溫暖小學五年級作文（通用11篇）
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的溫暖小學五年級作文（通用11篇），希望能夠幫助到大家。
溫暖小學五年級作文1
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
還記得，那是個充滿溫馨的夜晚，爸爸媽媽都在家吃飯，興高采烈的我端著媽媽剛剛乘好的米飯，跑向餐廳，可是，突然“啪”的一聲響，隨后我手中的碗落地，白生生的'米飯就肆無忌憚的倒在了地上，這可怎么辦？家里一向是吃多少就做多少的，要不把飯盛起來，裝作沒事的樣子再端上餐桌？我剛剛彎下腰，爸爸媽媽就聞聲趕來，我也不好意思再繼續(xù)撿，媽媽拿來掃帚和杈子，將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起，一并倒到垃圾桶里�？伤坪跬浟思依镆呀�(jīng)沒有剩飯了，餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜，媽媽把其中的一份分出一半，又把另一份分出三分之一，她自己留下了半碗米飯，給爸爸分出來的飯，給我那三分之二的飯，大家表面似乎都十分滿意這樣的分配，可吃到最后，爸爸媽媽心有靈犀的都給我留了一點米飯。微笑，定格在那里。
溫暖，定格在那里。冬天是寒冷的。但他也會讓人。
溫暖小學五年級作文2
生活中有許許多多不經(jīng)意的陌生人，但就是這樣不經(jīng)意的人也會讓人留下深刻的印象，令人溫暖不已。我的心目中也有一個這樣溫暖著我的人，她的行裝是那樣質樸無暇。
記得有一次，我出去游玩回家，走在大街上，看見一個阿姨，她帶著一個橙色的普通鴨舌帽，就是這樣的一個鴨舌帽，永遠在我心里。這位阿姨正在清理街上的垃圾。但當我經(jīng)過她的身邊時，看見她那鴨舌帽上寫著寶安區(qū)，我心里想：“寶安區(qū)？來這里干什么？”我當時覺得她只不過是爭功勞罷了。好奇心牽引著我，我忍不住問了一句。原來是這樣，這位阿姨是個義工，她聽說這里環(huán)保工作做得不好，所以就來這里清潔一下。她微笑地對我說：“環(huán)保，對于人類來說是很重要的`，關系著大家的健康，隨手把垃圾扔進垃圾桶，是幫助了自己也幫助了大家，這種人人為我，我為人人的事情，何樂而不為呢？”這句話深深的溫暖了我的心房。這種行為是可贊的，也是溫暖的。哇！多么無私的義工。那位阿姨繼續(xù)去執(zhí)行環(huán)保工作了。我也愉快的回了家。
在生活中我們要向這位阿姨學習，這種精神是無私的、是助人為樂的。這位阿姨，多么質樸，雖然她的鴨舌帽擋住了她的臉暇，但她的樣子時時刻刻在我心中，溫暖著我。
溫暖小學五年級作文3
溫暖，可能是你學習時父母的一聲問候；可能是你回答錯問題時，老師向你投來鼓勵的目光；也可能是你受到幫助后的那份感動生活處處都能感受得到溫暖。而同學們對我的關愛，我卻無法忘記。
今天，是一個陽光明媚的早上。咦？為什么我們沒有背書包？因為今天是元旦聯(lián)歡會。今天我和小敏要表演魔術，我的.魔術道具是兩個硬幣和一個杯子我懷著激動的心情沖向學校。
進了教室，我發(fā)現(xiàn)小董把糖放在我們每人的桌子上，緊接著，小穎也發(fā)糖起來了；小朵給我了一個橘子，一顆糖，我也給她兩個雪餅。同學們你給我一包零食，我給你一包零食。大家都沉浸在聯(lián)歡當中。這時張老師高興地走過來了，讓我們放置桌椅，布置教室。聯(lián)歡開始了，主持人是由小孫和小雪，兩位主持人宣讀：“當縷縷..先是我們的小組表演，請小組代表上來抽簽�！拔覀兘M抽到了最后一個演出，這讓我們很高興。等小組表演過后，就是”歌曲串燒“，到小董和小孫演唱《超級英雄》時，老師笑著對我們說：”同學們讓我們把氣氛搞的活躍起來。“小董和小孫演唱的也和給力，同學們也像開明星演唱會一樣，向他們?nèi)訓|西。有的給他們帶花環(huán)、有的向他們?nèi)娱僮�、有的給他們每人一個奧利奧、也有的向他們砸糖果。班里像炸開了鍋接著分別是由小婷、小裴、小若、小娜一人演唱一首
到了我和小敏表演魔術的時候，我和小敏拿好了魔術道具后，都有些害怕，所以，我先上臺表演。由于之前我的手出了汗，再加上我有點擔心我會表演不好的心情，我正要表演硬幣穿過杯子的時候，杯子“碰”地掉在了地上，碎了。我更加自卑了：別人都萬無一失，我為什么卻表演不好，為什么？“我低下頭，默默地哭了。老師馬上叫同學把那杯子的碎片掃起來，然后，抱著我。輕輕撫摸著我的頭發(fā)，說：”沒事，沒事啊”我看著同學們和老師那么關心我，我的自卑的心好了多。我回到了自己的座位上，同桌對我說；“你沒事吧�！薄拔覄倓偤脫哪�，你有沒有被刺到�！碑斘衣牭竭@兩句話的時候我回答：“沒事。”“我沒有被刺到，謝謝你們�！�
同學們和老師對我的關愛，我永遠不會忘記。
溫暖小學五年級作文4
我是最溫暖的！
星期五放學，“嘩啦啦”下起了大雨。我著急得像熱鍋上的`螞蟻。因為我和媽媽約定今天我走路回家。早上上學時太匆忙沒帶雨傘。正在我絕望之中，忽然有一個熟悉的聲音傳入我的耳朵“倩瑜�！薄皨專 薄澳愕攘撕芫昧税�？”為了不讓媽媽擔心，我撒了謊：“沒有�。 眿寢尶偸前延陚阆蛭疫@邊偏斜，自己沒淋濕，媽媽卻全濕透了�；氐郊依铮瑡寢尫畔掠陚�，拿起包就去上班�！皨寢寭Q件衣服把，不然會著涼的�！薄安涣�，我還得去上班。鍋里有飯菜，你去熱熱把！”“媽”看著媽媽去的身影，我不禁哭了起來
在母愛的天空下，母親永遠是我的燦爛陽光，我永遠是最溫暖的！
溫暖小學五年級作文5
今年國慶節(jié)，我和媽媽回了一趟老家。老家很冷，但我卻被一個3歲的小女孩溫暖了。
下了汽車，我看到地邊上的老牛和牛糞，一臉嫌棄的拿了東西，迅速地跑到屋里。我放下東西，把鞋脫了，上炕打開被子，鉆了進去�！鞍�！好暖和。外面凍死了。”說著，我就在這熱乎的被窩里進入了夢鄉(xiāng)。
“看我多可愛！看我的'手長的多好看！”睡夢中，隱約聽到這么一句自戀的話，我心想：說這話的人長得肯定不怎么樣。睜開眼睛，看到一個大約有3歲的小女孩被一群大人圍著，大人們輪流給他好吃的、好喝的、好玩的。我心里不由有些羨慕�！皨�，他誰啊？”媽媽轉過頭，看向我：“她是你侄女，依依。”我聽到這話，嘴巴都可以塞下一個雞蛋了：“不是，我什么時候又多出一個侄女�。磕膫�哥哥家的？”“當然是你寶玉哥家的了。你看依依長得多可愛！”媽媽說著說著，就轉過頭，沖著依依說道，“是不是，依依？”“是”一個稚嫩的聲音傳來，讓我不由自主地走過去看看我那所謂的侄女。
不看還好，一看嚇一跳，我瞪大了眼睛，小聲嘟囔著：“好可愛！和我小時候有六分象！哎呦，萌化了啊�！蔽胰滩蛔∪ツ笏男∈�，捏著捏著，突然發(fā)現(xiàn)，這樣好像不太好吧，她會不會嚇到？一抬頭，呦，這小孩完全沒有嚇到，連怕都沒有怕！“依依，你該叫我啥？”“姑姑！”“恩。那依依，姑姑問你幾個問題啊，你覺得是叔叔好還是姑姑好？”我伸手指向站在旁邊的弟弟�！岸己�！姑姑好，叔叔也好。”我聽了，那叫個高興啊：“依依真乖！”“嘻嘻�！币魂囬_心的笑聲傳來，我心想：“這小丫頭，高興了。不過，這六天我可有事兒干了！”
第二天，我還沒有起床，就聽見一聲響亮聲音：“姑姑！”我迷迷糊糊爬起來，看到依依笑著站在我身邊，高興的說：呦，依依來了！來，姑姑抱！”我把依依抱上炕，然后準備起床。剛一出被窩，就感覺有一陣涼風襲來。“唉呀媽呀，凍死我了！”我可憐巴巴地望著依依，“乖侄女，給你姑姑我點溫暖吧！”“姑姑，溫暖是什么？”小丫頭一臉茫然地說。我想了想，從被窩里拿出手來，在嘴邊吹了口氣，捂在她臉上：“這就是溫暖�！币酪篮孟裢蝗欢耸裁�，連忙拿起手，在嘴邊吹了兩口氣，天真地說：“那姑姑，我也給你溫暖，這樣姑姑就不會再冷了。”我的內(nèi)心不知被什么攪了一下，全身翻騰起一種暖暖的液體：“好溫暖”依依聽了我的話，高興極了，又蹦又跳的。
時間飛逝，轉眼間六天就過去了。我回頭望著姥姥家，心里突然有種不想走的感覺。上了車，我悄聲說道：依依，再見�！�
溫暖小學五年級作文6
每個人自打從娘胎出來，到現(xiàn)在感受過的溫暖一定不少，有父母給予的，有老師給予的，也有同學給予的……今天我要說的自然還是那最偉大的母愛。
一個星期五的晚上我在湖南衛(wèi)視《女人如歌》的節(jié)目中看到了這樣的故事：她是一位普普通通的.女人，從她身上你根本發(fā)現(xiàn)不了“偉大”的痕跡�？删褪沁@樣一位普通的母親，卻做出了不平凡的事跡。她身為母親，為了兒女甘愿付出自己的一切。她的孩子因為遺傳性腦積血，所以他的智力比正常人的低很多。醫(yī)生告訴她這孩子就這樣了，這樣就等于是給孩子判了刑。孩子的爸爸自己也是一位醫(yī)生，就怕孩子會連累自己，寧愿放棄給孩子醫(yī)治而選擇和孩子的媽媽離婚。但那位母親沒有放棄，在一位偶然的機會得知鋼琴可以幫助孩子的智力。就這樣，那位母親一邊打工，然后用打工掙來的錢帶兒子去學鋼琴，自己也學，回家后用電子琴彈給兒子聽。她還告訴兒子：“即使全世界放棄了你，我也不會放棄你，我也不會放棄你。因為我是你的媽媽，我有責任區(qū)幫助你，給你溫暖，更重要的是我愛你。”十幾年下來，兒子現(xiàn)在能上學，能和其他人進行交流。
這就是愛的奇跡，更是偉大的母愛溫暖了我們這個世界。
溫暖小學五年級作文7
昨天，爸爸媽媽踩著冰凍的路給我們送飯，本以為他們不會來了，因為地上都接滿了冰，天上還下著小雪，爸爸媽媽卻來了。
一放學我們就飛奔進食堂，打了飯準備吃飯，剛坐下我就看見遠處兩個熟悉的身影，定睛一看是爸爸媽媽，媽媽正在焦急地等待著我們，爸爸卻在東張西望地尋找。我和妹妹急忙飛奔過去，驚喜地問：“路那么滑，那么難走，你們怎么來了？”“只要我們一有空就會來的。我們放假了�！眿寢屛⑿χf。爸爸在一旁說：“多虧我們在路上遇到了一位好心人，他順道幫我們載一程，否則到現(xiàn)在還沒來到�！甭犃税职值脑挘壹m結的心稍微平靜了點。謝謝那位好心人。
于是，我們狼吞虎咽地把飯吃完了，我牽著媽媽的胳膊準備出去時，媽媽打了一下頓，原來媽媽在來的.路上摔倒了，摔得仰面朝天。后腦勺被摔得起了個大包，到現(xiàn)在還在疼。胳膊摔得抬不起來。看到這些，我的眼睛濕潤了。
在分別時，我目送著媽媽一瘸一拐的身影漸漸遠去，我心里百感交集，是傷心？不，是幸福，是溫暖……
溫暖小學五年級作文8
在生活中，我感受過很多溫暖。有老師給予的溫暖;朋友給予的溫暖;也有一些素不相識的人給予的溫暖。但讓我感受最深的還是家庭給予的溫暖。
幾句關心的話語讓我感到溫暖
那天早晨，我剛起床，爸爸便對我說：“昨天天氣預報說今天要下雨，你記得多加件衣服，上學時別忘了帶雨傘�！蔽衣犃撕笮睦镆活�，隨即一股暖流涌上了心頭。
一個鼓勵的眼神使我感到溫暖
記得上一次期中考試，我考的非常糟糕，心里特別難過，周末回家也顯得無精打采。媽媽知道了事情的原因，并沒有發(fā)脾氣，而是給我投來了一個鼓勵的目光。隨之，我心頭一熱，流下了慚愧的淚水。
一杯熱茶讓我感到溫暖
一天晚上，我正在為一道數(shù)學題奮戰(zhàn)時，房門輕輕被打開了。只見弟弟端著一杯熱茶向我走來，對我說：“姐姐，溫暖“。
這么長時間了，很累的，喝一杯熱茶吧�！笨粗艿苷嬲\的`目光，聽著弟弟關心的話語，又一股暖流涌上了我的心頭。
家很溫暖很溫馨，它可以緩解人們在冬天的寒意，給人帶來心靈的慰籍。
溫暖小學五年級作文9
我記憶中最深刻的事情，是一次公交車上的讓座。它讓我感受到了人與人之間的關愛是那么的美好。
有一次，我和媽媽還有表妹去逛街。爸爸不在家，沒有車，媽媽說搭公交車去。
沒多久，公交車就來了。車上好多人。還好有一個空位，可是給誰坐好呢?我想讓媽媽和表妹坐吧，表妹還小，喜歡跟著我媽媽。我都這么大了，不好意思再跟她搶了。于是，我對媽媽說：“你們兩個坐，很快就下車了!”
車廂的人越來越多了，嘈雜聲也越來越大，也越來越擠了。車一會開一會停，我都開始站不穩(wěn)了!
看到這樣的情景，坐在媽媽旁邊的那位哥哥對我說：“你坐吧。我在這里下了�！蔽乙詾槟俏桓绺缇鸵萝嚵�，于是就坐到他的位置上去。
可是，過了一站又一站，那位哥哥還沒下車。一直到我們下車以后，那位哥哥還是沒下車。
我這才明白，這位哥哥說謊了，但是他說的謊卻是讓人感動的.善意的謊言。
雖然這件事過去了很久，可是現(xiàn)在回想起來，心里還是有一絲絲的溫暖。
溫暖小學五年級作文10
愛是什么？愛是把受傷的同學送到醫(yī)務室，愛是給運動會上的同學送上一杯白開水，愛也是在我們學校舉行的那場義賣會。
我來到義賣會現(xiàn)場，那里人山人海，每個地方都被堵得水泄不通。叫賣聲、歡笑聲、討價還價聲混在一起，不絕于耳。我順著人群跌跌撞撞向前走，看到了賣鋼筆的哥哥，賣教材全解的姐姐……此時，操場上變成了歡樂的海洋。
我發(fā)現(xiàn)，哥哥姐姐賣的東西十分廣泛，有飯盒、汽球，還有小飛機，真是琳瑯滿目，應有盡有。我東看看，西瞧瞧，終于找到了一件稱心如意的陀螺。我快步走到了陀螺攤，問道：“大哥哥，這個光輝神劍5多少錢？”大哥哥回答到：“小朋友，這個陀螺只要20元，你就買下吧。雖然這20元錢對我們來說微不足道，但卻能給孤兒院的孩子帶來無限溫暖�。 甭犃舜蟾绺绲腵話，我不再猶豫，把身上僅有的20元錢遞給了大哥哥，大哥哥連聲夸贊我：“小朋友，你真有愛心�！�
走在回家的路上，我感覺那20元錢似乎變成了兩本書，孤兒院的孩子正美美地看著書，20元錢又像是幾件玩具，孩子們正嘻嘻哈哈地玩玩具。我想，如果人人都獻出一點愛，那么人間永遠是溫暖的春天。
溫暖小學五年級作文11
有人認為溫暖來自老師對同學的呵護，有人認為溫暖來自同學的關心，我的溫暖來自一位陌生叔叔的一元錢。
那個早晨，我去參加非洲鼓考試。我正要登上公交車投幣的時候，卻發(fā)現(xiàn)我的口袋里只有一元錢�！安粚ρ剑颐髅鲙Я藘稍X！”我自言自語道�！皼]有錢就趕快下去！別擋著后面上車的人！”公交車駕駛員大聲地喊著。我聽到了這句話頓時沉默不語，急得眼淚直在眼眶里打轉。這時，我忽然感覺后面有人摸了我一下，說：“小朋友，你是忘記帶錢了嗎？沒關系，叔叔幫你投幣�！彼f完就從口袋里拿出錢來。雖然當時我很不好意思，但是讓我感受到更多的`是我那冰冷的心頭冒出了無限的溫暖。“小朋友拿著呀�！蔽壹t著臉接過叔叔給我的錢，把錢放進投幣箱里，轉身小聲地對叔叔說了聲“謝謝！”就快步地跑進了公交車里。坐在公交車的座位上，想著剛才發(fā)生的事情，我心里充滿了對叔叔的感激。就這樣，我伴著一元錢的溫度成功通過了非洲鼓的考試。
這一元錢給予我溫暖，一種因關心而感動的溫暖。
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