【熱門】小學五年級作文300字三篇

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學五年級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文300字 篇1

　　國慶節(jié)放假，媽媽帶我去郊外看秋景，因為我和媽媽都很喜歡秋天，所以我讓媽媽帶我去郊外看秋景。

　　我們到了郊外，媽媽先帶我去了稻田地，我們遠遠望去看見一大片稻田向一片金色的海洋。然后，我們看見稻田的右邊是玉米地，我們遠遠望去看那片玉米地一顆顆玉米桿，挺挺地立在那，它們就像等候檢閱的士兵，排得那么齊，那么精神，每顆玉米桿上都長著顆粒飽滿的玉米棒。然后，我們又看見了果園，果園里的水果都成熟了。菠蘿、香蕉、蘋果……它們你擠我碰爭著要人們?nèi)フ�呢！然后，我們又去了遠處的樹林，我們看見那些樹木葉子有紅的'、黃的，還有的樹葉比以前更綠了，那些五顏六色的樹葉漂亮極了，它們把這片樹林裝扮的更加絢麗多彩。

　　秋天多么迷人啊！

小學五年級作文300字 篇2

　　在我們的班級里就是時刻刻的存在著美。上課時，王老師進門時那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開始，“起立，王老師好”是同學們給王老師美的回應(yīng)，在上課時王老師與同學們親密的互動，激烈的比拼，就是美得見證。在下課的一瞬間，同學們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。

　　下課了王老師再放下承重的課程，與同學們嬉戲打鬧，交流課余時間中所發(fā)生的趣事?問題，那又是美的交流，美的感悟。

　　在那籃球場上，王老師們與學生們的'比拼，激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的聲響，同學們啦啦隊一聲聲的加油聲，是美的激勵，美的傳遞。

　　美在生活中傳遞著，我們也見證了美的瞬間，一小點滴，美給我們帶來了快樂?幸福與歡笑，讓我們的生活更加的完美動人，美是證明生活與時間的流逝的筆記本，記錄著遺失的歷史。

　　美就在身邊，只是我們看不到摸不著而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，我們就應(yīng)要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿美，讓地球村永遠是美麗的。

　　讓那些恐懼?害怕?戰(zhàn)爭去見鬼吧，讓每充滿人們的腦海?人間吧。

　　美就在身邊，美就在心里，美就在各個角落里。

小學五年級作文300字 篇3

　　秋天來了，她在我的印象里，是一個金色的，美麗的季節(jié)。在農(nóng)民伯伯的眼里，是一個豐收的碩果累累的季節(jié)。秋天到底是一個什么樣的季節(jié)呢？就讓我來給大家講一講吧。

　　秋天是一個美麗的季節(jié)，您看，那石榴猶如一顆顆美麗的珍珠，垂著頭像是在思考著什么？迷人的楓葉染紅了滿山遍野，構(gòu)成了一幅無比美麗的風景畫，使人神清氣爽。

　　秋天，是一個豐收的.季節(jié)，您看，紅紅的柿子笑紅了臉，小棗像一個個紅紅的小燈，黃黃的香蕉像一把把鐮刀，葡萄像一串串閃爍的星星，饞得人直咂嘴。頑皮的孩子，忍不住伸手去摘成熟的果子吃，品嘗著秋天送來的禮物。

　　同學們，現(xiàn)在，你知道秋天是一個什么樣的季節(jié)了吧？秋高氣爽，層林盡染，到處都顯示著秋的多姿多彩。秋天啊，我愛你，我愛你那豐收的果實；秋天啊，我迷戀你，迷戀你那繽紛而絢麗的景色。