五年級單元作文合集十篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的五年級單元作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級單元作文 篇1
親愛的小朋友:
你們好!
雖然你們不認識我,但是我愿將一顆真誠的心獻給你們——遠方的朋友,我希望可以和你們成為“手拉手”的好朋友。
現在我先來介紹一下我的基本情況:我叫楊雨舒,今年十一歲,和你們一樣,我也是一個小學生,今年五年級了。每天早上我都讓媽媽從溫暖的被窩拖起來,挑三揀四地吃完早點,然后媽媽載我上學,我們有美麗的校園,學校里有漂亮的塑膠跑道,有寬敞明亮的教室,教室里有先進的多媒體設備,同學們都穿著整齊的校服,我們每天一起開心地學習,一起高興地做游戲。
在這樣的環(huán)境下,我們有些同學卻不珍惜,上課不用心聽課,作業(yè)不認真。有時我也一樣,碰到一點點困難就想放棄,怕吃苦,做事沒有耐心,吃飯?zhí)羧龘焖?粗掌献谑^上認真聽課的你們,看著用長滿凍蒼的小手認真寫字的你們,看著一手拿著火爐一手捧著書本在寒風中讀書的你們,我的心深深地震撼了,為你們——我遠方朋友不畏貧寒認真學習的精神而驕傲,為自己——怕困難怕吃苦而羞愧。
有一天,媽媽拿了一些照片給我看,看完以后我的心情久久不能平靜。
照片上是你們——一群和我一般大的'小朋友,在一個寒風凜冽的天氣里,靠在已經倒塌的教室的殘骸斷壁旁邊,坐在冰冷的石頭上,認真地聽老師上課。在這寒冷的天氣里,你們穿著單薄的衣服,小臉凍得通紅,小手已經凍得腫得象小饅頭一樣,有的小朋友手上的凍蒼已經爛了,但是他還緊緊的握著已經不能再短的筆認真地寫字?吹侥銈冊谶@樣的環(huán)境下這么用心地學習,我不禁淚流滿面,同時也羞愧難當。
過段時間,學校將開展“手拉手,獻愛心”活動,我一定把你們的故事告訴我的同學,我們一定把好看的書籍,好吃的東西,溫暖的衣服,通過愛心傳遞到你們的手中,我要告訴我的同學,不要亂花零花錢,把錢集中起來,邀請你們到我們這里來做客,等有機會,我也一定會到你們的家鄉(xiāng)去看望你們,希望我們能成為好朋友。
祝:
學習進步!
五年級單元作文 篇2
我的老師的眼睛是雙眼皮,烏黑的眼珠又圓又大,一開始看好像沒有什么特別的,可是你如果再仔細看一看的話,咦,老師的眼睛會說話,真是與眾不同。
我懂得老師眼睛所說的話,別的同學也懂得老師的.眼睛所說的話。
在上課的時候,如果有同學在做小動作或竊竊私語時,老師就會用眼睛盯著我們看一下,似乎在對我們說:“上課怎么可以這樣呢?”于是同學們就立刻坐端正了,不講話了。
有一次,老師問一篇課文的梗概,我一聽,馬上把手舉得高高的。老師提了我,我見有很多同學盯著我望,我一緊張,就說錯了,可老師并沒有怪我,反而向我投來了鼓勵的目光,好像在說:“沒關系,繼續(xù)努力!蔽乙灿媚抗饣卮鸬溃骸笆堑模乙欢〞^續(xù)努力的!”
有一回,我得了“大嘴巴”過了好幾天才上學,在上課時,老師不時的用眼睛注視著我,好像在對我說:“怎么樣,還好嗎?有沒有不舒服的地方?”
怎么樣,你們的老師的眼睛是不是也會說話呢?如果也會的話,一定也要仔細觀察哦!
五年級單元作文 篇3
人都會犯錯,但是也要給個機會給他改。
哥哥一放學就連作業(yè)都不做,就馬上放下書包開電腦玩游戲。
哥哥你知道嗎電腦又傷眼睛,又對身體有害。你每晚都玩到十一點多才睡覺,明天你上課的時候,就會一覺得很累,上課的時候一點精神也沒有,就會在課堂上睡覺,就會被老師批評。成績也會一直下降,對你一點好處也沒有,你如果還一直沉迷著網絡游戲的話,你就沒得救了。
哥哥如果你不沉迷網絡游戲的`話,對眼睛又沒有傷害,對眼睛又沒有傷害,對身體的健康也沒有傷害。如果你不玩電腦玩到十一點多才睡覺,明天你上課的時候,就會覺得非常有精神,就不會覺得很累,也不會覺得沒有精神,就不會在課堂上睡覺,你不在課堂上睡覺,你不在課堂上睡覺老師就不會批評你。成績也自然會比不玩電腦好多了。對你的好處還很大,就不會影響學習,也不會影響到身體的健康,不玩電腦不是不會感覺到生活的樂趣.歡樂.開心。多出去玩,不要逗在家里玩網絡游戲是對你沒有好處的,所以我們要多出去,不要整天逗在家里,電腦也可以玩,但是不可以超過半小時。
哥哥,我希望以后你再也不又沉迷網絡游戲了,專心學習,好好聽課,上課不要睡覺,晚上早點睡。
五年級單元作文 篇4
科學樸素而美麗,純潔而崇高,科學精神是所有現代人必需的精神品格。
記得那一次,我在雜志上看到了一篇關于一位科學家做實驗的。于是,我決定按照中的步驟做做實驗。
白糖能著火呢?我想:白糖是晶體,怎么會著火呢?我首先拿勺子掏出一勺子的白糖放在一個容器里,拿來打火機,點了許久也沒點著。只是白糖表面被燒成了黑色,并未燃燒。
媽媽看我用打火機,以為在玩火,就三步并作兩步趕來,告誡我說:“別玩火了,小心引起火災,快,拿灰把火給滅了。”
“可是……”我的話還沒說出口。
“沒有什么可是的,快!”媽媽厲聲說道。
我只好把灰鋪在白糖上?蔀槭裁窗滋屈c不著火呢?這個問題仍然縈繞在我腦海中。不死心,我偷偷地拿起打火機又點一下,但不可思議的一幕發(fā)生了!
白糖竟然被引燃了,從白糖里發(fā)出了“啪,啪,啪”的聲音,而且火點著了,那幽藍色的火焰格外漂亮。看著這一幕,我興奮地大叫起來:“白糖被我點燃了,白糖被我點燃了,
哈哈哈!”媽媽朝我這看,也微笑地點了點頭,說:“瞧,你高興的!
我繼續(xù)看著“啪、啪、啪”響著的白糖,不會兒過去了,聲音沒了。上前一摸白糖,“哇,好燙!”我不禁叫了起來,F在的'白糖變黑了。
我拿起雜志,再一次認真地閱讀了起來。原來,最后一段說道:“要想讓白糖燃起來,就加點兒灰吧,不信試試看!”呵呵,瞧,我這個馬大哈,白糖竟然也被我歪打正著點
燃了……
生活中還有許多科學實驗,科學實驗是一件蠻好玩的一件事,所以說科學精神是所有現代人必須的精神品格。
老師的話:小作者能從一個小小實驗中體會到樂趣,明白科學其實離我們并不遙遠,讓我們多學習科學知識,對各方面進步都有幫助的。
五年級單元作文 篇5
古人云:“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”小小的花瓣,細而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。是的,那就是梅花,在冬雪中傲然挺立的花。
五月份,陽光明媚,姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,綠草如茵,春天確實是一個萬物復蘇的季節(jié)。她給人的感覺就是嫩嫩的綠,淡淡的綠,無邊無盡的綠,而夏天,綠得更深了,那是翠綠,綠得更加得深沉。
然而,冬天,這四季中最沒有生氣的一個季節(jié),給人的感覺是無邊無垠的白,雪花鋪天蓋地,席卷而來,僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏,此時也被蓋上了厚厚的雪被。
此時,就在這漫天遍野的雪中,就在這萬物的哀嘆聲中,梅花出現了,就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細的枝干,絲毫受不到風雪的`影響。傲雪臨霜。在風雪中怒放,充滿了豪情,挺立著,挺立著,任憑風雪的吹打……
這就是我喜愛梅花的原因,堅強不屈。你看,梅花像純白的雪,在風雪中傲然挺立,怒放著。難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎?難道在漫無邊際的白雪中,你突然看到前方有一株挺立著的梅花,你就不被她那種不畏寒霜,堅強不屈的精神所感染嗎?難道你不曾想到,她與紅軍戰(zhàn)士們堅強不屈的精神多少有些相似嗎?難道你就沒有想到,這傲雪臨霜的雪梅,真真切切的象征了我們的革命戰(zhàn)士們,象征了他們那種頑強不屈,勇于拼搏,渴望著暴風雪的來臨的那種精神,那種意志品質嗎?
人們贊美牡丹,是因為它的富貴,贊美荷花,是因為它的出淤泥而不染,而我贊美梅花,是因為她的那種堅強不屈,傲雪斗霜的精神,同時也象征了那些在困難面前不低頭,越挫越勇的人們!
五年級單元作文 篇6
在我的童年生活中,最令難忘的是我們全家隨父下鄉(xiāng)時兩年的農村生活。在鄉(xiāng)下和小伙伴們在山里采野菜、揀干柴枝、到清凌凌的小河里捉魚、到大深山中撿橡子、冬天去大森林中砍柴等等,每一件事情都令我難忘。這里我只向大家講一講我和爸爸一次去山里砍柴的事吧。
那是70年冬天的一個早晨,我和爸爸做好上山的一切準備工作之后就上路了。
上山之前一定要做好各種準備工作。首先,要穿得保暖,山上的風很大,并時常有旋風卷起飛雪,猶如風沙一般,削面而來;穿上高腰的棉鞋,并且要用綁腿把腳脖子和鞋腰處直到小腿都綁好,就是用軍綠色的長長的約兩三寸寬的帶子順著鞋幫由下而上的纏好,系好。此外,將砍柴用的斧子、鋸子、繩子等綁在爬犁上,拉上爬犁就進山了。
爬犁是山區(qū)雪地里的運輸能手。越是雪大冰厚,它就越有用武之地,就越能顯示其獨有的冰雪精靈的風姿。
我和爸爸上山了,漫山遍野都是樹,地上是厚厚的積雪,我們在山里尋找著,看哪一棵是站桿(枯死的.樹),就把那一棵樹由樹根處砍下來。為了尋找站桿,我順著山坡下到谷底,就是兩山之間的洼地。這時,不知是什么動物突然從我的眼前跑過,嚇了我一大跳,定睛一看是一只大狍子,我驚喜的邊叫著邊跑著:狍子、狍子、爸爸狍子……可是我哪里能追上它呢,爸爸聽見聲音從山那邊跑來時,狍子早就跑得無影無蹤了。
五年級下冊第二單元作文2:難忘的童年
五年級單元作文 篇7
親愛的老師,同學們
你們好!
我今天演講的主題是“不忘國恥,振興中華”。在過去的.歷史中,中國有許多恥辱,這些恥辱我們永遠都不能忘記。
我們永遠不能忘記,南京大屠殺那些炸毀村莊和人們。永遠不能忘記,燒毀圓明園的英法聯(lián)軍,使我國這個舉世聞名的皇家園林被燒成一片灰燼:我們永遠不能忘記,英國比香港簽下一個又一個不平等的合約。日軍企圖想統(tǒng)治世界的一次次大屠殺……我們永遠不能忘記,這一個個中國的恥辱。
有多少個英勇的戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血,反抗帝國主義對我們的侵略。圓明園內的幾根殘柱,好像在時刻提醒我們“不忘國恥,振興中華!”
新中國成立以后,國力不斷增強,國際地位不斷提高。1971年10月25日恢復聯(lián)合國常任理事國。20xx年11月10日加入世界貿易組織“WTO”,成功的舉辦了20xx年國際奧林匹克運動會,20xx年上海世界博覽會。科技越來越發(fā)達,趕上世界先進行列,核彈爆炸成功,火箭衛(wèi)星成功上天。神州飛船發(fā)射成功,嫦娥一號登月成功等。
所以我們作為現代人,一定要“不忘國恥,振興中華”。我的演講完畢,謝謝大家。
五年級單元作文 篇8
離我家不遠的食品店前,有一個賣蒸糕的奇怪的小販。
早晨,來來往往的人經過他的售攤是,不管你買不買,看不看,他總是對人笑嘻嘻的。
一個小朋友邊走邊玩彈球,他看見了,笑著對小朋友說“走路可要當心,小心車輛呀,別玩了!”我心想:“人家走路,管你什么事?真是多管閑事!”他呢,不管別人的反應如何,仍舊是那張笑臉。我又想:“你見人就笑,還多管閑事,一定是為了多賺錢吧!”
中午,我放學回家,看到的還是那張不變的笑臉。
下午,我終于憋不住了,拿了2元錢去“會會”他,摸摸他的底細。“唉,買2塊錢的`蒸糕!蔽易哌^去,遞上2元錢。
“蒸糕不能多吃,先嘗一塊好嗎?”他沒有接錢,倒遞給我一塊蒸糕。“給5角!痹趺?只收五角錢?……真是個奇怪的小販。
我茫然不知所措,接過蒸糕,打量起他來:綠上衣,黑褲子,一張堆滿笑容的臉。
“蒸糕吃多了,你會肚子痛的!彼嗣约旱亩亲樱Φ暮荛_心。我突然感到,他的笑不是為了貪財。他的笑正說明他有一顆善良的、美好的心。
五年級單元作文 篇9
今天我們學習了“一件事給我們的啟示”,這讓我想起了和爸爸媽媽那次爬黃山。
那年暑假,我和爸爸、媽媽去爬黃山。來到黃山腳下,仰起頭看到高聳如云的黃山,我心想:這么陡的山怎么爬啊!爸爸看到我一幅沒有信心的樣子,就安慰我說“沒事的`,像個男子漢,堅持!”就在那一刻,我聽了這句話感覺渾身都來勁了。
接著,我和爸爸、媽媽就堅持慢慢往上爬,爸爸媽媽在后面,而我在前面,爬了一會兒,我心想:怎么這么陡啊,什么時候才會爬到山頂啊,那時我已經累得汗流夾背,于是我就氣喘吁吁地坐在了地上。最后,爸爸媽媽也跟上來了,我看著爸爸媽媽和我一樣也累得汗流夾背,氣喘吁吁,可他們還是繼續(xù)堅持下去。在這時,爸爸再一次鼓勵我說:“山再陡也不要怕,慢慢爬,堅持就是勝利!甭犃税职值脑捄,我就有了一股強大的力量,然后我又站了起來,和爸爸媽媽一起向山頂進發(fā)。
通過這件事,給了我一個特別難忘的啟示,那就是:堅持就是勝利,生活和學習中無論遇到再大的困難也要繼續(xù)努力堅持下去!
五年級單元作文 篇10
在過五歲生日的那天,媽媽送給我一個存錢罐當作我的生日禮物,我開心極了。
那個存錢罐被一個系著絲帶的彩虹盒子裝著。我打開一看,原來那個存錢罐是一只金色的小鳥,小鳥站在一根長著葉子的樹枝上,樹枝的兩頭被絲線系著,可以掛在任何一個地方。小鳥的嘴巴是投幣口,嘴巴張開著,硬幣豎著就可以放進去。眼睛小小的,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。它目不轉睛的看著我,盯著我有沒有亂花錢。爪子緊貼著腹部,像在休息,爪子下面有個開關,那是出錢口。尾巴后面也有一個開關,那是放紙幣的口子。紙幣和硬幣是分開放的',可方便啦!自從有了小金鳥存錢罐,我再也不必擔心零花錢沒地方放了,現在,只要我一有零花錢就會投進小金鳥的嘴巴里,這時,小金鳥總是看著我,仿佛在說:“小主人,你真棒!”,我自然就感到很開心。記得有一次,我經過一家小商店時,看見幾包我平時最愛吃的零食,心里癢癢的,就想買來吃。于是我回到家打開開關拿出一些錢時,卻發(fā)現小金鳥盯著我,仿佛批評我說:“小主人,錢一定要花在有用的地方,你一定要學會節(jié)約哦”。我不由得臉紅,連忙把錢放了回去。20xx那年,四川汶川發(fā)生了特大地震,我在電視上了解很多同學缺文化用品,缺少衣服等一些必要的生活用品。于是我們學校組織了一場募捐活動來幫助那些受災的同學,我一想到那些可能失學的小朋友,我決定把所有的零花錢都捐出去。我跑回家把存錢罐的錢都拿出來了,這時我又看見小金鳥盯著我,仿佛在說:“小主人,趕快去吧!”我立即跑回學校把錢捐了。原來小金鳥也不是那么小氣,只要把錢用在有用的地方,小金鳥就會很大方。
我愛我家的“小金鳥”,它不僅讓我養(yǎng)成了不亂花錢的好習慣,而且也讓我懂得關愛別人也是很快樂的事。
【五年級單元作文】相關文章:
單元五年級作文04-08
五年級單元作文03-08
五年級單元作文02-16
【熱】五年級單元作文03-23
小學五年級單元作文11-09
關于五年級單元作文11-06
五年級四單元作文02-21
【精】五年級單元作文02-26
五年級單元作文【熱門】02-26
五年級六單元作文02-23