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【必備】五年級(jí)我的作文匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的五年級(jí)我的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)我的作文 篇1
熟悉我的人都說我是個(gè)文靜、乖巧的女孩,這可能和我愛讀書有關(guān)。
聽媽媽說,在我四、五個(gè)月大時(shí),奶奶就給我讀兒歌、講故事,八、九個(gè)月時(shí),奶奶就常常把我抱在懷里,指指點(diǎn)點(diǎn)的“教”我“讀”書。平時(shí),媽媽忙著做家務(wù),我一哭鬧,媽媽就會(huì)扔給我一本書,書中花花綠綠的色彩吸引了我,我就用只有我自己才能明白的“嬰兒語”來讀書。
在我一歲生日的那天,奶奶送給我的禮物是一套《億童嬰幼教室》,這是集兒歌、圖片、故事、游戲、光盤的系列嬰幼教材。那天,家人讓我“抓鬮”,我竟緊緊地抱著這套書不肯放下。媽媽說,那時(shí)的我才牙牙學(xué)語,可是一百張的圖片我只用了一個(gè)多月的時(shí)間就都認(rèn)識(shí)了。只要你提問,我會(huì)準(zhǔn)確無誤地拿出來。此后,每年的生日,我都會(huì)得到一套適合我年齡階段的叢書。至今,我還珍藏著五套這樣的'書,這些書伴我度過了歡樂的幼年。
上了學(xué)前班,我學(xué)會(huì)了拼音。爸爸媽媽給我買了些帶有拼音的故事書,我就借助拼音讀了好多故事書,《三只小豬》、《小紅帽》……隨著年齡的增長,識(shí)字的能力也提高了,《安徒生童話》、《格林童話》、《兒童文學(xué)》、《小讀者》……都成為了我的好朋友。
現(xiàn)在,我已是上五年級(jí)的小“知識(shí)分子”了,讀書的種類也多了起來,故事、散文、詩歌、人物傳記……都是我獵取的對(duì)象。這些書陶冶了我的情操,開闊了我的視野。她使我的生活更加充實(shí)、多彩!
讀書,伴我成長!
五年級(jí)我的作文 篇2
我是僑光小學(xué)一年級(jí)一班的男生,我叫林逸云,今年7歲了。我長著圓圓的腦袋,大大的`眼睛,還特別喜歡笑,很可愛吧?
我有一雙靈巧的手。從小,我就做了許多手工作品,畫了許多漂亮的畫,F(xiàn)在,我還學(xué)會(huì)了彈鋼琴、玩魔方,還會(huì)幫媽媽做家務(wù)……
我喜歡打乒乓球,還常常挑戰(zhàn)高年級(jí)的哥哥,他們居然還是我的手下敗將呢!
我還喜歡唱歌。去年,我參加了由珠海電視臺(tái)組織的“超級(jí)童聲”歌唱比賽,評(píng)委們都夸我的聲音很甜美,笑容很可愛!
我是媽媽又聰明又可愛的兒子。
五年級(jí)我的作文 篇3
只要懷著一顆感恩的心用欣賞的眼光看世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的周圍有許多可愛的人。他們都是值得尊敬的。對(duì)于我而言,生我養(yǎng)我的父母,默默支持我工作的公婆,對(duì)下屬嚴(yán)格要求、卻又不缺人情味的校長……
我的爸爸是一個(gè)老實(shí)本分的莊稼人,長期的田地勞作給了他一身黝黑的皮膚,消瘦的臉龐上有一雙炯炯有神的眼睛,好像從來不會(huì)疲憊。
記得小時(shí)候,我和鄰居二叔家的小芳打架,本來事情不怨我,但心疼自己孩子的二叔把所有的過錯(cuò)全都推到我的身上,大聲地斥責(zé)我。正在我覺得委屈又不敢申辯時(shí),爸爸從地里回來,二話沒說,伸出他那大大的手掌,就向我的屁股上打了一下,說:“回家!蔽覈樀泌s緊往家跑,也忘記了屁股是不是很疼。二叔見狀大概也不好意思多說什么,不在斥責(zé)了。爸爸一進(jìn)門就把我拉到他的`跟前輕聲的問:“疼嗎?”這時(shí)我才感覺,不疼。原來爸爸知道我是個(gè)懂事的孩子,不會(huì)無緣無故和別人起爭(zhēng)執(zhí),他也明白二叔是個(gè)怎樣的人,就用這一巴掌來化解這場(chǎng)矛盾。其實(shí)他并未用力,只是在挨著我屁股的時(shí)候往前送了一下,我就向前走了一步。
慢慢的長大,越來越感受到父愛的偉大,父愛如山,深沉而無語,但在我人生的路途中總能給我指點(diǎn)迷津。
五年級(jí)我的作文 篇4
門前那株月季花在春風(fēng)中綻出了新芽,它的勃勃生機(jī)如磁石般吸引了我的目光。
我學(xué)完鋼琴課回家,又望見了那株月季,心想:今天下午難得的放松,可以去好好看看它。
我爬下石臺(tái),走近那株月季,月季的枝干上有許多鋒利的小刺,很容易刺傷手。在那些刺的.旁邊,已經(jīng)綻出了一些好像竹筍似的小芽,這些小芽是紅色的,芽尖上有點(diǎn)嫩綠。我小心地用手去觸摸它,感覺有一絲油嫩,像新生兒的皮膚。聞一聞,帶有一點(diǎn)清新的味道。從整棵月季來看,頂部的嫩芽比較多,而那些接近地面上的枝干,那上面嫩芽又少又小。原來他們是在爭(zhēng)奪高處的陽光吧?我正在想著,遠(yuǎn)處爸爸正叫我回家,我才不舍地離開了那株月季。
我又爬上了石臺(tái),回頭一看,那耀眼的陽光正照在大地上,也照在那株月季上,我仿佛看見那株月季正在拼命的吸收陽光。忽然一個(gè)想法閃過我的心頭:是啊!在春天里,月季在拼命地吸收水分與陽光,世間一切植物也都在努力吸收水分與陽光。為的是在夏天能開出一片艷麗的花朵,為了那些花,月季早在初春就早早開始努力了。人也是如此,成功不就像一朵花嗎,只有在豆蔻年華之季就開始向著成功奮斗,才可能在未來摘得成功的果實(shí)。
不必等到風(fēng)平浪靜,我們就該乘風(fēng)破浪去趕海;不必等到陽光明媚,我們?cè)诖汉锨椭芯驮撊ゲシN;不必等到萬事俱備,我們恰逢東風(fēng)就該去出征,不必等到老態(tài)龍鐘,我們就該一腔熱血去搏人生。
五年級(jí)我的作文 篇5
我最敬佩的人是我的外公,一位普普通通的農(nóng)民——我的外公。外公今年64歲了,可他性格豪放,一年四季臉色紅潤,看上去很健康。
外公的職責(zé)就是耕種土地。夏天到了,他每一天都要到地里施肥、拔草、鋤地、翻地……。如果看見禾苗長勢(shì)不好,他就會(huì)精心去照顧禾苗,給它多施肥、澆水。直到禾苗茁壯成長;如果看見堤壩塌了,他獨(dú)自一人修理好堤壩;如果田里有了石頭,他會(huì)立刻把石頭撿走扔到石頭堆上,在挑上土填補(bǔ)在上面。
有一次要撒化肥,外公叫我和他一起干活,天氣特?zé),我干了一?huì)就干不動(dòng)。外公開玩笑說:"你只會(huì)吃飯,沒力氣干活。干一點(diǎn)活臉就累像紅蘋果了。"只見外公一個(gè)人在玉米地,一點(diǎn)一點(diǎn)撒完了剩下的那些地,外公頂著炎熱,不怕累,不怕熱,堅(jiān)持到最后,和我一起回到家并幫著作飯。在家務(wù)活上,外公也總是默默的去做。外公像老黃牛,總是默默無聞做好自己力所能及的事情。
外公不愛和他人計(jì)較什么,有時(shí)鄰居們有些解不開的疙瘩、小矛盾,總愛找外公說理。外公總是笑瞇瞇地說:"都退一步,事情不就好辦了。"
外公是一個(gè)有寬容之心的老人。他身上那種默默無聞的`優(yōu)秀品質(zhì)值得我敬佩,也是我今后成長道路上一塊難得的"品德鏡子"。
五年級(jí)我的作文 篇6
說起我敬佩的人,那要數(shù)我以前的一個(gè)好伙伴了,她長著一雙雪亮的眼睛,兩條細(xì)細(xì)的眉毛,像彎彎的月牙,一個(gè)略微向上翹的、線條優(yōu)美的小鼻子,使你覺得它有多美就有多美。
有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課,在老師的帶領(lǐng)下做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后,便開始訓(xùn)練跑步,我和她一起訓(xùn)練,我們加快了速度,都拿出渾身解數(shù)向終點(diǎn)沖去?赡苁俏抑活櫹古艿木壒,一不留心,被一塊石頭拌了一下,跌倒在地上,膝蓋上的鮮血頓時(shí)就流了出來。她見了,不管三七二十一,背起我就飛快地跑到水龍頭旁,用手輕輕地幫我把傷口洗干凈,又找了一位同學(xué)向老師去報(bào)告,然后又背起我迅速地來到一樓的老師辦公室,醫(yī)務(wù)所的老師幫我的傷口涂上紅藥水,再用膠布包扎好,做完后,她和我一起到課室休息。
還有一次,上美術(shù)課,我一翻書包,糟糕!忘帶水彩筆,正當(dāng)我的'心里像二十五只老鼠━八爪撓心時(shí),旁邊的她伸出了一只友誼之手━對(duì)我說:“我們一起用水彩筆吧!”我十分高興,心里像一塊大石頭落了地。
她,就是我的好伙伴熊璐蘊(yùn),一個(gè)我敬佩的人。
五年級(jí)我的作文 篇7
校園,是人才的搖籃,是除了家之后的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí),往往想起書聲朗朗,想到學(xué)生在課堂上全神貫注地聽課,老師娓娓地講課。但是,我理想校園卻不只如此。
我理想中的學(xué)校,是高聳入云的白色教學(xué)樓。六個(gè)年級(jí)的學(xué)生全在這棟樓里學(xué)習(xí),乘電梯直上直下,既節(jié)約了土地資源,又顯得學(xué)校美觀大方。
我理想中的學(xué)校由最先進(jìn)最開放的教學(xué)措施。每一課的教師都是用多媒體來傳授知識(shí),每一道題,都經(jīng)過動(dòng)畫分析讓同學(xué)們理解的更透徹,記憶更深刻;每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),加上趣味的勸解讓同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣更濃厚,學(xué)習(xí)更輕松。每一天,沒有固定的課程表,有同學(xué)們自己選課,老師們也增加自己課堂的趣味性,都成為受歡迎的科目老師,同學(xué)們也就學(xué)習(xí)更努力了。學(xué)習(xí)生活有一個(gè)枯燥的惡性循環(huán)到一個(gè)充滿歡樂活力的良性循環(huán)。
我理想中的`學(xué)校,同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。再也沒有暴力事件的發(fā)生,再也沒有口舌之戰(zhàn),再也沒有背后互相指責(zé)的小心眼。整個(gè)校園里,同學(xué)就像兄弟姐妹,我們一起生活,我們一起成長!課堂上,同學(xué)們之間熱烈地討論一道難題,一個(gè)個(gè)面紅耳赤,卻還滿臉笑容;課間里,操場(chǎng)上你追我趕,臉上洋溢著幸福的笑容。
我理想中的學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)的天地,也是文化娛樂的場(chǎng)所。學(xué)校每周日為電影之夜,讓同學(xué)們來欣賞各種各樣的電影。學(xué)校每個(gè)月舉行一次廚藝比拼大賽,讓同學(xué)們?cè)谄穱L食物的同時(shí)體會(huì)努力的成果。學(xué)校每月都有科技文化節(jié),讓科技與文化匯聚舞臺(tái)。豐富的娛樂節(jié)目,校園生活便不再單調(diào),不再缺乏色彩。
我理想中的學(xué)校是否讓你心動(dòng)呢?讓我們一同努力,將這理想中的校園生活變成真正的生活,讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)我的作文 篇8
我家門前的果樹壇上,有十幾棵櫻桃樹。櫻桃樹的后面,總會(huì)出現(xiàn)一兩只流浪貓,雖然是流浪貓,但我還是照樣喜歡們。
去年冬天我家收留了一只小貓咪,它的毛是黃色的,毛茸茸的耳朵,尖尖的爪子,那“喵喵”的叫聲,可愛極了,每天它早晨去捉老鼠,晚上到我家來吃飯、喝水。我和媽媽還特意為它做了一個(gè)睡覺的`巢,想讓小貓咪在家里過夜,可是我的姥姥、姥爺特別反對(duì)把小貓咪留在家里過夜,他們說小貓咪身上有病菌,怕傳染給我,而我和媽媽還想把貓咪留下來,因?yàn)樵谶@寒冷的冬夜,小貓咪是多么渴望過一個(gè)溫暖夜晚呢!每天小貓咪都會(huì)在晚飯過后戀戀不舍的離開我們的家,獨(dú)自在寒風(fēng)中-------
最后小貓咪終于走了,在也沒有回來,從這以后,不管是什么樣的小貓咪我都喜歡它們,但我最遺憾的是,不能把貓咪們留下來,我想我要好好學(xué)習(xí)長大當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,建一座“快樂貓園”,專門收留流浪貓,讓它們過一個(gè)溫暖的冬季。
這就是我所寫的我喜愛的小貓咪們。
五年級(jí)我的作文 篇9
教室里多么安靜啊,能聽到同學(xué)們的呼吸聲,還能聽到雨點(diǎn)滴落在窗玻璃上發(fā)出的滴答聲。原來我們?cè)谶M(jìn)行啞劇表演呢!
老師事先說好了規(guī)則:在表演啞劇時(shí),不許發(fā)出聲音,仔細(xì)觀察,用心體會(huì)。其中,我覺得“乒乓球”賽最好看,可你們會(huì)問:乒乓球?yàn)槭裁匆与p引號(hào)呢?看看下面的'內(nèi)容就知道啦!
老師拿著一本作文本,當(dāng)作球拍,把空氣當(dāng)作乒乓球,請(qǐng)了納詩同學(xué)與他對(duì)打。
一開始,納詩同學(xué)險(xiǎn)接到老師的“子彈發(fā)球”,可剛“回?fù)堋边^去,又被老師的“入蹲式扣殺”打回來,納詩同學(xué)逐漸招架不住,以1比0敗了一局。老師的手比了個(gè)V字,嘴巴動(dòng)了動(dòng),好像在歡呼著什么,樣子天真得看上去像個(gè)小孩子一樣。第二局開始了,納詩竟反擊老師的得意之招──“外旋發(fā)球”,可沒想到老師也留了幾招,老師用“回旋蛇球”,打得納詩氣喘吁吁。老師趁此機(jī)會(huì),用“巨熊翻牚”此招,把納詩打得奄奄一息。她只能拱起手來,甘拜下風(fēng)。老師贏了,高興得像小孩子一樣,在講臺(tái)上一下子蹦到這邊,一下子蹦到那邊,臉上露出勝利的微笑,而納詩同學(xué)則羞得滿臉通紅。大家看了此情景,忍不住笑了起來。
這樣的作文課,我還是第一次接觸,不僅有趣,還讓我們積累了豐富的寫作素材,這樣寫起作文就不會(huì)平淡無味了!這樣的作文課,我喜歡。
五年級(jí)我的作文 篇10
我是個(gè)惹媽媽又笑又氣的小孩,為什么呢?因?yàn)槲颐看味紩?huì)干些愚蠢的事。
你可不要笑我,那都是我在不知情的環(huán)境下會(huì)干的。比如說:不知道水壺里是熱水卻還說是冷水,燙的自己嗷嗷的叫;不知道這個(gè)東西是小刀,卻還說是玩具,割傷了自己還說好玩。弄的媽媽笑也不是,氣也不是。
就比如說:有次我不知道那是快要壞了的水果,就把他們給吃了,弄的拉肚子了,還要上醫(yī)院,弄的`媽媽忙這忙那的,心里我很不是滋味。讓媽媽氣不起來笑也笑不起來。
還有很好笑的一次,我買了一袋肉包子。我走在小巷中,突然有只狗向我跑來,我死命的跑,快到家的時(shí)候它追上了我,我二話不說立馬拿出肉包砸它,誰知它把肉包給吃了,還要再向我咬來,媽媽看見了快速把狗給趕跑了,媽媽說我那是“肉包子打狗-----有去無回”呀!把媽媽弄得又笑又氣。
怎么樣,惹媽媽又笑又氣的我好玩吧!這就是我的一個(gè)大毛病。
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