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關于寫交響樂的五年級作文
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《關于寫交響樂的五年級作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
第一篇:春之交響樂(五年級作文)
在我眼中,春天好似一曲清脆動聽的交響樂,在這樂曲中萬物歡欣無比,載歌載舞,整個天地都融入在了這一曲如癡如醉,悠揚動聽的旋律中。
春雷是這曲交響樂中的搖滾鼓手,在春雷激揚、歡快的鼓聲中,萬物都在舉行一場盛裝舞會,身著燕尾服的燕子正和舞伴一起在空中表演著優(yōu)雅、浪漫的探戈;河岸上身肢柔軟,蒼翠欲滴的柳樹剛剛吐出新芽,就投入到了舞會中,跳著體態(tài)優(yōu)美的民族舞呢!綠意盎然的小草們也在春雷的鼓動下,跳起了曲調(diào)優(yōu)美,動作迷人的芭蕾舞呢;就連含苞欲放,羞答答的百花姑娘們也禁不住他人的誘惑,跳了一曲熱情奔放的桑巴舞曲,大家的熱情都被喚醒了。
接著,輪到鋼琴家春雨隆重登場了。這令人陶醉的鋼琴聲瞬間吸引了動物們的注意,它們隨著優(yōu)美的琴聲搖擺,靜靜地感受著琴聲的韻律,身心俱醉。
最后,輪到了我們的主唱春風演唱了。春風和著春雷、春雨的節(jié)奏歌唱起來,這聲音使得動物們心潮涌動,唱得萬物復蘇:小草綠了,鮮花怒放,冰河解凍了,脫離冬眠,萬物都茁壯,快速地生長!
多美妙的春之交響樂。
第二篇:聽交響樂會(五年級作文)
今天我們學校請來了一批特殊的客人浙江交響樂團,他們將為我們演奏一場交響樂會。
大禮堂內(nèi),全校同學靜靜地坐著,等待著交響樂會的開始。只見數(shù)十名穿著黑色禮服的演奏者走上舞臺坐在椅子上,準備好了各自的樂器。第一首交響樂曲是《我的中國心》,隨著指揮者手中的指揮棒蜻蜓點水般一劃,悲壯的音樂便回蕩在整個禮堂,十分震撼人心。我聽得如癡如醉,浮想聯(lián)翩,仿佛感受到了無數(shù)愛國人士那豪邁的愛國情懷。忽然,音樂又變得凄涼、如泣如訴,好像在述說著中華民族那一段辛酸、艱苦卓絕的奮斗,我忍不住為祖國當時受到的屈辱而深深嘆息。隨著最后一個激昂的高音,整首樂曲畫上了一個圓滿的句號,人群中立刻爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
最令人發(fā)笑的便是那名演奏家吹大號了。那名吹大號胖乎乎的叔叔手中拿著一個金燦燦的大號,晃晃悠悠地從大禮堂后面向前邊走邊吹著,大家都被他的憨樣兒逗笑了。忽然,那個叔叔猛地轉(zhuǎn)身,將圓圓的大號口對準某個同學的耳朵,大聲吹奏起來!鞍“ 蹦莻同學忍不住哀叫起來。吹大號的叔叔狡黠地眨巴眨巴小眼睛,揚長而去。我出神地聽著悠揚、渾厚的大號聲,這大號聲仿佛將我?guī)У搅艘黄篮玫囊魳穬敉粒钊松裢灰选?/p>
走出大禮堂,那動聽的音樂仿佛還縈繞在我的耳邊
第三篇:校園交響樂(五年級作文)
眨眼間,我在學校里已經(jīng)度過了四年的時光。每天,我們的校園里都會響著一首奇妙無比的音樂。
在校門口有禮儀隊,他們每天都會對我們打招呼:“Goodmorningstudens!”這時,從很遠的地方傳來朗朗讀書聲:“漁歌子,唐,張志和,西塞山前白鷺飛”同學們的讀書聲真是精神飽滿。
“同學們,上課了”這時候,從廣播里傳來了上課鈴。這節(jié)是語文課,同學們趕緊跑回教室,拿出語文書,端正地坐著,迎接老師。同學們非常安靜,就連腳輕輕移動的聲音都能聽見。
“老師來了!”不知是誰喊了一聲,同學們更加安靜了,呼吸聲都能聽得一清二楚,雷老師拿著書靜靜的地走了進來,老師開始講課,同學們上課的態(tài)度更是學而不厭
“下課的鈴聲,送來十分鐘”隨著下課的鈴聲,大家都跑出去玩耍了:有的在比賽跑步,旁邊不會傳來陣陣加油聲;有的在跳繩,他們跳得真快。《寄苈牭斤L在呼嘯;有的在踢足球,聽,又傳來了一陣歡呼聲:“耶!進球了!”;還有的在踢毽子,“1,2,3,435,36,37!”那里踢毽子的有傳來了一陣喜悅聲
時間過得飛快,很快就到了下午同學們的娛樂時間:信息課上,信息教室充滿了同學們的打字聲;美術課上,到處是同學們剪紙畫畫的聲音;體育課更是精彩,到處都是同學們的歡聲笑語
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間猶如一把沙子,飛快地從人的手中流過。同學們都放學了,校園非常安靜,只有風兒在空中舞蹈著
我愛我的校園,但更愛校園的交響樂!
第四篇:四季的交響樂(五年級作文)
今天,大自然要舉行一場音樂演奏會。首先上場的是春天組合。瞧,優(yōu)雅的春雨小姐邁動輕盈的腳步,邊走邊唱“沙沙沙”的歌曲,春風姑姑在一邊用風琴呼呼呼地伴奏,吸引了很多的觀眾,“啪啪啪”,精彩的演出贏得了熱烈的掌聲。他們一下臺,觀眾們就把他們團團圍住,周圍一片“咔嚓、咔嚓”的拍照聲,最后評委們齊刷刷地舉起亮分牌:98分!輪到夏天組合出場了,夏姐姐也不甘示弱,派出了她最得意的樂團---昆蟲樂團。知了是主唱,蜜蜂做伴奏,“嗡嗡”地扇動著翅膀。演員當然是蜻蜓和蝴蝶了,它們跳起了優(yōu)美的華爾茲。真不愧是:強中自有強中手。
接下來,秋姐姐領著“秋天樂團”興奮地登場了,只見它們輕快地躍到臺上,先是秋風姐姐的獨唱,優(yōu)美的聲音傳遍了整個會場,幾乎所有的人都陶醉在這美好的歌聲中了!之后該是落葉組合的大合唱了,它們在秋姑娘的指揮下,唱起了“秋天交響曲”,它們?nèi)绨V如醉的演唱,感染著現(xiàn)場的觀眾,有的觀眾不知不覺地跟著他們唱了起來。
最后,冬伯伯帶領“銀裝樂團”瀟灑地登場了,它們“呼呼”“啦啦”又是唱又是跳的。別看冬伯伯年紀不輕了,可一點也沒有輸給年輕人的意思?耧L大哥“嗚嗚”的氣勢宏大、歌聲響亮,雪花妹妹“滴滴嗒嗒”談著各種樂曲為他伴奏著,一幅和諧的北國風光圖。
演出結束了,大家的表演都非常精彩,共同奏響了大自然的和諧樂章。全場觀眾對四個組合的表演報以雷鳴般的掌聲,經(jīng)久不息。這場演出真是讓人贊嘆不已!
第五篇:家是一曲交響樂(五年級作文)
在別人眼中,家也許是避風的港灣,也許是沙漠中的一片綠洲,可在我眼里家卻是一曲交響樂。既有高音,也有低音,譜寫出我生命中最動人的樂章,有時讓我倍感溫馨,有時令我心潮澎湃。高音媽媽的嘮叨
“人不可貌相,海水不可斗量。”大家可不能以貌取人,看似外表柔弱的媽媽可是我家的女高音。我正躺著軟軟的大床上,舒舒服服地玩著手機,看著電視,一邊還吃著零食,好不愜意?墒悄憧矗瑡寢層珠_始嘮叨起來了:“你看你,也這么大了,零食吃多了容易長蛀牙,電視和手機要少看,對眼睛不好。讓你洗衣服,你洗個衣服就不能不磨蹭嗎?好歹幫我們多分擔分擔家務!想當年我們那個時候,日子才是真的苦,吃不飽,穿不暖,你不要身在福中不知!贝藭r此刻的我,心中只能暗自叫苦:媽媽每次說起我來,都是滔滔不絕,平時怎么就沒有發(fā)覺她的口才怎么好呢?大事不好,我還是三十六計,走為上計吧!于是我立馬放下手中的事,拿起肥皂,抱著衣服,只得趕緊乖乖地洗衣服了。
過了些日子,媽媽出了遠門,一連幾天都不在家,我高興得不得了,像孫猴子似的,一蹦三尺高。可是在后來的幾天里,我才發(fā)現(xiàn),沒有媽媽,我的整個生活都亂成一團,理也理不清,早餐不知道該吃什么,只得餓著肚子,急急忙忙沖去學校,好幾次都險些遲到;丶視r,還經(jīng)常忘記拿鑰匙原來我已經(jīng)愛上了媽媽的嘮叨。
低音爸爸的沉默
說完了我家的高音,也該說說我家的低音了。或許有人會說父愛比母愛更深沉,難以察覺,但我卻常常感受到父愛的偉大。每次帶著我買衣服的是媽媽,付款的卻永遠都是爸爸;每次幫我買書的是姐姐,可教會我看懂的卻是爸爸爸爸就像一座明亮的燈塔,指引著我人生的方向。
我愛爸爸的沉默,教會我做人的道理,讓我感受到愛的真諦,他不單有對家的愛,對朋友的真誠,還有對工作的忠于職守。沉默是金,我愛爸爸的沉默。
因為有了家,我變得越來越好,更自信,更優(yōu)秀。未來的路還有很長很長,未來等著我去發(fā)現(xiàn),雖然充滿著許許多多未知的挑戰(zhàn),那那又有什么關系呢?因為有家,家與我風雨同舟,我不害怕。愛著交響樂!
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