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    五年級(jí)記事的作文

    時(shí)間:2022-07-29 17:58:26 五年級(jí)作文 我要投稿

    【實(shí)用】五年級(jí)記事的作文集合10篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)記事的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實(shí)用】五年級(jí)記事的作文集合10篇

    五年級(jí)記事的作文 篇1

      星期天,我像往常一樣幫媽媽煮菜煲湯,媽媽的臉上露出了笑容,同時(shí)我也很高興,因?yàn)槲夷軒偷綃寢尅?/p>

      我走進(jìn)了廚房,打開了煤氣爐,先把鍋里的水鏟得一干二凈,再放油,盡管我很熟練,但是要小心鍋里的油,因?yàn)橛秃苋菀谞C傷到人!吧成成场,廚房里蕩漾著炒菜的聲音.......我加了點(diǎn)醬油,鹽和一點(diǎn)辣椒醬。一道香香的菜就煮好了。

      接著我開始動(dòng)手煲湯了,媽媽很開心地說:“兒子,你要小心點(diǎn),不要三心二意,不然就會(huì)被湯水燙到哦!”我說:“知道了,謝謝提醒!蔽野堰@句話給印在了腦海里,可是后來不知道怎么就把它給忘得一干二凈了。我把湯料和水倒進(jìn)了鍋里,加了一顆蜜棗,不知為什么,我的心情特別爽,哼起了歌兒,越唱越過癮,雙眼目不轉(zhuǎn)睛地看著窗外飛來飛去的'小鳥,手里卻拿著湯勺在鍋里晃來晃去。媽媽聽到歌兒后,急忙跑到廚房,對(duì)我說:“兒子,別唱歌了,別老是盯著窗外,別拿著勺子在鍋里晃來晃去,要專心哦!”我把媽媽的話當(dāng)做了耳邊風(fēng)。正當(dāng)我唱得很盡興的時(shí)候,看得很入神的時(shí)候,忽然,我覺得胸口一陣陣灼熱的劇痛襲向我的心頭,“哎呀!好疼耶!”我大叫起來,連忙把湯勺給扔了,原來是晃動(dòng)的勺子把鍋里的湯給潑在我的身上。我急忙從冰箱里取了些冰,用保鮮袋裝好,放在燙傷的傷口上。媽媽聽到我的叫聲,急忙過來,一邊檢查了我的身體,一邊緊張地說:“不要緊,只是燙傷了一點(diǎn)!眿寢尷^續(xù)嚴(yán)肅地說:“你以后別這樣了,做事不能三心二意,要一心一意!

      經(jīng)過這件事,我發(fā)現(xiàn)了無論做任何事,都要專心致志,這樣才能做得更加出色,完美!

    五年級(jí)記事的作文 篇2

      父母對(duì)子女的愛,不僅是真摯無私的,往往還是深沉含蓄的,有時(shí)甚至是矛盾的。有句古語“可憐天下父母心”蘊(yùn)含著古往今來的多少感慨!

      記得老師曾問我:“你的父母愛你嗎?”我感到這個(gè)問題是那么熟悉,又是那么的'模糊,我不知道要怎么回答才算是對(duì)的,怎么回答又算是錯(cuò)的,所以我只會(huì)回答“不知道!”除了這樣回答,我又能怎么做呢?我只是感覺,媽媽有時(shí)是愛我的,有時(shí)又好像變臉一樣,變得不愛我了!

      記得一天放學(xué)后,我就和同學(xué)們?nèi)ネ婊@球,我本想把球打到墻上,卻破窗而入——球進(jìn)了二樓沒有任何防護(hù)的窗子里,我看情況不妙,趕快和同學(xué)貓著腰,像老鼠一樣逃跑了,正巧碰上了媽媽和爸爸,他們一看我這樣子,就知道一定發(fā)生了什么“好”事。我想:這回又要完了,我為什么這么命苦。果不其然媽媽又像以前一樣把我說了一頓,爸爸跑去給二樓的人道歉,賠錢。我心里很不服。

      多年以后,我長大了,明白了做人的道理,非常感謝爸爸媽媽。

    五年級(jí)記事的作文 篇3

      人生有許許多多快樂的事,可這件事是我與這世界打了十年交道中,最快樂的一件。

      去年夏天,那是一個(gè)星期天的下午,天氣很熱,大地被太陽烤得像一個(gè)燒餅,只有頤和綠苑的草地上在噴水,假山上在流水,給這個(gè)炎熱的夏天創(chuàng)造了一個(gè)即涼快又能玩水的絕好時(shí)機(jī)。我和妹妹在頤和公園玩耍,我轉(zhuǎn)著賊溜溜的眼睛機(jī)靈一動(dòng),說:“我們打水仗吧!”妹妹說:“好呀”“好呀”,于是我們買了兩把水槍,裝上水玩了起來!坝螒蛞(guī)則還沒定呢”我喊著說:,于是我們又定了規(guī)則,我扮“警察”,妹妹扮“小偷”。我入戲太慢,才開始玩就被“小偷”打了一槍,好!看我的'!妹妹正得意時(shí)我連打她兩槍,妹妹滿身是水鼻子都快氣歪了,我大笑說:這叫加倍奉還!

      再后來她可小心了,我這個(gè)水仗女警也提高了警惕。由于我跑得快,很快便捉到了她,可她突然說:“瞧天上的飛機(jī)好漂亮!”就在我抬頭看的那一剎那,她給了我一槍,然后就溜走了,我知道上當(dāng)了,又窮追不舍,終于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”說:“天上有架飛機(jī)”我回答:我才不會(huì)上你的當(dāng)呢!她又來了一招說:瞧這兒有伍角錢,我又回答:那你去撿吧。最后她沒有招了,只好束手就擒。

      就這樣你一槍,我一槍,不知不覺我們兩個(gè)人便都成了落湯雞,可我們?nèi)匀缓芨吲d,因?yàn)槲覀兌冗^了一個(gè)無拘無束的下午。

    五年級(jí)記事的作文 篇4

      童年是無憂無慮的,那時(shí)我還不懂事。做一些令人傷腦筋,卻又讓人捧腹大笑的事情。

      記得五歲的時(shí)候,奶奶家的母豬生了七只小豬。我可喜歡它們了,每天到豬窩里看看。直到有一天,我突發(fā)奇想:可不可以抱一只小豬來玩兒呢?

      在我發(fā)生了這個(gè)想法以后,我就開始慢慢地去實(shí)現(xiàn)它。有一天中午大家都睡著了。我悄悄地溜進(jìn)豬圈,躡手躡腳地走到母豬旁。一看,呀!小豬們?cè)诔灾棠兀肛i卻早已呼呼大睡了。我悄悄地走到小豬旁,用手輕輕地摸著小豬身上柔軟的毛,覺得越摸越可愛,于是我情不自禁地把小豬抱到了懷里。這時(shí)母豬突然站了起來,沖著我不停地叫,那意思分明是想讓我放下它的小豬,可我一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情,抱著小豬就走出了豬圈,并把門也拿鐵環(huán)拴住了。母豬馬上跑過來用嘴使勁兒地并且不停地拱門。我得意地說:“別拱了,你是拱不開的!闭f完,我一個(gè)轉(zhuǎn)身,抱著小豬正要邁開大步走。突然,發(fā)出了“砰”的一聲巨響,柵欄被母豬拱開了!我撒腿就跑,母豬一直跟在我的`身后緊追不舍。于是我撿起一個(gè)石頭向母豬扔去,它先是一怔,然后又向我追來,我急忙放下小豬,向奶奶家跑去。母豬看見小豬回來了就不再追我了,并且發(fā)出哼哼的聲音,好像在安慰小豬。

      這件事以后,我并沒有抱怨母豬,而是對(duì)母豬對(duì)小豬的愛感到敬佩,大概所有的母親都是這樣吧,為了孩子不顧一切!

    五年級(jí)記事的作文 篇5

      爺爺奶奶,我想你們了!

      賞月是中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,但今年的中秋節(jié)卻下起了傾盆大雨!

      烏云把美麗的星月一掃而盡,狂風(fēng)夾雜著暴雨野獸般兇狠地咆哮著,那窗外街道旁柔弱的樹枝可憐地"扭來扭去",讓我心情變得格外的濕潤。

      想起往年的中秋節(jié),我都是和爺爺奶奶、還有爸爸媽媽一起過的。每到這時(shí),我就會(huì)依偎在奶奶的懷里,聽她講關(guān)于中秋的傳說和傳統(tǒng)的故事,其樂融融。

      今年,我和爸爸媽媽都沒有回家!

      “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,不知怎么的,我突然想起這句略帶傷感的詩句。我猜想:此時(shí)此刻,遠(yuǎn)方的爺爺和奶奶也一定對(duì)著飯桌在思念我們……

      爸爸看著我有點(diǎn)失落的樣子,關(guān)切的問:“是不是想爺爺奶奶了?”

      我點(diǎn)點(diǎn)頭。

      “那還不快點(diǎn)去打個(gè)電話!”

      對(duì)呀,電話也可以祝福爺爺奶奶呀!我趕緊拿起電話撥了過去。

      “喂,是昱含呀……”,電話那頭傳來奶奶驚喜的聲音,“你吃過了嗎?”“爸爸有沒有給你買最愛吃的“泡芙”呀?”“有沒有買中秋月餅呀?菱角呀?”“你最愛吃的“糖醋排骨”有沒有給你做呀?”“我在家也燉了排骨……”奶奶很關(guān)切的`不住問我,我都來不及回答奶奶。

      然而問著、問著,我突然聽到奶奶的聲音有些顫抖、有些哽咽……

      我知道,每年的中秋節(jié)我們都是在家過的,這是第一次爺爺和奶奶獨(dú)自在家孤單的過節(jié)。

      我對(duì)奶奶說:“奶奶,您不用擔(dān)心,我在這邊很好,吃的也很好,這個(gè)中秋節(jié)是因?yàn)橐咸岣哒n,所以沒有回來,但我向您保證,再過幾天,國慶節(jié)的時(shí)候呀,我一定回家!”

    五年級(jí)記事的作文 篇6

      一天,陽陽放學(xué)后哭著回到了家,媽媽疑問地問:“怎么了,我親愛的陽陽?”陽陽傷心地說:“我上體育課時(shí),與同學(xué)們踢足球,不小心摔倒了。褲子壞了!

      媽媽心痛地邊從臥室里拿出新褲子邊輕輕撫摸著頭,讓陽陽換上褲子說:“我們陽陽比什么東西都重要。”

      下午回家后,陽陽去找奶奶玩。發(fā)現(xiàn)奶奶拿著媽媽扔的褲子。陽陽說:“奶奶您怎么拿著媽媽扔的破褲子呢?”奶奶說:“這不是扔掉了一件褲子,而是把節(jié)儉勤勞的傳統(tǒng)美德嗎?”忘了,這些美好的生活來之不易。奶奶讓陽陽坐下,給陽陽講著《一件破棉襖》的.故事。

      奶奶邊縫著衣服,邊講著故事。不一會(huì)兒一件漂亮的褲子出現(xiàn)了。陽陽開心極了,趕忙換上褲子開始跳了起來。

      陽陽開心地拿著針回到了家,他神秘地對(duì)媽媽說:“看媽媽就這一根針可以把破褲子,變成新褲子!眿寢屄犃艘院,慚愧地低下了頭。

    五年級(jí)記事的作文 篇7

      今天下午,真是個(gè)別開生面的下午,“接下來掌聲有請(qǐng)劉副校長給我們開一個(gè)演講會(huì)!”老師話音未落,劉副校長就隨著我們熱烈的掌聲威風(fēng)凜凜的走上了講臺(tái),副校長的一次精彩演講。怎么回事呢,哦,原來是我們班即將要迎來升學(xué)考試,劉副校長為了緩解我們心中的壓力所以就來給我們……

      剛開始,劉副校長和藹地介紹了自己,之后就開始了精彩的.演講了,我們專心致志的聽著他講話當(dāng)他說到,人一生總會(huì)遇到煩惱,當(dāng)然,遇到煩惱解決不了就會(huì)惱羞成怒,但怎樣才能“撲滅”當(dāng)時(shí)心里的火呢?當(dāng)他講到這時(shí),我就會(huì)想到我以前生氣時(shí),就會(huì)跑到房間,把自己關(guān)起來,狠狠的打沙袋踢沙袋,過了一會(huì)怒火就滅了,但這樣做是不是不對(duì)呢?我繼續(xù)聽下去,劉副校長說:“人生氣了,就會(huì)想方設(shè)法使自己平靜下來,我知道感覺吼。聽。靜。打這四種方法很有效,‘吼’就是大聲叫,發(fā)泄心中的怒氣;‘聽’就是聽音樂,讓心慢慢平靜下來;‘靜’就是找個(gè)面臨河灘,背襯山川或其他安靜的地方躺下靜靜,不久心就會(huì)慢慢平靜下來了;‘打’就是找個(gè)東西打它,發(fā)泄,但不要打人或一些不該打的東西,這樣一會(huì)兒累了就很容易忘掉使自己生氣的事了……”我又冥思苦索了起來:我們還是小學(xué)生,應(yīng)該吧打和吼這兩個(gè)排斥,我們應(yīng)該適合聽和靜這兩個(gè)。

      啊,這場(chǎng)演講會(huì)對(duì)我來說收獲真大啊,我喜歡劉副校長演講。

    五年級(jí)記事的作文 篇8

      落日的余暉灑滿了城市的每一個(gè)角落,放學(xué)后的孩子們像一只只小鳥一樣飛向自己家中。就在這時(shí)候,一處廢棄的空地上來了一群天真活潑的孩子,他們要舉行一場(chǎng)足球賽。

      牛角樹下,站著一個(gè)小守門員還有替補(bǔ)守門員。瞧!小守門員長著金黃色的頭發(fā),雙手搭在膝蓋上,而那膝蓋上其中一邊包著白紗布,應(yīng)該是受傷了吧?他目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方的足球,彎著腰,好像在嚴(yán)陣以待什么? 替補(bǔ)守門員收手背后交叉,分腳站立,漠不關(guān)心的樣子,恨不得小守門員快點(diǎn)下去,換他來打。他似乎還在為昨天小守門員摔倒,還是他踢出來的一球,才取得勝利的事洋洋得意呢! 坐在椅子上的觀眾都在為這場(chǎng)激烈的足球賽擔(dān)心。椅子上有個(gè)帶著弟弟的小男孩,這場(chǎng)比賽對(duì)他來說好像很重要,要把弟弟都帶過來看了。 在旁邊還有一個(gè)跟小守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的男孩。他伸長了脖子,生怕錯(cuò)過精彩的一幕。 有個(gè)系著紅蝴蝶結(jié)的女孩,她雙手叉腰,記得走來走去:“加油啊!可不能輸,雖然我沒有上‘場(chǎng)‘,但還能幫忙喊加油……”

      旁邊的戴紅帽子的女孩,彎著腰,雙手放在腿上,聚精會(huì)神地看著,她有些像童話中的小紅帽,眼光一直盯著黃隊(duì),怕黃隊(duì)輸?shù)臉幼印?坐在長椅子中間的,是個(gè)抱著洋娃娃的女孩子,他挺直了背,擔(dān)心自己看不見比賽。而她旁邊的`綠衣服小男孩,比小女孩還擔(dān)心,好像從來都沒見過這么激烈的比賽。 不過,坐在最旁邊的高個(gè)子叔叔,看得最入神,而且認(rèn)真,想起他小時(shí)候,也曾經(jīng)在這邊舉行過小足球賽,當(dāng)時(shí)他還是足球隊(duì)先鋒呢!連連取勝,回想起來還真是美好! 在地上,還有一只不知道是誰養(yǎng)的小狗,懶洋洋的,對(duì)小足球賽一點(diǎn)也不感興趣,玩著主人的小皮球,現(xiàn)在他還在睡覺呢!那白色的毛,還真讓人喜歡!

      黃昏了,太陽公公累得下山了,這群愛好足球的足球小子們依依不舍地回家去了!

    五年級(jí)記事的作文 篇9

      有一天,我在電視上看見一個(gè)五、六歲的小男孩正聚精會(huì)神的聽媽媽講“小鴨子”的故事,可當(dāng)他正聽的津津有味的時(shí)候,媽媽說要出去看一下奶奶,可過了好長的時(shí)間,還不見媽媽回來。

      于是,他就去找媽媽,他在奶奶的房門口看見媽媽正在給奶奶洗腳。他呆呆地立在門口,過了一會(huì)兒,他好像明白了什么,就靜靜的離開了奶奶的房門口。當(dāng)媽媽給奶奶洗完腳后,又回來給孩子講“小鴨子”的故事,可她剛一進(jìn)門,卻發(fā)現(xiàn)孩子不在,這下,她可急壞了,就在這時(shí)候,小男孩用稚嫩的雙手顫巍巍的端來一盆水,給媽媽洗腳。他說:“媽媽,我給您洗腳,也給您講‘小鴨子’的故事”……

      看到這里,我的心靈猛地顫動(dòng)了,這就是榜樣的力量。廣告中的小男孩才五、六歲呀,就懂得了孝敬父母,幫媽媽洗腳。我都這么大了,可我為父母干過什么呢?每當(dāng)看到媽媽為生活而辛勞,為我的`衣食住行而奔波,和小男孩相比,我慚愧地低下了頭,想了很多很多……就這一件小事,使我懂得了孝敬父母是一種美德,也是我們做人的根本。

      從現(xiàn)在開始,我努力干好自己的事情,并幫爸爸、媽媽做一些自己力所能及的事。現(xiàn)在,媽媽常夸我懂事了,笑容比以前更多了,我也比以前更快樂了。

    五年級(jí)記事的作文 篇10

      我和媽媽關(guān)系可不一般。我們好起來像姐妹,吵起來像冤家。要知道其中的緣由,請(qǐng)聽待我娓娓道來。

      瞧,我和媽媽穿著一模一樣的卡通T恤去旅游。此時(shí)的我們,像極了姐妹。合吃一個(gè)冰淇淋,共享一塊巧克力。拍照時(shí),我們變成了一對(duì)互黑的閨蜜。一會(huì)兒,我的頭上多了兩只“長耳朵”;一會(huì)兒,媽媽的`肩膀上多了一張似笑非笑的“鬼臉”;一會(huì)兒,我又站在石頭上,向媽媽做出“怪獸”的姿態(tài)。晚上我們倆擠進(jìn)一個(gè)沙發(fā),看著綜藝節(jié)目,一起對(duì)著電視機(jī)傻笑。我們的“姐妹秀”惹得爸爸都“吃醋”了!

      看!那邊,我和媽媽發(fā)生了學(xué)習(xí)上的爭執(zhí),大吵開來。我們針鋒相對(duì),兩不相讓!斑@題應(yīng)該先算被除數(shù)!”“不對(duì),應(yīng)該倒推!”“不可能!這明明要先算被除數(shù)!”“你肯定錯(cuò)了,倒推才是正確的方法!”此時(shí)的我們像冤家,仇人相見,分外眼紅!這時(shí)候爸爸回來了,給出了一個(gè)公平的解決方案:誰也不聽——重新找一個(gè)兩人都認(rèn)同的解題思路。我們倆扭過頭來,異口同聲地說:“我們倆的事,你別管!”

      這就是我和我的媽媽,前一秒如膠似漆,后一秒歡喜冤家。

      我和媽媽之間每天都上演著堪比電影的大片。這天,我和媽媽在整理換季的衣服,看著一大堆衣服,哈,不如來個(gè)時(shí)裝秀吧。于是,我和媽媽邁著貓步在客廳里走來走去,時(shí)不時(shí)換件衣服,作為觀眾的爸爸大過眼癮 ,高興地說:“這下,我可省下了大把大把的票錢啰!

      不管我和媽媽是姐妹,還是冤家,我們都是最好的搭檔。我都一如既往地愛著她,她也愛著我!

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