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    五年級秋游作文

    時間:2022-07-06 09:35:35 五年級作文 我要投稿

    【精選】五年級秋游作文集合六篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的五年級秋游作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】五年級秋游作文集合六篇

    五年級秋游作文 篇1

      大家都知道清河區(qū)生態(tài)園吧。昨天,我們有幸在那里秋游。

      “啦啦啦……”聽,是誰在唱歌?哦,是四(6)班唱著歡樂的歌,邁著歡快的步伐走在秋游的路上。過了一會兒,體力不支的同學懶散地落了隊,有些精神飽滿的同學飛快地跑了起來,好像有用不完的勁似的。

      沒有體力的大部隊一走進生態(tài)園,大家的心情立刻由陰轉晴,在天堂般的綠色草地上,一朵朵五彩繽紛的花兒爭奇斗艷,把生態(tài)園這個大家園點綴的無比美麗。一顆顆大樹蔥翠挺拔,活像一名名戰(zhàn)士正在保護家園。

      過了綠意盎然的'“綠廣場”,我們來到了令人毛骨悚然的吊橋,女生走得東倒西歪,男生一溜煙跑了沒影。

      終于,我們部門來到了燒烤臺。只見江玥萱的媽媽熟練地拿起我們精心準備的食物,放在燒烤專用的架子上,食材分別有:雞翅、羊肉串、花菜、圓干、大蝦……品種多的數(shù)不勝數(shù)。要燒烤的同學早就按捺不住了,有幫助家長撿柴的,有用著吃奶的勁使勁讓火燒的大大的……

      開始燒烤了,看,我們的頂級大廚師——江玥萱媽媽出場了,只見她拿著刷子,先把油涂在烤串上,再把烤串放到烤架上,頓時,火兒一擁而上,把剛放上去的食物烤的快熟了,這時,江玥萱的媽媽立刻撒下佐料,一鍋香氣撲鼻的燒烤就出爐了。突然,全班同學蜂擁而至,還不到一分鐘,這些東西就被搶光了。

      我好不容易搶到一串羊肉串,一股清香直鉆鼻孔,嘗一下,“啊,美味呀!”這個味兒真讓我如癡如醉,流連忘返啊!

      今天很開心,我永遠忘不了這一次獨一無二的秋游。

    五年級秋游作文 篇2

      今年秋天,學校組織我們去坦州的啟明教育基地游玩。那里風景優(yōu)美,樹木茂盛,到處綠意盎然,就像綠色的海洋。基地面積很大,我們在里面玩了好幾個小時呢!有敲鑼、打鼓、套鴨子、磨豆?jié){、燒烤、捉魚等等,尤其是捉魚,給我留下深刻的印象。

      當我和幾個同學一塊兒來到小池邊時,只見一群小魚搖頭擺尾地游來游去,快活極了。它們時而尋覓食物,時而追逐嬉戲,時而呆立不動,時而慢慢地游著,淘氣地吐著水泡,非?蓯。我忍不住脫下鞋襪,下水去捉魚。我挽起衣袖,卷起褲腳,迫不及待地下手就抓,手剛一撲向小魚,它們就跑了,魚沒捉到,水卻濺了我一身,弄了我一臉,這還不說,由于重心靠前,整個人差一點趴進水里。我又好氣又好笑,只好無可奈何地去尋找新的'魚群。

      我沿著池塘邊慢慢地向前走,終于又發(fā)現(xiàn)了一群新目標。哈哈!這群魚又肥又大,看著真讓人饞,捉回家去準是一道美味可口的好菜。

      我吸取上次的教訓,沒有急忙下手,而是小心翼翼地走近它們,輕輕地把手伸進水里去捉,可是魚太精明了,尾巴一擺,“嗖”的一下又想溜掉,我猛撲過去,一把想抓住它們,可是它們尾巴太滑了,還是跑掉了,而我卻一頭栽進了水里,特別狼狽?晌覅s覺得非常好玩。

      接著,我們還玩了釣魚、套鴨子、磨豆?jié){等,同學們玩得不亦樂乎,真舍不得離開。這次秋游我覺得過得非?鞓酚址浅S幸饬x。

    五年級秋游作文 篇3

      金秋十月,國慶長假,我們和菲菲、樂樂一共四家人組成旅行團隊,選擇的不是人流如織的大景點,而是我們江西省內小有名氣的——蘿卜潭。

      蘿卜潭是在奉新縣,那里雖不是名山大川,但也風光秀麗、景色宜人,最主要的是國慶長假期間這里不會人山人海,車堵人擁。

      秋風送爽,我們的團隊一路暢行。車停在了半山腰,我們一行走上一公里便來到了蘿卜潭景區(qū)的大門。說是大門,其實是不大的`一扇鐵門,十分不起眼。就這里能有什么好玩的?我不禁嘀咕起來。

      進入大門,沿著蜿蜒的山路前行不到十分鐘,就看見了好大一潭水,圓形的深潭,潭水碧綠碧綠的。潭水上有座石橋,站在橋上往正前方看,“哇,瀑布!”我們驚叫著。一道六米高、七八米寬的瀑布直掛山間,瀑布轟鳴,十分壯觀。我驚喜地沖向潭邊,伸手入水,“呀!這水好涼呀!”我不禁和小伙伴開心地戲水、玩耍。

      過了橋,我們沿石階向上走,一路上漫山竹海、滿目蔥蘢,空氣是那么清新,心情是那么舒暢。石階是順著水路修建的,我們一路既看山,又看水。山上有不少奇石,如試劍石、仙人腳、龍蟠石,一塊塊巨石形態(tài)各異、鬼斧神工,每塊奇石還都有一個神奇的傳說。山上有不少潭水,或深或淺、或圓或扁;又有不少瀑布,或飛流直下,或瀉珠濺玉;這一路的景色真讓人心曠神怡。

      下山時,我很幸運地坐到了馬。我騎著小馬駒,走在盤山路上,“嗒嗒嗒——”秋風習習,太陽暖暖,我的心里別提多美了。這蘿卜潭真是個好地方!

      教師點評:文字流暢,富有真情實感,景色描寫有序貼切。

    五年級秋游作文 篇4

      那陽光明媚,空氣清新,好像太躺知道我們要去游玩,給了我們溫暖的陽光。

      同學們已經(jīng)壓抑不住自己愉快的心情,在車上就唱起歌來。

      我們坐著去長沙世界之窗的汽車,非常激動。我們終于到了世界之窗。

      進去后首先玩的是天馬行空,我先系好安全帶栓好,機器開始啟動了,天馬開始旋轉了,越轉越快,我越來越害怕,后來天馬行空漸漸慢了起來我膽子大了起來干脆不握手柄,我把手張開感受秋風的氣息。

      令我最難忘的是銀河探險,已到了那,哇,人山人海隊伍排成了一條長龍,我們也跟著排在后面。大約過了十來分鐘,終于到我們了,我們上了船,船開動了,過了一會兒慢慢地往后倒。這時,我知道要下坡,我害怕極了,頭低著,身子往下彎,“嘩”的一聲,“。 蔽掖蠼辛艘宦,水花濺在了我的'褲子上,我抬頭看,啊,前面還有一個啊!很快,到了第二個坡,更高更陡了,我緊緊地抓住扶手,生怕自己掉進水里,閉上眼睛,不敢看!皣W”的一聲,水花再次濺起,居然沒有一滴水濺在身上。

      這次秋游,我玩了非常多的東西。有些讓我害怕,有些讓我開心?傊疫@次旅游是最快樂的。

    五年級秋游作文 篇5

      這星期五,學校組織了秋游活動。同學們都很期待,因為這次我們要去從未去過的地方——運動公園。

      走進公園,首先映入我眼簾的是一大片一大片呈弧形擺放的菊花,有橘黃色的、黃色的、金色的、白色的、還有粉色的。一條條花帶形成一道道五顏六色的彩虹,美麗極了,引來了女孩子一陣陣“嘖嘖”的贊嘆聲。路的兩旁是一行行高大的銀杏樹,一陣涼爽的秋風刮過,金黃色的銀杏葉子飄落下來,像一把把可愛的小扇子,又如一只只翩翩起舞的蝴蝶正在歡迎我們的到來。我忍不住隨手撿起一把“小扇子”小心翼翼地藏到口袋中。公園里的小路居然是紅綠搭配的塑膠,干凈整潔,讓我滿心喜愛,我似乎已經(jīng)知道為什么叫它“運動公園”了。接下來,我看到的場面更加讓我確信,它叫“運動公園”了。你瞧,這里此起彼伏的滑板技能表演場地,有驚險刺激的攀巖場地,還有“不看不知道,一看嚇一跳”的空心樓梯。這一切看得我們的心都癢癢的。

      突然,坐在噴泉坑旁的潘煜辰“嗖”地滑了下去,我們都替他捏了一把冷汗,可他倒好,坐在里面傻笑呢!我斷定,他是故意掉下去的.。不過他的這一舉動卻為我們帶來了幸運:章老師居然爽快地答應,只要同學們注意安全,都可以下去玩。雖然章老師已經(jīng)答應讓我們去玩了,但當同學們看到潘煜辰那奮力攀爬卻難以上來的狼狽樣,都有怯步了。可我卻異常興奮,不顧一切地沖下了坑中。我退到坑的邊沿,隨后飛一般地跑了起來,雙手攀住洞邊,輕輕一躍就爬出了洞。也許是看到了我的表演,這時,同學們都像歡快的麻雀一樣,一個接一個地“飛”進去。有些女生攀住洞邊,掙扎了好一會兒,結果又像一塊石頭般掉了下去,但她們并不灰心。我們男生奮力救援,有的在下面使勁推,有的在上面用力拉,還有的吶喊助威。而我則若無其事地坐在一旁,津津有味地“欣賞”著“救援工作”,但還是忍不住去幫他們一下。

      過了一會兒,我又一次沖進洞里。這一次,我可是有備而來,帶了一包零食,坐在里面品嘗起來。我們的笑聲引來了六年級的同學,他們也都跟著在里面玩了起來。這個本來作為噴泉的坑,此時此刻卻充滿了同學們的歡聲笑語,這里面了一片歡樂的海洋!

      兩個小時一晃就過去了,我們依依不舍地告別了給我們帶來無限樂趣的噴泉坑。真希望下次我們還能來這樣有趣的運動公園。

    五年級秋游作文 篇6

      光陰似箭,日月如梭,不知不覺中我們迎來了小學生涯中最后一個秋游。也許是意識到這次秋游的意義非凡,同學們個個高度亢奮,無一例外全體參加!

      這是一個風和日麗,秋高氣爽的好日子,車子載著我們開往本次秋游圣地---集美鰲園,以便我們對鰲園的修建歷史背景與意義來一次面對面的參觀學習,了解陳嘉庚先生的無私愛國精神,以及他致力于教育事業(yè)的奉獻精神!

      首先映入眼簾的是別具一格的鰲園門亭,只見中式的樓頂燕尾,下部是典型的西方古典風格,這種中西合璧的樓房設計亦為鰲園增添了不一樣的色彩,更是讓人一見鐘情,難以忘懷;它更是閩南一帶的.典型建筑代表,述說著建筑的輝煌。走進鰲園,矗立中間的蠟燭雕像深深地吸引住了我:只見諾大的火焰在空中燃燒,巨大的燭身四周溢滿了濁液。透過雕像,我仿佛看到了嘉庚先生當年燃燒自己,無私創(chuàng)辦教育事業(yè)的無私奉獻精神。這個雕像不正是對嘉庚精神的最好詮釋嗎?嘉庚先生也希望通過建造這座雕像,提醒所有人都不應忘記所有為教育事業(yè)默默奉獻的辛勤園丁們,正是你們的無私奉獻,換取了我們一代又一代人的健康茁壯成長!

      再看鰲園,巍然屹立在園中央的是一座雄偉的紀念碑,它高聳入天,世人必以瞻仰姿態(tài)來看它,獨顯它的高大與不可一世!共有28個臺階逐步向路面延伸,似乎象征著通往成功道路的艱辛與勝利的不易……

      我們一邊游玩,一邊聆聽導游的歷史熏陶。同時也不忘捕捉此次秋游中同學們的精彩絕倫瞬間。瞧!紀念碑前,學生們圍坐在笑容可掬的老師身旁,濃濃的師生情誼成為永久的畫面;廣場上,同學們三五成群上演著空中跳躍的高難度集體離地合照,展現(xiàn)著我們意氣風發(fā),少年無憂的美好時光;女生們交頭接耳,好象有說不完的小秘密,一會兒如小鳥般嘰嘰喳喳,一會兒又笑得前仰后翻,各種形態(tài)爭相表演,好不快樂。而我更是忙得不亦樂乎,我要用手中的相機為他們記錄下這個非比尋常的秋游,記錄下屬于我們的美好一天!

      !多么難忘的一次秋游,多么有意義的一次活動!

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