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【精華】五年級燈的作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的五年級燈的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級燈的作文 篇1
游完了仙境般的張家界,當(dāng)然也少不了具有少數(shù)民族特色的鳳凰古城。在賓館放好行李后,我們出門去了解一下,據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f,鳳凰古城是原來土家人的房子,具有獨特的色彩,最佳的參觀時間是晚上,那時城里燈火輝煌,各色燈光齊照,直至晚上十二點都不關(guān)門,被稱為不夜城。
當(dāng)天晚上,吃完特色的土家苗菜,挺著圓滾滾的大肚子向古城里進軍,剛走進古城,就被那五光十色的燈光給驚著了,“太美了吧!”同行的二個妹妹驚叫起來。我環(huán)視四周,兩邊是復(fù)古建筑,中間有一條清澈見底、波光粼粼的沱江,兩邊的燈光映襯到清澈的江水中,展現(xiàn)出一幅天然的畫卷,街上的人熙煕攘攘,連拍照片都要等好一會兒!
看完美麗的'夜景,我們又去看了苗族的民土風(fēng)情表演,當(dāng)他們表演時,我看到了他們富有特色的民族服飾。
最好看的是最后一個表演,我看到了苗族姑娘出嫁時的情景,還有一個小活動,上來了五個新娘,其中四個假新娘,一個真新娘,請上了三位小伙子掀蓋頭,都沒猜對,當(dāng)?shù)谒膫上來時,就找出了真新娘,兩個主持人為他系上了大紅花,讓他們“拜堂成親”,男持人喊道:“各位賓客都到齊了!我們苗族姑娘和漢族小伙要成親啦!聽我喊“一拜高堂,二拜墻壁,夫妻對拜,入洞房!”聽完后,我們立刻捧腹大笑,小伙子紅著臉下了臺。
張家界不僅有山水奇觀,還有復(fù)古小鎮(zhèn),更有各種不同的少數(shù)民族,這次游覽了鳳凰古城這座不夜城,真是另我大飽眼福。
五年級燈的作文 篇2
燈,是每一個家庭都有的東西,可是人們不是很重視它。它可以讓黑暗的地方亮起來,使我們能夠看得清清楚楚。
一天晚上,我在做作業(yè),我把燈打開了,一切都看得清清楚楚,還讓我感覺溫暖。我寫作業(yè)寫到10:00鐘,可它還默默地,無怨無悔為我服務(wù)。
我們有一次去一個地方玩,天黑了,路上沒幾個人,一個大人用手電照亮了路,也照亮了我的心。我和朋友都十分感謝他,他為我們點燃了一盞燈。我回到家中,望著一盞燈,我聯(lián)想到四川大地震的那些志愿者,他們?yōu)樗拇ㄊ茈y的人點燃了一盞盞燈。還想到了一個叔叔,他的錢十分少,但他把所有的錢都給了一個病人,他已毫無分文,他盡了自己的最大努力,把那“盞”燈開到最大。
燈,讓我一生受益,我長大后一定要做一個像燈一樣的人,要活得有意義,就要把自己的一生投入為人民服務(wù)當(dāng)中,這樣得到的`快樂比受到別人的幫助更快樂。送人玫瑰手有余香,幫助別人就等于幫助自己,而且要默默無聞,毫無怨言地為人民服務(wù)。
五年級燈的作文 篇3
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是唐代李商隱的《無題》中的一句詩句。那一個燈光下的你,令我深有感觸。
三年級的時候,你剛教我們英語,自從我見過你后,我就對你有一種莫名的喜歡,一頭棕黃色的長發(fā),大大的眼睛,笑瞇瞇的臉也給人一種親近的感覺,再加上身上一種你常年喝咖啡,留下淡淡的咖啡香。不知是因為你的原因還是我天生的興趣,我也對英語有說不出的好感,那些一個個字母,就如同一個個音符:那一個個詞匯就似一句句短語:那一句句話,連起來就像一首歡快,唱起來朗朗上口的歌。最終我成為了你的小助手,幫你收本子、送作業(yè)、發(fā)一些試卷。當(dāng)你的英語課代表讓我萬分的榮幸。
在那一次之前,我都認(rèn)為你也是十分的快樂,十分的幸福,天天都輕輕松松的,但之后,我明白,我錯了——
那是一個寒風(fēng)凜冽的冬天,家長因為下班遲和路上堵車的種種原因,接我接的很遲。孤獨的我在學(xué)校轉(zhuǎn)悠著,寒風(fēng)如刀一般割在我的臉上,我搓著手以此取暖。
走著走著,不知不覺中來到了三樓,看見三樓隔壁的六一班燈還在微弱地亮著,我不禁加快腳步,希望能在哪兒坐一會兒作業(yè),剛走在門口,我不禁愣住了——鄭老師坐在六一班里正在批改著六一班被留下的兩三個同學(xué)的作業(yè)訂正。我悄悄躲了起來,靜靜的注視的她,年輕的`她,臉上多了一些不易察覺的疲憊,人稍微憔悴了一些,不禁讓我回想起以前她那如陽光般的笑臉,現(xiàn)在只是一張對學(xué)生嚴(yán)肅的表情。邊改還不時指點著同學(xué)的錯誤,細(xì)心、耐心的解釋給那位同學(xué)聽,我雖然隔著一扇窗戶,但依舊聽得很清晰“上面這個問句,是特殊疑問句,特殊疑問句,是不能用yes或no來回答的,應(yīng)該看看這句話問的是什么?我們就應(yīng)該根據(jù)這個問題來做出相應(yīng)的回答!币蛔忠痪湮胰浽诹诵睦,她的話如寒夜中提供溫暖的火苗,跳動在我的心中。
自從那一次以后,我更加認(rèn)真的堅守崗位,積極收作業(yè)、查作業(yè),為老師分擔(dān)一些事情,心里都一直希望老師能回到從前那樣。偶然的一次,我知道了老師教二年級,又教我們這個年級,一天要改多少套本子,花費多少時間,紅筆一支換一支,每天都忙到深更半夜。
那一個燈光下的你,我已刻在心里。鄭老師,你在我心中,是大光路小學(xué)里最好的老師!
五年級燈的作文 篇4
我的小臺燈我有一個銀灰色的小臺燈。猛一看,像一只姿態(tài)優(yōu)美的長頸鹿。橢圓形的底座上,最引人注目的是那一對“八 字形的黑色亮片多想我們國寶大熊貓帶著的一幅墨鏡呀!黑色的開關(guān)按鈕,就像我們大熊貓那又圓又潤的`鼻頭。它圓柱形的軀干,結(jié)合著那彎曲卷繞的螺旋形金屬件,像長頸鹿那修長的脖子,可以隨意的轉(zhuǎn)動彎曲,把那柔和的光,調(diào)到我需要的位置。臺燈的頂端,有像一個狹長的貝殼,柔柔的光線就是從那兒發(fā)出的。雖然它只有15瓦,但照出的光很亮很亮,因為它有節(jié)能裝置。
每一個傍晚,當(dāng)我回到家里,它都會像一個朋友似的等待著我來到它的身旁,它總是用明亮的光把我和它拉得很近很近;當(dāng)我因貪玩而忘記學(xué)習(xí)時,它好像在為我焦慮,默默無語地待在一旁,似乎在責(zé)備我;當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難不經(jīng)意間抬頭,目光和它對視時,它仿佛在鼓勵我:“你行的,你一定能想出來!碑(dāng)我努力學(xué)習(xí)時,它透過投射的光線對我發(fā)出贊美:“為了成功,你多干點。 蹦菆A柱形的軀干上系著一條紅絲線,上面是橙黃色的合格證。我認(rèn)為,那不僅是一張合格證,更是一條紅領(lǐng)巾,系在臺燈的脖子上,說明他是一位合格的小學(xué)生。
臺燈和我是兩個不說話的好朋友,我們倆是不離不棄的好朋友!
五年級燈的作文 篇5
我家有一座臺燈,是我在6歲半的時候媽媽給我買的。
這座臺燈樣子很像企鵝,長長的嘴巴(里)藏著一個光管,臺燈的腳上面有兩個按鈕,左邊的按鈕是照明,右邊的.按鈕是氧吧,臺燈的中間是一個站鬧鐘,燈是白色的,燈罩是藍(lán)色的,其它是我把它放在書桌上,它很光、很亮,我很喜愛它,天天坐在臺燈下做作業(yè),它也天天陪伴著我,臺燈啊臺燈,我以后一定要好好的保護你、愛護你、使用你。
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