【推薦】五年級(jí)敘事作文匯總五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)敘事作文 篇1

　　下課鈴剛響，我正要走出教室，好友神秘地將我拉到一邊……她摸了摸口袋，掏出一只“笛子”，不對(duì)，定睛一看——是一支筆。她打開(kāi)蓋子，拿出筆芯，“吹”了起來(lái)。

　　她神秘兮兮地說(shuō)：“想要嗎？我可以幫你代購(gòu)喲，只要三元錢(qián)。”

　　這個(gè)交易我早有耳聞，周?chē)呐⒆佑幸恍┮呀?jīng)買(mǎi)了這種筆。不過(guò)看這筆外表精美，并且可以塞0.38的筆芯，我猶豫了一會(huì)兒：“讓我想想……”

　　上課鈴又響了，我們坐回位子上聽(tīng)老師講課。不過(guò)呢，我卻心不在焉，到底是買(mǎi)還是不買(mǎi)呢，我很矛盾。

　　買(mǎi)了，還懶得去跑路，不買(mǎi)，看那筆，又依依不舍；買(mǎi)了，老師到底接不接受，不買(mǎi)，家里有太多筆，恐怕呀，也用不到呀；買(mǎi)了，裝飾會(huì)不會(huì)太多，不買(mǎi)，也許有比這更便宜的`呢……

　　我左想想右想想，“叮鈴鈴”下課鈴又響了起來(lái)。她跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“到底要不要呀？”她揮了揮那支筆。我又想了一會(huì)兒，堅(jiān)定從容地回答：“不要了。”她聽(tīng)了，就一言不發(fā)的又跑到別人那里去宣傳了。

　　雖然有一點(diǎn)小后悔，那筆很漂亮的。不過(guò)，我還是下定決心了，不要就不要了，不要再去想它了。而且，我有所聽(tīng)聞，有的代購(gòu)商把原價(jià)提高了，就是說(shuō)他們“賺了”。不過(guò)，我相信我的朋友不是那一種人，我信任她。

　　校園中的代購(gòu)，還會(huì)繼續(xù)延傳下去，不過(guò)，別來(lái)麻煩我。

五年級(jí)敘事作文 篇2

　　星期天，我做完作業(yè)后，就感到無(wú)聊了。我看了會(huì)電視，可是肚子開(kāi)始“反抗”了。正巧爸爸媽媽不在家，零食也吃完了，我打開(kāi)冰箱，看見(jiàn)有中午吃剩下的米、雞蛋、蔥等。我就想：不如我就做一次炒米飯吧！我說(shuō)干就干，把東西全都準(zhǔn)備好了。

　　我先把油倒在鍋里一點(diǎn)兒，等油熱了以后，我就把事先攪拌好的雞蛋放入鍋中。砰！油花四濺，差點(diǎn)濺到我手上，我有點(diǎn)兒害怕了，做事得慢慢來(lái)。我便放慢了速度，我拿起鍋鏟，小心翼翼地鏟雞蛋，慢慢地，我便熟練了，不一會(huì)兒，金黃的雞蛋就炒好了。接下來(lái)，我把油、蔥花放入鍋里，把蔥花爆香后，我便把米飯放入鍋中翻炒。一會(huì)兒，我把少許鹽放入鍋中，一股米飯的鮮香就鉆進(jìn)了我的鼻孔里。我再把炒好的雞蛋放入鍋中，然后把它盛到盤(pán)子里。我拿勺子嘗了一下，嗯！不錯(cuò)，我第一次做飯的`成果，當(dāng)然也要分享給家人一下了！于是，我坐著等爸爸媽媽回來(lái)，讓他們嘗嘗我的手藝。

　　隨著一聲開(kāi)門(mén)聲響，爸爸媽媽回來(lái)了。等他們嘗了我做得飯后，都夸我做得好吃，我的心里特別甜。

　　經(jīng)過(guò)這次做飯，我明白了：心急吃不了熱豆腐，做事只有慢慢地來(lái)，就一定會(huì)成功！

五年級(jí)敘事作文 篇3

　　大家去看過(guò)大海嗎？大海的景物可美了，我呀！已經(jīng)不是第一次去看那蔚藍(lán)的大海了。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)一望無(wú)際的大海時(shí)，就會(huì)想，大海啊 ，大海！你能不能讓我也在遼闊的大海之中？也發(fā)現(xiàn)新大陸��？如果那樣的活，我就可以在全國(guó)，乃至全世界一舉成名，成為和哥倫布那樣偉大的人。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，好像看透了我的'心思說(shuō)：“這個(gè)世界上可沒(méi)有免費(fèi)的午餐，宋慶齡不是說(shuō)任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果嗎？走吧！去玩吧！”

　　我和爸爸躺在金色而又柔軟的沙灘上，享受著那陽(yáng)光的沐浴，看著海浪猛烈地拍打著那堅(jiān)硬的礁石，這便讓我想到了課外背誦的詩(shī)句“如果沒(méi)有巖石的阻擋，哪能擊起美麗的浪花”。我聽(tīng)著海浪拍打著礁石，猶如發(fā)出了充滿(mǎn)激情的歌曲，我仿佛對(duì)任何事情都充滿(mǎn)自信和信心。這時(shí)，爸爸問(wèn)我說(shuō)：“要是沒(méi)有了月球，地球會(huì)怎樣？”我真是丈二的和尚摸不著頭腦。奇怪地問(wèn)：“會(huì)怎么樣？”爸爸一字一句地講給我聽(tīng)，要是沒(méi)有月亮對(duì)地球海水的吸引，地球上的大海就沒(méi)有了漲潮和退潮的現(xiàn)象。

　　我好想成為一名潛水員，代表人們到大海里探索。這時(shí)，大海仿佛向我微笑，向我招手說(shuō)：“小朋友，你要學(xué)好科學(xué)知識(shí)，我們等著你來(lái)探密”。

　　我愛(ài)你，大海，我不止一遍的在心中呼喚。大海，你給了我美的享受；激發(fā)了我寫(xiě)作的靈感；更重要的是，你給了我啟迪；使我明白海是世間最堅(jiān)強(qiáng)的。當(dāng)巖石出現(xiàn)時(shí)，你不怕，勇敢的接受了，從而形成了美麗的浪花，令人們驚羨。做人也不是要像海一樣嗎？

五年級(jí)敘事作文 篇4

　　“怎么下雨了呀？”，“我沒(méi)帶傘呀！”提高班的同學(xué)們個(gè)個(gè)喊到，當(dāng)然我也不例外。

　　放學(xué)了，我在門(mén)口等媽媽的到來(lái)，一分種，二分種，三分鐘……10分鐘，15分鐘……時(shí)間一秒秒過(guò)去了，媽媽終于來(lái)到了我身邊，“走，我們回家�！眿寢寭伍_(kāi)了傘，我牽著媽媽的手高興的走著，“咦，這傘怎么朝我這邊傾斜呢？”啊切！“一個(gè)響聲把我拉了回來(lái)，我下意識(shí)反應(yīng)說(shuō)：“媽媽?zhuān)鴽隽藛�？”媽媽微笑著說(shuō)：“沒(méi)事�！�

　　這時(shí)我看見(jiàn)雨中那把傘始終向我傾斜著，我身上一點(diǎn)水沒(méi)有而媽媽的另一邊手背淋濕了一大半。

　　第二天，我放學(xué)回家，“咦”，家里怎么這么安靜，桌上沒(méi)了那個(gè)削好的蘋(píng)果，沒(méi)有了電視機(jī)的響聲，也沒(méi)有電腦桌前“啪，啪的`敲打聲。這是怎么了？連空氣都那么沉重，我走到媽媽屋里，看見(jiàn)媽媽在床上躺著�！边@，這是怎么了，我摸了摸媽媽的腦門(mén)，媽媽發(fā)燒了，“媽媽?zhuān)惆l(fā)燒了嗎？，要我?guī)湍阕鍪裁磫�？”沒(méi)事，“媽媽柔聲的說(shuō)到，看見(jiàn)媽媽這樣我心中害怕了，媽媽是不是因?yàn)樽蛱炝芰擞�？我一下蹲在媽媽床前，爬在媽媽身上哭了起�?lái)，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，你哭什么嘛？我……我一下子不知道說(shuō)什么話(huà)了。在這樣偉大的母親面前，我語(yǔ)無(wú)倫次了---母親是因?yàn)槲疑〉摹?/p>

　　在雨中，孩子你可曾看見(jiàn)了？可曾體會(huì)到：那一把把總往孩子那邊傾斜的幸福傘，代表了多少無(wú)私而偉大的母愛(ài)，愛(ài)不需要太多的語(yǔ)言，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)姿態(tài)即可。

　　五年級(jí):xxx

五年級(jí)敘事作文 篇5

　　在我記憶深處有一件事讓我難以忘懷。

　　那是一個(gè)雨天，我匆匆忙忙地去曉慶書(shū)店買(mǎi)了一本我向往已久的作文書(shū)。在回家的路上我用頭壓著雨傘，雙手拿著書(shū)本，一邊走一邊津津有味地看著。突然，不知一樣什么東西絆了我一下，我一下子撲倒在地，作文書(shū)和雨傘也飛得很遠(yuǎn)。我爬起來(lái)一看，呀！渾身臟兮兮的，作文書(shū)也變成了一本“泥巴書(shū)”。我頓時(shí)火冒三丈，不分青紅皂白地就向那個(gè)“東西”喊道：“你是干什么的？沒(méi)長(zhǎng)眼睛��！”隨后，我定睛一看，絆倒我的，竟是一個(gè)和我年齡相仿的'女孩。

　　那女孩一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，臉上還長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。她一邊向我道歉，一邊不知道在地上摸索著什么，我無(wú)意間看到離她不遠(yuǎn)處有一個(gè)紅色的禮品盒，我順手拿起它，問(wèn)道：“是不是這個(gè)？”那個(gè)女孩在禮品盒上反復(fù)摸著，高興地說(shuō)：“是的，謝謝你！”

　　這么大的一個(gè)禮品盒擺在她面前也沒(méi)看見(jiàn)？難道說(shuō)，她是一個(gè)盲人？突然，有一種無(wú)法說(shuō)出的感受在我心中蔓延著。“你要去哪里？”我情不自禁地問(wèn)了一句�！拔乙メt(yī)院，我媽媽病了，病得很重�！彼拖骂^輕聲說(shuō)�！澳悄惆职譃槭裁床缓湍阋黄鹑ツ兀俊蔽矣謫�(wèn)�！拔野职炙且粋€(gè)殘疾人�！彼煅柿�。

　　有誰(shuí)能想到，在這樣一雙美麗眼睛面前竟是一片漫無(wú)邊際的黑暗。本來(lái)像她這么大的女孩，應(yīng)該和我一樣在家里享受著父母的疼愛(ài)，家庭的幸福和快樂(lè)�？墒撬齾s提前挑起了家中的重?fù)?dān)，何況她還是一個(gè)盲人！想到這里我被那個(gè)女孩深深地震撼了！她是多么堅(jiān)強(qiáng)��！

　　不知什么時(shí)候，她已經(jīng)從地上揀起了那本沾滿(mǎn)泥巴的作文書(shū)，并用雪白的外套擦著。接著她從口袋里摸出十元紙幣塞到我手里，說(shuō)：“你收下這十元錢(qián)吧，再去買(mǎi)一本新的作文書(shū)�！蹦哪苣眠@ 10 元錢(qián)呢？我執(zhí)意不肯收。隨后她又摸索著朝醫(yī)院走 去……

　　隨著那個(gè)女孩的背影地遠(yuǎn)去，突然，我鼻子一酸，便流下了激動(dòng)的淚 水……

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