釣魚五年級作文精選15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的釣魚五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
釣魚五年級作文1
星期天爸爸說要去海邊釣魚，我一聽說是海釣，吵吵嚷嚷著也要去，爸爸拗不過我，同意一起去。
經過一個多小時的路程，我們終于來到了海邊，今天平潮，既沒有漲潮也沒有退潮，海面風平浪靜，我們找了一塊平一點的巖石，坐了下來，首先爸爸在我們事先準備好的小紅桶里，拿出一條蚯蚓來，把它扎進魚鉤，然后把魚線拋向海面，如此這樣的又在我的魚竿上做了一遍，現(xiàn)在萬事俱備，只欠魚兒上鉤了。
時間一分一分的過去，魚竿似乎紋絲不動，我有一點坐不住了，往爸爸那邊瞧了瞧，爸爸釣到了一條兩個手指寬的魚，我問爸爸什么魚，爸爸說是海鱸魚，這個魚啊不僅肉嫩而且味道極鮮。
我正在羨慕爸爸的'時候，自己的魚竿動得很厲害，說時遲那時快，我連忙拉起來魚線，是條大魚，力氣很大，我使出吃奶的力氣，總算把它拉上了岸，爸爸幫我把它從魚竿上拿下來，用手掂了掂分量，說最起碼有三斤重，魚肚子鼓鼓的，爸爸說是一條母魚，“我們把它放了吧�！卑职謱ξ艺f，“勸君不吃四月魚，萬千魚仔在腹中。勸人不打三春鳥，子在巢中待母歸。沒有魚媽媽哪里來的魚寶寶？”一聽爸爸說完這句話，我馬上抱起魚兒往海水里放。
從釣魚這件事上我受到了一個啟示，做人凡事要留有余地，不能趕盡殺絕。
釣魚五年級作文2
今天的天氣雖然不那么好,但是我和爸爸還是很興奮地提著魚竿到附近的河里釣魚 。
我們在魚竿上把誘餌放到河里去。水面頓時測起水花,接著河水被激起一圈圈波紋。
過了一會兒, 爸爸魚竿的浮標突然沉了一下,又浮出水面,又沉了一下……顯然有一條魚正在試探爸爸的誘餌。我和爸爸緊張極了,生怕那條魚不會上釣.就這樣大約過了幾分鐘,那條魚猛地把誘餌吃下去, 爸爸立刻急忙把釣線拉上來,河面上不時發(fā)出淺水聲。到了最后, 爸爸突然猛地一拉,把那條魚提上岸來。
這是一條鯉魚,大嘴一張一合,好像要說什么。整個身子足有三十厘米長! 魚鰓在翕動著,不時在爸爸手上擺來擺去,想掙脫爸爸的手。
我又著急又羨慕,想釣到一條像爸爸釣的那樣大的魚。過了大約十分鐘,浮標突然沉了下去,我急忙把它提上岸來, 提上岸來的 “魚”使我大吃一驚━━是一個破鞋!爸爸在旁邊哭笑不得,一邊笑一邊說: “跡就是你釣的.‘魚’……”
今天的釣魚雖然鬧出不少笑話,但是同時也增加了我們父子倆之間的親情。
釣魚五年級作文3
“在吃了！”在我旁邊的老爺爺又釣起一條魚，我失落的看著我自己那一動不動的浮標。
這次我去釣魚可是老爸在長假中擠出來的，而且是在野生魚塘，魚兒特多。
半小時后，我終于看到浮標動了一下，于是我心急的把魚鉤收了回來，但卻丟了魚食，我心中很困惑。老爸的朋友金叔叔走了過來，他是一位釣魚專家，說： “你以后要記住，浮標如果只輕輕懂了一下兩下，那是魚兒在試探，要等浮標一下子下去很多的時候才能收鉤。”這句話在我的我腦海里留下了深深的印象。
我又一次拋鉤，過了一會兒，見魚不來吃，便開了個小差，突然，金叔叔大喊“有魚”，一兩秒后我才如夢初醒，抓住魚竿，奮力一拉，結果讓魚白吃了一頓中餐。
我再一次拋鉤，這次運氣好的不得了，魚鉤剛剛“下水”，浮標便沉了一大段，我喜出望外，全力拉起魚竿，一條野生的.鱸魚便在我的眼前閃亮登場。人們都說：“一個人不可能幸運一輩子�！蔽乙惨粯樱谖覝蕚浒阳~扔進魚婁里時，他卻一跳，跳出了我的手掌心，于是我伸手就掐，但它的身體太滑，抓不住，然后它就灰溜溜的逃走了。不幸中的萬幸是它被岸邊的樹枝給掛住了。于是我一把抓住它，哈哈看你怎么逃，于是它便成了我生涯中釣起的第一條魚。
我又一次……
回家時，看看手中的野生魚，心想：我釣的魚雖然不多但我看到并體驗了釣魚的樂趣，它無影無蹤，只有在無意中才能體驗到。這次功勞記在我爸身上，因為要不是他陪我們去也不會有今天的大豐收！
釣魚五年級作文4
在厚厚的語文書中我最喜歡的是《釣魚的啟示》這篇課文。文中敘述作者小時侯和父親一起去釣魚時經歷的事告訴我們：從小受到嚴格的教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量的道理。
我感悟到一個人要有道德，無論有多么誘人的東西都不能無故占有別人的東西。
記得有一次，我看見黃宇翔有一個飛速陀螺，我就和他商量：:“可不可以借給我玩三天？”他很爽快的答應了。我特別高興，那三天我天天玩，很快三天就過去了，到了歸還陀螺的時間了，我在心里偷偷的想：興許他不記得我是不是就可以不還給他，這陀螺就是我的了?了。就這樣五天過去了天，黃宇翔沒來問我還陀螺，我暗暗高興。那天我正在玩那個陀螺的時候媽媽看見了就問我：“這個陀螺哪來的？”“我……我……自己的”，我硬著頭皮說。媽媽生氣地說："你沒說實話，這陀螺不是你的吧？"“不是我的"我小聲地回答，媽媽問“是誰的?""黃宇翔的”媽媽語重心長地說：“不是你的.東西，不能占為己有這是不好的行為，如果你一直這樣長大，以后就會變成小偷。你喜歡媽媽給你買。我們不能為了自己的貪念而去占有不屬于自己的東西，明天記得還給黃宇翔”。聽了媽媽的話我羞愧的低下了頭。
無論多么誘人的東西，我們都要堅守自己的道德底線，只有這樣我們都會變成有道德的人，世間也會更加美好。
釣魚五年級作文5
今天早晨，老爸帶我去釣魚，我一路狂歡，別提多高興了，因為我連做夢都想釣魚。
到了河邊，老爸幫我組好魚線，上好餌料后，我就拿過魚竿，把魚線往河中間一甩，魚漂就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈涞剿�，然后我就坐在一塊石頭上，耐心地等待著“大肥魚”上鉤。過了一會兒，我看見魚漂在水中上下跳動，我按捺不住內心的激動，趕緊往上提魚竿，竟然一無所獲，我想可能是我太著急了。我又仔細一看，主鉤和副鉤上的.魚餌全被咬掉了。嘿!這都快不叫釣魚了，倒不如說是“喂魚”了。
我不甘心，上好餌料后，我又重新把魚線拋到河中央，目不轉睛地盯著魚漂，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我就像一尊雕像一樣一動不動地坐在河邊。突然，魚漂沉了下去，我抓住時機，就在魚漂沉下去的一霎那，我連忙向上挑竿，“耶”，我把老爸喊了過來，“老爸!快看，我釣到魚了!我釣到魚了!”老爸連忙跑了過來，幫我把小魚從魚鉤上取了下來，只見小魚背部是黑色的，肚皮是白色的，長約7厘米。老爸高興地說：“我兒子也會釣魚了!”“原來釣魚也是需要有耐心的呀!”聽了我的話，老爸肯定地點點頭。
中午，老爸和我?guī)е邨l小魚凱旋而歸。我想：回家后馬上把它們放進魚缸養(yǎng)起來。
我今天的收獲可真不小。
釣魚五年級作文6
在我的老家有一條清澈的小河。這條河里面有很多肥美的魚，而這條小河也成了人們釣魚的好地方。
暑假里的一個下午，我和哥哥去釣魚。我們到地方的時候，河邊已經聚滿了釣魚的人，我們費了好大勁才找到一個合適的位子。我們把魚食鉤在魚鉤上，鉤緊了，就開始釣魚了。我心里興奮極了，因為這是我第一次釣魚。
坐了半天，也不見一點動靜，我有點不耐煩了。于是，我邊釣邊玩，釣了半個小時也沒釣到一條魚�？粗砀缫粭l接著一條魚上鉤，我心急如焚，就有一些按耐不住，心想：你這該死的`魚，如果讓我抓住你，我生吃了你。眼看別人都釣到了那么多的魚，我卻一無所獲，心里又是羨慕又是嫉妒！哥哥好像猜出了我的心思，像大人一樣對我說：“老弟，釣魚要做到三點：一、釣魚的時候心要靜。二、釣魚要有耐心。三、釣魚時不要向河里扔東西，會把魚嚇跑的，這樣就釣不到魚了。知道了嗎？”我肯定地說：“知道了�！�
我聽了哥哥的話，果然釣到了魚。雖然釣到的魚不是很大，但我心里非常的高興，因為這是我釣到的第一條魚。不知不覺中，這一天就過去了，到了晚上，大家一起吃著香噴噴的炸魚，心里美滋滋的。
釣魚五年級作文7
暑假里的一天下午,我央求爸爸帶我去釣魚.爸爸竟?jié)M口應允，可把我高興壞了！我美美地想：今天準能釣著幾條大魚，飽餐一頓啦！
我替爸爸拿著他心愛的“釣得樂”魚竿，另一只手提著魚兒最愛吃的餌料，背上魚兜，便一起向小河進發(fā)。
很快我們來到了目的地。爸爸嫻熟地試好水深，調好浮標，勾好魚餌，胸有成竹地把魚釣甩到了瞄準好的位置，便架穩(wěn)魚竿，悠閑地抽起煙來，我呢？當然是負責“放哨”啦！
我眼睛一刻不停地緊盯著水面，生怕錯過一絲“風吹魚動”。過了一會兒，只見浮子輕輕地動了幾下，我趕緊向爸爸報告，爸爸迅速抓起魚竿，猛地一提，一條長長的東西被釣了上來，正好甩在我面前。我定睛一看，不禁嚇得退了好幾步，大叫一聲：“蛇！”隨手拾起地上的一塊石頭，掄起胳膊朝那條“蛇”狠狠地砸去。只砸兩下，那條“蛇”便成了稀泥。
爸爸看著那只剩下一個頭的“蛇”，又好氣又好笑地說：“小傻瓜，這不是蛇，是黃鱔，味美著哩！”��？！我恍然大悟，卻悔之晚矣！沒辦法，只有重整旗鼓了！我們又釣了半晌，卻收獲甚少，只釣上來兩條一寸來長的`小魚。
回到家，媽媽滿懷期待地問：“釣了幾條魚呀？”我嬉皮笑臉地說：“釣了兩條老大的魚哩！”媽媽看著魚兜說：“魚呢？怎么沒有裝在網(wǎng)兜里？”我伸開手，把兩條奄奄一息的小魚攤給媽媽看。媽媽“撲哧”一聲笑了，我和爸爸也都笑了……
釣魚五年級作文8
今天，爸爸帶我們一家人去霞浦楊家溪釣魚。汽車一路奔波，我坐在車上，心想：這可是我第一次釣魚，我一定要釣上一條大魚！我想象著自己釣起魚時的情景，越想越高興。終于到達目的.地了，我激動不已，連忙選了一塊清澈無比的水潭撒下魚漂開始釣了。不釣不知道，一釣才知難。我打算把魚漂定得靠上一點兒，為了魚上鉤后能看得清楚一些。結果事與愿違，一試，魚漂竟然躺在水面賴著就是不起來。我一氣之下，又用力把魚漂拉到靠下的位置。這回可倒好，魚漂干脆沉了下去。我氣急敗壞，恨不得把魚漂揪上來打上五十大板！爸爸在一旁見了，笑著說：“魚漂得根據(jù)水位的深淺來定位，不能想當然，更不能心急啊�！笨偹阆赂土�，過了一會兒，忽然看見水面送漂了，我興奮地喊起來：“上鉤了，快提竿！”爸爸卻對我輕輕擺手說：“魚在試探，還沒有咬穩(wěn)，這是提竿準會脫鉤。”當?shù)谝粭l魚被釣出水面的時候，我想起了自己在車上想象釣到大魚的情景，沒想到這么快就變成現(xiàn)實了！我按捺不住激動的心情，大喊：“快提竿，快提竿��！”“不行，我們沒有舀子，這么大的魚要是硬提，就會在空中掙脫�！薄澳窃趺崔k？”“要放水里慢慢地拉上岸�！卑职謳椭衣乩~竿，還真把大魚給拉上來了！
經過這一次的釣魚之行，我認識到釣魚也要講究技巧。生活處處皆學問，這句話真是一點不假！
釣魚五年級作文9
暑假生活已經結束，讓我們打開記憶的袋子，收獲了什么？失去了什么？什么被時間漸漸沖淡，而什么又記憶猶新？令我記憶猶新的，是那一次與魚兒們的親密接觸———釣魚。
那是一個天氣晴朗的白天，我與爸爸一起踏上了釣魚的旅途，來到魚塘前，河水清澈見底，把有人映在了河面上，我們的身影隨著河面的'高低起伏，將我們拉長縮短，有趣極了。我們找了一個位置坐下，調好魚竿，放下魚食，漸漸地我們陷入長久的等待。過了一會兒，爸爸驚喜地跟我說：“你看到浮標動沒？”“動了�！蔽艺f：“那代表什么？”爸爸邊提竿邊大喊：“有魚上鉤了！”“嘭”隨著一個出水聲，一條大鯽魚上鉤了，它時不時甩幾下尾巴，好玩極了。
換我釣魚了，10分鐘后，我急得抓耳撓腮，感覺浮標每秒都在動。然而提竿又沒有魚。爸爸看出了我的心思，對我說：“釣魚要有耐心，心急吃不了熱豆腐，要有耐心哦！”真的如此，我很有耐心地釣了25分鐘，線突然繃直，我用力一拉，將魚趕至河邊，我的爸爸拿來網(wǎng)兜，一下將魚網(wǎng)住。經過了一天的聚精會神，回家后感覺精疲力盡，在床上睡著了。
總結這次釣魚的感想：一個人要有耐心，要學會團結合作，這樣事情才會事半功倍。
釣魚五年級作文10
一天，我伸伸懶腰，走出臥室，穿好衣服，爸爸對我說：“今天早上我跟你一起去釣魚。”
我愣住了，睜大了眼睛，問：“真的嗎？”“是的，”“好啊，好啊，”我高興地大聲嚷嚷到。
吃完早餐，我和爸爸一起來到小河上，爸爸拿出小椅子，放在地面上，拿出釣魚竿，爸爸從桶里拿出蚯蚓鉤在鉤子上，往河里用力一甩，“啪！”一聲，魚鉤沉入水中，我想，爸爸一定會給我釣上一條大鯉魚來，果然不出我所料，就一會兒時間，爸爸就釣上來一條，活蹦亂跳的大鯉魚。
接下來，就輪到我了，我也學著爸爸的樣子，拿出魚竿，放上魚餌，也往水里一甩，可是，過了幾十分鐘，魚兒還沒有上鉤，我把魚竿往上一拉，一愣，不知什么時候，小魚已經把蚯蚓吃光了，可我沒看見魚漂在動啊！我疑惑地向爸爸請教，爸爸說：“釣魚必須把全部的注意力放在魚竿上，看見魚漂在動，不能馬上把魚竿拿起來，一定要等一下，然后迅速那起魚竿，還有必須有耐心、恒心、決心，這可不是一件容易事。”我聽了，馬上按照爸爸的方法去做，“滴，滴，滴”魚漂在動了，我立刻就拿了起來。啊，不是一條大魚，雖然是一條小小的.魚，但我還是感受到了釣魚的趣味。
什么事都要去鉆研，去親自感受，就會知道其中的快樂。
釣魚五年級作文11
有一個星期天的下午，我和我的同學小紅一起去釣魚。
我們兩個先在自己的家里準備要用的`東西。準備好了我們兩個就去池塘上釣魚去了。走到路上，小鳥像我們點頭微笑，一陣微風刮過，小柳樹的頭發(fā)跳起了好看的舞。到了池塘邊我們先選好了一位置，把準備的東西拿了出來。有魚竿、桶、絲線、魚餌、、、、、、我先把絲線綁在魚竿上，再把魚餌綁在絲線上，做好了準備工作。就開始釣魚。把絲線用力扔了出去，就坐在椅子上開始等了，一分鐘，三分鐘，五分鐘，十分鐘，十三分鐘，十五分鐘，二十分鐘、、、、、、我等的不耐煩然后我對小紅說：小紅，我們換一個位置吧。大概這里沒有魚吧要不然怎么這么長時間沒釣到魚呢？小紅對我說再等一下如果我們剛走一會如果就有魚了的話我們就釣不到魚了，我們在等一等吧！說不定一會就有魚了。過了一會我看到了魚竿在在抖動說不定有魚上鉤了我把魚竿一拉，一條很大的魚我太興奮了。我把魚從魚竿上取下來放進了桶里，過了一會小紅也釣到了一條魚，下午，我回到了家媽媽看見我釣了這么魚夸我真棒。媽媽給我也給我燉了一碗魚湯我先嘗了一口真好喝。
我從釣魚明白了一個道理：做什么事要有耐心，只要有耐心什么都能成功。
釣魚五年級作文12
可能是生在城市里的緣故吧，我從來沒有去釣過魚，可是在我9歲的那一年，外公對我說，“我們去釣魚吧�！笨赡苁俏矣X得好奇，再加上我從來沒有釣過魚，便十分高興的答應了。
我們拿著漁具，坐著車來到了河邊。我對外公說：“姥爺，怎么釣魚啊？你教教我唄�！薄斑@怎么教啊，你一會看我怎么弄你就怎么弄就行了�！薄芭丁薄Ｎ覒艘宦暰桶褲O具從袋子里拿出來了。外公把漁具弄好后就把我的.給我拿過來了。然后我把魚食掛在漁鉤上。不知過了多久，只見外公忽地一用力“嗖”地一聲魚線被遠遠地甩在了池中央，而我便靜靜地等候著。
又不知過了多久，實在是沒有動靜，我于是不想再釣了，便對外公說：“姥爺，這魚怎么都這么聰明啊，這么長時間愣是沒有魚上鉤，不行，這樣太浪費時間了，我不釣了�！薄斑�，這會怎么知道珍惜時間了，早知道就不該帶你來，還不如讓你自己呆在家里寫作業(yè)呢。”話剛說完，外公的魚竿忽然抖了一下，——唉，一條魚又上鉤了�！澳悴皇钦f這魚都挺聰明嗎，怎么我就能釣這么多，你的桶里連一只魚都沒有？”
我無言以對，又不知過了多久，我們回到了家，吃上了自己親手釣的魚，唉，可惜不是我釣的。
這就是我第一次釣魚的經歷，一次無聊卻又讓我明白了道理的經歷，它讓我明白了：只要有恒心，有毅力，做事才可以成功。
釣魚五年級作文13
今天，我們一家和爸爸的同事一家懷著美妙的心情一起去蕭山釣魚，趁著周末親近金秋的大自然。
我們去的目的地是晶星休閑農莊。當我們的車子駛進農莊大門時，一眼就看見整齊排列著的梨樹、桃樹、橘子樹、柿子樹……微風一吹，樹葉來回擺動，好像在拍手歡迎我們的到來。
我們很快來到我們的“戰(zhàn)場”。水塘邊坐著許多釣魚人，安靜地盯著魚漂。我們急忙找了一個水面寬闊的有利地形安頓下來，迫不及待地拿起魚竿，將蚯蚓穿上魚鉤。爸爸幫我扔魚線，我看到爸爸左手拿魚竿，右手拿魚線，輕輕一甩，魚鉤遠遠地扔到水塘中央，魚漂就靜靜地浮在了水面上，等著魚兒來上鉤。時間一分一秒地過去了，除了風吹動水面泛起的波紋，魚漂紋絲不動。我不禁有點焦急起來，和爸爸一起想辦法。爸爸靈機一動，說：“呵呵，幸好我早有準備！”只見他將香味撲鼻的魚飼料撒向魚鉤旁邊，吸引魚兒游到魚鉤附近，我在旁邊默默地唱著祈禱歌“魚兒魚兒快上鉤，魚兒魚兒快來吃，不要讓好吃的.東西溜走!”不一會兒魚漂倏地往下一沉，魚兒果真上鉤了。爸爸急忙將魚竿提起來，我看到一條大鯽魚在掙扎，趕緊用漁網(wǎng)網(wǎng)住我們勝利的果實。后來我們越釣越順，收獲了十五個勝利的果實。
落日的余暉照在我們的臉上，泛著金色的光澤，仿佛和我們一起慶祝滿載而歸的喜悅。
釣魚五年級作文14
上個星期，我和大舅、小舅一起去釣魚。
那是一個很大的水塘。到底有多大呢？有兩個我們學校的操場那么大。它的周圍是一片荒草地。
現(xiàn)在要準備釣魚的工具啦。先把魚簍的一根桿子插在土里穩(wěn)定好，讓魚簍浸在水中。接下來開始和魚餌，那是一種黃色粉末，拿水一和就OK啦！我聞了一下，好香哦！
材料準備好了，開始釣魚！先要把魚餌裝上魚鉤，我卻發(fā)現(xiàn)魚線上有兩個鉤子。舅舅說“這樣魚釣上來的可能性便大一些�！痹瓉硎沁@樣啊！我用力的`把魚鉤一甩，便甩進了水里。然后就可以靜靜的等待啦！舅舅說如果看到浮標向下一沉，便可以拉起來了。我等啊等��！突然！浮標動了一下，又動了一下，仿佛是一個調皮的小娃娃在向我招手。我心里一緊：魚這么快就上鉤了？！我趕緊死命的往上一拉！耶！魚真的在鉤子上！這是條鯽魚，渾身有著滑溜溜的粘液，真惡心！不過第一次就釣上來了，是好兆頭呢！這樣想著，我心里美滋滋的！
到了下午，我的魚簍已是滿滿的了。我開心的哼著小調滿載而歸。今天的收獲真大！我又得到了魚又學到了釣魚技巧，真是高興！
釣魚五年級作文15
昨天下午，天氣涼爽我和爸爸一起去釣魚，來到魚塘邊，只見一個年輕人在那里釣魚。爸爸走了過去，還打了一個招呼，來到他旁邊，只見他全副武裝，兩根拋桿和一根魚竿，旁邊還有一直桶，里面還有幾條活蹦亂跳的'大魚，就是沒有鯽魚，鯽魚老是不上鉤，我和爸爸選了一個風水寶地，開始釣魚。
爸爸干凈利落地拿出釣魚竿，放上魚餌，讓我守著，還千叮萬囑說：“等浮標下去，再把釣竿拎起來�！闭f完，就擺弄他的拋桿去了。我和猛張飛一樣是個急性子，但爸爸的叮囑使我不敢輕舉妄動，兩眼盯著浮標，浮標不知為何短了一截，鑒于爸爸的話，我不敢拎起來，浮標又短了一節(jié)，只剩下一小節(jié)，我還是沒動，過了一會兒，浮標彈了上來，我趕忙一拉，可為時已晚，魚兒早已逃之夭夭。我氣得直跺腳，爸爸只好放下拋桿，來幫我裝魚餌。
第二回合開始，我不敢再掉以輕心，那魚故伎重演，一點一點地拉下去，我覺得這只是一種試探，當浮標只剩一點時，就不動了，我判斷魚在吃，就們的一拉。好沉，原來是一條大鯽魚，老爸把拋桿一扔，拿起魚兜沖了過來，只那么一下，魚就上來了。
過了一會兒，我們就打道回府，去吃魚啦！今天，我真是太開心了！
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