【熱門】五年級我的作文集合6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級我的作文6篇，歡迎大家分享。

五年級我的作文 篇1

　　我是獨生女，有疼我的爸爸媽媽和奶奶，在學(xué)校我的表現(xiàn)也不差，大家都覺得我是陽光女孩，其實不然，我內(nèi)心有的陰沉和糾結(jié)，沒有人能理解。

　　我爸爸說話很重，一點也不顧及我的自尊心，或許他是在開玩笑，但其實我不是很能承受，他的某些關(guān)心，對我而言，是很大的壓力，讓我不快樂，想抵抗。但是，我學(xué)會忍耐，因為我知道我真的不是那么完美，也難怪他不滿意了。

　　我的嬸婆，也就是我奶奶的妹妹，她就像我的親奶奶一樣，對我無微不至，疼愛我的程度，甚至超過親生的孫女，每年給我的紅包總是特別大包，讓我好快樂。卻也因此有一雙恨不得殺死我的目光，永遠(yuǎn)追隨在我的身后，那就是我的表妹，她的嫉妒讓我享受嬸婆的.長輩之愛，多了好多的陰影。有時，我也會訝異自己的不友善，因為我一點也不像個正常的表姐，我也沒好臉色給她看，或許我的臉更臭吧！我不喜歡這樣的自己。

　　所以，別被我開朗的外表欺騙了，這才是真正的我，一個來自內(nèi)心世界，最真的我。

五年級我的作文 篇2

　　說起他呀，在我們班可是無人不識，無人不曉。只要一提他，沒有一個不堅大拇指的。論體育，論身才，在我們班那可是第一！

　　他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，兩顆烏溜溜直轉(zhuǎn)的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，小小的.嘴巴；平時笑咪咪的，雖然有點胖（他有100多斤了），但是卻跑得快，跳得高，其速度和高度令人目瞪口呆，要不是哪副眼鏡，分明就是《查理九世》里虎鯊的真人版！

　　某一天下課，老師讓他去辦公室搬《少年博覽》，路過我座位，見我在寫作業(yè)（剛寫好二道數(shù)學(xué)題），就說：“作業(yè)未完，書已搬到”（你作業(yè)未寫完，我書已經(jīng)搬來了）。我想：他上下樓要跑六十多步臺階，中間還有一棟教學(xué)樓，更何況還有四十多本書抱著，怎么可能呢？真讓人吃驚！

　　他雖然體重大，但是身體非常靈活，不但跑得快，而且還得過不少體育方面的獎項，學(xué)校的羽毛球、乒乓球比賽，他總拿第一，比如說對王一明哪一場羽毛球賽，激烈程度不亞于世界杯比賽中林丹對李宗偉。最后那一局簡直就是懸崖勒馬，雙方就一分差距，就是那最后一擊猛扣，登上了全校羽毛球冠軍寶座。拔河比賽只要有他在，我們班穩(wěn)拿第一。真不愧為“體育超人”！

　　我講了這么多，你該不會還不知道他是誰吧？他就是我們五0二班班長湯宇昊呀！

五年級我的作文 篇3

　　一個人的作用，就如同一架機(jī)器上的螺絲釘，作用雖小，但是這架機(jī)器里不能缺少這小小的螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘，為他人服務(wù)，我們班可就有這樣的螺絲釘，現(xiàn)在，你來猜猜她是誰吧？

　　不知有多少次，她為我們班的同學(xué)服務(wù)了多少次。有一次，我們班的某個同學(xué)吐了一地，很多同學(xué)都嫌很臟，她，毫不猶豫，拿起掃把和拖把把地上拖了個干凈，然后又安慰那位同學(xué)：怎么了？生病了嗎？有沒有什么不舒服？需要告訴老師嗎？那位同學(xué)得到安慰，心情也好了很多，這就是我們班的`小雷鋒。

　　她，一旦看到地上有垃圾，就彎腰撿起。同學(xué)們放學(xué)后隨地將垃圾丟在地上，她會嚴(yán)厲地讓他撿起來，丟進(jìn)垃圾桶，她才放心呢！有一次，我們的教室第一組沒人掃，沒有人安排誰掃，她，卻主動拿起掃把，把第一組掃的干干凈凈。有人問她：何必呢？又沒人叫你掃地，沒必要。她說：幫助別人是美德，我一定要將這美傳遞出去。她的行為真的令人深受感動。

　　大家猜到她是誰了嗎？她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲，不過怎樣，她都會那樣做，做一個榜樣，為人服務(wù)，為他人著想，她還覺得自己很開心呢！如果人人都像她這樣，那么世界會不會變得更美好呢？

五年級我的作文 篇4

　　在動物世界里，有著許許多多的小動物，其中，我最喜愛的就要屬機(jī)靈活潑的小倉鼠了。

　　它渾身灰灰的，蜷縮在角落里睡大覺，從遠(yuǎn)處看上去就像一團(tuán)灰毛線。黑珍珠般的小眼睛溜溜地盯著你，好像你心里在想什么它都知道。粉嘟嘟的鼻子，小小的嘴，三角形的耳朵往下垂，簡直可愛極了！

　　小倉鼠剛到我家的時候，我為它準(zhǔn)備的早餐是榛子，可它見了卻對榛子不理不睬，我覺得很奇怪，就用疑惑地眼神望著小倉鼠，它像是知道了什么，就望著面包，然后看看我，我抱著試一試的心理，便掰了一塊面包給它，沒想到它竟然狼吞虎咽地吃起來。哎！我真是拿它沒有辦法。

　　這只小倉鼠逐漸跟我混熟了，于是膽子也慢慢大起來，變得越來越淘氣。

　　一天下午，我正準(zhǔn)備下樓去玩，可是卻怎么也找不到圍巾了，我很著急，幾乎都要把整個家找遍了，這時，我心想：“會不會是被那只小倉鼠拿走的？”結(jié)果小倉鼠真把我的圍巾鋪到了它的窩里，害的我白找了半天。我正要好好“收拾”他時，看到它那充滿乞求的眼神時，卻又不忍心“下手”了，只好又好氣又好笑的說：“下不為例哦！”

　　小倉鼠除了會淘氣，它偶爾還會“幫幫我的忙”呢！

　　還有一次，學(xué)校留了美術(shù)作業(yè)，題目是：美麗的花。我冥思苦想、絞盡腦汁，怎么都想不起來，正當(dāng)我心神不寧、心煩意亂的時候，小倉鼠突然跳上桌來，在我的.紙上踩出許多腳印，你或許會以為小倉鼠可倒大霉了，但是卻沒有，它反而幫了我的忙呢！它的那些腳印像極了一朵朵桃花，我頓時茅塞頓開，便畫了一樹桃花。這件事還多虧了小倉鼠呢！

　　這就是我的小倉鼠，它是那么的可愛，那么的天真無邪，它也是一只可愛的小精靈！

五年級我的作文 篇5

　　我喜歡看書，書是我形影不離的好朋友。一天我又在書店里逛，突然，一個奇特的名字進(jìn)入了我的眼簾——《笑貓日記》。世界上竟然還會有會笑的貓？這書里又講了些什么神奇的故事呢？

　　我迫不及待地翻開書，那輕松幽默的文字，那活潑動人的人物，那扣人心弦的.故事讓我愛不釋手。我立即向媽媽申請：“您給我買一套笑貓全集。”媽媽答應(yīng)了。

　　一回到家，我立刻投入到書中。書中那些可愛的“人物”讓我魂牽夢縈，笑貓是一只有思想通人性，懂人話的貓，我特別喜歡他，對了，他還會笑，他常常用笑來表達(dá)自己的心情。我也喜歡始終幸福的鴨子麻花兒他讓我明白要快樂的對待生活，這樣才會始終有幸福感。我還很崇拜那只不知火了多少萬年的老烏龜，他居然能聞出孩子味兒。我不知道他老了沒有如果遇見那只老烏龜，一定請他聞一聞。嘻嘻！

　　《笑貓日記》中從嚴(yán)冬寫到金秋的故事，就像是溫暖童年心靈的雞湯，就像是陪伴我成長的心情寶典。讓我在幽默好玩、美妙溫暖的文字中發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實和幻想的秘密通道，時而感動，時而流淚，時而哈哈大笑，學(xué)會開始生命中最初的思考……

　　《笑貓日記》成了我最喜歡的一本書！

五年級我的作文 篇6

　　期末考試就要來臨，我五年級的學(xué)習(xí)也就要結(jié)束了。

　　每天一回家，我就在桌子上開始寫作業(yè)，寫完作業(yè)吃完飯，就讀英語，讀完英語又讀語文。這天我回家又坐在桌子上準(zhǔn)備寫作業(yè)，但我做了一個白日夢，要是我是只蜜蜂多好��！整天在花園里聞著花的清香，還可以吃到好吃的蜂蜜，整天自由自在，和伙伴們在花園里開心的玩耍，人類還稱蜜蜂是“勞動大使”。這時，一只小蜜蜂出現(xiàn)在我眼前，它說：“你可別以為蜜蜂的生活可真是這樣，我們“勞動大使”的稱號可不是白來的，你們的期末考試還不如在一個花園里的一只蜜蜂，它要不辭辛勞的采成千上萬朵花，一天24小時忙碌不停地不休息的采花，雖然非常辛苦，但這是我們的生活，這是我們的工作，也是我們的責(zé)任，我們心里都想著：這樣采花，減少了我們很多休息的時間�？晌覀冇謸Q個念頭想一想：如果不采蜜，我們又怎么生活呢?如果不采蜜，我們又怎么讓自己的子孫后代生活下去呢?難道讓蜜蜂從此滅絕？我們?nèi)桃蝗滩灰簿瓦^來了嗎？你也是這樣，期末考試也就是你的`責(zé)任，期末考試只有這幾天了，如果考好了，你一個暑假不也就快樂嗎？”說完蜜蜂就消失了。

　　蜜蜂的話一瞬間傳遍了我的全身，震撼了我，我很快的就振作了起來，認(rèn)真的復(fù)習(xí)著，相信我期末考試一定能考出好成績，暑假也一定能過得開開心心。

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