五年級(jí)優(yōu)秀作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
郊外的野花默默無(wú)聞卻芳香宜人，活著不一定需要引人注目，做自己喜歡做的事，開(kāi)心就好。
——題記
路旁的那些梧桐站立于飛塵和喧囂中，努力讓樹(shù)葉像琴翼一樣張開(kāi)，等候風(fēng)的手指，即興彈奏那只屬于初秋的晨曦。
舅舅帶我去湖上捕魚(yú)，聽(tīng)說(shuō)舅舅之前是一個(gè)帥氣的小伙子，但他現(xiàn)在老了，將之前的輝煌交給了歲月。
晨曦初露，淺眠未醒的舅舅把我從熟睡中喚醒，這讓我懂得了捕魚(yú)的.付出。湖面風(fēng)平浪靜，霧氣朦朧，煙霧繚繞，湖水清澈見(jiàn)底。遠(yuǎn)處，有幾處忽明忽暗的燈火。上了船，我坐在他旁邊，細(xì)細(xì)的觀察著舅舅那雙長(zhǎng)滿了老繭的手掌著舵，將船開(kāi)到了魚(yú)群聚集的地方，只見(jiàn)他那雙粗糙的手嫻熟得將破舊的漁網(wǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)向湖水里撒網(wǎng)，頓時(shí)，湖水里變成了一個(gè)迷魂陣。撒完網(wǎng)，他席地而坐，叼著煙袋，靜靜等待。
這時(shí)，讓我懂得了做事要有耐心。
過(guò)了許久，舅舅開(kāi)始用老舊的絞輪一點(diǎn)一點(diǎn)拉起了漁網(wǎng)，開(kāi)始還沒(méi)有動(dòng)靜，我望眼欲穿。突然，一聲陣陣魚(yú)擊打水面的“嘩嘩”聲驚到了疑惑的我，看到今天滿載而歸，我真是受益匪淺，這讓我懂得了付出就有收獲。我們笑靨如花。
成功像一根甘蔗，若沒(méi)有費(fèi)力的咀嚼，怎會(huì)流淌出甘甜的汁水。
這一天，我懂得了開(kāi)心就好。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
下午，我看見(jiàn)許多人在河堤上，我也去看有什么事，來(lái)到那里一看，原來(lái)是幾個(gè)伙伴在。
我對(duì)林峰安說(shuō)：“你看那邊那個(gè)小譚，昨天我在抓了許多魚(yú)�！绷址灏惨宦�(tīng)眼珠直轉(zhuǎn)，可能是想了吧。來(lái)到那里，我首先帶頭下到潭水中，水潭不過(guò)尺深，我伸出手亂摸，摸了一陣，突然有什么東西從我的腿比劃過(guò)，我懷疑是蛇。我大叫，大家一聽(tīng)也紛紛嚇得逃上岸，過(guò)了好一會(huì)兒，我等水清了看見(jiàn)水里沒(méi)有什么東西，忽然水中躍起一條大魚(yú)。
林峰安看見(jiàn)這條魚(yú)，什么蛇也不怕了，他不怕溪上的水流下來(lái)打在頭上，就往水中亂摸。我不甘示弱，跳進(jìn)了譚中，小心翼翼的摸，林峰安見(jiàn)我也來(lái)，生怕我會(huì)跟他搶，就使勁亂摸。
突然我我覺(jué)得有一條大魚(yú)從我的腳邊劃過(guò)，我心中一緊，默默的估計(jì)這條魚(yú)兒就在附近，所以我想不動(dòng)聲色的抓住它。于是我故意將身旁的水?dāng)嚋�，這樣別人就看不見(jiàn)我的身旁有魚(yú)兒游來(lái)游去了，我就慢慢的.小心地摸了起來(lái)，可是過(guò)了好一會(huì)兒我還是沒(méi)有捉到。這時(shí)林峰安好像發(fā)現(xiàn)了什么，林峰安就趕緊往那里一撲，我以為抓住了，可是他大叫一聲，舉起手，只見(jiàn)一只手學(xué)淋淋的用處了許多多的鮮血，另一只手趕緊抓住受傷的手，將血止住，然后走了。原來(lái)他在匆忙捉魚(yú)的時(shí)候摸到了玻璃上，所以將手給割破了。
我很慶幸，我沒(méi)有去抓，不然的話，我也一定會(huì)受傷。在他們走后，我也離開(kāi)了這個(gè)是非之地，我想我寧愿不要那條魚(yú)，也不想被玻璃把手給割破。
在生活中，我們要處處小心，不要為了一點(diǎn)小小的利益而傷了自己。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
這個(gè)假期，我并沒(méi)有出外享受大自然的美好，而是待在家里，享受長(zhǎng)假帶來(lái)的愜意。
靜靜地坐在椅子上，柔和的燈光照在手上，望著窗外，幾個(gè)小朋友正在開(kāi)心地玩耍，不是的發(fā)出嬉笑聲，彼此傳遞著快樂(lè)的眼神。如同幾只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，飛翔在那廣闊的藍(lán)天�？粗�，孤獨(dú)的我身邊并沒(méi)有什么玩伴，也許我只能當(dāng)一個(gè)默默在旁的旁觀者吧。
猛然間，想起了親愛(ài)的同學(xué)們，在這個(gè)長(zhǎng)假，似乎我缺少的就是朝夕相處的同學(xué)們，想起同學(xué)，快樂(lè)的往事浮現(xiàn)在腦海，不禁傻傻一笑。
想起學(xué)農(nóng)時(shí)大家一起采摘茶葉，第一次采茶葉的.我們覺(jué)得很新奇，怎么也不肯停下；想起各個(gè)比賽時(shí)，同學(xué)們?yōu)榱四苣玫綐s譽(yù)的認(rèn)真努力想起大家一起排練文藝演出的節(jié)目
想起這些畫(huà)面，記憶的腦海中又多了一份思念，不知道同學(xué)們假期是怎樣安排的，忽然間相遇大家放肆玩耍，忘記一切。
從一幅幅畫(huà)面中回到現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)度過(guò)還剩幾天的假期，等待，等待，想著同學(xué)們熟悉的笑臉，就讓這一個(gè)個(gè)笑臉，伴隨著我，度過(guò)。因?yàn)�，同學(xué)們一直都在我的身邊，從未離開(kāi)過(guò)，這就是，人世間美麗的情感——友誼。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在記憶的深處，那次相逢改變了我們的命運(yùn)，讓我們從此不再陌生。忘不了你的關(guān)心，忘不了你對(duì)我做的一切，忘不了你與我的相遇。
那只是一個(gè)艷陽(yáng)天，那只是第一次相逢，那是一個(gè)普通的日子，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻并不普通。那日，我終于來(lái)到了這個(gè)美麗的世界，看到了疲勞的你。我只是個(gè)普通的小男孩，但不知為何我的一言一行在你的眼中卻又不平凡。我的每次成功都會(huì)讓你展開(kāi)會(huì)心的一笑，我的每個(gè)動(dòng)作都會(huì)在你的`心中永遠(yuǎn)銘刻，但卻不知到底為何。
那一個(gè)寂靜的夜晚，在無(wú)邊的靜謐中，不是流瀉出月那皎潔的身影，望著月夜的寂靜，我的心中也充滿了靜謐，不時(shí)起起坐坐，但有時(shí)卻又痛苦萬(wàn)分，只是抓緊白色的床單，只是那樣的反反復(fù)復(fù)，終于，許久，你的那憂郁的目光再次與我相撞。 來(lái)，我把藥拿來(lái)了，給。 我們面對(duì)面坐著，終于在那一剎那間，它打破了寧?kù)o。望著她離去的背影，我的心中卻又是如此苦澀。我知道她已經(jīng)不在乎了，但我卻依然無(wú)法解開(kāi)心結(jié)，停止冷戰(zhàn)。但是久經(jīng)思考，卻發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)的明明就是我。在朦朧中，她又出現(xiàn)在了我的面前， 你沒(méi)喝藥吧，燒得更加厲害了，別再冷戰(zhàn)了，好嗎？ 我點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻又昏睡了過(guò)去。
別人的母愛(ài)，從始至終總是濃純的，而我的卻是如此清淡，就好似一杯清涼、淳樸的茶，卻又不是茶。雖然至今依然無(wú)法懂你，但卻忘不了你的關(guān)心。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
同學(xué)們，說(shuō)到愛(ài)，你們一定會(huì)想到自己的父母吧！因?yàn)槭歉改附o了你生命，給予你愛(ài)。其實(shí)，愛(ài)的來(lái)源不只是父母，還來(lái)自陌生人。
有一次，我們?nèi)叶既ジ＝◤B門玩，一共玩了四天。一天晚上，我們玩到九點(diǎn)多才坐公交車回賓館，雖然已經(jīng)很遲了，但公交車?yán)镞�是擠滿了人。從景點(diǎn)到酒店要大約半小時(shí)的'車程，在這一段時(shí)間中，發(fā)生了一個(gè)溫暖而又感動(dòng)的事。
我們玩了一天，非常累，再加上公交車一路顛簸，又沒(méi)位置坐，我們?cè)诠卉嚿暇筒顩](méi)躺下呼呼大睡了。就在這節(jié)骨眼上，有一個(gè)年輕的阿姨站起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你坐吧！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，卻深深地打動(dòng)了我的心，讓我感受到了廈門人民的愛(ài)�？梢钥闯觯莻�(gè)阿姨也很累，第二天肯定還要去上班，但是她卻把自己的座位讓給我坐，真叫人尊敬呀！因?yàn)槭翘鄣木壒�，所以我說(shuō)了聲謝謝就坐下了。
雖然這只是一個(gè)小舉動(dòng)，但卻飽含著對(duì)外地游客的愛(ài)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
在這個(gè)流行歌泛濫的年代，人們的心都被那煩躁的分貝包圍著，聽(tīng)著那些合成音樂(lè)，卻忘記了最初的聲音。
在這個(gè)高科技的時(shí)代，人們起床的第一件事就是為了看手機(jī)，也許只是為了一個(gè)贊，一個(gè)評(píng)論，不停的轉(zhuǎn)發(fā)信息，也許你有上千個(gè)網(wǎng)友，上千首歌，你每天看是似充實(shí)，其實(shí)并不快樂(lè)，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，只會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)更多美好的人和事，多少次的擦肩而過(guò)，多少次的悲歡離合，所以放下手機(jī)，傾聽(tīng)心靈的聲音，唱出心中的歌。
有時(shí)我會(huì)想，我睜開(kāi)眼聽(tīng)著窗外的麻雀“喳喳”叫著，在無(wú)形間構(gòu)成了美妙的旋律，推開(kāi)門，一束溫和的陽(yáng)光沿著木門一側(cè)斜斜照射進(jìn)來(lái)，風(fēng)夾雜著淡淡的清香迎面而來(lái)，幽幽的，涼涼的，旁邊的大伯伯用鏟子翻平麥豆，金燦燦的，一顆顆豆子交接滾動(dòng)的，那相互碰撞，相互摩擦的'“唰唰”聲，好像掃去了清晨疲倦，跟隨著小狗那可人的叫聲，眼前展現(xiàn)出小溪，清澈見(jiàn)底，清泉緩慢流淌著，那潺潺的水聲，流入我的心間，滋潤(rùn)著我的心間，看著河中嬉戲中魚(yú)“咕咚，咕咚”吐出一個(gè)個(gè)大小不等的泡泡，好象化在、作清晨的露珠，為每朵花兒帶去芬芳，蜜蜂的“嗡嗡”聲從我的耳邊飄過(guò)，停留在樹(shù)上，樹(shù)葉隨著風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞，“嘩啦啦”這又不是另一首歌嗎？
踏著鄉(xiāng)間小路，輕快的腳步聲，在耕作的農(nóng)民的歌聲，小動(dòng)物在從中的竄動(dòng)聲，都構(gòu)成了美麗的樂(lè)章。
這不正是一首歌嗎？一首屬于自己的歌，一首飽含親情與生活的歌，一首真實(shí)，樸實(shí)的歌。
這首歌不需要科技的包裝，樂(lè)器的伴奏，不會(huì)隨著時(shí)間而變化，只是一個(gè)美好的回憶與永存的留念，這首不需要太多歌詞，卻可以表達(dá)真實(shí)內(nèi)心的歌，我心中的歌！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了國(guó)慶節(jié)。我回到了揚(yáng)州，慶祝這祖國(guó)的生日。
今天我要和舅舅一起來(lái)到茱萸灣動(dòng)物園一玩到底。一路上雖然很堵，可我的心情卻沒(méi)有受到影響，在幻想動(dòng)物園里的趣事呢!
到了動(dòng)物園我直往前跑，一路上我看見(jiàn)了許多有趣的小動(dòng)物：有在水中暢游的天鵝、美麗的孔雀、溫順的斑馬、兇狠的老虎、可愛(ài)的羊駝……..而最吸引我的卻是那憨態(tài)可掬的.大熊貓。只見(jiàn)它胖胖的身子、肥肥的四肢、小耳朵、小眼睛，兩只眼睛外面有兩個(gè)黑圈，像是戴著一副特大號(hào)的眼鏡。它既有熊的笨拙又有貓的可愛(ài)。怪不得有這么多的游客來(lái)看它呢!它懶懶散散的向前走了幾步，我以為是要來(lái)歡迎我們的呢，可它卻叼起了地上的竹葉又往回走。也許是害羞，它低下頭往窩里走去。啊!它要睡覺(jué)了，我看不到它那憨態(tài)可掬的樣子了，而看到了它愛(ài)干凈的一面，只見(jiàn)它先用舌頭舔舔前肢，然后再用前肢抹抹臉、抹抹身體，像是在洗臉。它的一舉一動(dòng)跟貓的行為一模一樣。
天邊，晚霞染紅了天空、也染紅了整個(gè)動(dòng)物園，預(yù)示著關(guān)門的時(shí)間要到了。我和舅舅依依不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園，往日熱鬧的動(dòng)物園一下子安靜了下來(lái)，整個(gè)揚(yáng)州市的夜晚卻熱鬧起來(lái)了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
江蘇省蘇州市吳江區(qū) 廟港實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年級(jí) 楊晨一
我的新同桌叫程華政,不知為什么,大家都叫他木頭。他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，一眨一眨的。一個(gè)挺拔的鼻子下長(zhǎng)著一張寬大的嘴巴。一頭烏黑光亮的頭發(fā)，劉海都垂到了眼皮。雖然是男生，但頭發(fā)這么長(zhǎng)，都可以扎成一條小辮子了。
程華政簡(jiǎn)直就是一快木頭!從來(lái)都是一副沉默不語(yǔ)的'樣子。比如，上課老師叫我們同桌互相討論一個(gè)問(wèn)題。一起交流的時(shí)候，他從來(lái)都是一副高高在上、目中無(wú)人的樣子,好像開(kāi)口說(shuō)句話要掉價(jià)一樣。他以為自己很帥,在我眼里簡(jiǎn)直就是一塊沒(méi)有表情、五官端正的木頭!我不甘示弱,也不想理他.就算開(kāi)口了,我問(wèn)了他一句英語(yǔ),他支吾了半天,最后說(shuō)了一個(gè)“T”字，我“啊"了一聲,又問(wèn)了他一聲，可是老師已經(jīng)喊停了。就這樣，他還是沒(méi)有回答我。
他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是傻笑。每次英語(yǔ)課上同桌互相背課文的時(shí)候，他一邊背還一邊傻笑。像是背給自己聽(tīng)的，聲音比蚊子還要小，聽(tīng)也聽(tīng)不見(jiàn)。讓他響一點(diǎn)，他就更輕了，真不知道他一天到晚都在想些什么。我背給他聽(tīng)的時(shí)候，他從來(lái)都不聽(tīng)，連我背完了，他都不知道。
這就是我的同桌程華政，跟他坐在一快兒，我都要憋死了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我的同桌是林錦鵬。他的眼睛小小的，像一顆黑黑的寶石。不過(guò)他卻是一個(gè)刀子嘴豆腐心的男生，舉一個(gè)例子吧！
有一次，林錦鵬下課的時(shí)候剛好看見(jiàn)我在做數(shù)學(xué)同步，那時(shí)我被一道數(shù)學(xué)題目給難住了。于是，就思考起來(lái)，可是想了好一會(huì)兒也想不出來(lái)。我剛轉(zhuǎn)過(guò)身去，林錦鵬好像知道我要請(qǐng)教他似的，一溜煙地跑了。“壞蛋，超級(jí)大壞蛋！”我心里恨恨地罵著。這時(shí)候，上課鈴聲想了起來(lái)，為他解了圍。我也只好放下手中的作業(yè)，準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課。四十分鐘后……
又下課了，林錦鵬來(lái)到我跟前晃蕩，低下頭對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不該跑的，我來(lái)教教你吧！”我諷刺他：“怎么？平時(shí)那么驕傲的林錦鵬也會(huì)向別人低頭認(rèn)錯(cuò)嗎？不想以前的'性格！轉(zhuǎn)型了，還是改造了呀？”我別過(guò)臉，說(shuō)：“算了算了，你沒(méi)有義務(wù)叫我，快點(diǎn)走吧！”
可是最后，他還是沒(méi)有出去玩，留下來(lái)教我�！澳阆胍幌肼�！這題很簡(jiǎn)單，用方程試一下，不行啊？用算術(shù)試試。可以嗎？長(zhǎng)方體的體積等于底面積乘以高就可以知道長(zhǎng)方體的體積了。下面那些題個(gè)上面那題差不多，也是用我叫給你的方法來(lái)做就行了。好了，我教完你了，不關(guān)我的事了，先走一步，我去玩啰！拜拜！
他來(lái)自人家，心底善良，嘴巴卻非常硬。就是你用槍頂著他的腦袋，他也不會(huì)說(shuō)；他要是淘氣起來(lái)，連老師都管不住他；他生氣的時(shí)候，簡(jiǎn)直可以打死一只獅子！
他就是我可愛(ài)的同桌——林錦鵬！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
云南省大理市下關(guān)第四小學(xué) 四年級(jí) 趙璟瑞 火把節(jié)到了，吃過(guò)晚飯，我和爸爸媽媽決定到周城去過(guò)火把節(jié)。
一條筆直的高速公路連接著一個(gè)個(gè)依山傍海的村莊和一片片綠色的田野，駕車穿行在這條高速公路上，一陣陣濕潤(rùn)的、清新的風(fēng)從車窗外吹了進(jìn)來(lái)，驅(qū)走了夏日的炎熱、吹散了我一天的疲勞和郁悶。我愜意地做了個(gè)深呼吸，�。≌嫦�，真宜人──那空氣中帶著洱海水的甘甜、帶著田野中稻花的清香、帶著蒼山上松香的濃郁。車窗前，一群群蜻蜓和彩蝶在飛舞，好象要和我們一起歡度佳節(jié)。
一路優(yōu)美的風(fēng)景，一路艷麗的色彩，還沒(méi)看夠，還沒(méi)道完，我們?cè)诓恢挥X(jué)中，已到了周城村。
周城村是聞名中外的古鎮(zhèn)，這里有如詩(shī)如畫(huà)般的風(fēng)景區(qū)──蝴蝶泉，勤勞善良的白族人民孕育了白族文化，一段段動(dòng)人的傳說(shuō)、一則則優(yōu)美的故事從這里流傳。
太陽(yáng)落山了，天漸漸黑了，一把高高的大火把燃燒了起來(lái)，紅紅的火苗升騰著、飄動(dòng)著，照亮了夜空、照亮了村莊、照亮了一張張幸福興奮的臉。點(diǎn)點(diǎn)火星在跳躍、在飛騰、在飄散�；鸢焉蠏鞚M了象征豐收的水果，在火焰的照耀下，那桃子鮮艷、梨子晶瑩、葡萄透亮，空氣中彌漫著燒熟了的水果的濃香。
火把節(jié)是彝族、白族地區(qū)特有的節(jié)日，每年舉行一次。每到這天，人民就在村子中央的`空地上豎起大火把，家家戶戶擺著豐盛的晚餐，老老少少都穿上鮮艷亮麗的民族服裝。每當(dāng)夜幕降臨，村民們就聚在一中國(guó)燃大火把，圍著火把載歌載舞，并紛紛摘下火把上的水果吃。除了大火把，人們還舉著小火把，手中提著一袋松香，往火把上撒一把松香，火苗就砰的一聲騰開(kāi)來(lái)，隨即又變成原來(lái)的樣子。當(dāng)更多的小火把點(diǎn)燃，當(dāng)孩子們舞動(dòng)著火把在每條小巷中奔跑，那一條條小巷仿佛變成一條條將要騰飛的火龍。
在這一天，老人們?cè)谄矶\四季平安，祝福家庭和睦；成年人在希望五谷豐登，展望更好的年景；而孩子們，則盡情地享受著節(jié)日的快樂(lè)。
回到家，躺在床上，可久久無(wú)法入睡，我回味著今天的所見(jiàn)所聞。大理，我的風(fēng)景如畫(huà)的家鄉(xiāng)；白族，我的勤勞善良的民族。這里有著厚重的歷史文化底蘊(yùn)──三月街、火把節(jié)、三塔寺、大理古城、周城古鎮(zhèn)這些都是大理歷史和白族文化的真實(shí)寫(xiě)照。我為我是白族人而倍感自豪，我為我的家鄉(xiāng)感到驕傲。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名大理歷史、白族文化學(xué)者。
我喜歡火把節(jié)，喜歡這火紅的夜晚，還有這火紅的日子。
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