實用的五年級寫景作文匯總七篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的五年級寫景作文7篇,希望能夠幫助到大家。
五年級寫景作文 篇1
進入秋天的校園,首先映入眼簾的是右手邊的一排排高大的大樹,有些樟樹,像一朵蘑菇;像一個原子彈;更像一位威風凜凜的邊防戰(zhàn)士。還有一顆枝干分岔的.金桂樹,每次開花,就會散發(fā)出一陣陣讓人心曠神怡的清香。最后還有一顆高大的枇杷樹,結(jié)出的果實,又大又香又甜。一陣大風吹來,就會掉下許多枇杷,人人吃了都會叫好。
往東面走,就到了我們的操場,四周的草場上長出了許多三葉草,三葉草中還盛開了許多無名的絨毛小花,好看極了!
往更里面走,在右手邊的墻上,有一面面宣傳欄,上面畫著我們獲得的光輝榮耀。
學校后面還有一片小樹林,樹的種類非常多:白樺樹、松樹、樟樹、棕樹……非常幽靜,但還是不時傳來“吱吱”聲。
但是校園最醒目的還是一個油井,筆直地立在那,雖然不高,但它絕對是我們江漢油田的象征!
大家都說:“校園處處有芳草。”我也愛我的校園!
五年級寫景作文 篇2
秋天的田野,一片金黃。秋天到處是豐收的景象,充滿了果實的濃香,充滿了人們歡樂的笑聲。我愛這金秋的季節(jié),更愛家鄉(xiāng)秋天的田野。
一個星期天的早晨,陽光明媚。媽媽帶著我,回我的家鄉(xiāng)尉氏縣農(nóng)村,觀察秋天的田野。一路上,我看到了天空中,大雁排著“一”字、“人”字形的隊伍向南方飛去,飛到溫暖的地方過冬。可愛的小燕子們也要搬家了,它們一邊飛,一邊回頭張望,好像在告別自己的故鄉(xiāng)。
到了家鄉(xiāng)的田野,首先映入眼簾的是一片一望無際的稻田,眼前是金黃色的稻穗,顆粒飽滿,沉甸甸的,把稻桿壓的直不起腰來。細長的稻葉在陽光下閃著金色的光芒。“沙沙沙”,稻穗被風吹得左右搖擺,就像是金色大海中的波浪,一浪推一浪,此起彼伏,非常壯觀。
在稻田旁邊還有其它農(nóng)作物,一片火紅的膏粱驕傲地昂著頭,好像是喝了酒,漲紅了臉,它那碩大地葉子隨風擺動,像是對人們招收示意,又像是炫耀自己豐碩地果實。
一陣果香隨風飄來,我禁不住說“好香啊!”并快步向果園走去。果園里真是果實累累啊!瞧,黃橙橙的鴨梨,有的驕傲地立在高高地枝頭上,搖頭晃腦;有的.躲在密密麻麻地樹葉后面,時隱時現(xiàn),像害羞的小姑娘。還有高大的柿子樹上,掛滿了紅燈龍似的柿子,又好似一個個金葫蘆。那邊的蘋果樹上還掛滿了一半青一半紅的大蘋果,樹枝都被它們壓灣了。大蘋果好像是擠在一起的小娃娃,扒開綠葉瞇瞇地向外張望。望著這讓人垂延欲滴地碩果,我真相摘下一個嘗嘗。
出了果園,我們踏上了回家的路,望著這豐收地田野,我的心情不能平靜,我感受到了秋天獨有的韻味,感到了豐收的喜悅。
我愛秋天,我更愛秋天的田野!
五年級寫景作文 篇3
今天,我和爸爸媽媽一起去東莞的植物園。
一進大門,就聽到嘩啦啦的流水聲和小孩子們歡快地嬉戲聲。順著聲音走過去,就可以看到一個清澈的水池。水池旁有很多游客,他們有的在拍照留紀念,有的蹲在岸邊,還有的甚至把鞋襪都脫了,在水池里玩耍、戲水。每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑容。
接著,我們來到了草坪。那草坪綠油油的,松軟軟的,踩上去非常的`舒服。草坪上還盛開著一些不知名的美麗的小花,紅的,白的,黃的,紫的,多美啊,簡直就是一匹五彩的錦緞!草坪上,很多人在放風箏,天空中形態(tài)各異、五彩斑斕的風箏漂亮極了,給植物園增添了一道美麗的風景線。草坪前有一個很大的湖,湖中心有一個噴泉口,特別漂亮。坐在草坪上,看著湖光倒影,讓人感覺倒像是在畫中游覽一樣。
最后,我們上了觀光橋,橋上,植物園的景色盡收眼底。草坪,風箏,水池都顯得更加美麗。
啊!美麗的東莞植物園,我愛你。
老師點評:文章不長,但語句很通順,開頭簡潔,最后的抒情也很自然。小作者善于觀察,如寫到水池旁的游人時,不同的人不同的活動三言兩語就勾勒出來。“讓人感覺倒像是在畫中游覽一樣�!薄吧狭擞^光橋,橋上,植物園的景色盡收眼底�!备亲屓烁惺艿阶髡叩那苍~用句的功夫。
五年級寫景作文 篇4
透過我家的一扇窗戶向外看,然后一排排像軍人的樹已經(jīng)葉苦苦傲過嚴冬,再次就長出樹葉,就像一件完美的軍服,給這些熬過慢長嚴冬的軍人們送上溫暖。小鳥們被鳥巢里的.悶氣受夠了,它們新鮮的空氣,一絲絲春風帶給它們無比涼爽,小鳥唱起動聽的歌,歌唱它們的無比自豪。每一個角落都在變,變成比嚴冬,比秋天,比仲夏不一樣的花園。
在這百花齊放的春天里,家園里有兩棵梨樹,人見人愛。一棵花兒怒放,高高低低綴滿潔白無暇的犁樹花,就像一座連綿起伏的,漂亮極了。另一棵梨樹截燃不同,雖然沒有它旁邊的"高大的雪山"那樣迷人,但是它樹葉茂密,向四面舒展,越長越高,最后構成一把覆蓋著大地的陽傘,而且結(jié)出里許多梨,
家園的春景多么可愛��!它絢麗多姿,生氣脖勃。時光在流逝,家園一地定會變成耳目一新的家園。
五年級寫景作文 篇5
秋天,雖不像百花盛開的春天那樣姹紫嫣紅,也不像大雪紛飛的冬天那樣白雪皚皚,卻以迷人的秋色和豐收的瓜果深深地吸引我的目光。
秋天來到了天空中,天高云淡。一群大雁一會兒排成“人”字形,一會兒排成“一”字形,真有趣!你瞧,孩子們正在快樂地放風箏,有的是老虎,有的是兔子,還有的是小狗……真是數(shù)不勝數(shù)�。�
秋天來到了田野里,稻子一片金黃,猶如一片金色的海洋。咦,遠處山坡上怎么會下雪呢?是的.,那是棉花,棉花雪白雪白的,像一個穿著白衣的姑娘。紅紅的高粱好像喝醉酒似的,又像一個人笑彎了腰。
秋天來到了菜園里,蘿卜拼命地往地下鉆,應該是想回到大地媽媽的懷抱;茄子黑中透紫,都能比上那水晶葡萄了;冬瓜像個胖娃娃一樣躺在地上,好像在調(diào)皮地說:“快來摘我�。 �
秋天來到公園里,菊花紅如火、粉如霞、黃如金、白如雪。有的倒掛枝頭,有的亭亭玉立,還有的含苞欲放。樹葉枯黃了,一片片落葉像蝴蝶飄落在地上,厚厚的一層落葉,踩上去像軟軟的地毯一樣。
秋天,你是大自然中的藝術大師。你把天空變得湛藍深遠,你把田野變得豐收喜悅,你把公園變得如此迷人,你是我眼中最美的季節(jié)。
五年級寫景作文 篇6
”沙沙沙,“”沙沙沙“。是誰在唱歌?準是她。
她如絲如線,如牛毛,她像花針,像細絲,編織著屬于春天的歌曲。她還有一個形影不離的朋友——春風,她會和自己的”姐姐“一起滋潤萬物。春風已等待了很久,盼星星,盼月亮,終于盼到了屬于她們的季節(jié)。春風輕輕的,柔柔的,撫摸著楊柳的發(fā)絲,一條條如花針細的春雨自天而灑向大地。如煙,如霧。你瞧,在春雨的.洗禮之下,萬物都煥然一新,小草好奇地探出了嫩綠的小腦袋窺視著外面地一切,柳樹也趁機盡情地洗了個澡,使得她的長辮子越發(fā)翠綠。你說,她怎能不載歌載舞呢?你聽,莊稼和泥土們都“咕嚕咕�!钡臅筹嬕环�。歡快地唱起了屬于春天的歌謠,真是“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲”
NO.2 來也匆匆,去也匆匆
夏天的雨就像是調(diào)皮的小娃娃,說變就變。你聽你聽,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”,準是她在鬧別扭呢,她哭的驚天動地,雷神爺爺都拿他沒辦法。豆大的“淚珠”“噼里啪啦”的向人們打來。密集的雨柱像離弦的箭一樣,以迅雷不及掩耳之勢向大地沖去,落在地上濺起一朵朵白色的水花。來也匆匆,去也匆匆。
NO.3 一場秋雨一場寒
秋雨就如一位魔法師,整個世界都被他變成了金色,他把紅色給他楓樹,遠遠望去,就猶如一團團燃燒的火,燃燒著整個世界。
NO.4 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開
雪花滿天飛舞,一只只白色的蝴蝶在空中自由自在的飛翔,飛上了樹梢,飛到了屋頂,飛進了我們的夢鄉(xiāng).......
五年級寫景作文 篇7
春天,如同一位時髦女郎,毫無保存地展現(xiàn)著綽綽風姿,早春的校園像一個“T”型舞臺,任春姑娘在臺上展示出風情萬種。
你看,校園門口那雪白的小白鴿雕像在東風的感召下,展翅欲飛,雕塑下的草兒,花兒們開了,她們歡笑的鬧春呢!簧色的太陽菊刺眼奪目,它的花瓣一層一層,像觀世音手中的蓮花,它的花盤像一個播音機,似乎在提醒著校園里的小朋友說“同學們,一年之計在于春……!”
在百花叢中,唯迎春花獨領風騷了,當你漫步在校園連心橋上,更是春色盎然。橋邊的迎春花在風中搖搖擺晃,在碧綠的枝條中,特別刺眼。東風一吹,枝條隨風擺動,花兒眨巴眨巴的,如同綠波中的小魚燈,使你有身臨水鄉(xiāng)的'感覺。梧桐樹是最趕潮流的,只要春天一到,她來不及發(fā)芽就先開花了,你看教室兩旁的梧桐樹,那掛滿枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響了春天的號角,歡呼雀躍般地喚著:“春天來了,春天來了
英峻瀟灑的雪松急了,他不會開花就象不會生孩子的小伙子,他有什么辦法報春呢?看!他靈機一動,趕緊長出又嫩又綠的葉子,跑向春天的大舞臺上,向春天報告:“我來了
你看學校后門口的雪松,深綠的老葉子中,夾雜著一層新綠,形成綠色多層次,成了校園又一道風景。
看著這滿目的鮮花,滿園的綠色,我想:假如沒有了春天,就沒有含苞欲放的花朵,就沒有這蒼翠的枝條綠葉,也就沒有這姹紫嫣紅的校園。
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