【實(shí)用】五年級(jí)對(duì)話作文集合7篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)對(duì)話作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇1
半夜,大家都在床上熟睡著。突然,小主人最心愛的玩具被一陣悄悄的議論聲給吵醒了。
一種粗粗的聲音宣布:“現(xiàn)在我們來議論一下自己的苦衷吧!”
玩具一看,原來是五指正在談話呢!大拇指挺了挺身子,有點(diǎn)傷感的抱怨道:“每天我都因?yàn)閷懽侄荒芑顒?dòng)身子,總是導(dǎo)致血液不通!
大拇指話音剛落,食指就咆哮起來:“我比你慘多了,我不僅要使勁壓著筆,而且我經(jīng)常被門夾,還有,小主人拔河時(shí),我排在最前面,是全面摩擦,有時(shí)皮都被磨破了!”
“輪到我說了吧。”中指清了清嗓子,“小主人一練字,再加上食指壓在上面,別提有多重,都?jí)撼隽税6,那個(gè)包一裂開,小主人就把裂開的那層皮啃掉,啃得我又癢又痛,真是氣死我了!”中指氣得大發(fā)雷霆!
食指剛要評(píng)論,無名指就開始發(fā)話了:“哎!小主人練那個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆的時(shí)候,在我這里就是過不去,主人就使勁練,練得我口吐白沫……”
“什么?你們在說什么?”玩具終于開口說話了,五指們害怕玩具會(huì)去向主人告狀,都趕緊提心吊膽的`裝作去睡了,看見玩具也沒再多說,五顆懸著的心在瞬間放了下來!
大拇指指揮大家睡覺,過了許久,一縷陽光從窗外照射進(jìn)來,照在了一夜未眠的大拇指身上,它高挺著身子,心里默念:“希望明天更加美好!”
五年級(jí)對(duì)話作文 篇2
人駕著車開在路上,車自豪地對(duì)路說:“你有多長我就可以開多遠(yuǎn),如果沒有你我可就沒法開了!甭酚謱(duì)車說:“要是沒有你我可要寂寞死了,我一出生就在這里,等了好長時(shí)間才把你等來,現(xiàn)在你天天和我一起玩兒,我真的很開心!”車對(duì)路說:“我們倆是互相幫忙,但要是說起是誰讓我們倆都開心,那就應(yīng)該是我的`主人了。”路在后面說道:“沒錯(cuò),的確是你的主人讓我們都開心的,我們應(yīng)該好好謝謝他!
車和路剛想去謝人,人就謙虛的對(duì)車和路說:“其實(shí),我們?nèi)齻(gè)是一個(gè)都不能少的,如果少了一個(gè),就誰都不開心了!避嚭吐凡唤獾卣f:“為什么呀!”人又說:“如果沒有了車,那么我和路還開心得起來嗎?如果少了路,我和車又開心得起來嗎?如果沒了我你們兩還開心的起來?”人停了停接著說:“沒有了車,我就沒了交通工具;如果沒了路,我和車就沒辦法行走;如果沒了我,你們兩個(gè)就沒有辦法一起玩,所以我們?nèi)齻(gè)是不能分開的朋友!
車、人和路成了不能分開的朋友。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇3
現(xiàn)在的生活十分發(fā)達(dá),幾乎家家都有了汽車,不過,它們也有很大的危害,不知大家發(fā)現(xiàn)沒有。
有一天,路伯伯十分驕傲的說:“誰的功勞有我大?汽車們都在我的身上行駛,如果沒有我,看它們走哪。”
“我倒不這么覺得!睒浣憬阍谝慌哉f道。
為什么你這么說,難道不是嗎?"路伯伯疑惑的問道。
"不信,你看。汽車們行駛時(shí)排放的尾氣,都吐在你的`身上,而且,尾氣有毒,讓城市有了霧霾,一有霧霾,大家就會(huì)呆在家里不出門,要不是我讓空氣變得清新,大家就不會(huì)再出來了!
”難道我就沒有用嗎?“汽車在一旁生氣的說!币俏艺f,我的功勞才是最大的,要是沒了我,大家出行就會(huì)非常的不方便了”
當(dāng)他們正吵得激烈時(shí),走來一位老奶奶,她說:現(xiàn)在的城市,環(huán)境已經(jīng)不好了,所以,大樹可以凈化環(huán)境;汽車可以讓人們出行外出更加的方便;大路可以讓人在上面行走。。。。。。所以,你們都有自已的功勞,不要再吵了!
它們聽完這句話時(shí),都慚愧的低下了頭。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇4
盛夏時(shí)節(jié),我和學(xué)校的一位青年教師,由學(xué)校的一名在校生領(lǐng)路,來到位于三峽深處的湖北秭歸縣家訪,順便宣傳學(xué)校招生事宜。
我們乘坐的宜昌至秭歸的空調(diào)客車,在三峽專用公路上風(fēng)馳電摯般地前行。窗外能夠清晰地看到巍巍三峽大壩正在泄洪。所謂泄洪,就是把大壩內(nèi)蓄存的水通過沖沙閘放了出來,以騰出庫容,迎接即將到來的夏季洪峰。藍(lán)天白云下的銀色大壩,騰空而起飛濺的簇簇浪花,那十分壯觀的泄洪場面,給人以神奇的力量,滿車的人都在紛紛贊嘆三峽工程壯麗的景觀。要說起來,即使我們身處湖北宜昌的居民,也很少經(jīng)常目睹大壩瀉洪的景致。究其原因,那就是三峽大壩的'泄洪并不是經(jīng)常出現(xiàn)。今天,十分有幸能夠親眼目睹世界第一壩瀉洪的壯觀場面,我頓時(shí)覺得不虛此行!客車在藍(lán)天白云下繼續(xù)前行。山越來越高,蜿蜒的長江在兩岸青山的夾擁下顯得狹窄。曾記得,前兩年我乘輪船到長江上游的西南大都市重慶去的時(shí)候,那時(shí)的長江比現(xiàn)在要狹窄得多。水流也遄急得多。
吟著兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山,想象著千年前唐代大詩人李白朝辭白帝城彩云間、千里江陵一日還的情形,那是何等復(fù)雜的心境!如今三峽大壩已經(jīng)建成,截?cái)辔咨皆朴辏邖{已成平湖,船在峽中緩行,再也無法感受長江的激流險(xiǎn)灘,我不禁又有些悵然若失。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇5
純樸的山里人十分好客。給我們端來清新的綠茶,又趕忙下廚為我們忙碌做飯,不一會(huì),熱氣騰騰十分可口地飯菜就擺滿了桌子。我們也不客氣,品嘗著濃郁的高粱酒,吃著世面上已經(jīng)很少見的臘肉和清新的蔬菜,大家一陣?yán)峭袒⒀,覺得象是過上了神仙般的日子。是!在這白云深處的.農(nóng)戶人家里,在有數(shù)百年的土墻屋里,接受著山里人淳樸的敬意和熱情,吃上這樣一頓噴噴香的午飯。實(shí)在是一種難得的幸福!現(xiàn)代人有多少能享受到這樣的福氣呢?
吃過午飯,和學(xué)生家長交流以后,已是下午。我們還要到其他的學(xué)生家里去拜訪。于是,告別了一再挽留我們的學(xué)生家長,我們下山后,又乘車向秭歸深處的郭家壩鎮(zhèn)方向前行。經(jīng)過了兩個(gè)多小時(shí)的坐車,日落西頭時(shí)分,我們到了位于長江邊畔的郭家壩小鎮(zhèn)。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇6
自行車與汽車的對(duì)話 慈溪陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)校504班 茹毅丞 現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,自行車越來越少,慢慢被汽車所代替,當(dāng)我們正享受著天倫之樂時(shí),有沒有想過我們周邊的一切都發(fā)生著什么變化?
在一間車庫里,停著一輛滿身灰塵的自行車和一輛嶄新的汽車.一天,自行車問汽車:“你知道為什么現(xiàn)在我少,你多嗎?”當(dāng)然知道.汽車傲慢地說.“你的.速度慢,還讓主人嫌累,看你一身灰糊糊的,都不知已經(jīng)有多長時(shí)間沒刷車了,而我,天天主人乘我兜風(fēng),整天住五星級(jí)大酒店,風(fēng)光極了.”
“那可不一定!”自行車大喊.
“怎么不一定,你已經(jīng)OUT了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代淘汰的交通工具非你莫屬!”汽車說.
自行車說:“我雖然速度慢,但不堵塞交通,更不污染環(huán)境,你雖然速度快,是人們理想的交通工具,但你尾氣沖天,污染環(huán)境數(shù)你第一!”這句話點(diǎn)到了汽車的弱項(xiàng).“那,那,那,反正主任不開你,開我!”
自行車又說:“你雖然整天主人給你吃好的,喝好的,但你整天喝油、洗車、不知花費(fèi)了主人多少錢!我不用主人一絲一點(diǎn)的費(fèi)用,我才是真心為主人效勞呢.”
雖然“飛速”汽車,是人們理想的交通工具,但太污染環(huán)境……所以讓我們一起盼望兩全其美的交通工具出現(xiàn)吧!
五年級(jí)對(duì)話作文 篇7
數(shù)學(xué)課代表正在發(fā)數(shù)學(xué)書,忽然,他身子一歪,把我的數(shù)學(xué)書掉進(jìn)洗過拖把的水里。
“主人,主人,救我呀!”數(shù)學(xué)書在水里掙扎著。
我趕緊丟下手中的活,從黑黑的拖把水里撈起數(shù)學(xué)書,“沒事吧?”我抽出面巾紙擦拭著數(shù)學(xué)書身子。
“哈哈……別擦……擦了,我……哈哈哈……我癢……哈哈哈哈!”數(shù)學(xué)書笑得渾身都顫抖,“把我晾在走廊上吧!
我乖乖地照做了,“這樣總行了吧。”
“嗯,太舒服了,唉!掉進(jìn)黑黑水里真不好受,又臭又深,我差點(diǎn)都喝了兩口!睌(shù)學(xué)書悲傷地向我訴苦。
“沒事的!蔽艺f。
漸漸地,數(shù)學(xué)書濕漉漉的身子曬干了,可是,又一個(gè)問題出現(xiàn)了,曬干的數(shù)學(xué)書皺皺的',很不平整,“哇哇,好丑!”數(shù)學(xué)書傷心的哭了。 “你看,你雖然皺皺的,也很好看啊,像穿了百褶裙一樣呢!蔽以囍グ参繑(shù)學(xué)書。
“啊,真的!也挺好看的嘛!睌(shù)學(xué)書露出了笑容。
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