關(guān)于五年級信任的作文合集六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的五年級信任的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級信任的作文 篇1

　　又是“十一”長假，大紅的燈籠高高掛，鮮艷的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，小鎮(zhèn)上到處洋溢著節(jié)日的喜慶。而我更是格外興奮，因為媽媽今天親自下廚為我們做飯。在我們家，媽媽的廚藝好是公認(rèn)。當(dāng)然，最高興的是，媽媽同意我做她的小幫手。

　　說干就干，一大早，我們娘倆就興致勃勃地去菜市場了。在途徑菜市場的'路上，一位年近半百的農(nóng)婦在路邊吆喝，媽媽和我情不自禁地停下了腳步�！皨寢專�這是米莧嗎?”媽媽點點頭說“是的�！薄拔蚁矚g吃。”媽媽說：“你喜歡吃，那就買吧!”農(nóng)婦一聽我們有興趣買，馬上介紹起她的米莧來：“這是我自己種的蔬菜，早上剛摘下來，非常新鮮。一塊錢一把�！眿寢屄犓�介紹那么好，就同意買一把。農(nóng)婦一邊幫我們裝袋子，一邊說：“現(xiàn)在田地越來越少了，種點菜也不容易，再過兩年，我們也要像你們一樣買菜吃了!這么新鮮的蔬菜再也吃不到嘍!”

　　因為一直惦記著那一塊錢，我和媽媽以最快的速度買完了菜往回趕�？墒钱�(dāng)我們來到原地時，那個農(nóng)婦已經(jīng)不在了，地上依稀可以看見幾張新鮮的菜葉。估計那個農(nóng)婦已經(jīng)賣完回去了。我悄悄地問媽媽：“媽媽，那我們今天不是白吃了嗎?”這時，媽媽卻非常嚴(yán)厲地對我說：“怎么能白吃呢?你要知道，一塊錢雖然是個小數(shù)目，但那是老奶奶對我們的一份信任!”

　　為了這一塊錢的信任，我和媽媽決定下星期三一定起個大早點，不管農(nóng)婦是否來，我們都要等她。

五年級信任的作文 篇2

　　信任在我們生活里永遠(yuǎn)離不開它。要是離開了它，人與人也不會互相信任

　　了，這樣社會就會混亂。只有人人信任，這樣我們社會的明天才會更加美好。

　　那是發(fā)生在我五年級的時候，老師要選值日生。我非常地想當(dāng)，因為我想體驗一下當(dāng)值日生的樂趣。真沒想到我們班的蔣老師問道：“誰想當(dāng)值日生，想當(dāng)?shù)恼埮e手�！庇谑�，我一點兒也毫不猶豫地舉手。老師終于讓我當(dāng)上了值日生。

　　在執(zhí)勤我當(dāng)值日生的頭一天，我正在反復(fù)思考怎樣履行我的這個工作。既然將老師那么信任我，我就應(yīng)該好好地對這個工作負(fù)責(zé)。

　　在我上午工作時，我每天專門去檢查每個班，有沒有沒戴紅領(lǐng)巾，還要檢查做眼保健操的學(xué)生閉沒閉眼。放學(xué)后，還要檢查每班的衛(wèi)生;在下午工作時，我也是和上午的工作所做的事差不多。只是有一天下午檢查衛(wèi)生時，我就有一點生氣。因為和我檢查的同學(xué)，有一個請假，說他有事。后來那些一個個的`同學(xué)丟下我，叫我一個人檢查，也是說有事。這時，我的心里涌出了兩個字“信任” 。所以到了最后，我就一個班一個班地檢查，有些班就是一直拖課，我就一直等著他們打掃完，檢查了記錄下來才走。

　　蔣老師的信任讓我領(lǐng)悟到了：信任是一種快樂，信任是一種幸福，信任是我身邊的一個小精靈，每天在我的身邊默默地鼓勵了我。

五年級信任的作文 篇3

　　在論語中有這么一句話：“言無信不立”，不管在哪里，信任總是人與人之間溝通的橋梁。

　　有一顆信任的心，我相信你會多一個更要好的朋友，有一顆信任的心，我相信你會得到別人敬佩的目光。有一顆信任的心，我相信你會接到一個真摯的微笑。

　　如果人與人之間多一些信任你問別人借東西，別人會十分爽快的借給你，社會上的人不再冷漠，不再無言不在無情�！靶�氣”“防備”“鐵公雞”這些詞就將不復(fù)存在。

　　如果人與人之間多一些信任，在城市的轉(zhuǎn)角遇見殘疾人，給予他一個鼓勵的眼神，也許比一句不屑的話語更好些;遇見環(huán)衛(wèi)工人給對方一個真摯的微笑，或許比嫌棄的神情更好些;遇見乞討的人，真誠的給他一些錢，而不是一些譏笑的話，真會好些。

　　若不是當(dāng)年唐太宗信任魏征的話，又哪里來的天下盛世。

　　若不是團(tuán)隊之間的信任，任何一個定位球又何以諾在貝克漢姆，梅西，小羅的腳下。

　　如果不是兄弟之間的信任，又何以場開心扉，互訴真心話;如果不是閨蜜，又何以在一起哭，在一起笑，在一起經(jīng)歷一切打擊。

　　信任是炎炎烈日中清涼的風(fēng)，同時是冬日中暖暖燃燒的火爐。信任是一種美麗，是心靈最純凈的`一面，信任經(jīng)得住災(zāi)難的考驗，信任耐得住時間的打磨，信任經(jīng)得起努力的壓力，信任經(jīng)的起一切災(zāi)難的打壓。

　　你若不想一個人獨處世界，那就多些信任，信任你，我，他，信任自己。

　　我愛這信任之花的芬芳。

五年級信任的作文 篇4

　　有一位偉人說過：獲得別人的信任是幸福的，信任他人是高尚的。

　　看到這句話的.時候，我想我們都應(yīng)當(dāng)問自己：你信任過他人嗎?其他人信任你嗎?信任不是小事。有一次，我在報紙上讀到一則消息：一個8歲的女孩，生在一個貧困的家庭。

　　有一天，媽媽丟了五毛錢，懷疑是女兒偷的，但女兒堅決否認(rèn)。媽媽不相信女兒的話，認(rèn)為她在說謊，氣急之下說：“你要想證明自己的清白，就砍斷你的小拇指!”正是因為一句媽媽輕率的話，釀成了一幕慘劇，女兒竟真的把小指砍下來了!可見信任多么重要，特別是父母對兒女的信任是多么重要!我又想起了另一件事。有一天，我正要整理一份重要的資料，發(fā)現(xiàn)訂書機(jī)不見了。我找來找去還是找不著。我想了好久，便認(rèn)為妹妹拿走了。

　　于是，我破門而入，著急地問她：“寶寶，你看見姐姐的訂書機(jī)了沒?”妹妹迷茫地?fù)u搖頭：“沒有啊，我連見都沒見著呢!”“是嗎?”我問。妹妹確定地點點頭。我剛想說“你就別撒謊了”的時候，突然想起爸媽 、老師“要信任別人”的教導(dǎo)，馬上改口說：“好，姐姐相信你，請你幫姐姐找一找好不好?”妹妹欣然同意了，和我一起在房間里找了起來。不出五分鐘，妹妹便舉著訂書機(jī)，興奮地說：“看，姐姐，我找到了!”我想，這就是信任的力量。

　　社會需要信任，生活需要信任;信任可以溫暖人心，信任可以避免悲劇發(fā)生;信任是快樂之源，信任讓人感覺到幸福!

五年級信任的作文 篇5

　　每當(dāng)我在教室看見他——我的好朋友王友皓靜靜地看書時，就讓我想起了去年我和他發(fā)生的一件事，讓我想起了他那真誠的目光;讓我想起了我和他之間的友誼;讓我想起了他那顆善良的心。 日記日記

　　他長著一頭烏黑的短發(fā);一雙水淋淋的大眼睛和一個粉白的小臉蛋。他雖然長得非常帥氣，但是行動非常像位小女生，動不動就裝可愛，發(fā)出“喵喵喵”的叫聲。他還有一個特點，就是喜歡在女生面前裝酷，所以男生給他取了個外號“�？嵬酢�。他雖然喜歡耍帥，裝可愛，但他的真誠和信任深深的打動了我。

　　有一次，“叮鈴鈴”上課了，我們蹦蹦跳跳的回到了教室。我坐在位置上打開書包一看：“咦，我的中性筆呢�！蔽野櫨o眉頭，急忙打開文具盒，也沒有�！斑@下完了，沒救了，又要被老師罵�！蔽覈@了一口氣，垂下頭，呆呆的望著地面。

　　忽然，我感覺有人拿筆戳我的.背，回頭一看，原來是王友皓，只見他一副笑容滿面的樣子，從抽屜里抽出一支中性筆，笑瞇瞇地說：“給你。”一瞬間，我的臉紅了，紅的像紅富士，我羞的無地自容，恨不得一頭鉆到地里面去。我慢慢伸手接過筆，說了聲謝謝就立馬轉(zhuǎn)過頭來埋頭苦干，邊畫邊想：“我給他取外號，他卻無聲無怨，反而借東西給我，看來我真的錯了�！�

　　事情已經(jīng)過了很久了，每當(dāng)我看見他時我的眼前就會浮現(xiàn)出他那真誠和信任的目光;讓我想起了他勤奮學(xué)習(xí)的樣子;讓我想起了他一心一意看書的樣子;讓我想起了他時時幫助我的情景。

五年級信任的作文 篇6

　　幾周前，我們學(xué)習(xí)了《信任》這篇課文。它主要講：有一天，“我” 和先生去桃園摘桃子，在沒有人的情況下，“我們”付了錢，感受到了信任別人和被別人信任的喜悅。

　　讀了這篇文章，我十分欣賞文章中的“我”、“我”的先生，還有桃園主人，他們用信任造出了“信任與被信任的喜悅”。想到這里，我不禁羞愧難當(dāng)，因為……

　　幾天前，我為了能出去玩而不想寫作業(yè)，不是“運用”信任，而是“利用”了信任。“媽媽，我出去玩兒了哈！”“唉，對了，你作業(yè)寫完了沒有？”聽到這兒，我不禁面紅耳赤，心跳加速，連鼻子尖也開始冒汗。我盯著鼻子尖上的汗說：“作業(yè)……？我……寫完了！”媽媽相信了我：“哦，那你出去玩吧！”

　　那天，我與我的小伙伴們玩得那是大汗淋漓，可是，我心里卻有點不自在：沒寫作業(yè)，媽媽應(yīng)該沒有發(fā)現(xiàn)吧？老師應(yīng)該不會檢查練習(xí)冊的。哎呀，不想這些了，走了那一步就沒有回頭路了，你就放寬心，安心地去玩吧！

　　幾天后，老師讓我們拿出練習(xí)冊，傳上去檢查作業(yè)的時候，我猶如晴天霹靂，磨磨蹭蹭不敢拿出來，撒了個謊，小聲說：“沒，沒帶……”“沒帶？你沒做吧？”老師氣洶洶地走了過來，當(dāng)場從我的書包里找出了我的作業(yè)，接下來的幾個小時，我都在接受老師滔滔不絕的`教育，不僅要補(bǔ)作業(yè)，還要寫一篇500字的反思。我愁啊……

　　通過這件事，我明白了：信任是雙方的，如果你想要別人信任你，你就要做出讓別人信任的事！

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