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    分數(shù)作文500字

    時間:2022-07-05 12:41:23 500字作文 我要投稿
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    分數(shù)作文500字3篇

      在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的分數(shù)作文500字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    分數(shù)作文500字3篇

    分數(shù)作文500字 篇1

      自從數(shù)學(xué)老師調(diào)了位置后,小組積分的名次也大不如從前了。

      “把課堂筆記本拿出來,給你們加分的機會!闭Z文老師說。我一聽,立馬就來了勁。我正認真地默寫著,突然,后面?zhèn)鱽砹艘魂噰@息聲,往后一看,吳哥緊緊皺著眉頭,嘟著嘴,咬住筆桿,一臉緊張之色,自言自語:“這個詞怎么寫?”見他有許多地方都沒有寫,我本就只想坐視不理,但從小組積分的大計來思考,就想偷偷教他一點。

      “好了,同桌互改。”傳來老師的聲音。我只好放棄教吳哥的念頭,認真地給同桌對過答案。結(jié)束后抬頭一看,發(fā)現(xiàn)王哥隨意地看了一眼同桌的'默寫,蹺著二郎腿,用手托著臉,說:“全對,站起來加分吧!”

      “全對的起立加分。”對的人都站了起來。“蔣俊楠,把你的默寫給我撿査一下!睕]想到老師一眼就看到了錯別字,“蔣俊楠寫錯了一個字,扣1分!卑,真是偷雞不成——蝕把米,小組的積分又被拉低了。

      一波未平,一波又起。

      我正認真地聽課,后面的肖哥輕聲唱起了歌:“同桌是一個大胖子呀,大胖子。”然后又搗搗我,說:“怎么樣?是不是被我的天籟之音給迷倒了。”真是一個自戀鬼,我忍不住暗中吐嘈。本以為肖哥講話沒有被老師發(fā)現(xiàn),但我太低估老師的洞察力了。就在肖哥剛剛對我說完話,老師就一臉嚴肅地說:“一組有人講話扣一分。”唉,小組的積分又被拉低了,實在是不幸。

      真希望我們組大家能夠齊心協(xié)力,沖向第一名。

    分數(shù)作文500字 篇2


      分數(shù)像一道魔圈,把我緊緊地圈在里面,失去了自由的空間;分數(shù)像一堵墻,把我緊緊地困在里面,不能自由飛翔;分數(shù)又像一把鐵鎖,把我鎖在里面不能動彈……
      分數(shù)這道魔圈,把我圈在了課堂上、作業(yè)上,讓我失去了童年的樂趣,童年的快樂時光,使我厭倦了學(xué)習,感到生活是那么的無聊、那么乏味。分數(shù)。就像孫悟空一樣,可以隨時改變我的心情。當那鮮紅的100分擺在面前的時候,我的心快樂得要飛了起來。當那才80多分的試卷出現(xiàn)在眼前的.時候,我的情緒非常低落,失去了往日的活力,軟綿綿的。分數(shù)不是一道魔圈,那它又是什么呢?
      分數(shù)是一堵墻,把我緊緊地困在了房間里,書桌上,就像籠子里的小鳥一樣,不能在天空中自由自在的飛翔。我時常呆呆地站在窗戶前,望著天空中自由遨游的小鳥,我多么羨慕它們,要是我也能跟它們一樣過著無憂無慮、神仙般的生活,那該多好啊!可那只不過是夢想而已,世界上沒有誰能有那么大的“神力”把我變成一只快快樂樂的小鳥。分數(shù)這堵墻,把我困得好緊好緊……
      分數(shù)又是一把鐵鎖,把我鎖住不得動彈,任憑我怎樣呼喚,怎樣打,都打不爛,穿不透,把我鎖得好苦、好慘……
      分數(shù)啊分數(shù),我什么時候才能得到自由。磕闶裁磿r候才肯饒過我?我什么時候才能釋放?

    分數(shù)作文500字 篇3

      早晨,一直是細雨綿綿,強冷空氣直往我的頸部里鉆,冷得我直打哆嗦。在那樣的一個氣溫里,我的心情也十分忐忑不安。由于今天發(fā)布分數(shù)的日子。

      在下課了,別的同學(xué)都像平時一樣的唱!叫啊!玩。】晌覅s滿懷惶恐不安的情緒,坐著自身的坐位上,來到第三節(jié)課,是數(shù)學(xué)教學(xué),剛打過上課鈴,老師就懷著試卷離開了進去,這時候,我心像被一只手給抓的牢牢地的一樣,喘不過氣。老師來到演講臺前,把試卷往演講臺上一放,隨后就剛開始派發(fā)試卷。想聽著這些作業(yè)成績好的同學(xué)們都僅有80一些的情況下,我想:我能不容易也考不太好呢?應(yīng)當不容易,期中考試我寫的迅速,寫的也十分順暢,應(yīng)當考試能夠順利通過好。等試卷發(fā)至我眼前的情況下,我急不可耐的往寫分數(shù)的地區(qū)一看,哪個上邊寫著一個極大地鮮紅色的數(shù)據(jù)——84,見到這兒,我的心情一落千丈,無可奈何地嘆了一口氣。

      等老師提到崔鑫海的姓名的情況下,我立刻的用心的聽這名學(xué)神的分數(shù),由于他之前的.總分與我的總分一樣!97分。”老師講到。這時候,班里來啦一片哇的響聲。我想:上一次我的總分和他的總分是一樣的啊,但是這一次期中考試,咱們倆的差別如何就這么大呢?最終,我找到了緣故,便是在學(xué)習上不扎扎實實。

      從今天起,我打算:從托教中心回家了到吃晚餐的這好多個鐘頭,我不能去看電視劇了,我想把這好多個鐘頭運用起來,去看看課外讀物或是記英文單詞,也有上完晚修的這好多個鐘頭,我要寫一篇日記,也有在睡覺前的十分鐘我也要用起來,這十分鐘我就用看來課外讀物。

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