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五年級有關(guān)讀后感的作文350字(通用26篇)
認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定有很多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編整理的五年級讀后感的作文350字(通用26篇),歡迎閱讀與收藏。
五年級讀后感的作文350字 篇1
不知道你讀沒讀過《稻草人與蝴蝶》這本書?它是黛安寫的。今天,就讓我?guī)е阕屑?xì)品讀這本書吧。
這本書主要講述了黛安的童年,黛安把自己寫的這本書獻(xiàn)給了自己的童年與故鄉(xiāng)。
作者小時(shí)候上學(xué)時(shí),總是在村子里逛一圈,看看各家在干什么?然后,又總是第一個(gè)到校。那時(shí)候,沒有鐘表,連個(gè)馬蹄子鬧鐘都沒有。作者就借助紙糊的窗戶,看到窗戶透白,就知道天快亮了。每到天亮,作者就急忙背上書包出發(fā)。
作者小時(shí)候生活條件艱難,沒有手機(jī)、電腦與電視,只有無盡的大自然,大自然像一張密密的.網(wǎng)罩著孩子們。作者喜歡在稻田里竄來竄去;喜歡和小伙伴們挖薺菜、吃薺菜;喜歡在杏花樹下背杏花的古詩;喜歡盼著椿樹發(fā)芽,好讓娘做椿芽菜;還喜歡坐在教室里的北墻窗戶邊上和小花一起看外面一大片的黃油菜花……
讀完這本書,我感受到作者童年的美好與樂趣。我心想:我們一定要珍惜童年的美好時(shí)光,珍藏童年的美好。不要虛度時(shí)光,讓自己的童年乏味無趣,毫無紀(jì)念感。當(dāng)我們長大成人時(shí),再翻一翻自己珍藏的日記本,看看自己童年時(shí)樣子與做過的幾件傻事,你一定會情不自禁地傻笑起來。
五年級讀后感的作文350字 篇2
在寒假中,我有幸“認(rèn)識”了一位偉大而勵(lì)志的人物,她就是居里夫人,歷史上第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性。
居里夫人可謂是近代科學(xué)史上的一個(gè)奇跡。她的一生中充滿了奇異的經(jīng)歷。她容貌秀麗,但卻出身貧寒,但她卻以常人難以想象的勇氣與毅力譜寫了史無前例的科學(xué)篇章,對人類作出了不可想象的巨大貢獻(xiàn),但從居里夫人的女兒艾芙·居里筆下得知,居里夫人并不把自己看作“著名科學(xué)家”,也不把這些事情告訴女兒們。她在簡陋的條件下,經(jīng)過三年多的堅(jiān)持和努力和終于提煉出了鐳,為人類作出了巨大的貢獻(xiàn),也讓不看好他們的那些人給以沉重的.打擊!
在我心中,居里夫人最耀眼閃亮的是勇氣和毅力。居里夫人的一生可謂是充滿崎嶇與坎坷,但她就只是靠這兩個(gè)字才會成功。她在永恒的奉獻(xiàn)中度過了后半生,這件事不得不然人佩服。但令人極惋惜的是她完成歷史交給她的任務(wù)后就辭世了,把這科學(xué)的重任托付給了未來,托付給了這世界。
瑪麗·居里我最欽佩的女性。她讓我懂得了,只有付出辛勤的汗水才會有豐厚的回報(bào)!
五年級讀后感的作文350字 篇3
當(dāng)我讀到“風(fēng)火山隧道要穿過多年的凍土區(qū),施工難度極大,關(guān)鍵是控制溫度……”這段話主要寫了施工時(shí)遇到的一個(gè)難題:就是無法控制溫度。溫度低,混凝土不凝固;增溫,洞壁融化塌滑。真是左右為難!可是西部建設(shè)者們在高寒缺氧、環(huán)境惡劣、施工條件極其艱苦的情況下,利用他們的智慧和力量克服了一個(gè)個(gè)難題,終于將風(fēng)火山隧道貫通了,我做為一名新世紀(jì)的接班人,要學(xué)習(xí)西部建設(shè)者們不向困難低頭,勇往直前的艱苦奮斗精神。
當(dāng)我讀完全文時(shí),發(fā)現(xiàn)“把鐵路修到拉薩去”這個(gè)簡短有力的句子即是文章題目,又是作者行文的線索。這句話在文中出現(xiàn)了四次,并且都是用了感嘆號,從而使這句樸素?zé)o華的話語充滿了信心與決心。
為了修建這條鐵路,西部建設(shè)者們遠(yuǎn)離親人、朋友,奮戰(zhàn)在荒無人煙的高原,排出萬難,不達(dá)目的誓不罷休,又有多少人為了修建這條鐵路奉獻(xiàn)了自已的`青春和熱血,只有他們的付出,才創(chuàng)下了鐵路建設(shè)的奇跡。我們要學(xué)習(xí)這些建設(shè)者們的吃苦耐勞、不怕犧牲的奉獻(xiàn)精神,長大以后要成為一名對國家和社會有用的人。
五年級讀后感的作文350字 篇4
書中講述了一名叫比利的小男孩,他從小就被他的父母遺棄,成為了一名被遺棄的孩子。他曾被許多家庭任養(yǎng)過,但他仍然無法融入到身邊的`世界。他從小就有口吃病,這讓他更夾失對生活的勇氣。他在班里他很孤獨(dú),沒有任何喜歡跟他交往,連老師都沒一個(gè)喜歡他。天天,孤獨(dú)折磨著他。終于,到了那一天,比利在那里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的世界,位于河岸邊的一所廢棄的教堂成為了讓他為一能感到活躍的地方。日子一天天的過,他在那里度過了一個(gè)又一個(gè)空閑的時(shí)刻。在那里,他從喜歡折磨小動(dòng)物到把一只小天鵝從獵狗腳下逃出時(shí),他又幸運(yùn)的發(fā)現(xiàn)了一窩小狐貍,里面是4只“嗷嗷”待哺的狐貍幼仔。當(dāng)比利知道了他們的媽媽慘死在車輪下時(shí),而其他3只也死在獵人的槍口下時(shí),他就帶著這只唯一幸存的1只小狐貍一起逃走。他們互相依靠,像親人一般的尋找他們的未來
我當(dāng)時(shí)讀了這一本小書后,我很感動(dòng),比利他為了小狐貍,離家出走,后來把他放回了大自然
五年級讀后感的作文350字 篇5
“淘氣包”這個(gè)詞在我們眼里肯定是只有“差生”才會有這樣的別名,但是自從我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書,我就對“淘氣包”這三個(gè)字有了新的認(rèn)識。
在淘氣包馬小跳的'世界里,我有打開了想象之門,一會兒,我在驚嘆:笨女孩安琪兒連老師的問題都回答不出來,竟然在做腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,能對答如流;她長得是那樣丑,卻能去拍電視劇!一會兒,我在好奇:世界上真的有巨人阿空嗎?真的有像城堡一樣、里面全是烏龜?shù)姆孔訂?一串串問號圍繞著我馬小跳雖然在書中是一個(gè)淘氣包,身上有這樣那樣的缺點(diǎn),每天大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,可他誠實(shí),他用一顆誠實(shí)守信的心,來對待每一個(gè)人,在他眼里,世界永遠(yuǎn)是五彩繽紛的!其實(shí),在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包有很多,有時(shí)我甚至覺得他們非?蓯。同時(shí),我們也不能忽視淘氣包,因?yàn)檫@也許就是他們最可愛是地方吧!
媽媽常常說書中自有黃金屋,以前我不懂這句話的意思,但自從我迷上讀書后,才漸漸理解書中的知識就是黃金。書將是我永遠(yuǎn)的朋友。它教會了我做人的道理,陪伴著我一路的成長。
五年級讀后感的作文350字 篇6
司馬遷的《史記》,貫通祖國三千余年的輝煌歷史,是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史,被列為二十四史之首,是一部經(jīng)典之作。
該書是中國古代最著名的古典典籍之一,記載了上自上古傳說中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝元狩元年間共三千年璀璨的文明,生動(dòng)的描寫了三千年大大小小的一些史事。
讀過這本書,讓我深深地感受到了祖國文化的偉大,令我心存敬意。《史記》的生動(dòng)描寫一直鼓勵(lì)我們的寫作,以及我們祖國的`發(fā)展,《史記》一出來,可謂是洛陽紙貴啊。
一部偉大的作品,總有輝煌的成就!妒酚洝愤@一部偉大的作品,是祖國文化史上的一顆明珠,司馬遷筆下的人物個(gè)人栩栩如生,有著鮮明的個(gè)性。生動(dòng)的語言、優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境中。輕松幽默的語言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四沁b遠(yuǎn)的時(shí)代。
五年級讀后感的作文350字 篇7
剛開始讀阿q正傳時(shí),還認(rèn)為這阿q的精神勝利法是個(gè)高明的自我安慰法,心里暗自佩服?稍降胶髞肀阍接X得不對了。
阿q是個(gè)挺懂自我安慰的人,別人打他,他也就只當(dāng)不孝的兒子打老子?墒莿e人會怎么想呢?別出心裁人一定會覺得阿q是個(gè)膽小鬼,是個(gè)怯懦的人。誰了不會希望自己是個(gè)膽小、懦弱的人。
這篇文章是寫給當(dāng)時(shí)的人看的'。魯迅先生以辛辣的文字諷刺了舊社會中國人的懦弱、麻木、無知、自大、的性格,阿q是其中的代表。
阿q精神在現(xiàn)在不是好精神,也不是壞精神,是介于好精神和壞精神之間的不好不壞的精神。阿q精神是好的,但只有合理地運(yùn)用它,它才會真正的好。
在什么情況下才可以有阿q精神呢?一件事情無論如何沒有辦法做到時(shí),才可以用阿q的這種精神。但如果可以做到,就應(yīng)該居理力爭,再困難也不可以放棄。
有一點(diǎn)阿q精神可以,但不能成為阿q第二。
這就是我的理解。
五年級讀后感的作文350字 篇8
今天,我讀了由法國著名的科幻小說儒勒凡爾寫的《八十天環(huán)游地球》。
《八十天環(huán)游地球》是一部科幻小說,描寫了主人公?讼壬团笥汛蛸,自己在八十天內(nèi)環(huán)游一周,朋友們都不相信,如果一旦輸了,?讼壬鷮䞍A家蕩產(chǎn)。然而,就在這種壓力下,福克先生并沒有退縮,以堅(jiān)定的意志,克服了種種自然和人為的障礙,終于在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周。當(dāng)時(shí)并沒有飛機(jī),也沒有新干線,在當(dāng)時(shí)這是很不容易的事情。
?讼壬鷮ψ约哼@次旅行充滿信心,他相信只要有決心,什么事都有可能做到,正是這種執(zhí)著,才讓得福克先生克服種種困難,成功環(huán)游了地球。在文章中一個(gè)個(gè)人物形象鮮明,栩栩如生。在閱讀同時(shí),還能使我了解到豐富的`地理知識。我希望大家在課下多讀讀這本書。
五年級讀后感的作文350字 篇9
今天,我從書柜里找到一本書,看到那精美的封面,就不禁讓我打開了這本《小橘燈》。
《小橘燈》的作者是我國著名詩人、作家、翻譯家。兒童文學(xué)家的冰心奶奶。這本書寫的是冰心奶奶記敘年輕時(shí)的事,這和林海音的《城南舊事》一樣。
冰心奶奶記敘的是什么而給書起名,卻是用自己印象最深刻的'一篇文章——小橘燈給書起名。同時(shí),小橘燈還代表了勇敢、樂觀和無限希望的特殊含義。
這篇文章反映了一位小姑娘在遭受家庭變故時(shí)的鎮(zhèn)定,勇敢和樂觀的精神。小姑娘的父親是位地下黨員,因黨組織受到破壞而離家出走,母親因被特務(wù)毆打而吐血。這位小姑娘不像一般孩子驚慌失措,哭鼻子,而幫大人做事,這對于八九歲的小姑娘來說該多不容易。∧暌故莻(gè)多么誘人的時(shí)刻啊,可是小姑娘和她的母親年夜飯只能吃紅薯稀飯,我的心里頓時(shí)感到一陣酸楚……
看了這篇文章,讓我明白,不管遇到什么事都要向著希望前進(jìn)!
五年級讀后感的作文350字 篇10
《走遍天下書為侶》,這篇文章生動(dòng)地把作者愛讀書的表現(xiàn)寫了下,使我每天都戀戀不忘,連上數(shù)學(xué)課時(shí)也經(jīng)常因?yàn)橄脒@篇文章而被受皮肉之苦。
這篇文章,把作者的愛讀書,喜歡讀書的表現(xiàn)生動(dòng)的'描寫了下來,而且文章中作者把他向讀者問的問題回答了,做這些的答案令我大吃一斤,我以為作者肯定會選擇筆記本電腦,在他的船上上網(wǎng),還可以聊天,我萬萬沒有想到作者會選擇一本書,還會在船里一遍又一遍的讀那本書,甚至?xí)痴b,但作者卻有“溫故而知新”的想法。
作者的讀書方法也讓我佩服,我把他的讀書方法概括成了:熟讀課文,續(xù)寫故事,理解內(nèi)容,了解作者。
作者把書看做自己溫暖的家和互相學(xué)習(xí),互相指點(diǎn)的同學(xué)。這樣的比喻是多么的親切,可想而知,作者對書的感情有多么的濃厚!
我讀了這篇文章,使我明白了一個(gè)道理:我們要讀書,就一定要把文章的內(nèi)容弄清楚,還要把作者讀書方法進(jìn)行運(yùn)用!作文
五年級讀后感的作文350字 篇11
這個(gè)暑假我看了很多書,其中讓我印象最深的是美國著名作家E.B.懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》,這是一本非常好看的童話書。
這本書主要講了朱曼克家的谷倉里,快樂地生活著一群小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。但當(dāng)威爾伯知道自己最后的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿時(shí),它絕望了,但看似渺小的`夏洛卻用自己所有的心血在豬欄上織出了一張被人類視為奇跡的網(wǎng),徹底逆轉(zhuǎn)了威爾的命運(yùn),使它能安享晚年,而蜘蛛夏洛的生命卻也走到了盡頭。
讀完這本書,我的眼淚都下來了。小小的夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),從而挽救了威爾伯的生命,它是用自己最真摯的愛心來幫助朋友。我想,這個(gè)小蜘蛛它感動(dòng)的不僅僅是它的朋友,更有每一個(gè)看過這本書的人。對待朋友,我們就應(yīng)該向他一樣,忠誠、真摯,充滿愛心。
一本好書能帶給我們太多的感動(dòng),好書會讓我快樂成長。
五年級讀后感的作文350字 篇12
最近,我看了一本書,名叫《非常媽媽》,書中的媽媽比我的媽媽跟好。
這本書要介紹媽媽,書中的媽媽不是只叫你起床、給你做飯、催你做作業(yè)的媽媽。這些媽媽各有特色,她們天真、糊涂、聰明。她們共同點(diǎn)是:都是孩子的朋友、好玩伴。
書中的`寶貝兒媽媽很沒主見,總聽她妹妹的話。我的媽媽很有主見,我有什么拿不定主意時(shí),就去找我媽媽。寶貝兒媽媽上得廳堂,下得廚房。我媽媽不是上的廳堂,但我也很愛她。她不是仙女、不是美女、不是年輕美貌,但我無論無何我都會愛她。我媽媽也是下得廚房,她做的菜我們一家都很愛吃。李小俊的媽媽總是害怕她的兒子會被人家欺負(fù)。我媽媽可不會擔(dān)心我和弟弟會被欺負(fù)。所以我的媽媽總可以和別的阿姨聊天。我的媽媽下得廚房,還很“聰明”。因?yàn)閶寢尣幌駝e的媽媽那樣嚴(yán)格的要求我的學(xué)習(xí)。只要我高興就好。我覺得媽媽很聰明。
我愛我的媽媽,我也希望我的媽媽能像《非常媽媽》里的媽媽那樣陪我玩耍。
五年級讀后感的作文350字 篇13
近兩個(gè)星期,我讀完了《童年的玩與學(xué)》全部文章。這里的文章緊扣語文課文的'主題,讓我更深刻地學(xué)習(xí)了課文,又拓展了知識。
在這么多文章當(dāng)中,我對《鞋匠》這篇文章深有感觸。
文章主要作者一次找鞋匠修鞋,但付款時(shí)卻找不出零錢了,只能下一次再付款了。而過了幾天,鞋匠卻把這件事給忘了。最后作者還是把錢給了鞋匠。
從這個(gè)故事中,我明白了一個(gè)道理:別人欠自己東西的時(shí)候,不要太斤斤計(jì)較,應(yīng)該像文中的鞋匠一樣,去忘記這件事,寬容別人。
在生活中,我親身經(jīng)歷了這樣一件事情。一天,我去買卷筆刀,到了店中,我迅速挑選好了一個(gè)卷筆刀,正要付錢,卻發(fā)現(xiàn)自己帶的錢不夠?墒堑曛髡f:“沒關(guān)系,錢下次再給也沒事。”我立刻跑回家里,拿好了錢跑回了小店,把錢交給了店主。
退一步,海闊天空,讓我們學(xué)會寬容別人,友好相處。
五年級讀后感的作文350字 篇14
老人與海這本書是美國作家歐內(nèi)斯·海明威的經(jīng)典作品之一,講的是一個(gè)倔強(qiáng)的老頭憑借破船爛網(wǎng)就敢出海捕魚的.故事,老人在船上苦等了84天,卻是一點(diǎn)收獲都沒有,可是因?yàn)槔先说膱?jiān)持,終于還是給他釣到了大魚,好不容易才將大魚刺死,卻在返航途中遭遇了鯊魚群的襲擊,老人沒有畏懼他還是選擇了抗?fàn),即使如此大魚也被鯊魚群分食的只剩骨架了,但他并沒有一蹶不振,進(jìn)過休整后還是毅然決然的選擇再次出海捕魚。
在我看來,被吃的只剩骨架的魚就是我們的肉體,老人才是我們的靈魂,一個(gè)人的肉體可以被現(xiàn)實(shí)所打敗,但是靈魂不能,鯊魚群是我們現(xiàn)在或者將來會遇到的苦難,你可能使盡了渾身解數(shù),還是沒有辦法戰(zhàn)勝它,但縱使如此苦難能打敗的只能是我們的肉體,而不能是靈魂,只要你的靈魂告訴自己你沒有失敗,那你就不算是失敗,肉體傷了可以修復(fù),靈魂卻不行,所以愿我們都有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂,永不言棄!
五年級讀后感的作文350字 篇15
堅(jiān)持往往操縱著結(jié)果。
遇到困難便放棄,放棄是不可能贏的成功;遇到困難半途而廢,半途而廢是不可能享受成功;遇到困難勇敢面對,向困難發(fā)出挑戰(zhàn),不達(dá)目的誓不罷休,堅(jiān)持是孕育著成功,是享受成功的結(jié)果,是品味著成功的經(jīng)歷。
《西游記》中,唐僧,取經(jīng)路上無論遇到怎樣的艱辛,都勇敢面對,執(zhí)著!孫悟空,成佛路上無論碰見怎樣的妖怪,都毫不手軟,不會對妖怪留情,就算失敗也不放棄,堅(jiān)定!沙僧,無論擔(dān)子怎樣的沉重,都任勞任怨,不放棄,堅(jiān)強(qiáng)!而八戒,雖然師傅有事便會想方設(shè)法去解救,但是若遇到困難,就會果斷的選擇放棄!這樣的放棄,只會使人在離成功一步之遙的.地方“束手就擒”,F(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都需要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才會在困難面前不畏懼,在挫折面前不害怕,在失敗面前不低頭。所有的成功都來自于堅(jiān)持的長期不懈的認(rèn)真努力。所有的成功都來自于堅(jiān)持的長期不懈的克服困難。
所有的成功都來自于堅(jiān)持的長期不懈的積極刻苦。
五年級讀后感的作文350字 篇16
最近我讀了一本書,是著名作家杰克.倫敦的作品,叫<<野性的呼喚>>.
這本書主要講的.是小狗巴克,它生長在南方的莊園里,過慣了悠然.舒適的生活,養(yǎng)成了溫順.文雅的性格.然而有一天,巴克被園丁拐騙賣給了狗販子,帶到了遙遠(yuǎn)的北方.在那里,它成了一只雪橇狗,勤勤懇懇的雪橇狗,稍犯些錯(cuò)誤,鞭子就抽打在巴克身上.在殘酷的環(huán)境中,為了活命,它咬死了狗群的首領(lǐng),取而代之.
巴克很聰明,怎樣拉好雪橇,怎樣戰(zhàn)勝寒冷,對它來說很簡單.它在極地中遇到過五個(gè)主人,最后一個(gè)叫約翰.桑頓的人,他救了巴克,而且對巴克十分關(guān)心,可不幸的是桑頓在一次淘金時(shí)被印第安人殺害,這使巴克與人的最后一根紐帶被打斷了.從此,巴克對人沒有了信任,它決定加入狼群,回歸大自然.
讀完這本書,我感受到了巴克那堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志力,即使皮開肉綻,也不愿意屈服.我們作為人類,一定要做得更加好.
五年級讀后感的作文350字 篇17
假期里我讀了一本書,名字叫做《愛的教育》。這本書講了小主人公安利柯.升上四年級,交了許多的好朋友,高尚正直的卡隆,吃苦堅(jiān)強(qiáng)的潑來可西,品學(xué)兼優(yōu)的代洛西……書中以小主人公充滿愛的視角,講述了一個(gè)感情的故事。同時(shí)也闡明了一個(gè)道理:教育不僅是知識的傳授,更重要的是對孩子進(jìn)行情感與心靈的熏陶,培養(yǎng)對孩子的愛。
看了這本書,我有很大的啟示?戳恕笨扇R迪“這一課,讓我感受最深刻,克萊蒂不但把在生病的'母親照顧地?zé)o微不至,而且還認(rèn)真完成工作,克萊蒂不但沒有被照顧母親的責(zé)任和工作給累倒,他臉上還時(shí)常帶著笑容,保持樂觀的態(tài)度。而在我做家務(wù)的時(shí)候,總是不自覺的要媽媽叫我,而我總是很多借口來逃避。當(dāng)我逃避不了的時(shí)候,總想馬虎了事,F(xiàn)在連掃地,拖地總是不干凈,地上還會有遺留殘余的垃圾在地上,還有污跡……
我和克萊蒂相比真是相差太遠(yuǎn)了,我一定要好好向克萊蒂學(xué)習(xí),做一個(gè)勤奮的好孩子,好好做事!
五年級讀后感的作文350字 篇18
今天,我讀了《海底兩萬里》這本書,受益匪淺。這本書講述了潛水艇鸚鵡螺號的冒險(xiǎn)故事。1866年,人們在海上發(fā)現(xiàn)了一種形似獨(dú)角鯨的大怪物,法國生物學(xué)家阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及漁叉手尼德·蘭在捕捉這只海怪的活動(dòng)中被意外帶進(jìn)了它的體內(nèi),并由此得知這是一艘名為鸚鵡螺號的潛水艇。隨后,阿龍納斯就和鸚鵡螺號的主人尼摩船長乘著這艘潛水艇進(jìn)行了神奇的海底環(huán)球旅行。
《海底兩萬里》的作者是儒勒·凡爾納,他從來沒有到過海底,卻把海底描寫得栩栩如生,讓人如同身臨其境,這表明他具有非凡的想象力,他筆下的人物有的'是品德高尚、獻(xiàn)身科學(xué)的人,有的是英勇頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)的人。像尼摩船長那樣反抗壓迫的戰(zhàn)士,正是他反對殖民主義、反對奴隸制的思想體現(xiàn)。
相信這樣一部構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險(xiǎn)、將科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的著作一定會吸引你,讓你在廣闊無垠的海洋中流連忘返!
五年級讀后感的作文350字 篇19
“砰”一聲巨響,紫嵐緊抱著老雕醉落在陰暗而又荒涼的亂石灘上,紫嵐處在老雕的下方,它的脊背先落地,正好砸在尖尖的巖石角上,所有的肋骨都被折斷了,心臟也停止了跳動(dòng),但四條狼爪仍緊緊地?fù)肀е系瘛?/p>
沒錯(cuò),紫嵐死了,它為媚媚—它的狼孫們而死了。而媚媚,可能永遠(yuǎn)也不明白紫嵐的良苦用心,可能只把紫嵐當(dāng)做了一個(gè)想謀害自己孩子的壞母親。但這又有什么關(guān)系呢?人死不能復(fù)生,同樣,狼死也不能復(fù)生;蛟S,媚媚會一直錯(cuò)怪紫嵐,也或許,有一天媚媚看到紫嵐和老雕的'尸體,會恍然大悟,或許……
高爾基曾說過,母愛是唯一能使死神屈服的力量。即使是心狠手辣,冷庫無情的狼也不例外。
母愛,顧明思義便是母親的愛,可以說母愛是由母親的生命和鮮血構(gòu)成母愛,母愛毫無保留的獻(xiàn)給了自己的兒女,自己則付出生命。
我們作為人類,不像動(dòng)物那樣沒有能力照顧自己的長輩,體會過這種痛苦的人,更知道撫養(yǎng)自己長大的艱辛。
五年級讀后感的作文350字 篇20
這是一個(gè)發(fā)生在母子之間的一個(gè)感人故事,母親重病纏身已經(jīng)活不久了但是她還要照顧一個(gè)曾經(jīng)活潑開朗無憂無慮如今卻雙腿癱瘓及其充滿自卑精神恍惚的男孩和一個(gè)未成年的女兒。
這篇文章讓我心酸她的.命運(yùn)為什么如此悲慘難道讓他把悲傷當(dāng)作享受嗎先是兒子頃刻間遭受病魔的糾纏又讓自己患上絕癥——肝癌。這一切又一切的暴風(fēng)雨般的襲擊沒吹倒她堅(jiān)定的信念。這位母親不僅是偉大而且很堅(jiān)強(qiáng)。把自己的身心全部撲向兒子甚至放棄一切。讓對生活已經(jīng)沒有信心和理想的兒子看花調(diào)整心態(tài)使兒子心情平靜重新燃起對生活的熱愛和激情。即使自己已經(jīng)病入膏肓也仍然不斷地鼓勵(lì)兒子要好好活著的堅(jiān)定意志。兒子和母親在一起同是一張蒼白無色憔悴的臉。老天爺很殘忍為什么這么早就召她去天庭呢是她心里太苦了看她受不住嗎這樣的答案是對兒子最好的安慰。
五年級讀后感的作文350字 篇21
《走遍天下書為侶》,這篇文章生動(dòng)地把作者愛的表現(xiàn)寫了下,使我每天都戀戀不忘,連上數(shù)學(xué)課時(shí)也經(jīng)常因?yàn)橄脒@篇文章而被受皮肉之苦。
這篇文章,把作者的愛,喜歡讀書的表現(xiàn)生動(dòng)的描寫了下來,而且文章中作者把他向讀者問的問題回答了,做這些的答案令我大吃一斤,我以為作者肯定會選擇筆記本電腦,在他的船上上網(wǎng),還可以聊天,我萬萬沒有想到作者會選擇一本書,還會在船里一遍又一遍的讀那本書,甚至?xí)痴b,但作者卻有“溫故而知新”的想法。
作者的讀書方法也讓我佩服,我把他的讀書方法概括成了:熟讀課文,續(xù)寫,理解內(nèi)容,了解作者。
作者把書看做自己溫暖的家和互相學(xué)習(xí),互相指點(diǎn)的同學(xué)。這樣的比喻是多么的親切,可想而知,作者對書的`感情有多么的濃厚!
我讀了這篇文章,使我明白了一個(gè)道理:我們要讀書,就一定要把文章的內(nèi)容弄清楚,還要把作者讀書方法進(jìn)行運(yùn)用!
五年級讀后感的作文350字 篇22
星期天,我和媽媽一起共讀了《一百個(gè)中國孩子的夢》這本書。我收獲到了很多。
我讀了這本書,覺得四歲孩子的夢是天真的;五歲孩子的夢是可愛的;六歲孩子的夢是奇怪的;七歲孩子的夢是美妙的;八歲孩子的夢是聯(lián)想的;九歲孩子的夢是美麗的;十歲孩子的夢是向往的.《“抓‘死’”》!丁白ァ馈薄分v的是:王明的音樂老師李老師為了救一個(gè)即將被汽車奪去生命的小朋友,而倒在車輪下。王明傷心極了,他下定決心,要去找死神把劉老師要回來!歷盡千辛萬苦,王明以他的驚人毅力把劉老師救了回來!在這本書中我讀的最興致勃勃的是十五歲的夢,雖然他的年齡最大,卻讓我覺得這些夢像小朋友的一樣可愛,充滿活力生機(jī)。
《一百個(gè)中國孩子的夢》是有趣的,是可愛的,是天真的,是……讓我們一起讀吧
五年級讀后感的作文350字 篇23
今天我讀了一篇課文是《李時(shí)珍夜宿古寺》,課文主要講了李時(shí)珍和弟子龐憲在安徽河南等地察訪藥材,已經(jīng)走了好幾個(gè)月了。這天,他們因?yàn)橐恍内s路,錯(cuò)過了客店,弟子龐憲發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一座破敗的古寺,他們就住在了破寺廟里,李時(shí)珍問龐憲,你覺得苦嗎?龐憲說:不苦,我們修訂好本綱目萬民得福,吃點(diǎn)苦也是值得的.,李時(shí)珍趁著大好月色把今天的尋訪所得一一記了下來,有兩種草藥不好分辯,它們的葉子十分相似,但藥性不同,李時(shí)珍端詳了一陣,各扯下一點(diǎn)放在嘴里嚼嚼,若有所悟……
讀了這篇課文,我想:我們應(yīng)該以李時(shí)珍隨遇而安,以苦為樂、甘于付出,一心為民的精神作為我們的榜樣,李時(shí)珍親自嘗草藥是多么的危險(xiǎn),李時(shí)珍嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度什得我們學(xué)習(xí)。
五年級讀后感的作文350字 篇24
今天,我和媽媽一起閱讀了《小手擋住了大!返墓适。這個(gè)故事講述的是八歲的小男孩彼得在為祖母送完奶酪回家的路上,發(fā)現(xiàn)海堤的根部有一小股水正通過一個(gè)小洞滲出堤外,他想馬上回去通知大人,可他又怕水將小洞沖成大洞,會把國家淹沒。于是,他毫不猶豫地將小手伸過去,堵住了那個(gè)讓人膽寒的洞眼。晚上,凜冽的海風(fēng)吹得彼得全身冰涼,但他并未放棄,直到第二天清晨,人們才發(fā)現(xiàn)凍得昏迷的小彼得。知道了昨天的'驚險(xiǎn),大家都夸他:“你真是個(gè)果斷、勇敢的小英雄!”
讀完這個(gè)故事,我覺得很佩服彼得小朋友。他面對突發(fā)事件,能夠當(dāng)機(jī)立斷,用勇氣制止了可怕的海水。他在關(guān)鍵時(shí)刻舍棄了自己的安危,把國家的安危擺在了第一位。這樣的智慧和勇氣值得我們所有的孩子學(xué)習(xí)。
五年級讀后感的作文350字 篇25
讀完《滴水石穿的啟示》這篇課文后,我知道了只要目標(biāo)專一,持之以恒,就能成功。
古今中外,有許多成功人士都是靠“滴水石穿”的精神取得成功的.。明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺,訪名醫(yī),嘗草藥。經(jīng)過二十幾年不懈努力,終于寫成了藥學(xué)巨著——《本草綱目》。
現(xiàn)在著名書法畫家齊白石,連他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫,他堅(jiān)持每天作畫三幅。正是因?yàn)榘资先说膱?jiān)持不懈地創(chuàng)作,他技藝才達(dá)到爐火純表的境界。
在現(xiàn)實(shí)生活中,如果我們今天學(xué)這個(gè)特長,明天學(xué)那個(gè)特長,到頭來就什么都不會。一次,我報(bào)了書法班,開始學(xué)得很好,到后面我就開始曠課了,最后,我的字一點(diǎn)也沒長進(jìn)。所以說,目標(biāo)不專一,就一無所獲。目標(biāo)專一,就會有所收獲。
我們要銘記“滴水石穿”給予我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的愿望。
五年級讀后感的作文350字 篇26
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家,航海家魯濱孫.他憑著頑強(qiáng)的`毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢想.
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn).種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng).上蒼給予魯濱孫的困難,對于他也更具有挑戰(zhàn)性!
魯濱孫是個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了27年.他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營得有條不紊.他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè).
這本書教會我們只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要……
我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!
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