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【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文300字集錦六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
一天,天氣陰霾,很多的小鳥(niǎo)成群停留在路上覓食戲耍,看著來(lái)往的大卡車(chē)。突然,一輛呼嘯而過(guò)的大卡車(chē)開(kāi)過(guò),地上只看到一團(tuán)黑影留著,不幸發(fā)生了……
鳥(niǎo)兒的感情也是相當(dāng)豐富的。盡管這只家燕已經(jīng)在地上不會(huì)動(dòng)了,但是,另一只仿佛是她的家人,馬上飛到她的身旁,不忍相信這個(gè)事實(shí)……
他在身旁大聲的呼喊著“親愛(ài)的,你怎么了?快起來(lái)!快起來(lái)!快起來(lái)!”
無(wú)奈何,另一方已經(jīng)永遠(yuǎn)聽(tīng)不到了,他竟嘗試著要將地上的鳥(niǎo)兒抓起來(lái)。它那用力的翅膀當(dāng)然是無(wú)法承受這樣沉重的負(fù)擔(dān),,一次又一次地向上飛。
可是,地上的鳥(niǎo)兒卻是永遠(yuǎn)的`睡著了,誰(shuí)也叫不起它。
一輛汽車(chē)經(jīng)過(guò),鳥(niǎo)兒趕忙飛起,等到汽車(chē)一過(guò),卻又馬上下來(lái)。另一輛汽車(chē)經(jīng)過(guò),鳥(niǎo)兒的身子又被汽車(chē)快速的風(fēng)吹動(dòng)。再度受到鼓舞的他,堅(jiān)持不同的嘗試。他用盡了全身的力量,卻無(wú)法得到任何的回應(yīng)。
盡管風(fēng)兒告訴他這是沒(méi)有用的。但是,依然不死心的他希望看到她再度飛起。
請(qǐng)關(guān)愛(ài)生命!
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
當(dāng)一部份嬌貴的花朵伸著懶腰,享受著棚中溫暖的溫度時(shí),去田野里看看吧!瞧,又長(zhǎng)了一歲的小草弟弟如約報(bào)到。雖然,還有三分之一的田野是一片枯黃,但經(jīng)過(guò)雨水的滋養(yǎng),這片土地還能沉睡多久?
在灰暗的'籠罩下,在田間小道上,閃過(guò)一道黑影,人們撐著傘匆匆掠過(guò)。趕路的人兒,你為什么行走的如此匆忙?在的朦朧的灰、輕柔的雨、綠色的畫(huà)中,不能心平氣和的欣賞嗎?你不知道嗎——前面也有雨啊!
我站在高處望無(wú)邊無(wú)際的田野,茫然嗎?有一絲茫然。我要把自己定格在這幅畫(huà)中嗎?我該不該打破這沉靜的美,如水的美?雨是看不見(jiàn)的細(xì)線,一針一線縫制著大地的新衣;雨縫制了天藍(lán)色的湖畔,周?chē)男〔荽負(fù)碇�,又變成綠色的,接著湖畔被灰色的天空感染,變成飄舞的銀綢了。
雨做眼淚,得有人擦拭;月做小船,得有人駕駛。在朦朧的灰、輕柔的雨、綠色的畫(huà)中,我心平氣和地欣賞著……
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
我的媽媽是一位高中的教師,她高挑的個(gè)子,橢圓形的臉蛋上總愛(ài)掛著笑容。
媽媽在家里是家庭主婦,在學(xué)校里又是多才多藝的音樂(lè)老師。這幾天學(xué)校為迎接建國(guó)六十周年排練舞蹈,讓媽媽來(lái)編排這個(gè)節(jié)目,這下可把媽媽累壞了,她白天要干家務(wù),到了晚上媽媽就一直站在大鏡 子前,認(rèn)認(rèn)真真的琢磨著怎樣才能編出一個(gè)像模像樣的舞蹈。
媽媽白天一有空就在大鏡子前排練,一練就是一、兩個(gè)小時(shí)。我看到媽媽這樣的.辛苦,真的很心疼媽媽。這個(gè)舞蹈剛排好學(xué)校又給媽媽打來(lái)了電話,對(duì)媽媽說(shuō):為了迎接教師節(jié),再增加兩個(gè)舞蹈。我看 著媽媽這么的辛苦,我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲:媽媽您辛苦了。
我勸過(guò)媽媽?zhuān)簨寢屇氵@么的辛苦,當(dāng)心累壞了身體。媽媽卻說(shuō):沒(méi)關(guān)系的,累不壞我的身體,你早點(diǎn)睡覺(jué),不然你會(huì)睡眠不足的�?吹竭@里我特別的心疼媽媽?zhuān)瑡寢屪屛以琰c(diǎn)睡覺(jué),而自己卻在哪里 熬夜排練舞蹈。媽媽熱愛(ài)自己的職業(yè),是一個(gè)稱(chēng)職的好老師;媽媽熱愛(ài)這個(gè)家庭是一個(gè)稱(chēng)職的好媽媽。這就是母愛(ài),千千萬(wàn)萬(wàn)的母親都關(guān)心自己的孩子,哪有母親不愛(ài)自己的孩子,我想對(duì)媽媽衷心的說(shuō) 一聲:“媽媽您辛苦了!”
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了三條小金魚(yú)。直到現(xiàn)在,它們還在歡快地生活呢!
星期六的時(shí)候,我看到小金魚(yú)們長(zhǎng)大了不少,就非常想知道它們現(xiàn)在有多重。想知道重量,肯定要稱(chēng),但用什么方法來(lái)稱(chēng)呢?我又不停地思考著。我想著想著,突然想起去超市買(mǎi)東西時(shí),袋子上都有凈含量�!芭�!對(duì)了!”我突然從椅子上跳了起來(lái),自言自語(yǔ)道“我可以先在被子里裝上相同的水,稱(chēng)一稱(chēng)有多重,再把小金魚(yú)放在杯子里,稱(chēng)出來(lái)重量,最后把小金魚(yú)放在杯子里的重量減去杯子和水的重量,就是小金魚(yú)的重量了!
我現(xiàn)在杯子里放上240毫升的水,放在電子稱(chēng)上一稱(chēng),是260克,再把一條紅色的'小金魚(yú)放在杯子里,也放在電子稱(chēng)上一稱(chēng),是270克,然后計(jì)算270-260=10克,小金魚(yú)的重量就是10克了,我又用這個(gè)辦法稱(chēng)除了另外兩條金魚(yú)的重量,它們都是10克。
媽媽回來(lái)后,我把稱(chēng)金魚(yú)的事情告訴了媽媽。媽媽夸我仔細(xì)觀察身邊的事物,還是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
每次放暑假,我都是求之不得�?蛇@一次的暑假卻成了我的煩惱,你一定很奇怪,別人都恨不得放暑假,我怎么把他當(dāng)成當(dāng)成是我的煩惱?那就聽(tīng)我慢慢跟你解釋。
到了放暑假,我的腦海中浮現(xiàn)出:去旅游、看電視、在空調(diào)房里吃著美味的冰棍。還情不自禁地哼起了小曲。
可美好的心情一下子被打破了。“吉吉,媽媽剛給你報(bào)了‘英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、閱讀’……”媽媽一回家就對(duì)我說(shuō)。給我心中潑了一盆冷水,我垂頭喪氣地說(shuō):“我才不去這么多補(bǔ)習(xí)班呢!”“那你就去學(xué)奧數(shù)、閱讀、游泳、新概念吧!”我連忙說(shuō):“不可能,上游泳的還差不多
堅(jiān)決不同意。好不容易放假了,你還要我讀那么多補(bǔ)習(xí)班!”沒(méi)想到我話音剛落,媽媽的話劈頭蓋臉地朝我砸來(lái):“看看你那幾個(gè)妹妹都在補(bǔ)。你要是不補(bǔ),開(kāi)學(xué)跟不上怎么辦?你呀你,一點(diǎn)也不重視!“他們愛(ài)學(xué)不學(xué),我不學(xué)又沒(méi)事,老師會(huì)教呀!”接著便是媽媽苦口婆心的一片教導(dǎo)。我實(shí)在受不了媽媽的.大道理,只好答應(yīng)。
這時(shí)我想起一首歌《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》“我學(xué)學(xué)這個(gè),學(xué)學(xué)那個(gè),忙得不得了,我的煩惱又有誰(shuí)能知道
學(xué)得太多,學(xué)的太雜,消化不了,爸爸聽(tīng)我說(shuō),媽媽聽(tīng)我說(shuō),我也喜歡和小朋友蹦蹦跳跳……”
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
說(shuō)起家,大家都非常熟悉,它是我成長(zhǎng)的搖籃,是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方。
家是一個(gè)美妙的詞語(yǔ),它是一位最好的傾聽(tīng)者,你可以將所有的憤恨和煩惱傾訴給它,它永遠(yuǎn)也不會(huì)煩惱,家是我們最溫暖的港灣,是我們永遠(yuǎn)的天堂。
我理想中的.家不需要很大,不需要裝飾的金碧輝煌,但一定要干凈,整潔,是一個(gè)充滿(mǎn)著愛(ài)的家。剛一進(jìn)家門(mén),第一眼就希望能看到的,是我們的全家福,照片上:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姑姑、我還有弟弟個(gè)個(gè)都露出了幸福的笑容。
我理想中的家,不需要華美,但一定要有一個(gè)書(shū)房,一定要有很多書(shū)。俗話說(shuō)得好“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”書(shū)能養(yǎng)人,當(dāng)你的文化知識(shí)達(dá)到一定程度的時(shí)候,儒雅的氣質(zhì)自然而然就油然而生了。杜甫曾說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”在這個(gè)書(shū)房里,我們能學(xué)到更多的知識(shí),走進(jìn)書(shū)房,就猶如在知識(shí)的海洋里遨游,汲取更多的文化知識(shí),尋找到人生的目標(biāo),成為一個(gè)知識(shí)淵博、通情達(dá)理的人。
簡(jiǎn)單而又溫馨,有品位而又不失典雅,這就是我理想中的,充滿(mǎn)著愛(ài)的家。
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