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精選五年級啟示的作文錦集五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的五年級啟示的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級啟示的作文 篇1
一天中午,驕陽似火。我正在公園學騎自行車,可是,怎么也學不會,車子一直朝著一邊反復摔倒,練得腳都淤青了,累水在眼眶轉(zhuǎn)動著,累得我的汗水像雨水一樣,不停地流著,衣服都濕透了。我打消了練自行車的念頭,扶著自行車一瘸一拐地回家。
到了小區(qū),我東張西望,突然,我的目光轉(zhuǎn)向了一臺樓梯杰階,我把自行車停在一邊,走了過去。仔細一看,原來是一只小螞蟻在搬面包渣,可這塊面包渣卻是非同一般。這塊面包渣比螞蟻大好十幾倍,要搬到上一臺的樓階梯上去,恐怕是有點難度了!這只小螞蟻搬著食物,爬上去了,又掉下來,爬上去了,有掉下來,反反復復,可它依然百折不回?吹竭@,我羞愧不已:連小螞蟻都懂得勇往直前,不屈不撓的道路,我有怎么能放棄學自行車呢?我當機立斷:一定要學會騎自行車!于是,我又回到了公園,練起了自行車……
到了傍晚,我已經(jīng)掌握了平衡感,過了一會兒,我學會了踩單車。這時,我的'心里十分高興,也忘記了腳上的痛,高興地騎著自行車回家。通過螞蟻的啟示,我懂得了一個道理:無論做什么事,都要堅持到底。
五年級啟示的作文 篇2
叮鈴鈴上課了,今天的體育課,體育老師讓我們進行拔河比賽,男生一組,女生一組,因為我們女生都覺的男生力氣大,肯定是男生贏,老師好像看出了我們的心思,他說他先講個故事,然后再玩,一聽到講故事,我們都圍著體育老師,故事是一個老人,他有七個兒子,但是他們很不團結(jié),當他覺的自己快要死的時候,想到了一個好辦法,他把七個兒子叫到床前,讓七個兒子輪流折一捆木棍,誰都折不斷,這時,他從中拿了一根,輕輕一折,就折斷了,他告訴兒子們,團結(jié)就是力量,從那以后,他的七個兒子就很團結(jié)。我們聽了老師的故事明白了團結(jié)就是力量的道理。
又一輪比賽開始了,這一回體育老師一聲哨響,同學們身體向后傾斜,雙手緊緊抓住繩子我們女生齊心協(xié)力,一起喊著口號,“一,二,三"大家咬緊牙!信心百倍使勁一拔紅繩向我們緩緩移來,他們快輸了,可繩子又慢慢的移了過去,這時,我們用盡全身力氣一起拉”啊“!我們勝利了!
通過這次拔河比賽,讓我明白了,團結(jié)就是力量的.真正含義,無論我們做什么事,只要齊心協(xié)力就能成功。這就是拔河比賽給我的啟示。我以后要更加熱愛我們的集體。
五年級啟示的作文 篇3
一個人在十分激動、緊張的時候應(yīng)該控制住自己的意志,沉著冷靜地辦事。否則的話,將會一事無成!——題記
那是一個令人興奮的周五下午,吳老師非常神秘地宣布我們即將迎來一堂別開生面的作文課,屆時要舉行一場非常精彩的吃蘋果大賽!全班頓時炸開了鍋,驚呀聲、議論聲、歡呼聲充滿了整個教室。我也是興奮不已,趕緊準備好自己的小蘋果,等待著上課鈴聲的打響!
“叮呤呤……”期盼已久的上課鈴聲終于響了起來,教室里頓時變得鴉雀無沫聲,同學們既緊張又興奮地望著吳老師。終于,吳老師說話了:“今天,我們要舉行一場吃蘋果大賽!”一陣歡呼……吳老師接著說:“首先我們要進行預賽!庇质且魂嚉g呼……“請同學們拿好自己的蘋果,邊吃邊注意觀察別人的吃相。比賽時一定要沉著冷靜。”吳老師看上去也有些激動。“預備……開吃!”隨著一聲令下,同學們便大口大口地吃起蘋果來。看著同學們那狼吞虎咽,而且很搞笑的吃相,大家早已把吳老師的提醒拋之九霄云外,一陣陣哄堂大笑,蘋果怎么也塞不進去,我也不例外。一轉(zhuǎn)頭,眼前的景象差點讓我把嘴里的蘋果一股腦兒全噴了出來——只見王容與邊肯蘋果,邊笑得唾沫橫飛,眼睛咪成了一條縫,蘋果渣也掉了一桌子,真像一個不會吃蘋果的馬大哈!再看看樊曉宣,她雖然不像王容與那么夸張,但是那提心吊膽的吃相也令我捧腹大笑。她一邊吃,一邊用手捏著喉嚨,好像生怕蘋果卡住她的喉嚨似的,頭時不時還扭一扭,就像一個跳新疆舞的小姑娘!
“停!”大家又是一陣哄堂大笑。然后,吳老師讓我們每個四人小組派一名蘋果吃得最多的人到講臺前進行決賽。因為樊曉宣的.蘋果本來就小,再加上她的一陣狂肯,理所當然應(yīng)該她上了!其實我心里還是挺不服氣的。樊曉宣上場前,我拼命地對她說:“加油,要沉著,千萬不能笑,沉住氣,閉上眼睛也行啊……”
決賽開始了,教室里的氣氛十分緊張,同學們叫著,喊著,笑著,熱鬧極了!先看看沈莉雅吧,看她那小鼴鼠似的身姿,一點一點地啃著手中的蘋果,眼神中充滿了緊張,我大心底里為她著急,以她這個速度,怎么拿第一呢,快大口大口地啃啊!我把目光又移向了朱舜凱,“哈哈……”剛瞟了一眼,我就忍不住大笑起來。朱舜凱的樣子可愛極了,他彎著背,手中的蘋果不斷地被他轉(zhuǎn)動著,蘋果渣和蘋果汁幾乎是噴了出來!看他那樣子,還真像一只機靈的小猴子正在啃自己那寶貝的小蘋果呢!參賽選手們雖然個個都很厲害,可是大多數(shù)都有一個毛病,那就是不沉著,一個勁地笑。如果不笑,速度還要快好多呢!然而,我發(fā)現(xiàn)陳可欣并沒有像其他選手那樣一個勁兒地笑,而是沉者冷靜地吃著手中的蘋果,她的手靈巧地控制著蘋果的轉(zhuǎn)動,嘴巴也一張一合有節(jié)奏地配合著。我想:勝利一定屬于她的了!果然,陳可欣第一個吃完了蘋果,獲得了第一名的好成績!我真為她感到高興!
比賽結(jié)束好久了,同學們那千姿百態(tài)的神情卻仍然讓我難以忘懷。這次比賽體現(xiàn)出了同學們的許多優(yōu)點和不足,而讓我感受最深的是:陳可欣以沉著冷靜的姿態(tài)參賽而獲得了最終的勝利。這對我們每一個人不都是一個很好的啟示嗎!
五年級啟示的作文 篇4
在我的生活中,可以看到許多人騎著炫酷的單車,我很羨慕,于是,我買了一輛黃色的'單車。
單車剛買回來,我?guī)е矏偟男那榕艿皆鹤永,迫不及待地給我的好朋友看。雖然那輛單車是新的,很干凈,但是在我眼里,和別人比起來,簡直是破爛不堪。我垂頭喪氣地走回房間,老爸似乎看透了我的心思,走過來,叉著腰,嚴厲地對我說:“你是不是不想騎了?”我搖搖頭,背對著他。他又問我:“是不是看到別人騎的單車都很酷,自己的單車卻很丑啊?”我轉(zhuǎn)過身,點了點頭。老爸的語氣變得溫柔了一些,說:“記住,別人不可能天生就會騎單車,他們都經(jīng)歷了許多困難才能有成功,才會有那么酷!蔽衣犃,振作起精神,堅定地說:“我知道了,我現(xiàn)在就到操場騎單車!”
我慢悠悠地推著單車,走向操場。操場上空無一人,比較安靜。我剛坐上單車,差點摔傷,要不是及時用腳撐住,我的小命就這樣沒了。我倒吸一口氣,想:“這單車還真危險!我下了單車,完全沒有一點膽量敢上單車,爸爸走過來,說:“不敢嗎?不敢就沒有好看的單車了。”我聽到好看這個詞,心里頓時沸騰起來,我坐上單車,左腳撐地面,右腳踩在腳踏板上,右腳猛地一踩,整輛單車往后傾斜,我倒在地上,我摔得腰痛,腳痛,手比較痛,老爸遞給我一顆榴榴梅,說:“沒事就吃榴榴梅。”我吃了一個,艱難地站起來,想:再來!這次,我因為右腳踩得太大力,又摔了一次,可是,這次,摔了后,我毫不猶豫地上了車,右腳踩中等力度,騎了一秒,又摔了,可我卻很高興,終于會騎了一點。我又坐上去,右腳剛踩了一下,左腳也上來一起踩,我興高采烈,心想:終于會騎了!幸福剛來,悲劇又發(fā)生了,剛想轉(zhuǎn)彎,卻摔了一下,“哎喲!”我大叫。我坐到椅子上,想轉(zhuǎn)彎要慢慢練。我喝完一瓶水,繼續(xù)練,我摔了許多次,可是卻永不放棄,經(jīng)歷了許多難關(guān),最后,我終于會騎單車了。
我從這次騎單車知道一個道理:只要堅持不懈,目標專一,就一定能成功。
五年級啟示的作文 篇5
進入電梯時,你是不是總會聞到一股撲面而來的煙味,人們看不懂電梯里的“禁止吸煙”四個大字嗎?不他們有文化、有知識,他們是華君武老先生筆下的《假文盲》。
這是一個寒冷的冬天。公交站臺上矗立著一個紅牌。紅牌上寫著醒目的五個大字——母子上車處。而牌子下,竟然站著四位男子。第一個,西裝筆挺,好像一個大干部。他目光黯淡,面對著空蕩蕩的馬路,毫無表情。第二個,個頭威武,身穿大衣,顯然是一個軍人。作為一名軍人,不應(yīng)該是勸告別人不要這么做嗎?他昂首挺胸,緊閉雙眼,似乎故意躲避那張紅牌。第三個戴著一副眼鏡,穿著锃亮的皮鞋,顯得文質(zhì)彬彬,好像一位老教授。他飽讀詩書,不會連“母子上車處”五個字都看不懂吧!第四個戴著口罩,顯然是一個“白衣天使”了。他的品德是冰清玉潔的嗎?他們四個對著那可憐的'母子是無視的,對那五個大字也是無視的,他們的心是冷的。
他們真的不認識嗎?錯,大錯特錯!他們是不愿在寒冷的戶外等很長時間,他們只想快點進公交車,快些回家。他們只顧自己利益,就算侵犯了他人利益也毫無顧忌,他們“不認識”牌子上的字,也不懂得禮讓旁邊母子。他們都知道做人要心中有他人,他們也知道做人要尊老愛幼、幫助老弱病殘的人,但他們卻沒有做到,他們不是文盲,卻比文盲還要可怕,他們的眼睛沒瞎了,心卻瞎了,是徹底的文明盲。
不要說只有他們是假文盲,現(xiàn)在社會的假文盲多得是了。公園中,明明寫著“禁止踐踏草坪”人們卻要圖方便,踏草坪。電影院中,明明寫著“禁止大聲喧嘩”人們卻還是大聲接電話。住宅樓上明明寫著“禁止高空拋物”有些人卻在高樓潑水,丟垃圾……生活中人們的自私行為千千萬萬,他們是可恥的假文盲。
前年,我去了日本,日本給我的第一印象是干凈。為什么是這樣的印象?每個日本人都不亂扔垃圾,看到路邊有垃圾,會主動撿起,每個人都已經(jīng)養(yǎng)成隨身攜帶垃圾袋的習慣,所以,走過大街小巷,都是干凈的。我們大中國,更是禮儀之邦,從我做起,做一個講文明的人。
如果,你不幸是假文盲的一員,請你意識到自己的可恥。做人要心中有他人,一定不要自私自利哦!
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