【實(shí)用】春天的五年級(jí)作文集錦8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的春天的五年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春天的五年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)了，風(fēng)越來(lái)越溫和。白天越來(lái)越長(zhǎng)，天氣越來(lái)越暖和了，我們小區(qū)門(mén)口的民心河里，厚厚的冰全都融化了，河里的小魚(yú)一群群的在河里游來(lái)游去，翻起一片片小水泡，偶爾還可以看見(jiàn)鴨子下水玩耍。河岸的柳樹(shù)——近看深綠色，遠(yuǎn)看淺綠色，纖細(xì)柔軟的枝條，在微風(fēng)中輕輕搖擺。
星期六下午，我和爸爸、媽媽穿著春裝去民心河邊的公園去玩，一進(jìn)公園門(mén)口，有一片樹(shù)林，小樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，干枯的小草的根底下同，冒也了嫩綠的草尖，有很多小朋友在草地上踢足球，跳繩。小燕子從南方回來(lái)了，有的在天空中飛翔，有的燕子在地上找食吃，一有什么動(dòng)靜，就轟的飛起來(lái)了。那些小燕子非常好看，也特別喜歡勞動(dòng)，它們幫我們殺死很多害蟲(chóng)。幾對(duì)燕子吃飽了，飛到樹(shù)權(quán)上，藍(lán)藍(lán)的天空，樹(shù)上的燕子唱著贊美春天的.歌。
過(guò)完春節(jié)，我和爸爸、媽媽去姥姥家住了幾天，我姥爺常去給蔬菜澆水，姥姥在家里做飯、洗碗，舅舅開(kāi)始給地里的梨樹(shù)澆水、施肥、剪枝，舅舅說(shuō)：“一年這計(jì)在于春，只有春天做好準(zhǔn)備，秋天才能有一個(gè)好的收成�！�
過(guò)完春節(jié)我們就開(kāi)學(xué)了，在新的一學(xué)期里，我要認(rèn)真聽(tīng)講，課下完成作業(yè)，期末才能考個(gè)好成績(jī)。更上一層樓。
春天的五年級(jí)作文 篇2
我的老家在長(zhǎng)清，哪里有一大片，一大片的田野。田野，應(yīng)該是秋天是最美。但是，我卻覺(jué)著春天的田野和秋天的田野一樣迷人。
站在馬路旁邊，向田野遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛那是一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)拂過(guò)，麥田就隨著風(fēng)跳起舞來(lái)。遠(yuǎn)處一片粉紅色的云霞映入眼簾，那是盛開(kāi)的桃花。她們像一個(gè)個(gè)穿著粉紅衣裳的少女：有的俏麗大方，有的羞羞答答……咦？那邊麥田中的彩色小圓點(diǎn)，那是什么？
走近一看，原來(lái)是一朵朵可愛(ài)的小野花。這小小的野花，雖然沒(méi)有牡丹那么華麗高貴；雖然沒(méi)有曇花那么瀟灑而美麗；雖然沒(méi)有水仙那么純潔無(wú)瑕。但它們那樸素中的美麗，它們那不屈向上精神中的高貴，讓我感到這小小的野花也完全可以成為最美麗的花。在野花上，偶爾還可以看見(jiàn)幾只五顏六色的.蝴蝶，在飛來(lái)飛去。綠色的小麥子，大約才有10多厘米呢。小小的麥子，覆蓋著每一個(gè)角落。極目遠(yuǎn)眺，除了綠還是綠，翠綠、嫩綠、墨綠……我沉浸在了綠色的海洋之中。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，白色的云朵柔順的如同絲綢一般。
湛藍(lán)的天空襯著綠油油的田野，綠油油的田野襯著五顏六色的小花，構(gòu)成了一幅完美的田野風(fēng)景畫(huà)。
春天，在充滿美麗的田野上，雖然沒(méi)有秋天那么一片金黃，擁有豐收的喜悅，但卻擁有令人愜意的清新美麗和對(duì)未來(lái)豐收的憧憬。
春天的五年級(jí)作文 篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里……”每年立春一過(guò)，我就唱著這首歌，去尋找春天的足跡。
春天在鮮艷的花叢中，無(wú)數(shù)朵鮮花在枝頭上競(jìng)相開(kāi)放，迎春花黃的賽金，杜鵑花紅的勝火，桃花粉的如霞……。一陣風(fēng)吹過(guò)，這些美麗的鮮花仿佛在向我們說(shuō)：“春天來(lái)了!春天來(lái)啦!”又好像是在進(jìn)行一場(chǎng)比美大賽，把它最美的一面展現(xiàn)給人們看，連一些小蟲(chóng)子也來(lái)當(dāng)觀眾。沁人心脾的花香引來(lái)了一群勤勞的小蜜蜂。它們?cè)诨▍仓凶杂勺栽诘娘w來(lái)飛去，給春天增添了無(wú)限生機(jī)。
春天在在草原上，春姑娘溫柔地?fù)崦〔�，在地下沉睡�?小草終于醒了，它從地下探出頭來(lái)，就像是給大地媽媽披上了一件碧綠的外衣。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!
春天在小燕子身上，小燕子仿佛是“春的使者”。春姑娘好像是來(lái)給小燕子報(bào)信的：“小燕子，你可以飛走了!”小燕子飛向北方就象征著春天來(lái)了。
春天在茂盛的樹(shù)林里，柳樹(shù)抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，好像給它帶上了一個(gè)嫩綠的小發(fā)夾。一陣春雨過(guò)后，把它的“小發(fā)夾”吹散了，它好像在說(shuō);“還我的小發(fā)夾啊!"
春天在……
春天的五年級(jí)作文 篇4
春天的歌，喚醒了綠樹(shù)紅花；春天的歌，喚醒了微風(fēng)；春天的歌，喚醒了群群小鳥(niǎo)……總之，春天的歌喚醒了萬(wàn)物。
大樹(shù)被春天的歌喚醒了。它們一個(gè)個(gè)打起精神，冬天留下的黃葉，全部沒(méi)了蹤跡，取而代之的是綠葉“大家族”。一陣微風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)拍打著雙手，發(fā)出了“唰唰”的聲音，讓樹(shù)下的小花小草也精神煥發(fā)。
小草被春天的歌喚醒了。冬天里失去活力的小草，在春天的歌聲中煥然一新。當(dāng)春天唱起歌來(lái)，小草便紛紛探出頭，給大地?fù)Q上一套全新的綠衣服。小草們堆在一起，變成了綠茵茵的草叢，蝴蝶和蜜蜂飛到這里，把草叢當(dāng)成舞臺(tái)，在上面翩翩起舞，不亦樂(lè)乎。
微風(fēng)被春天的歌喚醒了。在冬天，它寒冷刺骨，令人怨恨。但是，聽(tīng)到春天的歌后，它不再寒冷，變成了春天的使者——春風(fēng)。它幫助春天給人們帶來(lái)春的希望，也幫助春天把歌傳向了四方。風(fēng)的變化讓春天十分欣慰，它知道自己成功喚醒了風(fēng)中的`渴望。
春天的歌，還喚醒了各種動(dòng)物，喚醒了白云藍(lán)天，喚醒了綿綿細(xì)雨……
春天的歌讓萬(wàn)物煥然一新，春天的歌讓人們有了希望！
春天的五年級(jí)作文 篇5
我心中的春天正如那含苞待放的花兒正悄悄地綻放了！
花園里，一簇簇的花兒都開(kāi)放了。有玫瑰、百合、桃花也穿上了一件美麗的外套：玫瑰穿上了紅色的大衣；百合穿上了白色的襯衫，就連桃花也穿上了粉紅色的小背心……在陽(yáng)光下，顯得格外耀眼。
我心目中的春天在小溪里。小溪中有小魚(yú)小蝦，它們不停在跑不跑去。瞧，這只小蝦和另一只小蝦打得可激烈了，你一拳，我一腳，還不停地?fù)]舞著大鉗子呢！
我心目中的春天還在天空上，一個(gè)大火球——太陽(yáng)公公無(wú)情地?zé)局蟮�，白云也緊挨著太陽(yáng)。更有趣的是那雨點(diǎn)，當(dāng)它從天空母親的懷抱中掙脫下來(lái)的.時(shí)候，心中只有一個(gè)念頭，滋潤(rùn)大地母親和世間萬(wàn)物�！颁冷罏r瀝”它落下的聲音美妙極了，奏成了一支動(dòng)人的交響曲。
我心目中的春天也在草坪上。紅日當(dāng)頭，許多的孩子們都從家里面帶了風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛風(fēng)箏。咦，你會(huì)奇怪了，老人難到也是來(lái)放風(fēng)箏的嗎，不是，我告訴你吧，其實(shí)他們是出來(lái)抖擻精神，活動(dòng)活動(dòng)筋骨的；還有一些年輕人，他們走進(jìn)大自然，釋放自己的青春與活力！
春天是多姿多彩的，她像一個(gè)小姑娘，笑著、跑著；又像一個(gè)健壯的小伙子，領(lǐng)著我們勇往直前！
在萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)光中，讓我們播種春天的希望，讓我們盡情地放飛理想，放飛青春！
春天的五年級(jí)作文 篇6
春天，一個(gè)代表了美好，充滿了生機(jī)的季節(jié)。在春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛、鮮花滿地。在這樣一個(gè)美好的季節(jié)，我走進(jìn)了曾經(jīng)的萬(wàn)園之園，在這個(gè)早已毀滅百年的東方夏宮，我看到了一個(gè)純美寧?kù)o的春天。
從北京考試歸來(lái)的半個(gè)月，一下子放松下來(lái)的我一口氣地看完了全套的《藏地密碼》。合上這部長(zhǎng)篇小說(shuō)的最后一頁(yè)，我的心情久久不能平靜，為了那精美而神奇的文字與想象，為了那充滿刺激而又驚險(xiǎn)無(wú)比的歷程，也那為了那亦真亦假的歷史與文明。
雖然明知小說(shuō)中關(guān)于那段歷史與文明的描述有許多作者的想象和夸張，但我也同樣深知那一段已然逝去的文明背后，必有其今人無(wú)法比擬的輝煌，這樣的輝煌甚至是無(wú)法想象的。
其實(shí)，上面的話語(yǔ)對(duì)于每一段文明盡皆適用，它們都是人類文明史中最為熠熠生輝的明珠，只是有的還有天空中閃爍，有的卻早已隕落在了無(wú)盡的黑暗中，而如今的人們只能通過(guò)這些歷史的流星在星空劃過(guò)后所留下的光軌去追憶它們?cè)?jīng)的絢爛。但追憶終究只能是追憶，我們?cè)僖舱也换啬窃?jīng)的光輝。
而為我們?nèi)祟惲粝逻@份遺憾的正是人類自己，如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有殺戮、沒(méi)有野心、沒(méi)有貪婪……我不能想象我眼前的它該是怎樣。
它，曾經(jīng)的萬(wàn)園之園，曾經(jīng)的'東方夏宮，一座舉世無(wú)雙的建筑奇跡，一座中華民族的珍寶博物館……曾經(jīng)，它的光輝曾讓全天下的辭藻都為之暗淡，它的光輝曾讓全天下的韻律都為之蒼白。人們向往它，崇拜它，渴望接近它，也渴望擁有它。正是因?yàn)檫@份渴望，一份自私而無(wú)知的渴望，如今它只留下了些許的斷壁殘?jiān)?/p>
這就是圓明園，一個(gè)中華民族婦孺皆知的名字。在這名字的背后，是一段歷史，一段輝煌的歷史，一段屈辱的歷史。我不因帝王將相的欲望和野心而自豪，但我為祖先們的智慧和血汗而自豪。我不因一個(gè)王朝的衰落和消亡而惋惜，但我為前人所創(chuàng)的奇跡的毀滅而惋惜。我不想討論圓明園罹難的因果以及從中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，只想走進(jìn)圓明園，用自己的雙眼是觀賞這百年劫難之后的東方夏宮，用自己的鏡頭記錄下一個(gè)春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)的萬(wàn)園之園。
春天的五年級(jí)作文 篇7
春天的腳步悄悄，她來(lái)到田野，田野披上綠裝；她來(lái)到枝頭，樹(shù)枝吐出嫩芽。春天，她像一雙充滿藝術(shù)靈感的巧手，默默地為人們畫(huà)了一幅又一幅五彩繽紛的畫(huà)。
聽(tīng)到春天的召煥，那黑精靈般的小燕子從南方起來(lái)了。它們?cè)诳罩酗w翔，在枝頭歌唱，它告訴人們──春天來(lái)啦！
幾陣春風(fēng)吹過(guò)，幾陣春雨下過(guò)，小草吐芽了，顏色淺淺的，走近它們身邊，幾乎看不到它們的蹤影，只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望，才發(fā)現(xiàn)地上淺綠的一片，難怪古人留下“草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句。滿地的草兒像一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘，欲露還藏地探出頭來(lái)把大地打量。
漸漸地，草兒更綠了，萬(wàn)紫千紅的花兒也開(kāi)了。公園里、田野上、小山頭，各種各樣的花都爭(zhēng)先恐后地炫耀自己的嬌艷，把自己的美麗芬芳無(wú)私地獻(xiàn)給春天，花叢中，蝴蝶翩翩，蜜蜂嗡嗡，它們都向花兒?jiǎn)柡�，仿佛久別重逢的朋友。
春天來(lái)了，小鳥(niǎo)也十分忙碌，它們?cè)诨▍仓写┧螅坪跽趯ふ覄?chuàng)作新歌的靈感，聽(tīng)，那黃鶯，百靈還有那勤勞的布谷，它們下高興地進(jìn)行著“春之聲”演唱會(huì)呢，幾只麻雀在旁邊嘰嘰喳喳地叫著，好像是演唱會(huì)的評(píng)委呢！
河邊的柳條綠了，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條從枝頭上垂下來(lái)，隨風(fēng)飄蕩，就像那長(zhǎng)長(zhǎng)的'秀發(fā)。它們與水中的魚(yú)兒快樂(lè)地嬉戲著。微風(fēng)吹來(lái)，柳條擊打著水面，嚇著小魚(yú)兒躲進(jìn)水中，不敢露面。待小魚(yú)再來(lái)時(shí)，柳枝又連忙低頭道歉，樂(lè)得小魚(yú)直吐泡泡。
春天來(lái)了，只要你心中有春天，春天就會(huì)與你同在。
【點(diǎn)評(píng)】晨薇小作者善于觀察周圍事物，具有敏銳的捕捉能力，她緊緊圍繞主題，運(yùn)用積累的優(yōu)美詞句，用她略帶秩嫩的手筆為我們描繪一幅絢麗多彩生機(jī)盎然的春景圖。
（點(diǎn)評(píng)教師：涂瑞琴）
春天的五年級(jí)作文 篇8
冬夾著雪花隨風(fēng)而去，春裹著雨絲如期而至。
路邊的泥土帶著點(diǎn)點(diǎn)綠意，一場(chǎng)春雨的澆灌讓小草帶著希望破土而出。入冬以后灰蒙蒙的天空也被春雨沖刷的干干凈凈，碧藍(lán)的天空仿佛也滲透著嫩綠，好一片希望的天空。剛冒出土的小草也在努力的吸收養(yǎng)分，積蓄力量好蓬蓬勃發(fā)，向往著夏天的火熱。竹林中的春筍也不甘落后，一場(chǎng)春雨過(guò)后，許多鮮嫩的'筍，成群地從土里探出了頭，放眼望去，滿眼嫩綠。一些樹(shù)枝上也掛上了同樣的希望。春雨帶來(lái)的是希望。
冬眠的生物被雨滴的歌唱喚醒。那松樹(shù)上又多了那調(diào)皮的身影，叢林間又響起了蛙鳴。兔子們褪去了灰色的大衣，穿上了白色的西服。餓極了的水獺在林間覓食，熊媽媽帶著熊寶寶們?cè)诤又墟宜Ｄ蠚w的鳥(niǎo)兒們開(kāi)始筑巢，等待著新生兒的到來(lái)。雨絲又一次覆蓋了天空，帶來(lái)的是一片祥和與新生。
山被輕靈的雨披上了一件粉白的紗衣。桃花一朵朵競(jìng)相開(kāi)放，梨花潔白如雪，匯成了一片花的海洋，一陣陣清香，一片勃勃的生機(jī)，一片嬌美鮮艷�；ǖ男δ槦o(wú)疑是春天最美的風(fēng)景，但若沒(méi)有雨絲飄灑，何來(lái)花兒的輕靈動(dòng)人。春雨帶來(lái)的是美麗的奉獻(xiàn)。
在生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里。最搶眼的無(wú)疑是花朵，動(dòng)物。但是這些生物的美麗與生動(dòng)都是雨帶來(lái)的希望，新生與貢獻(xiàn)。我愛(ài)春，但我更愛(ài)春天的雨。與春天的雨邂逅，無(wú)悔。
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