,于是我給它起了一個好玩的名字——“大胃王”。
小金魚不僅貪吃還很貪睡呢,很多的時候,它在魚缸里靜止不動,圓溜溜地眼睛一直大大地睜著。我用手碰了它好幾下,它一點反應(yīng)也沒有,當(dāng)時很擔(dān)心,我就想到了百事通老師——電腦。資料上說魚是低等脊椎動物,魚的眼睛構(gòu)造也很特別,所以睡覺時會睜著眼睛,如果魚不動的時候,魚鰓一閃一閃地活動著,說明它在睡覺,我恍然大悟,原來小金魚和人一樣,也需要休息。
看!我家的小黑魚既貪吃又貪睡吧!
金魚五年級作文 篇3
我養(yǎng)了六條聰明、可愛的小金魚。 有兩條是紅色的,像兩位披著紅色飄帶的仙女;兩條黑色的,像兩團黑色的綢緞;兩條花花的,像兩位貴婦人。它們在水中自由的.游來游去。兩顆又黑又圓的小眼睛,在水里從來都不眨一下,尾巴像片楓葉一樣在水中擺來擺去,快活極了。 它們剛到我家時膽子非常的小,只要有人靠近它們,它們就立刻鉆進(jìn)水底,我給它們喂食它們也不吃,可是,當(dāng)我再回去看它們的時候,就會發(fā)現(xiàn)魚食全部都不見了。慢慢地我和小金魚成為了好朋友。每天早晨,只要我拿起那個裝滿紅綠兩色魚食的瓶子時,它們仿佛明白要“開飯”了,便迅速在水面仰起頭,身體垂直,嘴緊挨著水面,好像在喊:“我餓了,我餓了!蔽矣檬忠荒,剛將魚食顆粒丟入水中,它們就猛張嘴一吸,便將食物吞進(jìn)肚里,當(dāng)它們吃完了,就開始在水里嬉戲。每當(dāng)看見這個情景,我的心情就無比的快樂。
可是,有一天我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)有三條小魚浮在了水面上,我跑過去一看,那三條小魚已經(jīng)奄奄一息了,水也很渾濁,我沖進(jìn)衛(wèi)生間,飛快的接了一盆清水,把它們放進(jìn)去,企圖救活它們,可是我的這些努力都無濟于事最終這三條小魚還是離我而去了。我含著眼淚把它們掩埋了。我問爸爸:“為什么小金魚會死呢?”爸爸告訴我:“魚缸里的水變渾濁了就說明水里沒有氧氣了,小魚自然就死了!蓖ㄟ^查資料我知道了飼養(yǎng)金魚需要注意以下幾點:1,養(yǎng)金魚水要用困過七天的水。 2.金魚是冷血動物,水溫不能高。.3.金魚每天喂1次就可以,在固定時間喂。4.要經(jīng)常換水。
于是,我就按這4條精心地飼養(yǎng)我的小金魚。小金魚給我?guī)砹嗽S多歡樂,我非常的喜歡它們。
金魚五年級作文 篇4
我們班上有五十四個人,有人喜歡跳舞、有人喜歡彈鋼琴,還有人喜歡踢球……可是我喜歡小金魚。
我喜歡的小金魚,可漂亮啦!它的眼睛特別圓,身上的顏色是金黃的,就像穿了一件金色的魚尾裙。我摸一下它,它居然拒絕了,看來它已經(jīng)不耐煩了。
我每天都給它投幾粒魚食吃?墒怯幸淮危瑡寢層纸o我買了一條魚,這一條小魚它全身黑黑的,于是我決定給它們倆起名了,這條小黑魚叫小黑,小金魚叫小金。
我每天都給它們投幾粒魚食?墒牵幸淮,我投了一粒,小黑動作迅速一扭身就把魚食給吃了,我又投了一粒小黑又吃了。我再一看小金,垂頭喪氣的。
我生氣了,說:“我就不信了!”我用碗把小黑裝好,再把魚食投給了小金幾粒。小黑在碗里傷心極了,我又把它放回魚缸里。可有一次,我給它們換水力用大了一點,把它們甩進(jìn)了馬桶。看見小金和小黑迅速消失,我很自責(zé),為什么不小心點呢?我可愛的小金和小黑會哪去呢?
每當(dāng)我寫完作業(yè)的時候,第一件事情就是回想著小金和小黑,有的時候還會想它們已經(jīng)長大了。
我喜歡小金魚,它那翩翩起舞的'身姿,讓我感受到了美,而我在剛剛結(jié)束的舞蹈比賽中表演的《魚戲》,則讓我感受到了快樂。小金魚讓我愛上了跳舞,如果還有小魚要養(yǎng)的話,最好給我。
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