有關(guān)五年級(jí)秋游作文集錦五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的五年級(jí)秋游作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)秋游作文 篇1
在同學(xué)們的心中“民以秋游為天”。盼著盼著，秋游來(lái)了，我們的心又開(kāi)始度假了！
在秋游的前一天晚上，我好開(kāi)心，激動(dòng)地睡不著覺(jué)！到了秋游那天，我們生龍活虎，享受著愉快的一日游，臉上寫(xiě)滿(mǎn)激動(dòng)和愉快。
到了景點(diǎn)，大家炸開(kāi)了鍋，門(mén)口人山人海。一到景點(diǎn)大門(mén)，大家便情不自禁地肅然起敬，默默地摘下了帽子。
首先，我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，“麻雀雖小五臟俱全”�？�，有套圈圈的，有賣(mài)小倉(cāng)鼠和小白兔的，有撈金魚(yú)的····讓大家“兩眼放光”，恨不得有孫悟空的分身術(shù)，變出許多個(gè)自己，玩遍所有游樂(lè)設(shè)施。
一到博愛(ài)坊門(mén)下，肅穆的氣氛越來(lái)越濃了，藍(lán)色的彩瓦配上花崗巖石柱，讓原本清爽的秋風(fēng)顯的哀悼孫中山先生的意義格外深遠(yuǎn)，上面孫中山先生手書(shū)“天下為公”讓人感受孫中山先生的端莊樸實(shí)，說(shuō)明孫中山先生卓越的政治思想。門(mén)后綠樹(shù)成蔭，郁郁蔥蔥，像一個(gè)個(gè)勇猛的士兵，脫下軍帽，紀(jì)律嚴(yán)明，帶著敬意向偉大的“國(guó)父”孫中山先生致敬。抬頭一看，哇！樓梯臺(tái)階數(shù)不勝數(shù)，大家又驚嘆又失望：怎么這么多級(jí)臺(tái)階呀？真是壯觀，大家爬到半山腰時(shí)，一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，臉紅的跟關(guān)公臉有的一拼，沒(méi)辦法“欲窮千里目，更上一層樓”，來(lái)都來(lái)了，怎么能半途而廢呢？大家只好以鼓勵(lì)為登山杖，上氣不接下氣地爬到頂上。一到頂上，孫中山先生白色的'雕像映入我們眼簾，讓我不禁嘖嘖贊嘆，頓時(shí)我想到了孫中山先生的非凡成就，他的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，我滿(mǎn)懷敬意的敬了一個(gè)禮。往里走，就到了一個(gè)古香古色的廳堂，拱形的廳堂上方很絢麗，上面有一個(gè)小太陽(yáng)，給人耳目一新的感覺(jué)，正中間就是孫中山先生的靈柩，有一尊孫中山先生的遺像。我們默默地圍繞著遺像靜靜地走了一圈。
這次參觀完中山陵，讓我明白了我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，我們要永遠(yuǎn)的向曾為我們的幸福生活嘔心瀝血的英雄致敬，長(zhǎng)大以后保衛(wèi)祖國(guó)。
五年級(jí)秋游作文 篇2
今天是一個(gè)特殊的日子，它就是——秋游！
這次秋游，我們要去的地方是西溪濕地。坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，我們終于到達(dá)了目的.地。按照老師的規(guī)定，我們排成一組一組的進(jìn)入了西溪濕地，然后，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下四處走動(dòng)，參觀起西溪濕地來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們到了一座府邸，寫(xiě)著“洪府”二字，大家都十分想進(jìn)去看看，于是，老師讓大家解散，進(jìn)去參觀參觀。我懷著好奇的心情，和其他人一起飛快地跑進(jìn)洪府，我走在一條小路上正欣賞著周?chē)娘L(fēng)景，忽然，幾名同學(xué)從我前面的一個(gè)房間里飛快的跑出來(lái)，一邊用手指著那個(gè)房間，一邊大喊大叫道：“啊，有鬼！那里面有鬼！”我撇了撇嘴，對(duì)他們說(shuō)：“別騙人了，世界上給本沒(méi)有鬼。”“就是。”幾個(gè)同學(xué)應(yīng)和著，然后跟著那些同學(xué)一起走進(jìn)了那間屋子，想看看他到底怎么樣。進(jìn)門(mén)一看，陰森森的，許多窗簾掛在那兒，但也不怎么嚇人。
這時(shí)，集合了，我們跑向門(mén)外，期待下一個(gè)地方。
五年級(jí)秋游作文 篇3
金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，秋高氣爽。學(xué)校組織我們?nèi)デ镉危覀兿渤鐾�，派著整齊的隊(duì)伍走向了秋游的目的地。半晌，我們來(lái)到了目的地--白沙岙。
前腳剛剛踏進(jìn)大門(mén)，有的.同學(xué)就迫不及待地跑了起來(lái)，剛跑不遠(yuǎn)，成千上萬(wàn)只鴨子現(xiàn)入眼簾，那場(chǎng)面令我們目瞪口呆，觀察了一陣后，我們繼續(xù)往目的地走去。不一會(huì)，海灘已經(jīng)出現(xiàn)在眼前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天接。
大家一見(jiàn)這情景，瞬間開(kāi)始“搶奪領(lǐng)地”，我也毫不示弱，去搶了一塊居高臨下，觀察景色的好地方。叫幾個(gè)朋友上來(lái)吃了一會(huì)食物，忽然發(fā)現(xiàn)有人在抓螃蟹，我一看，頓時(shí)來(lái)了興趣，把朋友叫上，帶著一個(gè)空罐子抓了起來(lái)，我挪開(kāi)了一塊石頭，發(fā)現(xiàn)一只很大的紅螃蟹在石頭下面悠然自得地睡覺(jué)，我暗暗道：“開(kāi)門(mén)紅啊”于是，小心翼翼地湊了過(guò)去，抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一手拿住了頭部的兩蓋，放進(jìn)了罐子里，隨即有瘋狂的抓了起來(lái)...
夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)讓我們流連忘返的地方。
五年級(jí)秋游作文 篇4
踏著樹(shù)葉鋪成的地毯，吟唱著優(yōu)美的旋律，沒(méi)有了沉重的書(shū)包，取而代之的是滿(mǎn)包的喜悅。今天，是一個(gè)歡樂(lè)的日子；今天，是一個(gè)屬于我們的日子。十月二十日，我們迎來(lái)了一年一度的秋游！地點(diǎn)：西塢豪園生態(tài)農(nóng)莊。
五零六班的同學(xué)異常興奮地走進(jìn)了豪園。這排隊(duì)伍就像剛燒開(kāi)的熱水，“咕嚕咕�！背硞�(gè)不停，弄得八個(gè)組長(zhǎng)喊啞了喉嚨也沒(méi)有絲毫的'安靜。采摘花生這個(gè)項(xiàng)目，是歡樂(lè)一天開(kāi)始的協(xié)奏曲，唱出了花生的甜美，更奏出了我們愉悅的心情。我們擋不住花生的誘惑，一下子便鉆進(jìn)了花生地。咦？這怎么望過(guò)去看不到花生呢，猛然想起課文《落花生》中描寫(xiě)說(shuō)：“花生是埋藏在地下的植物”。我便抓住一株，使足勁兒，用力一撥。哎喲！我一屁股坐在了地上，綠綠的葉子下藏著一顆顆棕色的花生，如同一個(gè)個(gè)鈴鐺掛在上面，風(fēng)一吹，響起一陣悠揚(yáng)的樂(lè)曲。在組員們的配合下，我們一下子就裝滿(mǎn)了一袋，頗有成就感。
不過(guò)，更吸引我們的不是摘花生，不是中午的燒烤，而是森林迷宮。這是一個(gè)人工修剪的，用樹(shù)木組成的迷宮，是我常常拿著肉串，與同組同學(xué)玩捉迷藏的地方。“十、九、八、七……”瞧，我們女生一組，男生一組玩開(kāi)了，我們躲，他們找。我像一頭牛，橫沖直撞地沖向迷宮深處，帶領(lǐng)著一群“小兵”，尋找藏身處。我們飛快地跑著，哎呀，是個(gè)死胡同。“向后轉(zhuǎn)！”我推著同學(xué)使勁跑，完全已經(jīng)忘記男生開(kāi)始找了！“一個(gè)！”興奮的聲音響起，我一下子驚醒過(guò)來(lái)，加快了步伐。就那兒吧，趕快藏好！突然，迎面跑來(lái)一個(gè)男生，與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷。呀，被抓到了，可惜呀！該女生反抓了，我一下子便沖進(jìn)迷宮深處，一群熟悉的背影一閃而過(guò)，是男生們！我跟在他們后面跑，他們總比我快，看得見(jiàn)，抓不著！我腦子一轉(zhuǎn)，心生一計(jì)，大喊：“我看見(jiàn)你們了！”這一招果然有效，他們敗下了陣。
再見(jiàn)了，西塢豪園；再見(jiàn)了，好玩的迷宮！我們乘上了大巴車(chē)，告別了西塢豪園。
五年級(jí)秋游作文 篇5
今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，是一個(gè)出游的好日子。今年學(xué)校的秋游就定在今日。今年的目的的地跟前兩年一樣還是在洽湖村。 到了學(xué)校，我走進(jìn)了班級(jí)的大門(mén)，看到同學(xué)們帶了許許多多的零食。班級(jí)的一角里擠滿(mǎn)了同學(xué)，我好奇地?cái)D進(jìn)去一瞧，哇！有的`同學(xué)還帶了燒烤架，我大吃一驚他們組吃燒烤，還帶了黃瓜，韭菜，雞翅等。這時(shí)，我聽(tīng)到廣播里傳來(lái)一個(gè)聲音，原來(lái)是林老師通知我們，有秩序地到南面操場(chǎng)集合。我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了，我看見(jiàn)鐵路橋的兩周的樹(shù)都長(zhǎng)滿(mǎn)了果子鮮紅嫩綠的，心想；要是我去摘果子的話，那就好了，可是我們還是要趕路哪！
這時(shí)，到了目的地是我們先打開(kāi)背包拿出牛皮紙，鋪在地上。把所有帶的零食全倒到牛皮紙上。接下來(lái)，大家就開(kāi)始分工合作，有的留守在大本營(yíng)挖洞，有的去找樹(shù)枝，有的去拾石頭。等大家回到大本營(yíng)后，組長(zhǎng)挑選了幾塊大塊平整的石頭放在洞的兩側(cè)，然后，再把鍋放置用手搖了搖鍋，試試看是否平穩(wěn)。我們都用佩服的眼神看著他，這才是問(wèn)之無(wú)愧的組長(zhǎng)呀，經(jīng)驗(yàn)多豐富！這時(shí)，我在一旁幫忙把柴火放到鍋下方，組長(zhǎng)就拿著打火機(jī)把樹(shù)枝點(diǎn)燃。剛開(kāi)始，我們還耐心地在一旁等待水燒開(kāi)，但過(guò)了好久，鍋里還是沒(méi)動(dòng)靜。于是我們就在一旁玩悠悠球，每個(gè)人都做了一個(gè)招式。這時(shí)，組長(zhǎng)一聲大叫；‘‘水開(kāi)了’’。我們都迅速地圍到鍋邊，只見(jiàn)鍋蓋邊冒出了向煙。大家都開(kāi)心地歡呼起來(lái)。不一會(huì)，我們就吃了熱騰騰的面條，我特別開(kāi)心，覺(jué)得今天的面條特別好吃，連老師都對(duì)我們的面條贊不絕口。
今天，真是一個(gè)難忘的日子，我在這次秋游中， 嘗到了自己動(dòng)手煮的面條，這種滋味是我永遠(yuǎn)留戀。
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