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    五年級童話作文

    時間:2022-04-05 20:23:09 五年級作文 我要投稿

    五年級童話作文集錦5篇

      在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的五年級童話作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    五年級童話作文集錦5篇

    五年級童話作文 篇1

      從前有一個國王,老是忘事,常常不是忘了這個就是忘了那個,為此國王的手下很是煩惱。

      這天國王又忘了事兒了,早上他本來說要讀書,結(jié)果國王卻找起了眼鏡來?裳坨R放哪里了呢?他怎么也想不起來了,怎么辦呢?找唄!不信把整個王宮都翻遍了還找不到。他來到御膳房,看見仆人“不高興”正在炒蛋炒飯呢,香噴噴的直流口水,完全把讀書的事拋到九霄云外去了。他剛抓起勺子,正要大吃,又轉(zhuǎn)念一想,還沒餓呢,不如帶上仆人去外面跑餓了再回來吃吧,于是他就帶上“沒頭腦”與“不高興”去往外面走去,來到花園,景色優(yōu)美,國王邊走邊看,仆人沒頭腦和不高興納悶了:國王不是要跑步的嗎?怎么來欣賞風(fēng)景了?他們又走到小河邊,小河里的水清澈見底,國王看著小河里的魚,馬上來了興致,大聲吆喝道:“哈哈!快把釣竿和魚餌拿來,本王要釣大魚!”

      “是!”兩個仆人應(yīng)聲道。

      沒過一會兒,兩個仆人就拿來了魚竿和魚餌。國王放下魚線,開始釣魚,過了很久,浮標還是紋絲不動。國王脖然大怒:“真是氣煞我也!”一把摔下竿子,往回走,兩個仆人趕忙跟上國王。

      終于回到了王宮,國王大叫:“我餓了,快把煎牛排給我端來!”

      仆人又納悶了,國王,您剛才不是要吃蛋炒飯的嗎?現(xiàn)在怎么變成牛排了?兩個仆人只好按令行事,去御膳房做牛排了。國王呢?他正在床上呼呼大睡呢!

      兩個仆人端來牛排,看著熟睡中的.國王,嘆了一口氣,國王什么時候才能改掉這個忘事的壞毛病呢?大家請來說一說,你覺得國王還會記起早上讀書的事嗎?

    五年級童話作文 篇2

      一個陽光明媚的早晨,小啄木鳥醒來了,卻什么都看不見。它的爸爸媽媽上班去了,兄弟姐妹們也都收拾好書包,紛紛上學(xué)去了,只有它孤零零地呆在窩里。

      他聽見外面有鳥兒在玩,就想如果我能飛的話我也就可以出去玩了,于是,小啄木鳥站在門上張開翅膀想展翅飛翔,被一只鴿子看見了,她看前面有棵樹,又看到雙目失明的小啄木鳥要學(xué)飛,就善意提醒:“小心,有樹。”

      小啄木鳥聽到了急忙打住,向剛才有聲音的地方,問:“你是誰?”。

      鴿子說:“我是鴿子啊,你不認識我嗎?”。小啄木鳥告訴鴿子:“我眼睛失明了,我多想飛出去和其他鳥兒一起玩呀!”。

      “哦”,鴿子說。鴿子問小啄木鳥:“想學(xué)飛是嗎?”。

      “是的.”,小啄木鳥說。“那我來幫幫你吧!”,鴿子說。

      就這樣,鴿子自告奮勇當起了教練,而且小啄木鳥很快就掌握了飛行要領(lǐng)。

      這天小啄木鳥繼續(xù)在樹林里練習(xí)飛,忽然,它聽到梧桐樹爺爺?shù)暮敖新暎骸熬让!救命啊……”它趕緊循聲飛過來,急切地問梧桐樹爺爺:“爺爺,您怎么了?”

      梧桐樹爺爺痛苦地說:“有幾只可惡的毛毛蟲在咬我!”

      可是小啄木鳥看不見,只好摸著找了,可是他就是找不到,而且還摔下去了。梧桐樹爺爺心疼地說:“孩子,算了吧,不要把自己摔壞了!”

      小啄木鳥立即說:“沒關(guān)系,爺爺!弊罱K還是給找到了,把他吃了。梧桐樹老爺爺送給小啄木鳥一個魔鏡,小啄木鳥還沒來得及問梧桐樹老爺爺就消失了。

      小啄木鳥拿著魔鏡,想:“這有什么功能呢?這是梧桐樹爺爺?shù)臇|西,我還是把它放回原處好了!睕]過多久,它又擔心起來:“現(xiàn)在這么晚了,我的兄弟姐妹、爸爸媽媽肯定都會四處找我的!可是,我的眼睛……”正當它矛盾的時候,突然間小啄木鳥看到了藍藍的天、綠綠的樹,它簡直不敢相信自己!它現(xiàn)在明白了:梧桐樹爺爺送給它竟然是一面能實現(xiàn)愿望的魔鏡!于是,它撿起魔鏡,大聲地說:“我希望世界上所有人都能健健康康、快快樂樂地成長!”四周響起了一陣掌聲,那是森林里的所有的動物、植物為善良的小啄木鳥歡慶的熱烈掌聲。

      您知道嗎?后來這只可愛的小啄木鳥當上了動物王國的總統(tǒng)!

    五年級童話作文 篇3

      從前,有兩只狗,一只叫西野,一只叫東野。他們就像名字里的東和西一樣勢不兩立,誰對誰都是不屑一顧。

      一天,西野看到了一面凹鏡,他決定去看看自己的.樣子。他走到鏡子前一看:“呀!多么強壯啊!我高得像參天大柱,手一伸似乎就能碰到天。耳朵像大號電扇,鼻子像一個大西瓜,肱二頭肌像座小山,腿修長無比,腳有黑板那么大,尾巴有十幾米長!”

      而這一天東野看到了一面凸鏡,他也決定去照照。他走到鏡子前,看到了自己嚇得大叫了一聲:“啊,我原來這么小,骨瘦如柴。耳朵像樹葉,鼻子像粒芝麻,身子像筆筒,腿又細又短,簡直就跟老鼠差不多大,風(fēng)一吹就能把我吹跑吧!

      這時,東野見西野正向他走來,便趕忙向西野道歉。西野抽著雪茄,聽了東野的話,深深地吐了一口煙圈,大笑一聲:“哈哈!你現(xiàn)在知道了吧,你是多么弱不禁風(fēng)呀!快叫我大王!”東野立馬恭恭敬敬地叫了一聲:“大王。”

      從此以后,西野每天抽雪茄,吃大餐,而東野只得乖乖地跟在西野后面當隨從。

    五年級童話作文 篇4

      在字母王國里,少不了后宮那樣的爭斗艷。

      字母媽媽生了二十六的兄弟姐妹,它們心里懷著驕傲的氣概。因為它們太驕傲了。

      一天,天空下著毛毛細雨。烏云籠罩整個字母王國。j總?cè)鞘巧牵骸澳憧次遥褚桓照!眒翹起嘴巴,對j說:“你們知道‘雙喜臨門’是怎么來的'嗎?” 大家都搖搖頭,用渴望的眼神望著m,m理直氣壯地說:“傳說,有一個人他學(xué)識淵博,他想寫一個成語。起初,他只想到‘喜臨’,他絞盡腦汁,也想不出另外兩個字。他無意中看到了我,就想到了雙喜臨門!県聽了后,反駁說:“你再吹,你再吹,小心吹爆了!眒瞪著h,說:“你有什么好本事嗎?”h說:“你們知道梯子嗎?傳說,有一個農(nóng)夫,他不會爬樹。有一天,他家的果子成熟了,他想盡辦法,也摘不到,因為他身子像一個水桶,忽然,他看見自己的兒子在讀書,農(nóng)夫看見書上看到了h。于是他發(fā)明了梯子。這位農(nóng)夫整天思考,他制造出了‘農(nóng)夫山泉’!眘嬌滴滴地說:“你們都hold不住,都在講自己想什么,而我呢,講自己演變過來的過程。傳說。”d嫌棄地說道:“怎么都是傳說,我靠!眘又津津有味地說道:“中國人都在講什么魔鬼身材,在外國,他們都講s形。你們也知道,母親的身材不是很苗條,所以,他日想也想,就生下了我。”聽完之后,整個字母王國都亂哄哄的,字母王后走到客廳,語重心長地對它們說:“你們不要再吵了,將來你們的弟妹都會上梁不正下梁歪,你們的弟弟bt快出世了,不要再吵了!

      它們聽了這番話后,從此和睦相處。

    五年級童話作文 篇5

      一天,小兔貝貝肚子餓得咕咕叫。于是,它就跑到河對岸的蘿卜地里拔蘿卜。它剛跑到河邊就停了下來。咦,怎么了?哦,原來河上沒有船,它過不了河,這下該怎么辦呢?

      突然游來了一只烏龜,貝貝見狀,趕緊請求:“烏龜大爺,我想到河對岸去拔蘿卜,請您背我過去吧!烏龜很善良,爽快地答應(yīng)了。”剛把貝貝背到岸,貝貝就連忙說:“烏龜大爺,謝謝您!”瞧,貝貝多有禮貌!烏龜說:“可別把我叫老了!好了,我家里還有事,再見了!”

      貝貝拔了大蘿卜,可高興了!心想:這次可多虧了烏龜大爺呢!突然,貝貝感覺腳下一陣冰涼。原來,貝貝一腳踩到河里去了。貝貝這才回過神來,它該怎么過河呢?貝貝使勁想,腦袋瓜都想痛了,可還沒有想出好辦法來。忽然,貝貝眼前一亮,旁邊有一塊大木板。貝貝靈機一動,想出辦法來了:用嘴叼著蘿卜,用手搬起大木板,放到河面上。貝貝坐了上去,用雙手當槳,把木板當船劃過去。到了對岸,貝貝高高興興地蹦回家去了。

      貝貝真聰明呀!看,辦法總比困難多!你們可要記住這個道理哦!

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