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    五年級作文

    時間:2022-05-16 08:07:29 五年級作文 我要投稿

    【精華】五年級作文匯總5篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的五年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】五年級作文匯總5篇

    五年級作文 篇1

      我的爸爸濃眉大眼,鼻子上架一副眼鏡,又高又帥。

      爸爸的小學時光是在貴州度過的,學習不是很好,經(jīng)常挨打。給你們說說爸爸小時候的糗事吧。爸爸上幼兒園時,有一次上課時尿褲子了,他不好意思給老師說,一直到放學時,姑姑就是爸爸的姐姐,她來接爸爸時,以前他總是要在學校玩一會兒的,今天卻說“走,回家吧”。一到家,爸爸才說實話,又是姑姑替他洗的褲子。

      還有一次,爸爸上一年級的時候,因為當時食物不足,有個小朋友帶了一包餅干,爸爸看著眼饞,搶了起來,老師看見了,趕忙拉開,但還是被爸爸吃了兩片,爸爸的`爸爸,也就是爺爺,爺爺知道了花了一元多給爸爸買了一袋,哈哈,爸爸以前真淘氣!

      爸爸上大學以后,知道了學習的重要性,發(fā)奮圖強。參加工作以后,爸爸努力工作,出差、加班一樣不少,為了讓我和媽媽過上幸福生活,爸爸是上足了發(fā)條一樣,功夫不負有心人,爸爸升職了!

      爸爸是我的榜樣,我要像爸爸一樣,好好學習!

      現(xiàn)在我的爸爸會做許多菜,每天都給我們研究新菜式,都很好吃!爸爸小時候連一碗餛飩都吃不起,哪像我們有披薩、牛排、雞翅……那么多好吃的,父母哪樣不都給我們最好的?所以我們要孝順父母,讓他們把小時候的苦補過來,孝順父母吧!讓他們快樂些,閑暇時捶捶背,揉揉腿,洗個腳,讓他們感覺到你的孝心!

    五年級作文 篇2

      在我上二年級的時候,我家添了一對雙胞胎弟妹,F(xiàn)在他倆長得一樣的高矮,穿著一樣的衣服,行動近乎一致。最令爸媽頭痛的就是他倆同樣的頑皮。

      看著他倆一天天地長大,當哥哥的我覺得要做好他們的榜樣,所以每天我都帶著他們收拾玩具。但是他們淘氣極了,有時我也無可奈何。

      那天,我放學回來,看見房子里滿地都是玩具、衣服、鞋子……簡直要把我氣瘋了,我拿起小棍要教訓他們,可是,我越要追他們,他們就越開心,邊跑邊哈哈大笑,還以為我逗他們玩呢。他們一個向東跑,一個向西跑,害得我不知道抓哪一個才是。后來,我拿來幾塊餅干在他們面前晃動了幾下,嘴饞的弟妹馬上跑過來。我見他們中計了,叫他們伸出小手,他們忽然變得很聽話,馬上伸出小手。我舉起雙手正想每人“獎勵”一掌時,看到他倆滿面的微笑和三尺的垂涎,我的`怒氣一下子拋到九霄云外了。我哪舍得打他們呀?他們是我的好弟弟、好妹妹呀!我“狠狠”地在他們的臉蛋上捏了一下,把餅干塞進他們的小嘴里,說:“以后別這樣哦!彼麄z鼓著腮拼命地點頭。

      我?guī)е麄z花了半天時間才把房子收拾好,便坐在一旁看電視,正看得入迷,忽然聽見他們咯咯大笑,我趕緊尋聲望8去,這一看又使我不禁怒火中燒,他們呀,正把媽媽炒好的菜心一條一條地抓到飯桌上,把菜心當毛筆在飯桌上寫寫畫畫。我邊跑進廚房邊大聲叫:“媽媽,弟弟、妹妹把你炒的菜心當筆寫字!

      我的好弟弟、好妹妹,我向你們投降啦!

    五年級作文 篇3

      星期五下午,校長和主任等一些學校領(lǐng)導檢查了學校所有班級的班級布置,現(xiàn)在我就來談談對這次令人難忘的檢查吧!

      星期四晚上,當我得知明天學校領(lǐng)導要來檢查班級布置,并讓我們穿校服戴紅領(lǐng)巾到學校的時候,心里十分緊張,生怕我們準備不夠充分,影響班級的評比。

      第二天一早,我們就穿戴整齊來到了學校,可老師告訴我們,評比在下午進行,我們又輕輕舒了口氣。一轉(zhuǎn)眼到了下午第一節(jié)課,我們?nèi)滩蛔《技娂娞匠鲱^去看檢查團檢查到了哪間教室。一班,二班,三班,檢查到三班的.時候,我們的心都提到了嗓子眼,因為下一個就是我們班了。終于,領(lǐng)導檢查到我們班了,我們趕緊在潘瀟耀同學的指揮下起立,向領(lǐng)導們鞠躬問好,接著又大聲的地喊出了我們的口號:樂學善思,超越自我,我感到可有氣勢了。接著,潘瀟耀同學依次介紹著一個個板塊,中隊角、班級公約,當介紹到“我們的五彩夢”這個板塊時,我深有感觸:是啊,這五彩的紙片上寫的不正是我們本學期的目標嗎?老師這樣做不是要時刻提醒我們向目標前進嗎?我一定要完全到達我的目標,每天進步一點點,一定會的!領(lǐng)導走了以后,我們終于松了一口氣,但又很疑惑:領(lǐng)導們會給我們班的班級布置打多少分呢?

      評分分數(shù)現(xiàn)在還沒有公布,但是我相信一定不會太低,我期待著評比的結(jié)果早日公布。

    五年級作文 篇4

      告訴你們:我的“家”有58個人,我們有兩個“媽媽”,“媽媽”們跟我們買了56個課桌椅,一個大黑板和一個“家”物欄等等。

      我們的“媽媽”會跟我們補習,語文呀,數(shù)學呀,她們樣樣都行,“媽媽”們真?zhèn)ゴ螅嫘量唷?/p>

      下課了,“補習班”放學了,我們來到了“小區(qū)”里體育器材旁邊,優(yōu)璇、怡婷、靜怡和我,大家一起玩起了體育器材,大家玩得很開心。玩了一伙,我和靜怡、怡婷一起去了“友誼沙灘”玩,我把“媽媽”的名字寫在沙灘上,接著在名字外面畫上了可愛的小愛心,怡婷不小心把我寫的踩了,我說:“你把“媽媽”踩了,因為……”我話都沒有說完,“媽媽”就在喊:“孩子們,吃飯了!”我們立刻去吃飯了!

      豐富多彩的上午過完了,接著迎來了天真的下午。

      下午,我“家”的男孩子都出去打起了籃球,在燦爛的陽光下,他們這一群調(diào)皮的'男孩子顯得特別的活潑。在那里盡情的飛灑著童真的汗水,臉上洋溢著開心的笑容!

      下午,我們這群女孩子都跑到小賣部旁邊那一叢綠油油的鐵樹里面去了,知道要干嘛嗎?我們當然是要讓我們這些心靈手巧的女孩子來編花環(huán)、手圈、項鏈……

      天色越來越暗,漸漸的到了黃昏,我抬起了頭,看著天邊那美麗的晚霞,好美!我看著看著入了神!就在這時,一個女孩子說:“呀,六點鐘了,我們得回去了!蔽覀兇蠹叶蓟腥淮笪,馬上跑了回去,結(jié)果還是被“媽媽”大罵一通,哎!

      這就是我的“家”,我的班集體,我喜歡我的“家”,因為它教會了我怎樣做人,教會了我許多知識,它永遠是我的“家”,我愛我的家,更愛我可愛,慈祥的“媽媽”!

    五年級作文 篇5

      在我上幼兒園時,有一個和藹可親的老師—王老師。她是我的舞蹈老師。

      一天,她和平常一樣臉上掛著燦爛的笑臉,緩緩向我們走來,一個個教我們下腰。王老師用她那雙大手摟著我的腰,她的手是多么溫暖,讓我充滿了安全感。我抬起雙手,貼著耳朵,與肩同寬,雙腳分開,深深地吸了一口氣,大膽地下了下去。我的手歪了,老師抱起我的`腰,用腳頂住了我的腳,然后輕輕地把我的腰和手放在了正確的位置,雙手輕輕地放開。

      不過10秒我就撐不住了,手一軟,身體就立刻躺了下去,這下完蛋了!忽然,一雙溫暖的大手抱住我的腰把我扶了起來,哦!真是虛驚一場,嚇死我了。老師緊張的表情又變回了原來的笑臉,她吸了口氣,拍了拍自己的胸說:“沒關(guān)系,再試一次!蔽铱粗蠋焾远ǖ卣f:“嗯。”

      我試了一次,慢慢地下,還不時調(diào)整位置,這次我成功了!我高興極了,雙眼瞇成了一條縫。可是不足的是我還不能自己起來。老師告訴我們:“起來時身體要用力向前頂。”

      我按老師說的做:第一次老師抱著我的腰讓我慢慢起來,后來,她只拉著我衣服讓我自己起來,一次、二次、三次……正如古人所說:“熟能生巧”,只有多練才能掌握。

      過了幾天我已經(jīng)很熟了,這多虧王老師的耐心指導,一絲不茍的老師怎么能讓人不喜歡呢?

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