- 五年級快樂作文 推薦度：
- 五年級我讀書我快樂作文 推薦度：
- 五年級快樂作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精品】五年級快樂作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級快樂作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級快樂作文 篇1
今天是我盼望已久的圣誕節(jié)。白胡子的圣誕老人，翠綠的圣誕樹，會叮當(dāng)作響的小鈴鐺，漂亮的雪花，都被楊老師裝飾到我們明亮的教室內(nèi)。；楊老師不停地忙著，我們更是不亦樂乎幫著忙。我多么期待晚上的圣誕晚會！晚會開始，我們把燈關(guān)上，拿起手中的小魔棒，隨著歡樂的音樂跳起了舞。大家圍成一個大圈，牽著前面小朋友的衣服，舞動著小魔棒，隨著音樂搖擺著。老師們開心地鼓著掌，甜甜的笑容掛在每一個人的臉，歡樂的歌聲飛出了教室。
“圣誕老人來了！圣誕老人來了！”同學(xué)們高興得跳了起來。和藹的圣誕老人笑瞇瞇走了進(jìn)來，一個可愛的魔術(shù)師提來了一大包禮物。“小朋友！想不想要禮物？！”圣誕老人問�！跋�！”我們大聲說。“聽不見！”“想——”我們又用最大的`聲音回答到。于是我們每一個人都得到一份圣誕老人送給我們的禮物。
晚上我躺在床上，還覺得意猶未盡。忽然想起媽媽曾經(jīng)說過，圣誕老人騎著他的飛鹿到小朋友家，把他們想要的禮物，放進(jìn)襪子里 。于是我許了一個愿，然后把一只襪子放到床邊，再爬上床美美地睡覺去了！
五年級快樂作文 篇2
“老師，再給我一塊蛋糕！”“老師，我還沒有蛋糕呢？”咦，作文課怎么變成了一次吃蛋糕課了呢？各位看官，別著急，讓我二兩棉花四張弓——慢慢談(彈)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，老師輕快地走進(jìn)了教室，今天是林佳妮同學(xué)的生日，所以，她請班上的每一位同學(xué)一起吃生日蛋糕。話音剛落，教室里就像炸開了鍋，同學(xué)們有的高興的一蹦三尺高，有的像猴子一樣爬到了桌子上，張楚龍同不還高興的大叫“林佳妮，你對我們太好了�！巴瑢W(xué)們還陶醉在喜悅中的時候，老師又說：”除了有生日蛋糕，大家吃完蛋糕后，還可 以吃羊肉串呢？“剛才還高興的同學(xué)現(xiàn)在變的更高興了。
同學(xué)們都看著班級的門口，果然，林佳妮捧著蛋糕，從門口閃亮登場，她穿著華麗的大紅衣，上面到處都是花邊，把林佳妮打扮的如花兒一般�？矗∷掷锏牡案庹娴氖巧�、香、味俱全，聞上去讓人感到比九百九十九朵一玫瑰釀成的蜜還甜還甜。接著，大家唱起也生日歌，動人的歌聲久久在教室上空回蕩。開始切蛋糕了，老師握著佳妮的手，對著蛋糕切下了最有意義的第一刀。接著，開始吃蛋糕了，同學(xué)們有的`像淑女一樣的吃著，有的像兒狼吞虎咽的大老虎，而我卻像紳士一樣細(xì)細(xì)品嘗，再看看郭老師的吃相，就像美食家一樣品嘗著新出的美食一樣。
吃完了蛋糕，美味的羊肉串又登場了，同學(xué)們吃著羊肉串，吃著林佳妮同學(xué)給大家?guī)淼目鞓�，教室里洋溢著我們快樂的歡笑聲。
隨著作文課的奮疾筆書聲，隨著時間一分一秒的過去，這節(jié)作文課落幕了。
五年級快樂作文 篇3
我是挺傻的，不是我一個人認(rèn)為是所以人認(rèn)為。同桌經(jīng)常像偶老媽一樣推我頭，然后我傻傻地說：“傲特曼！”讀課文時，遇到不認(rèn)識的字，我會毫不猶豫地說：“XXX什么XXX”
我不喜歡運動，所以在同學(xué)們玩的時候，我只好自己想東西，想些什么呢？就想我最恨的那個人，有一天問我一個地方怎么走，我就告訴他直走，他就直走了，然后那里是個下水道，他就掉了下去，然后他好不容易爬出來，卻聽見有人喊：“歡迎你，這里是布什總統(tǒng)的五星級WC。”然后我就傻笑。別人看著我也傻笑。
我們班有個叫蛋黃的人（綽號我起的，和她的名字有斜音）然后我就一個勁兒的買跟蛋黃有關(guān)的.東西。他們說我臉皮厚，其實我臉皮很薄的，只是很多話讓他們大跌眼鏡而已。
有一天我打電話，同學(xué)告訴我她清明節(jié)不去掃墓，然后我就說：“你們家沒死人��？”媽媽剛好在旁邊，哭笑不得的……。。
我們班有一個偏胖的同學(xué)，他說他會滑旱冰。然后我就給蛋黃做了一道聯(lián)想題：“請你閉上眼睛，想象一下同學(xué)滑冰的樣子，再想象一下豬滑冰的樣子……請問有什么不同�！钡包S脫口而出：“沒什么不一樣�！蔽遗d奮地告訴她：“真了不起，你答對了。”
讓我盯著一個人，我就開始想，他們家突然跑進(jìn)了100只狗，他一下子翻進(jìn)馬桶，他撞上了王維。
給我一個下午，我會呆呆地坐在椅子上，思考，我覺得這樣感覺很好，你讓我想一輩子我也不會覺得厭倦，好舒服哦。
五年級快樂作文 篇4
說起讓我歡呼崔躍的事，從能隨心所欲地買書、買文具、玩電腦，乃至和朋友一起吃大餐、去旅游，每一件事，都能使我歡呼著又蹦又跳。然而，最能讓我忘乎所以的，卻不是這些。
對我而言，只有寫作，寫小說，編劇本，能夠讓我陶醉其中，無法自拔。攤開蜜密麻麻的筆記本扉頁，再次品味那些從我筆下流淌出的故事。歪歪扭扭的字跡，仿佛成了這世上最漂亮的字。多次，我在校園里閱讀著自己寫的＂書＂，常常讀得忘了一切。沉浸在故事里的我，周圍有同學(xué)在叫著我的'名字，我竟聽不見。事后，那同學(xué)調(diào)侃道：＂我們班的＂劉作家＂，最愛看自己寫的書！＂
提起筆，伏在桌上，我常常忘了時間，忘了別人�？粗粋�個鮮活的角色在我筆下出現(xiàn)，心里總是被自豪填滿。寫劇本，那不規(guī)范但易懂的格式，那性格迥異的人物，那一波三折的情節(jié)，寫著，看著，我的臉上情不自禁地掛上了一抹微笑。一遍又一遍地讀著自己的作品，想象著同學(xué)們表演出來的樣子，繃緊的身體慢慢放松，疲勞的大腦也倍感輕松。我們班已經(jīng)排演過兩部校園劇，我擔(dān)任編劇兼導(dǎo)演兼演員，雖然老師并未參與幫忙，但是同學(xué)們踴躍參加，效果讓人滿意。
當(dāng)然，這一切，牛通社功不可沒。要不是作文能常常見報，給了我極大的信心，我可能連作家夢也不敢做，甚至?xí)肋h(yuǎn)和它無緣。
對我來說，快樂，就是自己嘔心瀝血寫一本小說，編一部劇本，靜靜體會那文字在筆下流淌的感覺……
五年級快樂作文 篇5
在盈香園吃完飯后，我便四處走走看看。
忽然，我看到在一張大網(wǎng)上，有些鐵索，很多人在那兒玩呢！我們班好幾個同學(xué)同時走在同一條鐵索上，我也想去湊湊熱鬧。
一踏上鐵索，就感覺鐵索搖晃得很厲害。我死死抓住從上面吊下來的一根鐵索，把握一下平衡。一會兒，我小心翼翼地往前走，生怕掉下去，左手抓著后面那根鐵索，右手往前伸，抓住前面那根鐵索，一點一點地步履為艱地往前走。
“呼……”
終于，手腳在同一條線上了。我松了一口氣。我就重復(fù)著這樣的動作，一點一點向?qū)Π犊拷?/p>
隨著在鐵索上走的時間越來越長，我的'動作越來越熟練，走得也越來越快。
在快到對岸的時候，意外發(fā)生了。鐵索劇烈地抖動了一下，我竟然一下子踩空了。我立刻去抓鐵索，我的心跳加速了好幾十倍，恐懼涌上心頭。半晌，我才回過神來，把懸在半空中的腳提了起來，繼續(xù)前進(jìn)。一路就這樣有驚無險地走完了。
在冒險區(qū)的另一邊，我又發(fā)現(xiàn)了一個好玩的項目，是這樣玩的：站在木版邊緣，上面垂下來一根麻繩，兩塊木版中間是空的，要利用麻繩蕩過對面。我抓緊麻繩，使勁往前一跨——到達(dá)對岸！我覺得自己是能力過人的“蜘蛛俠”呢。正當(dāng)我想再從對面蕩回來時，我發(fā)現(xiàn)了一張不懷好意的臉（愛嘲笑人的男生），我愣了一下，心想：我的媽呀！見著他沒好事。果不其然，他輕輕一推，我便蕩不過去了，我只好從麻繩上跳下來……
快樂春游，使我念念不忘。
五年級快樂作文 篇6
春節(jié)給人的感覺是快樂的，而今年在我的家鄉(xiāng)——浙江度過這個傳統(tǒng)的節(jié)日，更能讓我體會到這個春節(jié)的快樂，這要比在城市過節(jié)好玩多了。
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。舊的一年過去了，換來了新的一年。在除夕夜當(dāng)然少不了看春節(jié)聯(lián)歡晚會，我們?nèi)胰艘积R精神抖擻地坐在電視機(jī)前一起守歲�！皠⒅t！是劉謙！”我大叫起來。這位魔術(shù)師深受大家喜愛，這次能在春節(jié)聯(lián)歡晚會上看到他表演魔術(shù)算是圓了我一個夢，讓20xx年的春節(jié)更有意義了。
“新年快樂！紅包拿來�！边@是我在春節(jié)里說的最多的話。白天里，爸爸帶我去許多親朋好友家登門拜訪拿紅包，這就是我新年里的“小任務(wù)”。對我來說，在新年時收紅包是最快樂的事。作文素材
晚上回到家，看了會電視我就再也坐不住了，仿佛被春節(jié)的.喜慶渲染似的，心里癢癢的，還想再制造多點快樂出來。于是我讓爸爸開車到街上玩耍、買煙花。我期待著，快樂向我“奔”來。
“哇！弟弟，你看！”我興奮地說。弟弟興沖沖地坐到我這兒來說：“什么東西啊？……哇，是大獅子！”爸爸停下了車，我們迫不及待地下車擠進(jìn)人群看“大獅子”。那“大獅子”的表演惟妙惟肖，弟弟也跟著舞動起來。爸爸問弟弟：“你知道這是什么嗎？”弟弟撓著腦袋說：“這是大獅子啊，好厲害的�！薄斑@才不是大獅子呢，這叫做舞獅！”我笑著說�！班蓿瓉硎俏瑾{啊。”他說著臉上露出驚嘆和快樂。舞獅表演完了，全場都是震耳欲聾的掌聲以及回響不斷的歡呼聲。
接下來，我們?nèi)サ搅速u煙花鞭炮的小店。
我們左挑右選了很多不同的煙花，其中還買了兩大箱子的大型煙花，準(zhǔn)備回家放。開車回去時我還在幻想著煙花綻放時的美麗。
到了家，我馬上催爸爸說：“爸爸！爸爸！快放煙花吧！”爸爸笑瞇瞇地說：“來了，來了！”“煙花來啦！”弟弟大聲叫喊，我期待的煙花綻放時刻終于來了。
一個個，一桶桶五彩繽紛的煙花就在眼前綻放，我真是大飽眼福。突然天空飄揚(yáng)著像一片片雪花那樣的東西，我仔細(xì)一看，原來是下雪了！但這并不阻礙我們觀賞煙花，而是雪夾著煙花看起來更美麗了，整個天空變得耀眼奪目�！按蟮亻_花”，“孔雀飛來”……這些煙花的名字和綻放之時的美麗我一直都記得。
這是一個快樂而印象深刻的春節(jié)。它如煙花般絢麗，不停地在我腦海中浮現(xiàn)……
五年級快樂作文 篇7
國慶期間，小姨開車帶我和媽媽到南京綠博園游玩。從我們家出發(fā)，汽車開了很久, 經(jīng)歷了一片地廣人稀的地帶，才到綠博園。我當(dāng)時想：那里又能有什么好玩的呢？可走進(jìn)綠博園的大門一看，哇！人好多呀！場面好熱鬧呀！盡收眼底的然而五顏六色的氣球、五彩斑斕的花朵、五彩繽紛的旗幟……處處呈現(xiàn)出一派節(jié)日的氣氛。走進(jìn)綠博園大門，放眼望去，那里的景點美不勝數(shù)。世界各地具有代表性的或在國際上赫赫有名的微縮景觀都聚集在那里，讓我們目不暇接。我腦筋一轉(zhuǎn)，提議到：我們租一輛腳踏四輪車游玩吧，這樣既省力，又搞笑，且能節(jié)省時光。
姑蘇園里讓我難以忘卻的，然而它的優(yōu)雅、恬靜、安逸。它帶給人們的'然而一種靜中美、美中靜的感受，仿佛讓我置身于世外桃源的畫中一樣。園子里一座古樸典雅的小亭子，給人們帶給了歇息之處。亭旁兩棵俊俏的楓樹，在徐徐的秋風(fēng)中舒展著她們的膀臂，火焰般燃燒的紅葉掛滿了樹枝，像花一般簇?fù)碇麄�楓樹。一陣清風(fēng)徐來，大小不一的楓葉忽地飄落下來，讓我深深的被這美景著了迷，忍不住掏出相機(jī)拍照留念。這次綠博園之行，讓我感受到世界的精彩紛呈。看到一個個著名的景點、一個個歷史的奇跡，它們的偉大、壯觀，讓我深深地體會到：歷史的傳承，需要我們每一個人去保護(hù)。只有這樣，才不會像北京圓明園那樣成為歷史的殘�。�
五年級快樂作文 篇8
每個人都有自己要忙的事，工人忙著生產(chǎn)，農(nóng)民忙著耕地播種……而我一個普普通通的學(xué)生又在忙著什么呢？
我，一個五年級的畢業(yè)生，正處于升初中的關(guān)鍵時刻，每天都被堆積如山的作業(yè)壓的喘不過氣來。你瞧：我忙完了這個忙那個，必須抓緊每一分每一秒，恨不得分身分出一百個我來，每一個都是三頭六臂，不，是100個頭、200只手臂來，日夜不停的工作。而我自己則好多睡幾分鐘。
在這緊張的時間里，每周末完成作業(yè)后，我總有一小時的自由。我當(dāng)然會用來看精彩的.電視節(jié)目，這會兒我一邊吃著零食，一邊關(guān)注著電視里的大事小事，但為利用好這寶貴的時間，我就為此發(fā)明了“廣告輪回”法，利用廣告時間來輪流看多個頻道。
除了看電視，我還視書如命。當(dāng)擠不出時間，我就會在上廁所時、在睡覺前和大人們不在時偷偷看書。這一點也不亞于“地下工作者”。為此，我還把耳朵練出了“雷達(dá)”的功能，在有一點風(fēng)吹草動時，就停下來，以防以后幾天被取消看書權(quán)，可一有空，我又會看，直到下次再被發(fā)現(xiàn)。然后又開始輪回。
我因忙而快樂，因快樂而忙。
【五年級快樂作文】相關(guān)文章：
快樂的六一五年級作文03-03
快樂六一五年級作文08-15
五年級快樂作文11-03
五年級快樂作文03-02
精選快樂的五年級作文02-27
快樂五年級作文04-16
快樂童年作文五年級11-03
快樂的暑假五年級作文11-02
五年級快樂的童年作文03-02
五年級快樂的六一作文03-02