關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我可不吹牛，我上知天文下知地理
我知道許多國(guó)家的地理位置
因?yàn)槲壹矣袀�(gè)地球儀
它足足比我的頭大兩倍
可我不知道自己家到學(xué)校有多少步路
盡管我每天都在走
我不知道一樓到四樓的我家有多少個(gè)臺(tái)階
盡管我每天幾次地在上下樓
我不知道左鄰右舍姓張姓李
我知道的還可以
我的手臂上戴的是三條紅紅的
頭上戴的是班長(zhǎng)的皇冠
但我不知道我心里為什么總有一個(gè)小人在指揮我干點(diǎn)出格的事情
讓我遲到早退幾次看看老師對(duì)我發(fā)火時(shí)會(huì)怎么樣
讓我殘忍幾次
把小動(dòng)物燙一下聽(tīng)聽(tīng)它們慘叫的聲音
我知道垃圾食品害處比垃圾還多
可我不知道自己為什么這么喜歡吃
如果可以我每天都想吃
我知道看電視對(duì)眼睛不好
可我不知道戴眼鏡的`爸爸媽媽比我看的多
我有時(shí)討厭媽媽不知一天要嘮叨多少次
我不知道媽媽要工作要燒飯要洗衣有多累
我知道爸爸賺的錢沒(méi)有人家多
人家有別墅有寶馬……
可我不知道爸爸一天在忙點(diǎn)啥
我知道很多歌星明星的名字與愛(ài)好
可我不知道我們學(xué)校有多少名老師
不知道他們的教齡有多長(zhǎng)
更不知道他們來(lái)自何方
哎呀呀哎呀呀
看來(lái)我知道了許多
也不知道許多
但這些不知道比我那些知道的還要重要
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天早上，我們洗漱完畢后，來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行早鍛煉。吃完早飯，我們打了籃球、玩了航模、過(guò)了浮橋。其中，我最喜歡的就是過(guò)浮橋。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了浮橋所在地，教練簡(jiǎn)單地給我們整了隊(duì)，然后問(wèn)道：“你們有沒(méi)有勇氣過(guò)這個(gè)浮橋?”我們軟綿綿地回答了一聲：“有。”教練諷刺我們道：“你們?cè)趺催@么沒(méi)有魄力?”頓時(shí)我們用盡力氣大喊一聲：“有!”“好，有誰(shuí)愿意上前為同學(xué)們演示一下?”我立刻舉起了手，“好，就這位同學(xué)。”于是我定了下神，準(zhǔn)備上臺(tái)做“模特”表演一下。
一開(kāi)始，我走得十分慢，雙眼緊盯著橋面，心里“咚咚”直跳，可當(dāng)我的眼睛看向前方的水面時(shí)，原本緊張的心情一下就變得輕松起來(lái)。隨著心情的升騰跌宕，步步輕松，我的速度也越來(lái)越快，終于，我第一個(gè)通過(guò)了浮橋。
在老師的`指點(diǎn)下，同學(xué)們也很快領(lǐng)會(huì)了過(guò)浮橋的要領(lǐng)，他們一個(gè)跟著一個(gè)，悉數(shù)通了浮橋。
到了之后，我問(wèn)教練：“為什么我覺(jué)得看水面比看橋面感覺(jué)要好呢?”教練回答道：“因?yàn)樗鎸掗�，相�?duì)平靜，而橋面窄小，又是浮橋，人在上面走時(shí)會(huì)左右晃動(dòng)，所以會(huì)令人有不穩(wěn)定的感覺(jué)�！�
活動(dòng)結(jié)束了，它不僅鍛煉了我的膽量，還讓我學(xué)到了知識(shí)，真希望下次再有這樣的機(jī)會(huì)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
尊重可以體現(xiàn)人的文明程度，也體現(xiàn)人與人人格上的平等，更能讓人世間的和諧，我就學(xué)會(huì)了尊重。在家中我學(xué)會(huì)了尊重長(zhǎng)輩。在我的家中我的爸爸媽媽和我的爺爺從來(lái)都不吵架，有事爸爸媽媽同爺爺一起商量，還經(jīng)常和他溝通。我看見(jiàn)了爸爸媽媽的做法也不由自主的尊重長(zhǎng)輩了。有一次，我們同學(xué)小麗過(guò)生日，他平時(shí)很愛(ài)花錢，這次也不例外，他準(zhǔn)備去飯店過(guò)這次生日。
我說(shuō)：“媽媽，小麗平時(shí)和我是好朋友，我可以去嗎？”媽媽說(shuō)：“別去了，我還擔(dān)心你，在說(shuō)花的錢還多，做個(gè)小賀卡吧！”我聽(tīng)了媽媽的話。不論在家，還是在學(xué)校，我都有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。我在學(xué)校也很尊重他人，以前我在尊重他人的方面不是做得很好，常常給同學(xué)起外號(hào)，我們班的班長(zhǎng)小東每次競(jìng)選班干部時(shí)都是票數(shù)最多的，因?yàn)樗鹬乩蠋熀屯瑢W(xué)，我要向他學(xué)習(xí)懂得尊重他人。有一次，我們班的小強(qiáng)戴了一副眼睛，我剛想給他起個(gè)“四眼狼”的外號(hào)時(shí)，腦里突然想起媽媽的.教導(dǎo)：“如果你想被尊重，要先學(xué)會(huì)尊重他人。”
我收回了剛要說(shuō)出口的話。正因?yàn)槲易鹬厮�，今年的班長(zhǎng)是我。尊重是良好的習(xí)慣，是高尚的情操，是中華民族的傳統(tǒng)美德，做為炎黃子孫我們更要尊重他人，成為一名擁有良好美德的少先隊(duì)員。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我的成長(zhǎng)中，我記憶中最深刻的一件事就是我吃醋：
那天上午，我正在寫作業(yè)。突然，我的耳邊傳來(lái)了一陣敲門聲——“咚咚!咚咚!咚咚!”媽媽去開(kāi)門了，是誰(shuí)呢?是誰(shuí)呢?我被自己好奇心引到門邊偷聽(tīng)外面媽媽在給誰(shuí)開(kāi)門。哎!怎么沒(méi)有聲音呢。我的好奇心又加強(qiáng)了，它又指示我打開(kāi)房門。
我剛打開(kāi)房門，就看見(jiàn)了兩個(gè)人，那兩個(gè)人就是，那兩個(gè)人就是——我的兩個(gè)妹妹。我走出房間，看見(jiàn)媽媽拿了3份零食，一份給大妹，一份給小妹，一份給弟弟，我以為媽媽不知道我在外面，就用眼睛一直望著媽媽，可是媽媽還是沒(méi)有看見(jiàn)我一樣，其實(shí)媽媽早就看見(jiàn)了我，我生氣極了，把門使勁一關(guān)，大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我還在房間里，媽媽就帶著兩個(gè)妹妹和弟弟去超市買招待妹妹的零食。
當(dāng)我走出來(lái)后，他們已經(jīng)走了，我就去玩電腦，快到中午了，他們終于回來(lái)了，由于時(shí)間來(lái)不及，媽媽還要出去一趟，于是媽媽就讓我們硬吃零食當(dāng)吃飯，“什么!!!太夸張了吧!把零食當(dāng)飯吃!”我大聲叫到，他們仨人吃零食，你自己去下面吃去。什么!怎么可以這樣?我怒氣值已滿，即將爆發(fā)，媽媽把我叫到房間里說(shuō)：“你上次去大姑家回來(lái)后不是說(shuō)大姑怎么樣、怎么樣……”哦!我想起來(lái)，我上次對(duì)媽媽說(shuō)得夸張過(guò)頭了，媽媽信以為真，真的.照著我說(shuō)的大姑怎么樣、怎么樣那樣子做了。
成長(zhǎng)就是這樣的多姿多彩。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
是一股清新的風(fēng)，夾雜著花香的馥郁，緩緩地向我撲來(lái)。深吸一口清晨的空氣，仿佛自己也清爽了似的。
草葉長(zhǎng)得那樣茂，只不過(guò)幾天工夫，它們就長(zhǎng)了寸把高，在風(fēng)中搖曳著。幾顆露珠調(diào)皮地在草葉上跳著舞，如寧?kù)o華貴的鉆石，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
經(jīng)歷了一冬的風(fēng)雪，松樹(shù)也在春天煥發(fā)出勃勃生機(jī)來(lái)了。松針一簇一簇的，那也是初生的綠，那也是希望的`綠。堅(jiān)硬的松，也有生命的活力。
經(jīng)常看見(jiàn)幾個(gè)老人，挎著籃子，不慌不忙，慢慢悠悠地去買菜。在街上鍛煉著，小跑著或健步走著，臉上泛著兩團(tuán)幸福的紅暈。小朋友們呢，穿著五顏六色衣裳，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，三三兩兩地走在一起，有說(shuō)有笑，蹦蹦跳跳。無(wú)論是老人還是小孩子，嘴角總會(huì)漾起幸福的笑。是不約而同的，可又沒(méi)有人感到奇怪，是不是因?yàn)檫@如詩(shī)似畫的景色本就不奇怪呢？
小貓小狗經(jīng)不住陽(yáng)光的誘惑，也出來(lái)享受大自然的恩賜了。在芳草如茵的草地上，經(jīng)常會(huì)看到兩只狗在互相追逐打鬧，偶爾也在原地繞圈，要不然就趴在臺(tái)階上，懶懶地曬太陽(yáng)，時(shí)而伸個(gè)懶腰。
忽然，只聽(tīng)一聲孩子們的驚嘆，在湛藍(lán)的天空上，一隊(duì)大雁正拍打著翅膀飛過(guò)，不時(shí)還發(fā)出嘎嘎的叫聲。它們出現(xiàn)在天邊，又很快地消失在天幕之中。它們是哪兒來(lái)的？又要到哪去？
大雁已不見(jiàn)蹤影。
留下的，只有一片沒(méi)有任何雜色的天空，除了一抹淡淡的云。
這時(shí)，金色的陽(yáng)光照在我身上，照得我暖暖的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我的記憶像一片一碧千里的大草原，上面栽種著許許多多的小草，有一棵雖然不太高大，但是讓我難以忘懷。
那是去年的冬天，下起了鵝毛大雪，我正在家里悠閑地看電視，這是小剛叫我：“張聰慧，你下來(lái)一下。”：“小剛，有事��？”：“我們?nèi)ゴ蜓┱贪��！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，戴上手套，和爸爸打了招呼，就連忙跑了出去。
我們有組合了幾個(gè)小朋友，找了一塊空曠的地方，進(jìn)行了分工，我和小剛 小米 毛毛一組，余下的他們四個(gè)一組。我們隊(duì)都戴著手套，我心里喜滋滋的`想：我們都戴著手套你們有的沒(méi)有戴，一會(huì)你們的手一玩雪就會(huì)涼，看你們?cè)趺崔k。雪仗開(kāi)始了，我的手里已經(jīng)拿有一塊雪團(tuán)了，我還沒(méi)有用雪投向他們，我自己腳下一滑就一屁股坐在了雪地上，對(duì)方傳來(lái)了一陣嘲笑聲，還沒(méi)有等我站起來(lái)，有一個(gè)人已經(jīng)把雪扔在了我的臉上。我站起來(lái)向小紅投去，她剛想叫，雪球已經(jīng)落在了她的頭上。這時(shí)候的場(chǎng)面就像打籃球一樣激烈。我伸手拿了一把雪，朝對(duì)方隨便一仍，小明剛張開(kāi)嘴他還沒(méi)有看到雪塊就吃了一大口雪。他還擊我的時(shí)候，我一躲又撞到了樹(shù)上，也沒(méi)有叫痛。不一會(huì)兒，我們身上都染上了雪白的顏色。我們這時(shí)雖然累卻很興奮。
啊！我們竟然可以把這么平常的一件事玩的這么有趣。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我和龔玉瓊是小學(xué)四年級(jí)時(shí)候的同班同學(xué)。那時(shí)候我和她都在華英學(xué)校讀書(shū)。因?yàn)槲覀兌荚趯W(xué)校住宿，又經(jīng)常在一起玩，所以我們成了形影不離的好朋友。
兩年過(guò)去了，我常常思念著曾經(jīng)的好友，不知道她現(xiàn)在怎么樣，學(xué)習(xí)有進(jìn)步嗎？是不是過(guò)的很快樂(lè)？是不是越來(lái)越漂亮了？每當(dāng)我一想起她，就會(huì)回憶起跟她在一起的那段快樂(lè)時(shí)光。在濃郁的思念縈繞著我的時(shí)候，也有一些淡淡的遺憾和深深的自責(zé)流淌在心間。
記得有一天，我們之間發(fā)生了一件十分不愉快的事情。那天，我們做完了作業(yè)，就把自己買的課外書(shū)拿出來(lái)看。龔玉瓊看完了自己的書(shū)便要和我換書(shū)看。我正好也看完了，就同意了。我把書(shū)遞過(guò)去的時(shí)候，龔玉瓊不小心，手一滑，把我的書(shū)掉在地上的一灘污水中。我一看，剛剛用零花錢買來(lái)的新書(shū)就這樣被弄得臟兮兮的，就氣不打一處來(lái)，隨手也將她的書(shū)仍到了地上，氣呼呼的一把抓起書(shū)包，頭也不回的走了。我們的友誼也從此破裂了。
后來(lái)的一段時(shí)間里，我再也沒(méi)有理睬她了。每次碰到她，我連看都不看她一眼。幾次發(fā)現(xiàn)她好像要跟我說(shuō)什么似的，我卻故意走開(kāi)。
轉(zhuǎn)眼間就到期末了。一天，我準(zhǔn)備回宿舍休息的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)龔玉瓊一直跟在我后面，手里還拿著本什么書(shū)。正在疑惑間，只見(jiàn)她幾步追上我，并擋在我的面前，雙手遞過(guò)一本書(shū)來(lái)。我正不知道她要做什么的時(shí)候，她一下把書(shū)塞到了我的手里，輕聲對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，上次把你的書(shū)弄壞了，是我不對(duì)，下學(xué)期我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，我特意買了本書(shū)送給你，留個(gè)紀(jì)念吧�！闭f(shuō)完就轉(zhuǎn)身離去了。
我捧著還有些余溫的的書(shū)，望著她離去的背影，想喊她，可是張大了嘴，卻發(fā)不出一個(gè)聲音來(lái)。我只能看著她越來(lái)越朦朧的背影，依稀感到我的眼淚順著臉龐悄然滑落。
我內(nèi)心其實(shí)知道那天發(fā)生的事并不是她的'錯(cuò)，錯(cuò)的是我�？粗门笥央x去，卻沒(méi)有能說(shuō)上一句道歉的話，內(nèi)心有如刀割般陣陣刺痛，那種感覺(jué)真是刻骨銘心。
我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)我曾經(jīng)的好友了。我把她送我的那本書(shū)小心翼翼的珍藏起來(lái)，每當(dāng)我看到這本書(shū)，我就會(huì)想起我的好朋友。不知道你現(xiàn)在怎么樣，學(xué)習(xí)有進(jìn)步嗎？是不是過(guò)的很快樂(lè)？是不是越來(lái)越漂亮了？你還把我當(dāng)成你的好朋友嗎？
又一次的看到這本書(shū)，我不禁輕輕的呼喚著：龔玉瓊，我很想你，你也想我嗎？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
柚子中母愛(ài)的味道
推開(kāi)窗，天邊的那抹云霞淡了。渲染出淡淡的柚子香，包含著母愛(ài)的味道。
夕陽(yáng)淡漠了云霞，化去了心中的寒冷。我依賴在媽媽身邊，在夕陽(yáng)下抓一束陽(yáng)光，留在心間，吮吸這在寒冷中散著的柚子香。
秋天的夜晚，狂風(fēng)咆哮著大樹(shù)與窗戶，樹(shù)葉被吹的漫天飛舞，懵然不懂的我竟不知去呵護(hù)。燈光下，看著母親。平日里那任勞任怨的手上有了橫橫豎豎的口子。母親拿來(lái)柚子，放到桌上，開(kāi)始剝柚子皮。
那手上的溝壑便會(huì)兇狠地張開(kāi)，露出點(diǎn)點(diǎn)紅色，那紅色刺痛了我的心。母親忍著疼痛，身體努力前傾。依然微笑著。
母親用力剝著柚子皮，手指從其中穿梭，手掌緊握著柚子。燈光下，母親是那么地蒼老，母親總對(duì)我笑著，像是再說(shuō)‘沒(méi)事，真的沒(méi)事’。仰頭，望一望星空，月亮沖我微笑，窗外一切都靜悄悄的，似乎被母親感動(dòng)了。無(wú)言。
母親剝好后，把柚子放到我手中，指與指間的相碰，我竟觸到一絲溫暖，如陽(yáng)光般，我選了一瓣放到母親嘴里，四目無(wú)意識(shí)相對(duì)，無(wú)言。
窗外的樹(shù)葉又開(kāi)始沙沙作響，仿佛為我和母親伴奏，空氣中彌漫著柚子的'香氣散發(fā)出一種淡淡的母愛(ài)。不覺(jué)中，眼前有一層霧靄彌漫了視線。母愛(ài)如雨天的傘，為我擋雨；母愛(ài)如初生的太陽(yáng)給我溫暖與力量；母愛(ài)如一本書(shū)，一本值得我一生去發(fā)現(xiàn)的書(shū)。不覺(jué)嘆一聲，何時(shí)我才能為您遮風(fēng)擋雨呢？
夜的星空被點(diǎn)亮了，一點(diǎn)一點(diǎn)的星星勾勒出母愛(ài)的味道，伴著淡淡的柚子香，我睡著了。
五年級(jí):蕭雨曦
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