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【必備】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，也是“團(tuán)圓節(jié)”。爸爸和媽媽把表哥請來了。爸爸還去買了許多月餅。
晚上，媽媽做了一桌豐盛的晚餐，有魚、大蝦、排骨、豬肘……我們圍坐在一起有說有笑，吃得津津有味。吃完飯后，我迫不及待地沖向陽臺(tái)，去看那美麗的煙花，只見煙花像一支箭似的直沖天空，漸漸地舒展開來，形成了無數(shù)朵時(shí)而紅，時(shí)而黃，時(shí)而綠的繁花。它們的形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿天星，有金黃色的'蒲公英，在天空中綻放開，冉冉地落了下來，五彩繽紛，美麗極了。
一輪潔白的明月，像一個(gè)銀盤嵌在深藍(lán)的空中，灑下一片銀光。月亮周圍罩上了一層淡淡的圓暈。忽然，月亮被一層薄薄的霧氣籠罩了起來，朦朦朧朧的，像一個(gè)頑皮的孩子正在和茫茫的大地捉迷藏，又像一個(gè)含羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，大地變成灰蒙蒙的一片，一會(huì)兒又撩開面紗，露出嬌容，大地瞬間變得明亮起來。時(shí)而陰，時(shí)而亮，整個(gè)世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。
今年的中秋夜真美�。∮形宀世_紛的煙花，變化多端的明月，真讓我回味無窮呀！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
一生中總有那么多悲歡離合，謝謝你，我的朋友，謝謝你總陪伴著我。題記
住院接受檢查的日子可以說很痛苦，而在那痛苦的時(shí)光中，總希冀別人的陪伴，父親和母親工作太辛苦，我也不希望他們因?yàn)槲�，耽誤了自己的工作。
就在我這樣想時(shí)，突然接到了一個(gè)既陌生又熟悉的`電話。我接起了電話，電話那頭著急地問我，為什么住院了。我回答說，那只是個(gè)小病罷了，不用擔(dān)心，我很好。因?yàn)閷Ψ酱騺淼氖情L途電話，也知道她挺心疼電話費(fèi)，我便沒說幾句匆匆掛了。
住院的第二晚，我又接到了她的電話，問的還是那幾句，也時(shí)不時(shí)說些笑話逗我開心。
第三天、第四天皆是如此，我甚至期待下一次她的來電，她遙遠(yuǎn)的陪伴似乎都已成了我的習(xí)慣，直到出院那天，她只是說聲恭喜你出院，就匆匆掛了電話。我想她的擔(dān)心也該放下了，所以不再多言吧。
我們是小學(xué)時(shí)代的同學(xué)，她上初中后回了老家，我們幾個(gè)月才有一次聯(lián)系。那是因?yàn)槲铱偤退f我過得很好，而這次住院，她卻堅(jiān)持天天打電話來，因?yàn)樗J(rèn)為我沒有平安。
我們相差了將近一千公里的距離，而她的陪伴從未讓我覺得我們的距離很遙遠(yuǎn)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
媽媽，我想對你說說心里話，因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒有和你說心里話了，我想對你說很多心里話。
四年級(jí)上冊我考得很不賴，所以這學(xué)期我想加倍努力。我只是希望像伏特加學(xué)校那么少作業(yè)，因?yàn)橥陼r(shí)我們最需要的、最值得擁有的財(cái)富是自由，沒有自由就不會(huì)有永恒的快樂。如果你看到了我的作文，一定想說我早就有自由了，叫我不要說瞎話。但是，我什么時(shí)候真正自由過呢？每天都是忙碌的一天，只有周末有空。但周末都是一些我每天應(yīng)有的活動(dòng)。我想在“五一”節(jié)全家都陪我去老家玩，在國慶節(jié)快樂的去朋友家玩，去東莞和表妹玩。你一定會(huì)說：“但我也有我自己的安排，不能整天陪你�！蹦敲凑垎枺何矣羞^自己的安排嗎？你三更半夜可以做自己的事，但我是小孩，我不能不保持良好的.睡眠，所以我晚上11點(diǎn)之前就要睡覺。然后你又那么晚回家，那我做作業(yè)就做得很晚了。最后早上我要上學(xué)到下午，上學(xué)時(shí)我又要檢查作業(yè)，一天就這么結(jié)束了。
媽媽，這就是我的心里話，最真實(shí)的心里話，希望你能聽進(jìn)去。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
如果黑板是浩淼的大海，那么老師就是海上的水手，教棒就是您手中的船槳，劃動(dòng)那停泊在港口的小船。
記得有一次，我有一個(gè)作業(yè)沒有完成，當(dāng)組長收本子時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：我居然沒做作業(yè)。我心里不禁一震：“難得我昨天忘做了嗎？不會(huì)吧，楊老師會(huì)不會(huì)告訴媽媽呢？這可怎么辦才好呢？”當(dāng)楊老師來檢查作業(yè)時(shí)，我的.心里像懷瑞一只小兔子似的“怦怦”直跳，覺得這一切糟透了，平時(shí)腳下那朵幸福云也不見了。當(dāng)楊老師叫到我名字的時(shí)候，一股冷氣從腳跟一直串到了頭頂，我的心越來越緊張了，腳下像裝滿了鉛一樣，邁著沉重的步伐走了過去。楊老師問我：“你為什么沒寫呢？”我咽了一口唾沫，低聲說：“忘了。”我還以為楊老師會(huì)狠狠地責(zé)備我，因?yàn)榫瓦B我自己都不能原諒自己�？蓷罾蠋焻s什么也沒說，讓我回到了座位上。第二天，我補(bǔ)好作業(yè)，楊老師帶著微笑對我說：“你是好學(xué)生，要以這次為例，下次可不能發(fā)生這樣的事了�！蔽议L長地吁了口氣。楊老師的教誨如同春雨點(diǎn)點(diǎn)入土，猶如春風(fēng)拂面，使我受益匪淺。
十年樹木，百年樹人。老師的教育之恩，我終生難忘！老師的愛給了我鼓勵(lì)，老師的情給了我關(guān)懷，我想對您說：“謝謝您，楊老師。”
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
每次去郊外或山里總能見到竹子那迎風(fēng)挺立的樣子，我很欽佩其生命力的頑強(qiáng)．
松竹梅并稱歲寒三友．竹子的特點(diǎn)與松梅，可竹的品質(zhì)卻比松樹與梅花多．
為將竹子攔腰而截卻空心的呢？這便透出竹子的可貴品質(zhì)――謙虛．謙虛使人進(jìn)步．他向風(fēng)兒請教，向土壤請教，在風(fēng)雨中在霜雪中在雷電中巍然屹立．
竹子用的青翠裝點(diǎn)著也裝點(diǎn)著．竹子青翠欲滴．在人不時(shí)流入云際．竹子是有韌性的．鄭板橋曾題吟：咬定青山不放松，立根原在破巖中．千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)．在那巖石縫中，在那堅(jiān)如剛的硬土里，你都竹子那挺立蒼翠的身影．
竹子是有傲骨的，并所謂的傲氣．他以臨風(fēng)而立的姿勢一項(xiàng)災(zāi)難，以超乎想象的毅力與韌性．
竹子也有老去的'．竹子開花，黃色的花朵直至轟然倒塌．不過不要悲傷，新的生命已悄悄誕生．
青竹的精神感悟了一代又一代人，青竹！
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