小插曲作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小插曲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小插曲作文1

　　今天，是一個陽光明媚的一天！

　　第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。伴隨著上課鈴的響起，數(shù)學(xué)老師葛老師走進了教室�！巴瑢W(xué)們好！”“老師好！”我們相互問好之后就開始上課了！“今天，我們要學(xué)習(xí)的是因數(shù)與倍數(shù)……”真當(dāng)我們專心致志的聽課時，教室的后排突然傳出了一聲尖叫，我們聞聲向后看去，原來是一只馬蜂飛進了教室！只見它左飛飛右飛飛，頃刻之間原本安靜的`教室變成了小菜場，尖叫聲，議論聲，和書本拍打的聲音，響成一片。這時，我心里想：馬蜂怎么會飛到教室里來？突然一個威嚴(yán)的聲音響了起來“安靜！”聽到這聲音后，大伙立刻安靜了下來，連膽小的女生也不尖叫了！“不就一只馬蜂嗎！只要你不去理它，它又不會咬你，有什么好怕的？”說著，葛老師拿起一本書，悄悄地走近馬蜂觀察著，葛老師就像一只公雞，隨時準(zhǔn)備向馬蜂進攻。只見馬蜂落在窗戶上之后，葛老師將手上的書拍了過去“啪！”令人害怕的馬蜂終于死在了葛老師的手里！

　　就是這個小插曲，讓我們的課堂變得更活躍了！

小插曲作文2

　　“媽呀——”“啊——”

　　音樂課上，大家正有滋有味地唱著優(yōu)美的歌曲。窗外的一只小麻雀似乎被“飄香”的音樂聲吸引了，從窗戶飛了進來，在教室里盤旋，立刻引起了全班同學(xué)如上的.驚呼。

　　這叫聲真是傳遍了大江南北，哪里有麻雀，哪里就有尖叫聲。

　　我剛剛反應(yīng)過來，立刻感覺不對勁：大家都盯著我的頭頂看。只見那只小麻雀向我俯沖了下來，引得我也“仰天長嘯”。

　　當(dāng)時班里可是成了一鍋粥，只見同學(xué)們有的雙手合十，念念有詞：“觀音姐姐，玉帝哥哥，我以前沒做過什么壞事，保佑我，讓這只小麻雀飛走吧！”我更是來了個中西合璧式的求救經(jīng)：“阿拉真主，玉皇大帝，耶穌上帝，觀音菩薩，求求你們救救我吧……”

　　全班同學(xué)亂了套，但音樂老師卻鎮(zhèn)定自若，她指揮同學(xué)們把窗戶打開，讓小麻雀飛出去。于是，幾個“放飛麻雀”的小盆友便不約而同地把所有窗戶都打開，但是小麻雀似乎認(rèn)準(zhǔn)了這里就是不肯走。同學(xué)們大叫著，妄圖把小麻雀嚇走，可是它就是不聽從命令。沒辦法，大家無可奈何，只得讓小麻雀橫沖直撞，“浪跡天涯”。

　　過了好大一會，估計小麻雀也玩累了，也把我們折騰夠了，撲著翅膀從窗戶鉆出去飛走了。至此，“放飛麻雀”計劃因小麻雀玩累了而飛走。

　　這就是我們課堂上的一個小插曲，在我們六年的生活中，這樣搞笑的插曲還有很多，給我們的學(xué)習(xí)生活增添了許多歡樂的色彩與笑聲，也給我們的童年留下美好的回憶。

小插曲作文3

　　“哎呀！差點兒絆倒我了，這是什么呀？”衛(wèi)生間傳來媽媽的尖叫聲。最喜歡湊熱鬧的我趕緊放下碗筷跑去看個究竟。

　　原來是媽媽吃完晚飯準(zhǔn)備去衛(wèi)生間洗手，剛開門黑咕隆咚地就被一個小板凳差點絆倒了�？吹竭@，我轉(zhuǎn)身想跑，媽媽一把揪住我，好像早就知道這一切是誰干的好事了，板起臉問我：“彤彤，這又是你的‘杰作’吧，跟你說過多少次了，洗完手把東西全部收拾到原位，你看看這里一片狼藉：板凳亂放，毛巾亂扔，肥皂泡在水里，滿滿一水池臟水也不放掉，還把門關(guān)得死死的，做事情這么沒規(guī)矩可不行。媽媽從小就教你東西從哪拿來就放回哪去，這越大怎么越糊涂了�！眿寢尩腵一席話讓我無地自容，這確實不是我第一次這么亂無章法了，可能是覺得在家里反正有人給我收拾殘局，有些事就不用自己動手了吧�？晌乙呀�(jīng)是中年級的學(xué)生了，在學(xué)校還是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，可不能家里學(xué)校兩個樣��！

　　認(rèn)識到自己的錯誤，我馬上收拾干凈所有東西，向媽媽道歉。這個“三八節(jié)”的小插曲我會永遠記住，以后自己的事情自己一定做好，還要盡可能多幫助大人。

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