【必備】五年級(jí)啟示的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的五年級(jí)啟示的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)啟示的作文 篇1
有一片這樣的森林,在那兒你可以聞到泥土的芳香和綠草的清香,看到蔚藍(lán)的天空中飄著的'白云,鳥(niǎo)兒自由自在地在林中穿梭,偶爾還有那一兩只鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,還有上萬(wàn)棵參天大樹(shù)……
有一天,一個(gè)人拿著斧子到林中砍樹(shù),一邊砍樹(shù),一邊樂(lè)悠悠地抽著煙。忽然,從遠(yuǎn)處飛來(lái)一只啄木鳥(niǎo),落在這個(gè)人的肩上,憤怒地啄著他的腦袋,還說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)子……”
漫畫的作者用筆來(lái)諷刺這些破壞環(huán)境的人,人類不但破壞了樹(shù)木,還使一些動(dòng)物沒(méi)了家,甚至死亡,地球只有一個(gè),我們一定不能破壞地球。
今天中午我看到了一則新聞,真是慘不忍睹!這是貴族穿的那種皮大衣的由來(lái)。我看見(jiàn)一個(gè)人,他身后有一車狐貍及其他毛質(zhì)很好的動(dòng)物,只見(jiàn)那個(gè)人從車上提出一只白狐貍,抓著它的尾巴,把腦袋使勁地往地上摔,直至摔暈。之后,就把小白狐貍的皮扒下來(lái),注意,是活扒!任憑小狐貍怎樣呻吟,他都是見(jiàn)怪不怪,等皮扒下來(lái)之后,就把沒(méi)皮的動(dòng)物往另一個(gè)車上一扔,就不管了。我看見(jiàn)那只沒(méi)皮的狐貍血乎乎的趴在車上,還看見(jiàn)它眨著那雙小眼睛,身子一抽一抽的……
看到這兒,您還愿意買昂貴的真皮大衣嗎?多么漂亮可愛(ài)的一只小狐貍啊,一會(huì)功夫就沒(méi)有了皮,人類為什么能殘忍到這個(gè)地步呢?
地球上的動(dòng)物滅亡了,人類也會(huì)遭到同樣的命運(yùn)。希望看到這個(gè)漫畫聽(tīng)了我的報(bào)道,您能有所改變。
五年級(jí)啟示的作文 篇2
一句話的力量是無(wú)窮的,可以使人走向成功的道路。一句話是簡(jiǎn)樸的,不需要任何華麗的衣裳,有時(shí),一句話可以使一個(gè)落敗的人變得有用。世界上有無(wú)數(shù)句話,可我最喜歡的還是“萬(wàn)事開(kāi)頭難!蔽艺J(rèn)為,這不僅是一句話,更是伴隨我成功的一個(gè)小精靈。
有一天,我放學(xué)回到家里,把作業(yè)都寫完了,我就到廚房去看看媽媽有什么可以幫忙的。媽媽說(shuō):“你把涼粉給切了!庇谑,我馬上找來(lái)菜切和木板,準(zhǔn)備切的時(shí)候,媽媽說(shuō)話了:“不用這么麻煩,只要拿在手上切就可以了,”我聽(tīng)了媽媽的話愣住了,心想:要是放在手上切,不小心切到手怎么辦?我為了不讓媽媽一個(gè)人干活,只好裝作信心滿滿的樣子,其實(shí)心里很緊張,我開(kāi)始切了,我一手拿著菜刀,一手按著涼粉,把涼粉一點(diǎn)點(diǎn)地切下來(lái),因?yàn)槲业谝淮吻胁皇炀殻郧械乃俣群苈,好不容易切了一個(gè),才知道很容易,我又接著切了下去,一個(gè)一個(gè)地切,過(guò)了20分鐘終于切完了,可一看自己切的涼粉,有的'大有的小、有的厚有的薄、真是五花八門。媽媽看了大笑說(shuō):“一家人都被你切齊了,那天吃飯的時(shí)候,我們?nèi)胰颂貏e開(kāi)心,因?yàn)槌陨狭宋业谝淮吻械姆邸!?/p>
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這句話永遠(yuǎn)刻在我心里,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記它。這句簡(jiǎn)單又美麗的話,我一生受用不盡。它時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我走向成功的幸福之道。
五年級(jí)啟示的作文 篇3
我來(lái)到新學(xué)校已經(jīng)有3個(gè)月了,和同學(xué)們還有“尹媽”相處這么長(zhǎng)的時(shí)間里,我明白了做人的道理并且還有一句使我受益匪淺的話。
就是在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,“尹媽”在教室里對(duì)大家說(shuō)的'一句話“結(jié)果其實(shí)并不重要,重要的是享受過(guò)程,只要你盡力了,那就是最棒的。”我一直把這句話記在心里,因?yàn)樗屛抑烂尾⒉恢匾.?dāng)時(shí),雖然我明白這個(gè)道理但我依然控制不住自己,因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)槲业氖д`而影響班級(jí)的榮譽(yù)。( )
雖然我一直把這句話記在心中,但我從未想過(guò)它會(huì)一直影響著我。就在我參加ATC時(shí),心里特別緊張也很興奮,我們?nèi)嘧谝黄,一個(gè)一個(gè)的同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行演講,我看見(jiàn)前面每個(gè)人都演講的非常好,心里不由地更加緊張。就快到我了,我激動(dòng)的跑上去,站在臺(tái)上深呼一口氣,開(kāi)始了演講。預(yù)想和現(xiàn)實(shí)差的太遠(yuǎn)了,居然很流暢,我很開(kāi)心。下來(lái)后我耳旁又不由自主的回蕩起了“尹媽”的話“結(jié)果其實(shí)并不重要,重要的是享受過(guò)程,只要你盡力了,那就是最棒的。”我突然想起了剛剛在臺(tái)上高興的樣子不禁地笑了。
不過(guò)這句話不僅是在賽場(chǎng)上、舞臺(tái)上用,在上課時(shí),生活中也同樣適用,我希望在課堂上也能積極的舉手享受過(guò)程,我相信我會(huì)成功的。
五年級(jí)啟示的作文 篇4
在我家的后面,有一座小山。每到周末,我和小伙伴最喜歡干的事情就是到山上的草地上捉蚱蜢。在這片綠色的草地上,有許許多多的蚱蜢躲在草叢中一蹦一蹦的。
來(lái)到草地上,我和小伙伴打起十二分的精神,半蹲著,屏住呼吸,生怕被蚱蜢發(fā)現(xiàn),把蚱蜢嚇跑了!斑@……兒!”只見(jiàn)小伙伴輕輕的呼喊著招手示意我過(guò)去。我立刻躡手躡腳地走過(guò)去,朝他指著的草從瞪大眼睛一看:呀,這里真的有一只,正在懶洋洋曬太陽(yáng)的綠色蚱蜢!
我們悄悄走到它身后的最佳位置,生怕把它給嚇跑了,然后,彎下腰,慢慢地伸出雙手,確定最佳捕捉方案后以迅雷不及掩耳向它拍去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,它竟然迅速一躍,逃出了我們的手心!我們沒(méi)有灰心,再一次瞪大眼睛,啟動(dòng)我們的“雷達(dá)模式”,在草叢中搜尋它的身影,咦?剛剛明明在這附近,怎么不見(jiàn)了呢?我用腳撥開(kāi)草從繼續(xù)尋找。突然,一個(gè)小東西“噌”地跳起,我迅速用掌心向它捕去,“哈哈,小家伙,終于捉到你了!”
我把捉到的小家伙放到空瓶子里仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它的皮膚是鮮艷的綠色,而且是和草叢一模一樣的綠色,怪不得它一跳到草從里我就很難發(fā)現(xiàn)呢!這是巧合嗎?我?guī)е苫蠡氐郊,馬上上網(wǎng)查了蚱蜢的資料。這發(fā)現(xiàn)原來(lái)蚱蜢不止有綠色的,還有和土一樣的`灰顏色呢!我想,灰色的難道是中毒了嗎?我繼續(xù)在網(wǎng)上尋找答案,最后終于找到答案。原來(lái),聰明的蚱蜢為了躲避天敵,它們會(huì)根據(jù)自己周圍的環(huán)境選擇自己的膚色。真是太神奇了!
找到答案后,我豁然開(kāi)朗,大自然真神奇!許許多多的小動(dòng)物,為了自己的生命不受到威脅,將自己巧妙地偽裝起來(lái),它們真是太聰明了!
五年級(jí)啟示的作文 篇5
媽媽從小就對(duì)我說(shuō):做人不能太自私了,要與別人一起分享。那一個(gè)周末的我永遠(yuǎn)也忘不了。
8歲那年,我的大舅到我家來(lái)看病,給我買了好多好多的玩具,我非常高興,想出去炫耀一番。我拿著布娃娃,抱在手上,引來(lái)了好多好朋友。張雨楓對(duì)我說(shuō):“可以拿給我看看吧!”“不行!”我一口拒絕了。張雨楓非常難過(guò),她的眼睛濕潤(rùn)了,嘟起嘴巴,氣沖沖地走到她外婆面前,拉起外婆就走。我心里想:唉!我不就是沒(méi)有借給她玩布娃娃而已嘛,她就哭了,真是小氣呀!但我還是非常高興,因?yàn)橛羞@么多小朋友擁簇著我,想玩我的玩具,這樣被人羨慕的感覺(jué)可真好呀!我心里樂(lè)滋滋的。
第二天,我以為張雨楓還會(huì)生我的氣,沒(méi)想到張雨楓竟像往常一樣,同樣約我出去玩。我也把那一個(gè)漂亮的'布娃娃帶上了?蓻](méi)想到張雨楓卻搶我的風(fēng)頭,她帶了一個(gè)比我那個(gè)布娃娃漂亮好幾倍的布娃娃,引得大家都圍著她更是羨慕的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可張雨楓并沒(méi)有想我那樣,而是大方的把布娃娃給了她們。我也同樣很喜歡張雨楓那個(gè)布娃娃,很想去接那一個(gè)布娃娃,可又不好意思。我只好走過(guò)去說(shuō):“我……們兩個(gè)交換吧!”張雨楓看了我一眼,便接過(guò)我手中的布娃娃,把他的布娃娃塞在我的懷中。我非常尷尬,也非常內(nèi)疚,真想對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起,可又不好意思開(kāi)口。我終于明白了,我不應(yīng)該那樣小氣,應(yīng)該和她們一起分享我的快樂(lè)。
我終于明白了小時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)的話:做人不能太自私,要與別人一起分享。生活中對(duì)我有啟示的例子太多太多,可這一個(gè)使我終生受益。
五年級(jí)啟示的作文 篇6
大自然中水無(wú)處不在,水雖然非常普通,但處處帶給我啟示。
小時(shí)候常常去外婆老家后山上玩耍,那里有一條小溪,從山上蜿蜒而下,在山腳有個(gè)小小水潭,有很多石頭裸露在水潭上,其中有塊石頭上有一個(gè)很深的坑,上面不停地有水滴下來(lái)。我覺(jué)得很奇怪,是人為的,還是自然形成的呢?等我讀小學(xué)了,老師教我們一個(gè)成語(yǔ):滴水穿石。我恍然大悟,想起那塊石頭。小溪的水不停地滴落在石頭上,久而久之就形成了那個(gè)深深的坑,也許再過(guò)N年,就是一個(gè)水塘了。小小的水滴沒(méi)有多大的'力量,但它有一個(gè)專一的目標(biāo),有持之以恒的決心,有鍥而不舍的追求,而不是遇到問(wèn)題就退縮。
一直有一個(gè)問(wèn)題,縈繞在我的腦海:“一滴水,力量到底有多大?”看雨滴滴落,只是小小的一滴。但是,小小的水滴可以匯聚成溪、成江、成海。在荀子的《勸學(xué)》有一句話:“故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”這句話很有道理,雖然一滴水很小,但它們有凝聚力,聚集在一起,就可以成為大江大海。
媽媽告訴我:水包羅萬(wàn)物,可以變成各種不同形狀。在圓形的容器中它就是圓,在方形的器具中它就是方,因?yàn)樗哂邪菪。老子的《道德?jīng)》中就寫到:“在方而法方,在圓而法圓!
水的優(yōu)點(diǎn)太多,古人已經(jīng)說(shuō)得太好了!暗嗡┦仙迫羲,不積小流無(wú)以成江海。”它帶給我很多啟示,我要學(xué)習(xí)水的品性。
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