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【精華】小學(xué)五年級(jí)作文300字匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
星期六，我到奶奶家去玩，看見(jiàn)了一只白色的老母雞正在孵小雞。小雞已經(jīng)孵出來(lái)了，有五只。其中有一只小雞長(zhǎng)得又黑又小，而雞媽媽卻又白又胖，和媽媽在一起，一點(diǎn)也不般配。我疑惑地問(wèn)奶奶：“奶奶，這只小雞是白母雞的寶寶嗎？它們?cè)趺撮L(zhǎng)得一個(gè)黑一個(gè)白�。俊蹦棠绦χ卮穑骸八呛谀鸽u生的蛋。因?yàn)楹谀鸽u不愿意去孵它，讓白母雞代替來(lái)孵，所以白母雞變成了它的媽媽�！闭f(shuō)完奶奶去一旁剝花生米。
我想捉只小雞玩一玩，可怎么也逮不著。白母雞可兇了，它火冒三丈，沖我撲來(lái)，氣勢(shì)洶洶。奶奶看見(jiàn)了趕忙說(shuō)：“你別動(dòng)它的雞寶寶，雞媽媽會(huì)啄你的！”奶奶急忙起身三步并兩步走過(guò)來(lái)拉住我，說(shuō)：“我讓你看看雞媽媽的`威力。”奶奶拿起旁邊的蒼蠅拍在雞媽媽的周圍搖晃幾下，那母雞便毫不畏懼，渾身上下的毛都豎立起來(lái)，翅膀一拍就飛得桌子還高。看見(jiàn)這一幕我便手忙腳亂，驚慌失措。
我再也不敢去招惑它了，只好在離它很遠(yuǎn)的地方看小雞的一舉一老母雞總是在花生殼旁轉(zhuǎn)悠，小雞也緊跟在它身邊一步也不離開(kāi)媽媽。哦，原來(lái)是餓了！我捧來(lái)一把飼料給它們，它們一會(huì)兒就吃光了。
小雞們挺可愛(ài)，我好喜歡！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
在一個(gè)秋高氣爽的早晨，我們要去秋游了。
一路上，我們嘰嘰喳喳，像一只只歡蹦亂跳的小鳥，不知不覺(jué)，我們就走到了飛鳳山莊。
飛鳳山莊的景色可真好呀！樹(shù)上的葉子“沙沙沙”，一片片黃黃的，就像一只只蝴蝶飛下來(lái)，躺在樹(shù)媽媽的腳下。臺(tái)階兩旁的小草隨風(fēng)舞動(dòng)，小草上的小花不時(shí)地向我們點(diǎn)頭，好像在歡迎我們的到來(lái)呢！
再往前走，我們看到了小河中間有一條水上石，我們興高采烈地跑過(guò)去，小心翼翼地踏上水上石，一步一步向前走，每走一步都很緊張，不過(guò)非常有意思。接著，我們又來(lái)到飛鳳閣，看見(jiàn)小樹(shù)下有幾張小石桌和小石凳，于是我們就亂糟糟地隨便搶位子坐，隨后就打開(kāi)書包，享受起美味的.食物來(lái)�？粗覀兝峭袒⒀实哪�，連一旁的柳樹(shù)阿姨也看得真甩辮子。
時(shí)間過(guò)得可真快，一下子，一個(gè)早晨就過(guò)去了。這次秋游，不僅快樂(lè)也讓我感受到了秋天的美！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
30年后，我將設(shè)計(jì)一臺(tái)多功能汽車，這輛車，不會(huì)發(fā)生汽油不足、被偷竊等現(xiàn)象，想必你們一定拭目以待了吧，就讓你們欣賞一下吧。
這輛車有種環(huán)保系統(tǒng)，可以把一些對(duì)人體有害的東西吸收起來(lái)，轉(zhuǎn)換成能量，還可以保存能量呢！當(dāng)主人開(kāi)車時(shí)沒(méi)汽油時(shí)，便會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)后備能源。
這種車，還有一種自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)，主人事前會(huì)輸入一些身份信息，如果小偷來(lái)偷車，就必須經(jīng)過(guò)考驗(yàn)，如果失敗了，就會(huì)發(fā)出警報(bào)，并且報(bào)警。
如果主人暈車的話，便會(huì)把外面的新鮮空氣給主人呼吸，如果身體不舒服，只須報(bào)出目的.地，便會(huì)自動(dòng)駕駛過(guò)去，椅子便會(huì)變成一張精美的床，讓主人在上面休息。
如果主人趕時(shí)間，闖紅燈，車變會(huì)自動(dòng)切斷電源，等到綠燈，再恢復(fù)電源，想闖也闖不了；如果控制不住，要撞車了，車便會(huì)有種感應(yīng)便會(huì)讓道；如果真撞上了，只要按一下紅色鍵，車身就會(huì)變軟，便可以自動(dòng)飛向維修場(chǎng)，在一小時(shí)內(nèi)，便好了，還可以根據(jù)自己的意愿，改造成不同的車型，然后在太陽(yáng)下曬1小時(shí)，便會(huì)變得更加堅(jiān)固！
這種車，只賣100元，但很快就賣光了，不用煩惱，我們可以利用克隆技術(shù)幫忙，不到1分鐘，便克隆出許多臺(tái)。不說(shuō)廢話了，又有顧客了，下次再講解。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
親愛(ài)的媽媽：
您好！媽媽，您現(xiàn)在身體好嗎？媽媽，您現(xiàn)在工作順利嗎？媽媽，現(xiàn)在我要用“三八”婦女節(jié)那一天，我要給您一個(gè)驚喜！
媽媽，您知道為什么嗎？因?yàn)槲乙x謝您這十年對(duì)我的養(yǎng)育之恩，謝謝您這十年對(duì)我的愛(ài)。
媽媽，您還記得那一個(gè)晚上嗎，那天，我把兩瓶鐵罐頭放在床頭，那時(shí)，您看到了，親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，把鐵罐頭放好，小心頭被撞壞了，撞傷了�！蔽衣�(tīng)了后，十分感動(dòng)，原來(lái)媽媽是那么關(guān)心我！媽媽是那么為我著想！就在那一天，我發(fā)誓，在“三八”婦女節(jié)那一天，我一定要為媽媽送一份禮物。
剛好，今天就是“三八”婦女節(jié)，媽媽，我已經(jīng)為您準(zhǔn)備了兩份禮物。第一份是把我精心做好的，專門為媽媽做的賀卡，我已經(jīng)偷偷地藏在了您的'那抽屜里，我怕您提早發(fā)現(xiàn)，所以叫您今天才能看，媽媽，您一定很感動(dòng)吧！第二份禮物是我為您畫的那幅畫，我把它畫在了您的那筆記本上，您看看吧！
媽媽，現(xiàn)在我要向您說(shuō)一句：媽媽，祝您“三八”婦女節(jié)快樂(lè)！
您的兒子 葉杭飛
20xx年3月8日
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
《游天鵝湖》在唐山市南湖公園的南部，有一個(gè)美麗的天鵝湖，那里棲息著許許多多的天鵝，有黑的、白的、灰白相間的'，這些漂亮的天鵝給南湖又增添了無(wú)限生機(jī)。今天，我和爸爸媽媽來(lái)到天鵝湖，站在湖岸遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一群群天鵝盡收眼底，它們一部分在水中游戲，另一部分在岸上休息。看那水中的天鵝，它們有的追逐嬉戲，有的竊竊私語(yǔ)，有的伸長(zhǎng)脖子，引吭高歌，有的展開(kāi)寬大的翅膀，好像要展翅高飛，還有的三五成群，嫻靜的在水中游來(lái)游去。瞧那只調(diào)皮的白天鵝，一個(gè)猛子扎進(jìn)水里，頭和脖子埋在水下，尾巴高高的翹在湖面上，表演了一個(gè)精彩的水中倒立。再看看岸上的天鵝，更是千姿百態(tài)。它們有的臥在草地上，把頭藏在翅膀里呼呼大睡，有的用嘴梳理著羽毛，好像在洗澡，有的東瞧瞧西望望，好像在巡邏放哨，還有的伸伸腿，抖抖羽毛，我想大概是在做健美操吧！我目不睛的看著這些天鵝，久久不愿離去，如果不是媽媽叫我，我都忘記回家了。四年級(jí):吳炫逸
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
我的童年是在外公家度過(guò)的，在這段時(shí)間里發(fā)生的一件事令我記憶猶新，就是只要沒(méi)人和我玩了，我就自?shī)首詷?lè)，開(kāi)始自由幻想。
就有一次，我幻想自己是武林之武功最高之人，在江湖上名聲在外，可謂是“沒(méi)人之下，萬(wàn)人之上”武功蓋世。今天我就幻想自己獨(dú)自一人殺進(jìn)魔教，身披“龍?jiān)粕衽邸?腰布)，腰掛“紫金天龍帶”(干布)，手拿“神皇劍”和“神皇刀”(兩個(gè)蒼蠅拍)就開(kāi)始了“大殺特殺”。“六脈神劍”刺穿了一排排小兵，“九陽(yáng)神功”殺死一個(gè)主將。我想象著被幾萬(wàn)小兵，幾十個(gè)將軍圍攻，“降龍十八掌”一眾小兵肝腸寸斷而死，我也受了一些“輕傷，”“宇宙神皇斬”，幾十個(gè)將軍全部死于刀下。第一個(gè)場(chǎng)景結(jié)束了。
我又來(lái)到了魔教教主待的地方，跟魔教教主打了起來(lái)，“神皇破天波”我的這一招打那過(guò)去，魔教教主來(lái)了一招“吞天魔神波”咚!咚!咚!我身負(fù)重傷倒在了地上，但魔教教主已經(jīng)歸西。我最終贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的`勝利。下輪決戰(zhàn)將在明天!
我是一個(gè)武俠迷，我幻想著武俠夢(mèng)，童年之中陪伴我最多的就是武俠小說(shuō)，讓我學(xué)到了很多英雄精神。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
我最喜歡的老師是我們的班主任----高老師。高老師有一頭烏黑烏黑的頭發(fā);一雙水汪汪的大眼睛，但它們還會(huì)“說(shuō)話”，看著你就會(huì)使你渾身充滿了自信;一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，講起話來(lái)總是滔滔不絕……但高老師的笑容卻是最讓我記憶深刻的。
高老師的笑容，有時(shí)候是裝的的;有時(shí)候是嚴(yán)厲的;有時(shí)候是和藹的……
有一次，我們班的一個(gè)女同學(xué)，為了逃避做家庭作業(yè)，竟把<<生活浪花>>的面子撕掉，粘上別人的.作業(yè)面子。他還撒謊說(shuō)，這不是他的。高老師一看，對(duì)他神秘地一笑，然后輕輕地?fù)u了搖頭。剎時(shí)，這個(gè)女同學(xué)只好說(shuō)出了真相。高老師并沒(méi)有批評(píng)他，不過(guò)，從那以后，這個(gè)同學(xué)再也沒(méi)有不完成作業(yè)的時(shí)候了。
我也領(lǐng)略過(guò)張老師的微笑的魔力呢!記得那次，我考差了，回到家里，父母對(duì)我百般指責(zé)，使我陷入了自責(zé)的沼澤地里。我越掙扎，陷得越深……下午，我垂頭喪氣地來(lái)到學(xué)校。剛到樓梯口，就和高老師撞了個(gè)滿懷。高老師見(jiàn)我一副苦瓜臉的，就微微對(duì)我一笑，滿懷信心地對(duì)我說(shuō)：“一次考差了，不代表你不行呀!只要你努力，相信你會(huì)考好的。”頓時(shí)，我充滿了自信，抬起頭，向教室走去。
高老師的笑容永遠(yuǎn)記在我的心里。
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