【精華】小學(xué)五年級(jí)作文匯總8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
當(dāng)我剛睡下的時(shí)候，突然我被一陣強(qiáng)風(fēng)吹到了一個(gè)陌生的地方，地下城與勇士故事就這樣開始了。
看見自己手里拿著無(wú)刀尖的刀，然后走到了一個(gè)人的面前問：“這是什么地方？”新手回答說(shuō)：“這里是地下城。不過我回答了你的問題，你也要給我完成一個(gè)任務(wù)，到幽暗密林去打死6個(gè)牛頭怪，被擊數(shù)不可以超過6次，任務(wù)完成了的話就獎(jiǎng)賞金子600，教你緩慢恢復(fù)技能。你接受還是不接受�！蔽铱隙ǖ卣f(shuō)：“接受！”新手接著說(shuō)：“你等級(jí)太低了，現(xiàn)在的等級(jí)還是一級(jí)不可能打死6個(gè)牛頭怪的，這個(gè)任務(wù)像風(fēng)一樣難，你真的接受嗎？”我堅(jiān)決的說(shuō)：“我接任！”
接著新手給了我經(jīng)驗(yàn)60000，讓我連升了11級(jí)還多一點(diǎn)�，F(xiàn)在可以了，我的等級(jí)是12級(jí)了，到了幽暗密林看到了很多的`牛頭怪，我用了自己的終極技能——旋風(fēng)斬。就在牛頭怪排成一個(gè)大圓圈的時(shí)候同時(shí)攻擊我，但我一點(diǎn)也不怕用了旋風(fēng)斬，一次把牛頭怪全都消滅了。
我精神抖擻正玩得起勁的時(shí)候，我就被媽媽叫醒了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天媽媽又不在家，要到了我大展身手的時(shí)候了。
我洗了臉，刷了牙，疊了被子，開始制作早飯了，我先拿了兩個(gè)雞蛋，把皮敲碎了，炒瓢里到了少許些油，等油熱了以后，吧唧吧唧響了以后，我把雞蛋放入鈔票中，一頓爆炒之后，炒瓢叔叔也累了，我便拔了插座，享受著自己煎的荷包蛋，再來(lái)點(diǎn)面包，牛奶就跟好了。
中午，我尋思做一會(huì)兒家務(wù)，幫媽媽掃地倒垃圾，我真是個(gè)孝順的兒子，媽媽回來(lái)之后一定會(huì)夸我的。垃圾都成山了，五大袋子垃圾，這可怎么扔啊？算了，不管了，我左手提了兩大袋子垃圾，右手提了三大袋子垃圾，走一會(huì)兒歇一會(huì)兒，終于把垃圾給倒了。開始掃地，原本以為會(huì)很輕松，可地上不知道是什么東西，賴在地上不走，我用腳不停地蹭它，它才乖乖的進(jìn)入到了簸箕里，累并快樂著�。。�
晚上，我給自己抄的土豆絲和豬肉，準(zhǔn)備犒勞一下自己，干了這么多活，該好好享受一下了，我又出去買了一瓶飲料，準(zhǔn)備酣暢淋漓的大喝一回，我大口吃肉，大口喝“酒”，真有當(dāng)年林沖的'風(fēng)范，夜深了，媽媽還沒回來(lái)，我一個(gè)人寂寞的睡著了。
今天真是愉快的一天！既辛苦又快樂。正好應(yīng)了那句話：自己動(dòng)手，豐衣足食。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我的記憶深處珍藏著一個(gè)個(gè)有趣的童年故事，它們?nèi)缟碁┥弦恢恢幻利惖呢悮�，靜靜地躺在我心靈的一角，偶爾拾起一片，我都會(huì)怦然心動(dòng)……
七歲那年的我特別迷戀電視。那天，我正和外公坐在沙發(fā)上悠閑地看著電視里播放的小品表演，搞笑的劇情、生動(dòng)的表演，我好幾次忍不住放聲大笑，可一想如果笑出了聲，牙齒就會(huì)掉下來(lái)，就憋足了勁忍著不笑。
“咯咯咯，咯咯咯……”外公越看興致越高。我還真幼稚，在一旁替他著急：外公本身牙齒就不好，再這樣笑下去，牙齒還不笑沒了！我急忙拍拍外公，說(shuō)道：“外公，你怎么還笑呀，再笑牙齒就掉光啰！”外公先是一愣，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“大家不是都說(shuō)要笑口常開嘛，我這呀，叫‘笑一笑，十年少’……”我見外公還沒聽明白我的意思，就怒氣沖沖地發(fā)號(hào)命令：“從現(xiàn)在開始，你不能再笑，你難道沒聽說(shuō)過‘笑掉大牙’嗎……”
外公終于反應(yīng)過來(lái)，先是一本正經(jīng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后捏捏我的小鼻子，干脆和我講起道理來(lái)：“小傻瓜，牙齒是牢固地長(zhǎng)在每個(gè)人嘴里的`，你看，我笑了這么久，不是一點(diǎn)兒事也沒有嗎！所以這跟笑是沒有關(guān)系的。‘笑掉大牙’是說(shuō)有人做了傻事，別人笑話他的程度很深……”我這才豁然開朗，哈哈大笑起來(lái)。
童年的我幼稚而不失可愛，正是因?yàn)橛辛诉@些趣事，我的童年生活才顯得五彩斑斕，才顯得有滋有味！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在學(xué)習(xí)的路上，我經(jīng)歷了許許多多的事。有的令我傷心，有的令我興奮……，我把這些事分成了酸甜苦辣。
葡萄似的酸
“媽媽，我可以玩了。”剛寫完作業(yè)的.我，飛速地向電腦跑去�！暗鹊龋 眿寢屧谇胺綌r住了我，說(shuō)：“你作業(yè)寫好了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“剛寫了�！笨蓩寢寘s說(shuō)：“我讓你玩了嗎？去，給我看書去！”“我……”，我剛想解釋，媽媽接著說(shuō)：“我什么呀，馬上要單元測(cè)試了，你能拿多少分？快，去看書，好好復(fù)習(xí)，給我拿個(gè)好成績(jī)，讓我高興高興�！卑�！母命難違，我只好又走回房間里。這時(shí)，我的鼻子還有點(diǎn)酸酸的。
辣椒樣的辣
要期末考試了，老師布置的作業(yè)特別多，我的作業(yè)到晚上9點(diǎn)還沒做完，而且還沒吃晚飯，肚子早已經(jīng)餓“扁”了。我有氣無(wú)力地說(shuō)：“媽媽，我想吃飯了。”這時(shí)，我媽媽走了來(lái)過，看了看我寫的作業(yè)，一下子給了我兩個(gè)“燒餅”，打在我的背上，說(shuō)：“不行，你快點(diǎn)寫，寫完再吃�！蔽铱粗鴭寢屇菑垉茨槪也桓以僬f(shuō)什么了。但是，我背上總是辣辣的。
咖啡般的苦
一天中午，我在床上看著漫畫書《阿衰》。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，媽媽的腳步聲又向我這兒靠近，我想：這下沒戲了，我剛想把書藏起來(lái)。媽媽走了過來(lái)，說(shuō)：“你給我下來(lái)，去做兩張?jiān)嚲�！”“啊！不要哇。”我急忙說(shuō)：“我昨天晚上不是做了嗎？”媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“你不做，你明天就別去上學(xué)�！蔽抑缓霉怨匀プ隽�。這時(shí)，我心里只有兩個(gè)字：苦哇。
蘋果的甜
先苦后甜，說(shuō)得一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。嘿嘿，這次期末考試，我考得不錯(cuò)，還拿了“品學(xué)兼優(yōu)”的獎(jiǎng)狀呢！媽媽看了看我的成績(jī)，說(shuō)：“這回我不攔你，去玩吧！”這時(shí)，我心里比吃了蜂蜜還要甜。
好了，由于時(shí)間問題，我們就先說(shuō)到這兒吧，我們下次再會(huì)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在我們的生活中，有一種十分完美的聲音--掌聲。它給人以鞭策；然后給人以鼓舞；給人以信心。相信我們每一個(gè)人都得到過掌聲，看看我得到的掌聲吧！
有一次，我們到別的地方演出，雖然我們排練的井井有條，可我的心里像抱著一個(gè)小兔子一樣，蹦來(lái)蹦去。讓我的心久久不能平靜下來(lái)。立刻要輪到我們了。老師看到我很膽怯，看到我沒有自信時(shí)。走過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你要有勇氣，要有自信，這樣才能跳得更出色，老師相信你能行，相信你自我永遠(yuǎn)是最棒的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
到我們了，老師沖我笑了笑。不知怎的，老師的笑一下子覺得自我不再膽怯了，而是充滿了自信；充滿了勇氣；充滿了成功的'信念。
在臺(tái)上，應(yīng)對(duì)人山人海的觀眾；應(yīng)對(duì)各個(gè)地方的領(lǐng)導(dǎo)；然后應(yīng)對(duì)我們可敬的校長(zhǎng)。我沒有感到一絲的害怕。反而覺得自我發(fā)揮的更好。表演完了，我們博得了領(lǐng)導(dǎo)的陣陣掌聲；博得了觀眾的喝彩；博得了老師幸福的笑容。
掌聲給我們鞭策；給我們信心；給我們鼓舞。掌聲是最完美的聲音。我喜愛最完美的聲音--掌聲。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
磨了好久，夏天都快過去了爸爸媽媽終于答應(yīng)我可以學(xué)游泳了，真的好興奮��！躺著床上腦海里都是自己像魚兒一樣自由自在游弋的情景。
第二天我和爸爸媽媽備齊了裝備出發(fā)了，本來(lái)一坐車就暈的我這次卻沒了暈車的'感覺，或許是因?yàn)榕d奮的緣由吧早把它拋到九霄云外了。到了游泳館換好泳衣我就迫不及待得要往泳池里跳，爸爸?jǐn)r住我說(shuō)：先不急著下水，我們要先慢慢適應(yīng)一下水溫，防止抽筋，哦，原來(lái)還有這么一說(shuō)啊。過了一會(huì)我終于還是按耐不住了，套上救生圈跳到水里，我試著手腳不停得撲騰，打出了大片的浪花可就是原地不動(dòng)，難道是因?yàn)榫壬Φ木壒�？我甩開救生圈再試試，結(jié)果更糟糕的事情發(fā)生了，我雙腳一離地，手腳還沒來(lái)的及忙乎整個(gè)人就沉到水底了，喝了好幾口水。爸爸趕忙把我托起來(lái)，說(shuō)：心急吃不了熱豆腐，學(xué)游泳要慢慢來(lái)。爸爸又給我做了一個(gè)示范，我看著看著自己也做起來(lái)，手腳配合來(lái)回動(dòng)，雖然總是失敗，但我不會(huì)氣餒。
今天雖然沒能學(xué)會(huì)游泳但卻也掌握了些許要領(lǐng)，時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間3個(gè)小時(shí)過去了，該回家了，明天繼續(xù)，學(xué)會(huì)為止。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
獅子國(guó)王老了，他想讓一個(gè)動(dòng)物來(lái)接替他的國(guó)王之位�？墒牵{子國(guó)王左思右想也沒想到讓誰(shuí)來(lái)當(dāng)。后來(lái)，獅子國(guó)王終于想了一個(gè)好辦法。讓每一個(gè)動(dòng)物都當(dāng)一天的國(guó)王。誰(shuí)當(dāng)?shù)暮�，大家贊同，就讓他�?lái)當(dāng)國(guó)王。
第一是貓頭鷹。他說(shuō)：“現(xiàn)在我要求大家必須白天休息睡覺，晚上工作。大家都受不了，于是貓頭鷹被大家罷了國(guó)王。
第二個(gè)是小袋鼠。她說(shuō)：”從現(xiàn)在起，大家每天都要蹦著走，大家非常生氣，都不喜歡笑袋鼠。
明天就是小猴子了。大家都很擔(dān)心：“如果小猴子讓我們不停的蕩秋千，或者每天讓我們吃香蕉怎么辦？可是，到了明天，小猴子只說(shuō)了一句話：”大家想干什么就干什么吧，我控制你們的自由。”“好，小猴當(dāng)國(guó)王！”大家都?xì)g呼起來(lái)。
獅子聽見了，開心地笑了起來(lái)�！拔椰F(xiàn)在宣布，小猴子是新一代的`國(guó)王！”
通過這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：自己愛做的事，別人不一定愛做。有一句話說(shuō)的好：“己所不欲，勿施于人！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
暑假，我最開心的事就是去了上海參觀世博會(huì)，這次是大姑姑帶我去的。去世博，我不僅能看展館，還能坐上從來(lái)沒坐過的地鐵，真是一舉兩得呀！
我兩天一共去了7個(gè)展館，分別是：丹麥館，中國(guó)館，科技館，糧食館，日本產(chǎn)業(yè)館，荷蘭館和瑞士館。這些展館都不錯(cuò)，其中，我最喜歡的`是丹麥館。
一進(jìn)丹麥館的大門，我就看見了丹麥的“小美人魚”銅像。聽說(shuō)她周圍的1000立方米的海水半年都不用更換，因?yàn)槔锩嫜b有一個(gè)凈化系統(tǒng)。“小美人魚”還是第一次離開丹麥，來(lái)到中國(guó)上海世博呢！不過有一點(diǎn)很可惜，就是我沒能趕上“小美人魚”93歲的生日，21日到23日一共慶祝三天，好多人都去了。丹麥館的主題是夢(mèng)想城市，由兩個(gè)環(huán)型軌道構(gòu)成，有室內(nèi)外兩部分，整個(gè)展館就像一本打開的童話書，分：我們?nèi)绾紊�，我們�(nèi)绾螉蕵�，我們�(nèi)绾卧O(shè)想未來(lái)三章，介紹了丹麥人日常生活，性格愛好及對(duì)未來(lái)的展望。
我覺得丹麥館挺好的，就是有一點(diǎn)，因?yàn)槲沂峭砩先サ木壒�，丹麥館就關(guān)掉了室外通道，真是有點(diǎn)遺憾。還有，丹麥人肯定很環(huán)保，他們也應(yīng)該經(jīng)常騎自行車吧。怪不得館內(nèi)免費(fèi)讓你騎自行車呢，而且還有頭盔，護(hù)膝等防止受傷的東西一起借給你哦！
我覺得這次世博會(huì)舉辦得很成功，你們覺得呢？
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