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【精品】小學(xué)學(xué)作文500字集錦九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ�，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的.明天，讓我們再一次踏上征途!
新學(xué)期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢?其實(shí)，我的打算和別人一樣。
1.要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.在新的學(xué)期，保證不和同學(xué)打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強(qiáng)健的身體。
3.要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時獨(dú)立完成。
4.上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。 做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在分班考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我知道，每個人心里想的是不一樣的，因?yàn)�，人各有志，目�?biāo)不同。如今我漸漸長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力向前!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
瞧，那邊跑來了一個活潑機(jī)靈的小男孩，他仿佛非常有學(xué)問的樣子，沒錯，他就是我們班名副其實(shí)的小書迷——常xx。
�？『婪浅劭磿�，無論在什么時候，只要一有時間，就會看見他正拿著一本書，津津有味地“啃書”呢，他是那么入神，眼神是那么關(guān)注，仿佛正在書海里漫游呢！旁邊的人看了，都向他投向了贊許的目光，而他大大咧咧的.，仍然看著那書。
有一次，記得剛下課，我們班的同學(xué)都蜂擁而至地沖出了教室，只有幾個安靜的女生坐在教室里，看著書。這時突然發(fā)現(xiàn)那個熟悉的身影，是他正是我們班的那個小書迷，常俊豪就他一個男生在教室里，但他仍然聚精會神的看著書，那喧鬧聲、奔跑聲仿佛他都沒聽見，這時，解元跑過來勸他：“常俊豪，陪我出去玩會吧，別當(dāng)書呆子了，瞧，外面多熱鬧別悶在教室了。”而�？『揽隙ǖ卣f：“謝謝，你們?nèi)ネ姘桑@書里的情節(jié)更有一番詩意！”他雖在回答，可眼睛始終沒離開書本。解元見沒用，便搖了搖頭，垂頭喪氣地走了。�？『赖男乃家稽c(diǎn)也沒有飛，整個人好像已與書融合在一起。這時，“啪啪啪”，傅光宇又跑來了，：“去吧，我們都在等你呢！”“NO，書籍是人類進(jìn)步的階梯，少年時期是讀書的黃金時代，我可要好好珍惜��！”�？『赖难劬�是沒有離開書。沒辦法，傅光宇見他無動于衷，只能也離開了。多少人喊他，他還是沒離開書，猶如今生今世他就與書為伴了。終于打上課鈴了，可他還在看書，好像沒聽到一樣。直到老師提醒他時，他才回過神來，一抬頭發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在看他，他羞紅了臉，趕忙收起書，聽起課來�？窗�，他是不是個小書迷？
還有一天，�？『腊l(fā)現(xiàn)程宇軒又新買了一本書，便想看看，就向他借，可是程宇軒不借。�？『乐荒芟氡M各種辦法去借這本書，可是效果不佳，�？『浪懿桓市�，用起了絕招——“死纏爛打”程宇軒受不了這份“熱情”只能把書借給他。�？『赖玫綍�，欣喜若狂，就像小孩得到糖果一樣，高興地跳了起來。他如獲珠寶，連謝謝都忘了說，就拿著書走了，邊走邊哼著小調(diào)，去看書了。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
12歲，青春開始萌芽；14歲，我們開始奮斗；18歲，久未放晴的天空可能會出現(xiàn)一道彩虹，也可能出現(xiàn)一道閃電。從青澀蛻變到成熟，這就是成長。從失望，到絕望，再到充滿希望，這就是成長；從高興，到傷心，再到順其自然，這就是成長。青春，成長的花季；成長，人生的春季。
小時候，我們的童年充滿了稚嫩和趣味。那時年幼的我們生機(jī)勃勃，猶如春天中的大自然，充滿了生機(jī)和活力，擁有旺盛的生命力。我們對一切充滿了好奇，但都是三分鐘的熱度�？梢徽f起玩，我們的興趣是絲毫不會減。上小學(xué)時，我們星期五下午4點(diǎn)多就放學(xué)了。于是貪玩的我叫上了一大幫“臭氣相投”的同學(xué)，來到我家院子里。我們先是拿出了準(zhǔn)備好的橡皮筋，兩頭分別系在兩棵小樹上，分兩撥開始跳皮筋。可過了一會兒，我們都覺得沒意思了，又開始貓捉老鼠、捉迷藏等各種各樣的游戲。可不知不覺已經(jīng)到晚上7點(diǎn)多了，天都快黑透了。我們才在家長不停的喊叫中不情愿的解散，各回各家了。那是我們還小，有的是精力。
而初中緊張繁忙的學(xué)習(xí)，使我們像那春天里的小樹苗，為了能長成參天大樹，日日夜夜的.在奮斗，在努力。記得上初中的我，學(xué)習(xí)成績不算特別優(yōu)異，在班里是20名左右。我家里比較滿意，而我知道，我下次應(yīng)該再努力一些。我上課開始積極發(fā)言，特別抓緊考前那一段時間，看書背書，以至于那次考試真的出乎我的意料，考了全班第六。我自己都不相信，覺得應(yīng)該是老師改卷太松。不過，真的原因可能是剛上初中，我的狀態(tài)不太對，幸好我及時調(diào)整過來，但畢竟我也有努力。這時我們還小，需要更多的努力。
成長是一段說不清也道不明的歷程。而成長的季節(jié)，是我們需要生機(jī)的季節(jié)，需要奮斗的季節(jié)，在春天中成長，在成長中學(xué)會生活。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
在驕陽似火的七月里，我們畢業(yè)了。雖然中學(xué)的生活令我們憧憬，但是六年了，同學(xué)們之間的友情，老師的關(guān)懷備至，都讓我們留念。舍不得親愛的同學(xué)們，舍不得循循善誘的老師們，舍不得和藹可親的校長，舍不得陪伴我們成長六年的母�！�
時光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，六年過去了。我們已經(jīng)變成了大孩子，變得不再任性，不再淘氣，而是更加的成熟�；貞浧饎�?cè)雽W(xué)時：父母牽著我們的小手來到校園，看到了一張又一張陌生而又天真的笑臉，見到了和藹可親的老師，對新的生活充滿了向往與期待。每天清晨，里，一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了……在校園里，同學(xué)們安慰使我們樂觀向上；老師的贊揚(yáng)使我們自豪，朋友的鼓勵使我們充滿自信，新奇的事物總使我們好奇，向往……六年的學(xué)習(xí)生活就這樣度過了。
在母校的六年里，老師的.循循善誘教會了我們?nèi)绾巫鋈�，懂得謙遜有禮，同時也給予我們生命的光環(huán)——知識。老師��！老師！您就像辛勤的園丁，把我們從幼小的樹苗澆灌成茁壯的樹木，只待將來開出甜蜜的果實(shí)回報(bào)社會。老師��！老師！您就像無私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了迷茫的我們。
感謝母校，讓我在這兒認(rèn)識了那么多的朋友；感謝母校，讓我在這兒學(xué)會那么多的知識和做人的道理；感謝母校，讓我在這兒感受到了家一般的溫暖；感謝母校，讓我們在這兒認(rèn)識了這么多悉心教導(dǎo)我們，和藹可親的老師們；感謝母校，讓我們?nèi)缧▲B一般在知識的天空中自由翱翔；感謝母校，讓我們在這兒放飛夢想，追逐夢想；感謝母校給予的一切！
如今我們就要離開母校了，母校的一切讓我們難忘。我們揮揮手，告別母校，道一聲“再見”！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
所謂說少壯不努力，老大徒傷悲�。‖F(xiàn)在的社會上，有高學(xué)問的人就有好日子過，而學(xué)習(xí)不好，長大就一事無成。而我就是被這種觀念套住，學(xué)習(xí)壓力就一天比一大。讓我非常煩惱，非常頭疼。
我即將升到六年級，聽老師說，如果六年級還不發(fā)奮，那想考到好的中學(xué)，那就沒戲了。
每當(dāng)說起學(xué)習(xí)，我都會暈頭轉(zhuǎn)向。特別是記英語單詞，記一些，忘一些，老師怎說過，不會記英語單詞，就得死記硬背。我照著老師的方法去做。幾天過后，我都快患腦震蕩;媽媽還叫我一天之內(nèi)記玩一本英語書的單詞，真實(shí)強(qiáng)人所難，不記也不行��！不然就藤條抽人肉！記英語真讓我生不如死。我還經(jīng)常一個人孤孤單單坐在書桌上記單詞，那感學(xué)十分難受。
這還不算什么，我媽還要求的是“德、智、體”樣樣好。
所以我要成為品德高尚的`人、又要成為聰明絕頂?shù)闹R分子、又要成為體育健將。于是，早上補(bǔ)習(xí)，下午補(bǔ)習(xí)，晚上去跑步。這太不公平了，我就像一只飛不出籠子的小鳥。我還有許多重?fù)?dān)，我們家從沒一人考上大學(xué)。所以家人把所有的希望的寄托在我身上，萬一考不好，那我真辜負(fù)大家了。這時，我的壓力更大了。
在學(xué)校里，有做不完的作業(yè)，在家里，有聽不完的嘮叨。家長親戚請聽我說，做到這些要求太難了，我就像孫悟空壓在五指山下五千年……煩惱呀！煩惱！幾時才能離開我呀~！讓我快了，輕松度過學(xué)習(xí)的階段。
我真想變成一條小魚，在河里自由穿梭，沒有什么煩惱，沒有什么壓力。可這是幻想，不能實(shí)現(xiàn)�？伤自捳f：“陽關(guān)總在風(fēng)雨后”不經(jīng)歷這些，怎么才會有美好的未來！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
你看見了嗎?一簇一簇的白鑲嵌在綠油油的葉底下,朦朧而美麗,還未走近,就已聞到了陣陣清香,你問我,是什么花,綻放的如此嬌艷?我嗔怪你,它并不嬌艷,它有的只是一襲白,純而自然的白.它是茉莉,七月盛開的`茉莉.
你慘白的臉上露出了笑容,一如蒼白了的茉莉.我每天都采擷一束清新的茉莉花放在你的床頭,你說,聞著它的感覺比插著輸氧管的感覺好得多.我無言以對,苦笑,許諾著以后我們同去摘花.你閉上眼睛,扭過頭不答話.那個夏天令人焦灼不安,燥熱無比.我總是在烈日下用汗水為你換取一捧一捧的花,看到它們,就像看到了你,憔悴卻又充滿了希望.我幻想過,你從病床上爬起,我們倆個小姑娘,手拉著手,活蹦亂跳地一起去公園花壇摘茉莉花,一起被園丁責(zé)罵,一起嬉笑著跑回家.我在等待著那樣的夏日,我知道你也再期待著.
但我又不得不承認(rèn)自己的愚蠢.我是那樣愛幻想的人,是那樣的沉浸于美麗的春天.但秋天,它確實(shí)是風(fēng)塵仆仆的趕來了.我親眼看見最后一朵茉莉花被秋風(fēng)帶走,我親手撕下了九月的最后一張日歷,我還親眼看見,他們將與茉莉一樣純白的布莊嚴(yán)的蓋在了你的身上,遮住了你的臉龐.我漸漸看你不見.
閉上眼睛,我又看見了你.你手上捧著一束茉莉花,發(fā)間還別著一枝,嘴里唱的也是《茉莉花》.我說,你儼然是七月里最美麗的花.你"咯咯"的笑,我卻哭了.
又一個七月將至,我看見茉莉含苞欲放.只是,我再也看不見你如花般的容顏,和你如花般的笑容。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
“沙沙沙”春天的第一陣風(fēng)吹來了，它帶著濃濃愛意來到人間，用自己溫柔的氣息吹綠了小草，吹紅了桃花，吹暖了太陽，吹醒了整個大地。
春風(fēng)是五彩繽紛的。春風(fēng)姐姐手持五彩畫筆，每到一個地方，便揮動畫筆，為那兒增添亮麗的風(fēng)景。它來到柳樹旁，柳條綠了，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在贊嘆春風(fēng)姐姐的.神奇；它又來到河邊，小河藍(lán)了，小魚在河下歡快地游戲；它又來到花園里，��！杏花、桃花、梨花，以及其它各種花兒全都披上了彩色衣衫，白一塊、紅一塊、黃一塊??剎那間，大地變成了五彩的了，像是穿上了一條花裙子。春風(fēng)姐姐把顏色送到了地球的每一個角落，頓時，這世界變得更加和諧、美麗，充滿生命的氣息。
春風(fēng)是一個大鬧鐘，只要它一按鬧鈴，萬物便都蘇醒了。你看，小雞醒了，它破殼而出，“嘰嘰嘰”地唱起了春的贊歌；小鳥醒了，它們在樹枝間翩翩起舞，百靈、喜鵲在枝頭上唱起了春天的旋律；小樹醒了，它舒展身姿，伸了一個懶腰，然后迅速地穿上一件綠汗衫，迎著春風(fēng)，跳起了優(yōu)美的舞蹈；小螞蟻醒了，勤勞的螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍外出尋找食物，為下一個冬天作準(zhǔn)備?
春風(fēng)是一劑良藥。春風(fēng)吹過老年人的臉，頓時，老人們精神抖擻地打起了太極拳，開始了晨練；春風(fēng)吹過中年人的臉龐，他們舒暢地吸了一口新鮮空氣，全身心地投入了工作中；春風(fēng)吹過小朋友的臉，霎時，孩子們的臉上漾起了笑的漣漪，快樂地在田野里奔跑，全世界都回蕩著他們歡樂的笑聲??
啊，神奇的春風(fēng)，美妙的春風(fēng)，你永遠(yuǎn)留在我的記憶深處！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
我家在河南的一個小村子里，村子前后是一大片一大片的莊稼和樹林。我的童年是在那兒度過的，它給我?guī)砹嗽S多歡樂，我愛這個小村莊。
我家的房屋前面有一個大園子，園里種著許多蔬菜，還有好幾棵果樹。奶奶的辛勤勞動讓我們一家一年四季都能吃上新鮮的蔬菜。夏天還有金黃的玉米，紅紅的西紅柿，酸酸甜甜的葡萄，秋天有那好看又好吃的柿子。記得一次喝了奶奶做的南瓜湯，覺得真好吃，一口氣將一碗全喝完了，跟奶奶吵著還要喝，奶奶就讓我自己去菜地里采摘，小小的我賣力地抱回了三四個大南瓜，那南瓜的好滋味直到現(xiàn)在都讓我回味不盡。
小時侯上學(xué)作業(yè)很少，每天放學(xué)后，星期天就到處玩耍。捏泥巴，捉小蟲，藏貓貓……最有趣的是去捉龍蝦，網(wǎng)魚。我和姐姐有時能捉到幾只龍蝦，有時只能眼睜睜地看著它逃會洞里去。有一次我倆跟著爺爺去網(wǎng)魚，網(wǎng)到了一條巴掌大的小魚。我們可開心了，準(zhǔn)備烤魚吃。姐姐先把魚揀干凈，再從家里拿來鹽，味精等調(diào)料塞在魚的肚子里。我在地上挖一個坑，放了一些干草點(diǎn)著了，把魚串在鋼絲上烤，等到那魚有一點(diǎn)焦了，我們便嘗了一下，味道還不錯，我們倆就有滋有味地吃了一大半。
冬天，小河上結(jié)了厚厚的冰，我們就在河邊玩白鵝溜冰的`游戲。奶奶家養(yǎng)了好幾只鵝，我們就抓住一只，將它往遠(yuǎn)處的冰面上一扔，那鵝就會在冰面上滑行好遠(yuǎn)，像花樣滑冰運(yùn)動員那樣。等漸漸停下來時，鵝便拍打著翅膀爬起來，再一步一滑地走回家，真有趣。
如今，我離開家鄉(xiāng)，隨著爸爸媽媽在外學(xué)習(xí)生活，我常常會想起家鄉(xiāng)，想起家鄉(xiāng)的田野村莊，想起在那兒的美好童年回憶。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的一切！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇9
國慶節(jié)的晚上，我們?nèi)以诳措娨暎娨暽嫌袀�節(jié)目，是中央電視臺組織了一群貧困的西部孩子去北京參觀。從電視上，我看到那些孩子們在一個書店里歡呼雀躍地?fù)湎蛄藭�，如饑似渴地讀起來�？粗粗�，我想到了我自己。我雖然不是大城市的孩子，可也去過不少繁華的地方。我自己擁有近三百本課外書。我在寬敞明亮的多媒體教室里讀書，而他們，不知道外面的世界什么樣，沒有一本課外書，他們的.教室只是幾間簡陋的土房，窗戶上沒有一頁玻璃，只好用舊報(bào)紙糊上擋風(fēng)。
想一想，比一比，我在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中讀書多幸福啊！所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，并要盡最大的能力來幫助他們。我要把我的一部分課外書送給他們。
前幾天，我和媽媽撐著傘到早市上，想買點(diǎn)菜。一位頭頂套著塑料袋遮雨、穿著陳舊的老農(nóng)躍入了我們眼簾。他沒帶雨具，雨水順著塑料袋淌下來，流進(jìn)了脖子里。他的臉色有些蒼白，衣服已經(jīng)被雨水打濕了。他蹲在菜后面，焦慮地等待著顧客。
媽媽徑直朝他走去。那老農(nóng)抬起頭來，眼中閃出熱切的光芒。媽媽稱了好多菜，還親切地問他是哪里來的。過后，我迷惑不解地問:媽媽，他的菜并不很好，為什么你買那么多？媽媽輕聲地說，你看，他多不容易！辛辛苦苦種出菜來，從很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村來到縣城，要走很遠(yuǎn)的，天又下著雨，我們多買點(diǎn)他就可以早一點(diǎn)回去。我真希望你姥姥外出賣芋頭的時候，也會有人來幫助她。媽媽說著眼圈紅了。我聽完媽媽的話，不禁陷入了沉思。
是呀，如果我們在日常生活中能夠?qū)⑿谋刃�，都對別人多一些理解，都能獻(xiàn)出自己的一份愛心，那么這個世界一定會變得更和諧更美好。
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