實(shí)用的五年級(jí)幸福作文集合八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)幸福作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)幸福作文 篇1
呼嘯的寒風(fēng)席卷全城，幾只塑料袋在空中被風(fēng)拉扯著發(fā)出尖厲的叫聲，大概是怕冷吧，街上冷冷清清的，兩旁的商店大門緊閉，讓人感覺一陣說不出的壓抑。
“賣糖葫蘆嘍！”
死寂的沉靜被一聲沙啞的叫賣聲打破，循聲而視，一個(gè)竹竿似的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地立在商場門口，黝黑的臉上映著希望的神情，雙手青筋暴突但被凍裂了幾道口子，身上只裹了一件破舊的夾克，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，好像風(fēng)一吹就能把他吹跑似的，雖然他喊得賣力，但來往的人大多只是看他一看，有的甚至看都不看他一眼，好像這世上并不存在這么一個(gè)可憐人。
漸漸地，太陽爬到了頭頂，把一抺陽光照在了這張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，但這微薄的溫暖又算得了什么呢？他甚至連一根糖葫蘆都沒有賣出去！忽然一聲響亮的“爸爸”伴著銀鈴般的笑聲劃過耳畔，鉆進(jìn)了那個(gè)可憐人的耳朵，我好奇地看過去，一個(gè)約摸一米高的.小男孩邁著不穩(wěn)的腳步朝他跑去，這聲音好似一句魔咒，使原來彎腰駝背的可憐人挺直了腰板，冷得搓著凍紅的雙手的他把手抄在了背后，慘白的臉上泛起了紅光，整個(gè)人都煥發(fā)了一個(gè)青年擁有的神氣和活力。那爽朗的笑聲、沉穩(wěn)的腳步、有神的眼睛與剛才判若兩人。他一把抱起了男孩，把他架在了肩膀上，繪聲繪色地講起了故事，玩起了游戲，一個(gè)上午積淀的疲憊和倦怠一掃而光。大手拉著小手，叫聲和著笑聲為這灰暗的大街帶來了一絲生機(jī)與活力，在街上展示著自已別樣的幸福。
比起他們，我們的家境不知好上幾倍，可是我卻沒有體會(huì)到父母的辛勤勞作，我不自主地走過去，買了兩串糖葫蘆，我要把它們帶回家，帶給父母，為他們甜一甜那苦澀的心。
太陽煥發(fā)出冬日最溫暖的活力，溫暖了每個(gè)人的身體，但他和他的孩子，卻暖了我的心，他們手牽著手向著家的方向走去，享受著平凡的幸福，我也朝著家的方向奔跑著，把這包含親情的糖葫蘆送到父母手中，收獲屬于我的幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇2
幸福是什么？幸福是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。其實(shí)，在每個(gè)人的心里，幸福都是不一樣的。
灰姑娘是一個(gè)很可憐的女孩，她身上的衣服破爛不堪，每天都有怎么做也做不完的家務(wù)。對(duì)于她來說，她渴望的幸福是能夠穿上漂亮的晚禮服與心愛的王子共舞。
賣火柴的小女孩在她很小的時(shí)候，母親就去世了，父親又是個(gè)酒鬼，他們一家只能靠賣火柴為生。除了她的奶奶，就沒有人會(huì)關(guān)心她。但是，很不幸，奶奶也去世了。這時(shí)的小女孩的幸福就是有人來愛護(hù)她、關(guān)心她、保護(hù)她。
江戶川柯南是一個(gè)頭腦很聰明的'偵探，每次都能把一個(gè)個(gè)謎團(tuán)給解開。對(duì)于他來說，幸福就是幫助別人解開一個(gè)個(gè)的謎案。
我呢？對(duì)于我來說，幸福是什么呢？
兩歲時(shí)，我還小，那時(shí)的我最大的幸福就是能吃到最喜歡的棒棒糖。
四歲時(shí)，我已經(jīng)上了幼兒園了，那時(shí)候的幸福是在幼兒園里能夠認(rèn)識(shí)更多、更有趣的生字。
上小學(xué)時(shí)，我已經(jīng)有那么一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)的懂事了，不過呢，那時(shí)的我太小，一心只想著玩。不用說了，對(duì)一個(gè)小學(xué)生來說，最大的幸福就是能夠經(jīng)常和同學(xué)玩耍。
現(xiàn)在的我已經(jīng)漸漸長大了，我最大的幸福就是能拿到一個(gè)好成績，回家告訴家人，看到他們臉上都流露出了開心和滿足的笑容時(shí)，我就會(huì)感到無比的幸福。
其實(shí)，幸福就是一杯可口的奶茶，甜甜的、香香的，這種味道讓我感覺到，在生活中每時(shí)每刻都飄蕩著馨香。
五年級(jí)幸福作文 篇3
涼簌簌的秋風(fēng)從街面拂過，是那樣的凄涼，那樣的孤獨(dú)。落葉隨著風(fēng)的方向追尋，他不再讓風(fēng)孤獨(dú)。一股莫名的傷感油然而生，眼眶慢慢由紅便濕，耳邊那動(dòng)聽而傷感的旋律輕輕繚繞，“日子像旋轉(zhuǎn)木馬，在腦海里轉(zhuǎn)不停，出現(xiàn)那些你對(duì)我好的場景……”逐漸有清晰到模糊最終化為泡沫，淚終于奪眶而出，頓時(shí)所有的幸福涌上心頭又瞬間化為烏有。
我獨(dú)自一個(gè)人走在街上，秋風(fēng)伴著我的思緒吹拂著，我靜靜的回憶著從前，試著尋找那份已丟失的幸福。那幸福而溫馨的場景如幻燈片般在腦海里閃過。那些我們?nèi)ミ^的地方，我們的歡笑，就連我們的爭吵都讓我覺得好幸福。曾經(jīng)擁有的幸福又回來了，只是這一次它變味了，變得不再甜蜜，變得無奈，好凄涼。即使再怎麼無奈也是一種幸福，至少還有回憶讓我追尋。隨著蕭瑟的秋風(fēng)追尋著，追尋著，突然間一切幸福的感覺煙消云散，一陣隱隱的心痛卻壓在心中，身上的刀疤一道一道顯現(xiàn)出來。突然間發(fā)現(xiàn)每道傷疤上都寫滿了幸福，才發(fā)現(xiàn)自己已早已遍體鱗傷的幸福！
一瞬間的幸福背后蘊(yùn)藏著超越幸福的痛苦，就如泡沫一般，泡沫消失了，卻留下了一塊水印。而那痛苦也隨著幸福的降臨而降臨，沒有泡沫式幸福，哪來的水印式痛苦呢？
都說欠收拾美好的.，其實(shí)，牽手是一個(gè)傷感的過程，因?yàn)闋渴志褪欠攀�。你說過擁有一個(gè)人就一定要珍惜，不要等到失去了才懂得挽留。我不知道你的離去時(shí)自由的追求，還是我的不挽留？對(duì)不起，不是我不想留，只是我不想承認(rèn)我已經(jīng)失去了，我不知如何去挽留。請(qǐng)?jiān)徫业淖运剑?/p>
幸福毀于我的自私，而那泡沫生成的水印也因我的自私而產(chǎn)生。泡沫式幸福，就此化成一灘灘水印。
對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彙?/p>
五年級(jí)幸福作文 篇4
上個(gè)星期三是我十三歲的生日。早晨，當(dāng)我還在朦朧的睡夢中時(shí)，就早已聞到了撲鼻的香味。啊！原來是媽媽給我做的早餐啊！那么香！攪得我肚子里的蛔蟲也醒了，不停的蠕動(dòng)。于是我就趕緊起床，十分鐘的匆忙洗漱后，就開始了享受美味佳肴。在那豐富的美餐中，有我最喜歡吃的炒土豆、糖醋魚，蒜苗摻肉絲等。哦，對(duì)了！還有一杯熱乎乎的牛奶和一只雞蛋呢！
走在上學(xué)的路上，小草妹妹和花兒姐姐都向我打招呼，就連我平時(shí)最討厭的柏樹阿姨也主動(dòng)向我問好。來到寬敞明亮的教室里，我輕輕地將書包放進(jìn)了抽屜里，拿出語文和英語書念了起來。
第一節(jié)課是我最喜歡的英語課。馮老師將前幾天的英語試卷發(fā)了下來。我一看，�。�101分？怎么那么差呀？整整錯(cuò)了十九分，而且大部分題都是老師講過的。當(dāng)時(shí)，我的'好心情全被它給糟蹋了，心里很自責(zé)，很難過。那節(jié)課也沒有好好聽，心里總想著爸爸會(huì)不會(huì)吵我、罵我、打我，而且，腦子里總是浮現(xiàn)出爸爸吵我、打我的情景。
好不容易熬過了四節(jié)課，走在回家的路上，一切都顯得那么不順眼：小草，花兒都不再向我招手，柏樹仍舊那么討厭。她們現(xiàn)在都在嘲笑我，譏諷我，使我更加自責(zé)了。
我垂頭喪氣地走進(jìn)家門，眼中噙著晶瑩的淚水。爸爸媽媽看見這情景，心疼極了，連忙問：“陽陽，你怎么了？是不是別人欺負(fù)你了？是不是老師冤枉你了？還是……”聽他們這么說，我更加傷心了，爸爸媽媽也更不知所措了。這時(shí)，我才跟他們說出實(shí)情，并向他們保證以后再也不會(huì)這樣了�？伤麄兟牶�，并沒有吵我，哭我、打我，而是笑著給我講道理：分?jǐn)?shù)只代表過去，而不代表將來�，F(xiàn)在考不好沒關(guān)系，只要你以后加倍努力，爭取考出好成績就行了。爸爸媽媽并不是那種只要分?jǐn)?shù)、成績的人。聽了以后，我心里仿佛有一股暖流在流動(dòng)，流向我身體的各個(gè)部位。
啊！這就是幸福時(shí)刻，我所遇到的幸福時(shí)刻：考試考雜了，爸爸媽媽并沒有教訓(xùn)我，而是給我講道理。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這難忘的一刻。
五年級(jí)幸福作文 篇5
我先用一個(gè)圓 做了我的臉，又用兩個(gè)藍(lán)色的小圓做了我的眼睛，再用一個(gè)紅色的半圓做了我的嘴巴。接著用兩個(gè)連著的`紅色的小圓做蝴蝶結(jié)用橙色的半圓做我的辮子，接下來我用一個(gè)淺綠色的梯形做裙子，我用三個(gè)六邊形裝飾了我的裙子，你看很漂亮吧！我的胳膊是用兩個(gè)長方形做成的，最后我的兩條腿是用兩個(gè)三角形做成的。
這樣一個(gè)完整的我就站在你面前了。
你看還給我修了一座漂亮的小房子，里面布置的可好了。我可以在里面讀書、畫畫、唱歌、跳舞·······
我好幸福��！
五年級(jí)幸福作文 篇6
第一則：幸福
幸福是一種成功。
考試得了全班唯一一個(gè)100分，老師對(duì)我夸目相看，同學(xué)們將羨慕的眼光投向我，我感到無比自豪。我被選為數(shù)學(xué)課代表，爸媽鼓勵(lì)我努力加油，我也很高興。當(dāng)上文明禮儀生時(shí)，每天早上我站在學(xué)校門口，叫著“老師您好”時(shí)別提多高興了……
幸福是一種關(guān)心。
我發(fā)燒了，爸媽急得像熱鍋上的螞蟻—樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一邊幫我量體溫，一邊給我喂藥；天氣變冷了，媽媽老早就給我加衣服，怕我著涼……
幸福是一種快樂。
在游樂園，全家人一起玩驚險(xiǎn)的游戲，快樂無比；在江邊，全家人一起看風(fēng)景，一起望著晚霞……
幸福，是一種成功，是一種關(guān)心，也是一種快樂。
�。c(diǎn)評(píng)：排比構(gòu)篇，還要注意細(xì)節(jié)的`豐富。
第二則：幸福是什么？
幸福是什么？
幸福是甜甜的糖。
在我和姐姐過馬路時(shí)，姐姐總把我放在車子的'另一邊。那時(shí)的我，覺得姐姐好愛我，就感覺自己像吃了一顆糖，甜甜的。
幸福是難吃的苦瓜。
在我生病時(shí)，媽媽不惜一切回來看我，細(xì)心呵護(hù)我，不時(shí)摸摸我的頭，我雖然非常難受，但是感覺非常的幸福。
幸福是過去的時(shí)光。
小時(shí)候，和小伙伴一起玩。不用刻苦學(xué)習(xí)，不用擔(dān)心考試考不及格，無憂無慮�；叵氍F(xiàn)在，我多么希望我是一個(gè)什么都不會(huì)的小孩。
幸�？梢允翘鹛牵喙�，更可以是過去的時(shí)光。
五年級(jí)幸福作文 篇7
幸福是什么？蠟燭告訴我們，幸福是鞠躬盡瘁、死而后已，盡自己的力量溫暖人心。雄鷹告訴我們，幸福是自由自在、無拘無束，在藍(lán)天白云中自由翱翔……哦，我懂得了：幸福原來就是奉獻(xiàn)、自由，就是為實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想而努力奮斗。
幸福是得到家人的體貼關(guān)心和無私呵護(hù)。記得有一年隆冬的夜晚，我突發(fā)高燒，渾身無力，上嘔下瀉。爸爸媽媽看到后立刻從熱被窩里鉆出來，急得像熱鍋上的螞蟻，一會(huì)兒用冷手巾放我額頭上，一會(huì)兒在家里翻箱倒柜找藥給我吃，可我情況越來越嚴(yán)重，爸爸當(dāng)機(jī)立斷送我去醫(yī)院看急診，掛上水的我依偎在媽媽的懷里，爸爸在耐心的陪伴，我的病情逐漸好轉(zhuǎn)起來，溫度也退下來了，爸爸媽媽的心才放松下來。掛完藥水，爸爸背著我回家了，平時(shí)嚴(yán)厲有余的他，此時(shí)眼睛里充滿了憐愛和不舍，說話就像和風(fēng)細(xì)雨，一直耐心地安慰我。生病的我心里有些自責(zé)，平時(shí)總埋怨爸爸脾氣太壞，經(jīng)常批評(píng)教訓(xùn)我，其實(shí)是因?yàn)樽砸哑綍r(shí)太頑皮，讓他費(fèi)心操勞發(fā)脾氣。第二天早晨，艷陽高照，病后痊愈的我，看著一直陪伴在我身邊面色憔悴的父母，感覺一股股暖流融入全身，我感到自己是世界上最幸福、最快樂的'孩子，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家，有一對(duì)最愛我的慈祥父母。
幸福也是戰(zhàn)勝困難，迎難而上，取得成功。清晰記得前年，我報(bào)名參加了亭湖區(qū)業(yè)余小主持人大賽。來到比賽地點(diǎn)，只見人山人海，人聲鼎沸。瞧!有的同學(xué)在臨賽之際還在一旁不停地練習(xí)演講朗誦，有的同學(xué)正在精心梳妝打扮積極備戰(zhàn)。開始信心十足的我，看到對(duì)手們實(shí)力雄厚，不甘示弱，心里有些忐忑不安了。比賽開始了，正如自己所料，前面的幾位選手不僅演講得繪聲繪色、神采飛揚(yáng)，而且技藝高超、琴棋書畫全能。原來業(yè)余級(jí)比賽中的選手們卻擁有專業(yè)級(jí)的水平呀!陪我來的老師、同學(xué)們，好像看出我緊張不安地心思了，她們頻頻地向我點(diǎn)頭，用鼓勵(lì)的目光看著我，此時(shí)的我心里逐漸踏實(shí)平靜下來，是呀!自已和其他的選手是一樣的，都是因?yàn)閷?duì)藝術(shù)主持的愛好和執(zhí)著而報(bào)名參加比賽的，為得是抓住展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，讓自己站在舞臺(tái)上自信、快樂地表演，將自己地才藝盡情地展示給大家，這不就是自己最向往的事情嗎？沒有什么可怕的，對(duì)手強(qiáng)，我一樣強(qiáng)!輪到我上場了，我深呼吸一次，面帶微笑地走上舞臺(tái)開始演講，自信地表演著才藝，最后在比賽中我獲得優(yōu)異的成績。
朋友們，看了我寫的文章，你一定知道什么是幸福了吧。幸福是得到家人的體貼關(guān)心和無私呵護(hù)，幸福也是戰(zhàn)勝困難，迎難而上，取得成功。幸福無時(shí)無刻、無處不在，幸福像花兒一樣遍地開放。
五年級(jí)幸福作文 篇8
我的，就是一杯熱熱的牛奶！
雖然牛奶是我們常常能喝到的，但是它對(duì)我來說，是十分珍貴的！
記得有一次，布置的作業(yè)很多，碰巧那天有很冷。我到了大約9點(diǎn)鐘才寫完作業(yè)。在整理書包時(shí)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)小柜子旁有杯牛奶。我小心翼翼地將牛奶拿起來。一摸，呵！還有些熱呢！杯子底下還有一張小紙條，上面寫著：
孩子，寫完作業(yè)把牛奶喝了吧！
紙上還有些濕，說明這杯牛奶是有人剛放的。我想：是誰放的？媽媽,日記？爸爸？他們?yōu)槭裁床磺瞄T進(jìn)來呢？是我寫作業(yè)時(shí)太專心，還是他們怕打擾我，故意悄悄放的？
想到這兒，我的心仿佛也逐漸暖了起來······
我慢慢地品嘗著這杯“異常珍貴”的牛奶，感覺這牛奶好像比平常的牛奶甜一些。為什么呢？到現(xiàn)在我才想明白，這杯牛奶里包含著父母對(duì)我濃濃的愛！
我的幸福，就是一杯父母送的.，溫暖的，讓我樂到心頭的，甜甜的牛奶！
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