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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的五年級(jí)想象作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)想象作文 篇1
我叫葉雪琪,10歲,女,小學(xué)五年級(jí)。
也許你會(huì)疑惑,為什么我的姓這么奇怪。告訴你,其實(shí)我也不知道。我只知道我爸爸姓葉,我爺爺姓葉,我老爺爺姓葉,我老老爺爺也姓葉……
哎呀,再說下去還有沒有頭!我肯定會(huì)說上一百年、一萬年、一千萬年……哎,你看,我又來了。我一定是太緊張了。你想想,你會(huì)相信有另一個(gè)世界嗎?不會(huì),這只是大人騙小孩的話罷了,稍大一點(diǎn)的孩子都不會(huì)相信。可你知道嗎?我真的進(jìn)入了那個(gè)世界,還是一個(gè)精靈世界!
最倒霉的一天!噩夢集中營!
今天星期二,對于其他人來說,是一個(gè)平常的不能再平常的日子。對我來說,今天簡直是噩夢的開始———
首先,我打碎了教師里的花瓶,在揀碎片的時(shí)候又把一個(gè)同學(xué)的鉛筆盒給撞到了地上——壞了。盡管我不停的道歉,但那個(gè)同學(xué)還是不依不饒的讓我賠償他一個(gè)新的鉛筆盒。
其次,今天小測驗(yàn)我也考砸了。語文95;數(shù)學(xué)83;英語90。要我狀態(tài)好的時(shí)候,能三門全部95以上,不包含95的!可是今天。。。唉,只能自認(rèn)倒霉了。
最后,放學(xué)時(shí),老師把我叫到辦公室,問我的“關(guān)于全球氣候變暖的研究報(bào)告”寫的怎么樣了。我一驚,在心里暗暗叫道“這事我早就忘了,這怎么辦吶!”我急的手心都出汗了,那個(gè)老師還在對著我微笑,雖然什么都沒說,但那笑里藏刀的表情,分明就是在挑釁:“哼哼,怎么樣?沒寫吧,明天就是截止日期了,看你怎么辦!”你們不知道,我這人只要一緊張,大腦就立刻空白一片,什么都想不出來了。所以,我只好對老師撒了個(gè)謊,馬上逃似的離開了辦公室。
“呼,終于擺脫那該死的老師了,我今天怎么這么倒霉啊!”我郁悶的眼淚都快流出來了。
“咦,那個(gè)金色頭發(fā)的男生是誰?新來的嗎?”我喃喃道。不是我吹,我們五、六年級(jí)基部沒有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人。要知道,本小姐的交往能力可是超強(qiáng)的。
我走過去,拍拍他的肩膀。
“喂,你是新來的嗎?學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了,你在這里干什么?”我問那個(gè)金發(fā)男孩。
他好像是被我嚇了一跳,猛的回過頭來。哇噻,好帥哦!
“你好,”他的聲音好溫柔,是那種能讓女孩子臣服的溫柔!拔沂寝D(zhuǎn)來的新學(xué)生。我叫唯爾利!
“你。。。你好。。!彼砩弦鄣墓饷⒑喼弊屓藷o法睜開眼睛!拔医腥~雪琪,以。。。以后我們就是朋友了。。。多。。。多多關(guān)照。。。”
“恩,葉雪琪,我以后叫你雪琪——可以么?”唯爾利的樣子簡直帥呆了,我快要暈倒了……
“當(dāng)然可以。那。。。我怎么稱呼你呢?”
他想了一會(huì)兒,對我說,“叫我里咖吧,我其實(shí)有英國血統(tǒng)的.,我爺爺是英國人。”
“恩,好可愛的名字哦!蔽椅⑿Φ刂粗澳牵乙厝チ,明天見,里咖。”
就在我起身離開的時(shí)候,里咖又叫住我。
“等等,雪琪!”
我馬上僵住了,里咖要干嘛?
“雪琪,你知道我爺爺是英國人,他很喜歡中國女孩子。你是我在中國交的第一個(gè)朋友,我希望你能去看看我爺爺。可以嗎?”里咖一臉期盼的看著我。
我的心已經(jīng)飛速旋轉(zhuǎn)了。去里咖家!這是一個(gè)多么好的認(rèn)識(shí)里咖的機(jī)會(huì)!我已經(jīng)把頭點(diǎn)的象撥浪鼓一樣了,里咖看到我這副樣子,淺淺的笑了。
當(dāng)一輛豪華轎車出現(xiàn)在我的眼前、幾十個(gè)女仆向我們行禮,不用我說,你也一定知道我有多么震驚了。
“唯。。。里咖,這是你家?”
“恩,走吧,我爺爺在等你呢。”里咖抓起我的手向前跑去。
……
見他爺爺?shù)倪^程我就不寫了,不刺激你那脆弱的神經(jīng)了。我就直接寫從里咖家出來時(shí)的情景吧———
黃昏時(shí)分,里咖送我回家。于是呢,我又享受了一次坐豪華轎車的美妙感覺。
回家后,我跟里咖道了別,就洗刷睡覺了——你會(huì)問我,為什么不吃飯?嘻嘻,我在里咖家享用了一頓牛排大餐,真是美味呢!
等我洗完澡,已經(jīng)8點(diǎn)47了。我打個(gè)哈欠,鉆進(jìn)了我溫暖的被窩里。
不對呀,你的研究報(bào)告怎么辦?不寫了?你會(huì)發(fā)出一聲疑惑的聲音。
恩哼——里咖幫我打了一份。哦哦!里咖不但帥,而且還多才多藝哦!
五年級(jí)想象作文 篇2
“快呀,嗶……,吧……”哎!大馬路上又堵車?yán)?看著交通堵塞給人們的生活帶來這么大不方便!我這“想象王子”又腦洞大開,構(gòu)思出了一“靈丹妙藥”:行天自行車!
它車頭上有一個(gè)小屏幕,可以隨時(shí)播報(bào)路況,還可以導(dǎo)航。屏幕兩邊有好幾個(gè)小按鈕,其中一邊按鈕印有各種天氣相應(yīng)的圖案,如果天氣有任何的變化,一按相對圖案的按鈕,它就會(huì)發(fā)揮你需要的作用,給你擋風(fēng)遮雨,為你保駕護(hù)航,讓你一路帶著微笑,輕松安全到達(dá)目的地。
當(dāng)你騎著它在馬路上奔馳時(shí),碰上堵車了,怎么辦?哈哈,別擔(dān)心,只需把腳踏板快速往后用力蹬幾下,飛行系統(tǒng)就起動(dòng)啦,自行車后輪兩邊的噴氣頭會(huì)噴出一陣陣強(qiáng)大的氣流,帶著你一飛沖天,遠(yuǎn)走高飛呢!哦,對了,高空氣壓大,氧氣會(huì)稀缺,如果在半空中受不了的話,只需按下車頭的'“保護(hù)罩”按鈕,就會(huì)從車頭正中間,噴出一件其薄無比卻異常堅(jiān)固的軟玻璃防護(hù)罩,自動(dòng)圍成一個(gè)玻璃球,把你和車都包在球里,里面會(huì)自動(dòng)供氧,這樣你在天上,就如同在地上一樣呼吸自如。下降時(shí)只需把腳踏板再往后一蹬,自行車兩邊就會(huì)噴出兩股薄薄的氣流,猶如兩個(gè)翅膀,讓自行車從空中緩緩下降。
它有特別神奇的防盜功能!如果有偷車賊盯上它,那就是自投羅網(wǎng)了,只要將她帶離它主人100米外,它絕對不會(huì)再和你廢話,車兩邊扶手就會(huì)飛出一副軟玻璃手銬,接連著車體,迅速地銬上你,這軟玻璃手銬看似一扯即斷,其實(shí)它堅(jiān)固無比。所以小偷再掙扎也是白費(fèi)力氣。之后它的系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)定位到主人的位置,自動(dòng)行駛,拉著小偷,找到主人。最后,自行車不但回來了,主人還能帶著小偷去警察局領(lǐng)賞呢,一舉兩得,哈哈……
它還超級(jí)節(jié)能環(huán)保!車體上其實(shí)有很多個(gè)不輕易被看到的吸氣小孔,它們吸力極強(qiáng),會(huì)將空氣中的二氧化碳大量吸入車座下的發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi),化作燃料,燃燒發(fā)動(dòng),再排出新鮮的氧氣。既發(fā)動(dòng)了自行車運(yùn)行,又改善了空氣質(zhì)量!
這“行天自行車”酷吧?科技如此發(fā)達(dá),相信不久的將來,我的“行天自行車”一定會(huì)呈現(xiàn)江湖的!
五年級(jí)想象作文 篇3
在我的夢想世界里,有許多不能實(shí)現(xiàn)的東西。有時(shí)候,我真的很羨慕那個(gè)叫“大雄”的小男孩,因?yàn)樗幸粋(gè)好朋友,神奇的機(jī)器貓——哆啦A夢!
它長著一身藍(lán)皮膚,大大的眼睛,一只又紅又圓的小鼻子,俏皮的胡子和走起路來叮當(dāng)作響的鈴鐺。炎熱的夏天,地球仿佛已經(jīng)被太陽烤熟!我不禁想念起冬天那大雪紛飛童話般的夢境。如果一年中的任意一天,都可以打雪仗,堆雪人,享受冬雪的快樂,那該有多好。
假如有哆啦A夢在,我可以大喊一聲:“哆啦A夢,我要過冬天!”只見小藍(lán)貓頭頂上的螺旋槳飛速旋轉(zhuǎn)起來,它很快升到空中,揮動(dòng)著它的小胳膊。頃刻間,漫天大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來,大地變成一片銀白,操場銀裝素裹,就連剛才在乘涼的小朋友也已經(jīng)穿上了棉衣打起了雪仗!鞍√!啊嚏!”真冷!我趕緊穿上棉衣拉起機(jī)器貓也投入到他們的`隊(duì)伍中。
突然,我被什么東西絆倒了!笆钦l這么不講公德?垃圾到處亂扔!機(jī)器貓,你該想想辦法了!”只見機(jī)器貓把手伸進(jìn)神奇口袋,拿出一張卡片,對我說“這是智能芯片,我已經(jīng)把環(huán)保知識(shí)輸入里面了,下一步我要把它復(fù)制很多裝進(jìn)每一個(gè)人的大腦里,以后就再也沒有亂丟垃圾不知道保護(hù)環(huán)境的人了!”
我高興極了,繼續(xù)跟小朋友們打雪仗。
我問媽媽怎樣才能得到我夢想中的機(jī)器貓,媽媽語重心長地對我說:“孩子,你的愿望是好的,但我們不能只把它當(dāng)成一個(gè)夢想,有很多夢想是靠大家的共同努力來實(shí)現(xiàn)的,如果人人自覺地遵守公德,人人肯獻(xiàn)出愛心,那么你就不需要哆啦A夢了,你只需要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),長大了造福人類,用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)自己的夢想!”
晚上,我做了一個(gè)夢,夢見我自己有了哆啦A夢……
五年級(jí)想象作文 篇4
我想長出一雙翅膀在天空中展翅飛翔。
我的翅膀會(huì)比信天翁還大,比天鵝的還白,比大雁的還能吃苦耐勞,我?guī)е鼈儧_向藍(lán)天。
我向下沖去,放眼望去是一片綠色的森林,我在樹叢中穿梭,繞過一個(gè)個(gè)數(shù)枝,只聽到一陣陣歌聲
它們是歌唱家黃鸝和百靈的杰作,它們的歌聲,娓娓動(dòng)聽,引人入勝,讓人陶醉,再向前飛是瀑布,幾只小鹿在那喝水,旁邊有幾棵果樹,一只只猴子向上爬著,摘著各種瓜果。
穿過瀑布,全身濕淋淋的了,展現(xiàn)眼前的是一個(gè)世外桃源,一座座群山連綿起伏,我從他們上空掠過,身上的水灑在地面就好像下雨一樣,山間幾只雄獅飛一般的奔跑。我向上飛去,他們慢慢變成了一個(gè)小點(diǎn)盡收眼底。
我在云層中,飛呀飛,慢慢的`前方吹來了一陣大風(fēng),云都不見了,在我身邊的是一只只海鷗,再向下看,呀!竟是一片大海,我順著海面,飛呀飛,一直的飛……
我愛我的翅膀,我愛藍(lán)天,我愛海陽,我愛山川,我愛大自然,我要展翅飛翔。
五年級(jí)想象作文 篇5
一輪明月掛在天空,碧波萬頃的禾田中,我們青蛙此起彼伏地歡唱著。今晚,我約了幾個(gè)好伙伴,一起到對面的那塊大秧田里捉害蟲。
身上綠色的迷彩服幫了我們大忙,我們幾個(gè)像游擊隊(duì)員一樣,從高高的禾叢中疾躍而過,濺得水花四射。阿三不光跳得高,歌也唱得好。只見它鼓著兩只大眼晴,長舌頭一伸一卷,撲通,它捉住一只飛蛾。看得我們幾個(gè)小伙伴“呱呱”叫起來,一起為他喝彩。
突然遠(yuǎn)處射來一道雪亮的手電筒光柱,一個(gè)黑影伴著咚咚的腳步聲向這邊走來!鞍!捕蛙人!”伙伴們失聲驚叫起來,“呱呱”,一個(gè)個(gè)嚇得掉頭就逃?墒沁t了,那個(gè)手持鋼叉、打著手電的捕蛙人堵住了我們的路。只見他手起叉落,幾個(gè)伙伴先后發(fā)出慘叫。
這時(shí),雪亮的電筒光一下照在我的身上,我正要鉆進(jìn)水底,忽然覺得背上一陣鉆心的疼痛,眼前一黑便暈了過去!班膏膏浮币咽抢杳鲿r(shí)分了。肚子痛得要命,我睜開眼一看,是一個(gè)陌生的世界——捕蛙人的木桶。桶外邊,捕蛙人正換衣服,準(zhǔn)備把我們拎到菜市場上去賣!斑蛇蛇伞倍厒鱽硪黄瑐牡目蘼。阿三,忽然我發(fā)現(xiàn)阿三也在木桶里。“完了,我們死定了!卑⑷舶l(fā)現(xiàn)了我,它一邊流著淚一邊拖著一條受傷的腿,吃力地朝我這邊挪過來。阿三的媽媽和四個(gè)叔叔都是被捕蛙人抓去的'……
我倆絕望地閉上了眼晴。
這時(shí)一個(gè)小男孩的臉出現(xiàn)在桶邊,他是捕蛙人的兒子。他驚恐地看著桶里我們這幾十只青蛙。看了一會(huì)兒,他情不自禁地伸出一只手來摸我,我嚇得“呱”一聲,拼命地往旁邊一跳。
他忙縮回手去,回頭對他爸爸說:“爸爸,你瞧這些青蛙多可愛,你把它們都放了吧!”
立刻響起一個(gè)粗暴的吼聲:“去去去,小孩子懂什么,快走開!
小男孩不情愿地站起來。他望望我們,似乎不甘心:“爸爸,那你給我留兩只玩,可以嗎?”“好好,拿吧。只準(zhǔn)拿兩只!辈锻苋瞬荒蜔┑卣f。
小男孩飛快地蹲下來,從我們這群可憐兮兮的小伙伴中,輕輕地捉住我和阿三的腿,朝屋外走去。
走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),終于來到一塊我熟悉的秧田邊,他把我倆放下,喃喃地說:“去吧,小東西,我只能救出你們兩個(gè)!蔽液桶⑷咧屑さ臏I水,用盡全身的力氣“呱呱”地叫了兩聲,忍著傷痛躍進(jìn)秧田中。
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