- 相關(guān)推薦
老師的作文500字10篇【精】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的老師的作文500字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師的作文500字 篇1
周三中午，體育文化老師來讓我們上學(xué)期開始的第一節(jié)體育課。
大家中午要連到上一節(jié)課，第一節(jié)老師在班級講了授課的常見問題，還把大家文化教育了一通：“大家早已是將要邁入中學(xué)的準(zhǔn)中小學(xué)生了，可是大家上的體育課還比不上四年級的同學(xué)。慢跑沒有慢跑的模樣，站隊沒有站隊的模樣……但大家有一點非常值得她們學(xué)習(xí)培訓(xùn)，意志力十分的強，不管怎樣的磨煉大家，都不容易妥協(xié)，因此 我堅信，大家能夠越來越比原先好！”
同學(xué)們聽了一席話，表層上面十分得用心，實際上是不敢相信的，由于上學(xué)期，老師經(jīng)常說那樣的話，卻沒有行動過一次，因此 大家都一致覺得，這僅僅聳人聽聞紙上談兵而已。
第三節(jié)課上課的時候，好多個不長眼的`同學(xué)仍在搞小動作的說三道四，老師卻嚴(yán)肅認(rèn)真地盯住她們，一個同學(xué)忽然看到了老師的目光，不由自主心里一驚，趕快閉上嘴唇，小表情也嚴(yán)肅認(rèn)真了起來。這一小關(guān)鍵點使我們覺得老師此次并并不是紙上談兵，只是要來真格的了。
周四中午，也是體育課，老師說：今日的每日任務(wù)是五圈再再加上昨日的一共十圈，跑不太好加一圈。老師講完便開始了特種兵訓(xùn)練。一圈三個宣傳口號，和他班并列時宣傳口號要高過他班，我們要保證大家喊的她們害怕喊。
剛開始時，同學(xué)們一個個都精神煥發(fā)，十分有氣魄，就連惡魔老師——程老師都夸大家發(fā)展迅速，要了解程老師一般是不容易夸獎人的，因此 大家一個個內(nèi)心比吃完蜜還甜！
老師的作文500字 篇2
每個人的一生當(dāng)中，一定會有一個曾經(jīng)教過我們的老師，他可能十分溫柔，也可能十分體貼，而我這個老師他是一個十分嚴(yán)厲的老師。
這個老師，我們都叫他吳老師，他十分的嚴(yán)厲，他有一個大大的`肚子，在他那個鼻子下面有著一個大嘴巴，上課時，那個大嗓門比帶了擴音器的聲音還大，他還有一雙敏銳的耳朵，只要臺下面有聲音他都能聽到。
每當(dāng)上課的時候，如果他還沒有來，那教室里一定會十分吵鬧，只要他一來了，教室就安靜的連針落下來的聲音都聽得見，可想而知，我們是有多么害怕他，還有他的拖堂技術(shù)也是一流，每當(dāng)下課鈴響了，同學(xué)們剛準(zhǔn)備出去，只聽吳老師說：“先不下課，等我講完這一題�！蓖瑢W(xué)們只好無奈的回到了座位上，可是這一講就講到了下節(jié)課上課都還沒有講完，我們只好敢怒不敢言呀，畢竟老師都是為了我們的學(xué)習(xí)好。
我們的老師不僅僅是數(shù)學(xué)老師，他還是我們的體育老師，不過我們的體育課少之又少，如果可以上體育課那肯定是老天開了眼，每天我們的數(shù)學(xué)作業(yè)非常多，不是要寫三頁就是四頁，或者就是一張試卷。
我還記的有一次，吳老師給我們上課的時候好像是生病了一樣，他一進教室，整個臉都紅通通的，像一個蘋果，他走到了講臺上就讓我們做題，課上到一半時，他差一點兒就睡著了，我們打心眼里心疼老師，病這么重還堅持為我們上課。
雖然我們已經(jīng)換了個數(shù)學(xué)老師，但我還是十分的想讓他來重新來當(dāng)我們的數(shù)學(xué)老師他是一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師。
老師的作文500字 篇3
他不胖也不瘦，不高也不矮，皮膚有點兒黑，但人長得很精神，又濃又黑的眉毛下兩只不大但充滿智慧的眼睛，這就是我的作文老師，他也是我見過的最會創(chuàng)新的老師。
他首先改革課堂教學(xué)，決不讓我們當(dāng)“聽書的呆子”。他帶領(lǐng)著我們?nèi)プx書，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔馳。誰的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：這樣要比把知識硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個瓶子了嗎？我們怎樣做未來的主人？怎么能釀出芳香的佳蜜呢？
他讓學(xué)生和書交朋友，在書的'海洋里遨游。他讓學(xué)生懂得書是知識的源泉。他要求學(xué)生每天最少有一個小時的閱讀時間。他教我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句段，每天必練繞口令，定期開“故事會”、舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛煉。
他常說寫作文離不開生活。當(dāng)太陽公公升起的時候，他已經(jīng)帶領(lǐng)我們游覽了恒園；當(dāng)星期日人們在家休息的時候，他帶領(lǐng)我們來到了文峰塔參觀。這不，這個星期天，他卻又要組織我們?nèi)ヌ一ü扔瓮妗?/p>
這就是我的老師，他把我們帶人廣闊的天地，了解大自然，欣賞大自然，把美麗的大自然融人我們的作文里。
他就是我們的作文老師—吳迪，貌不驚人，但喜愛創(chuàng)新，又平易近人的吳老師。
老師的作文500字 篇4
每個人的成長過程中都會遇見幾個讓人難忘的人或老師，我就遇見一個讓我難忘的老師。
她有一頭烏黑靚麗的短短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴，用仙女下凡，閉月羞花，沉魚落雁，都形容不出她的'美。
她的愛好特別多，其中最為喜歡的是唱歌，每時每刻都會唱起來。
“鼓勵聲”
因為我們的服裝沒有準(zhǔn)備好，導(dǎo)致我們的比賽沒有得獎，垂頭喪氣的我們回到了教室里，正當(dāng)我們絕望的時候外面?zhèn)鱽硪磺烂畹母杪曃覀兲ь^望去，只見一個美麗的身影走進來，她用唱歌來告訴我們，“你們不就是受到挫折了嗎，有什么大不了的，從來哪里跌倒就從哪里爬起來，失敗是成功之母，下次會做的更好，不要因為這件事情你們就成了打霜的茄子一樣�！崩蠋煹脑拞l(fā)了我!
“路邊聲”
班會課，老師給我們講了一個關(guān)于她的故事……
她說;“在我15歲的時候家里很窮，學(xué)校離我家很遠(yuǎn)，父母只能供我的學(xué)費，每天我都用課余時間去打工掙學(xué)費，撿瓶子去買賣錢，同學(xué)們并不知道，每次看見我躡手躡腳的出門都會很懷疑，他們悄悄跟蹤我，發(fā)現(xiàn)我在撿瓶子，他們便很嫌棄我。我當(dāng)時非常自卑，邊走邊哭，遇見了一位老奶奶，他她問我：“為什么哭？”我回答：“因為同學(xué)們嫌棄我。“只見老奶奶微笑說道：”沒關(guān)系，只要你相信自己就夠了，不用在意別人的想法。“是那位老奶奶的話讓我印象深刻，至今都非常難忘。”我非常感謝那位老奶奶。
老師說，這就是為什么他她現(xiàn)在非常的開心，因為一個陌生的老奶奶給了她溫暖和自信。
這就是我的老師，一個非常善良，自信，用歌聲來打動我們!
老師的作文500字 篇5
我的老師張佐香十分符合大家對語文教師的想象，看起來如同古時的教書先生，神態(tài)嚴(yán)肅，整潔端莊，眼神交匯間，透出一種肅殺之氣，常�！皻ⅰ钡梦覀儊G盔棄甲、人仰馬翻。用一個詞概括——高冷！
可是相處久了，我們逐漸發(fā)現(xiàn)，看上去高冷的張老師，其實是個“唐僧型”。有次班上一同學(xué)和鄰班同學(xué)不合打起架來，看熱鬧的同學(xué)們喊來了張老師。張老師像被唐僧附體一樣，開始為這倆人講開大道理：什么同學(xué)之間要互相幫助啦，什么要有團體精神啦……張老師說這些話時，仿佛籠罩在圣光中，給人一種是世間所有美好品德化身的感覺。這時，犯錯的兩位同學(xué)也覺得不好意思，放下“屠刀”立地“成佛”，主動承認(rèn)了錯誤，悔不當(dāng)初。
更多時候，張老師就像大家身邊的溫馨小提示一樣，天天提醒我們哪些地方考試容易出錯，考試前要帶好文具，等等。和張老師相處久了，只要她一張口，我們就知道，她要提醒什么。有次考試前張老師剛吩咐我們不要喝飲料，班上的調(diào)皮鬼就接了一句：“會拉肚子�！睆埨蠋熉牭胶笮Χ徽Z。
還有一次模擬考試，試卷剛發(fā)下來，我和我的小伙伴都驚呆了！怎么這么難？頓時感覺考高分無望了！看到我們目瞪口呆的表情，只見張老師輕輕地打開了試卷，然后溫和地對我們說：“這次試卷出得確實難，有的題目超出你們的學(xué)習(xí)范圍，你們先做會的題目，不會的.我會講給大家聽�！甭牭酱嗽�，我們的心瞬間被張老師融化。
我的“唐僧”老師，讓我為你點個“贊”吧！
老師的作文500字 篇6
我一生中遇到過許多許多的老師，我就介紹其中一位吧——馮老師。
雖然我和馮老師不是很熟，只見過幾次面，但我覺得馮老師人很好。
馮老師長得不高不矮，不胖不瘦，她的身材很好，頭發(fā)較長，戴著眼鏡。馮老師的性格很好，如果我們不聽話，或者不乖，不安靜，她會用辦法來解決：輕言細(xì)語的對我們說話，她不打人，也不罵人。如果我們實在太過分了，馮老師也很生氣，她會提醒某個同學(xué)，眼睛一動不動的看著他提醒他，從不用暴力來解決問題。她常說的口頭禪是：“我要提醒某小組的某某同學(xué)，如果你再說話我就讓你留下了，并且扣你們小組的兩顆星�！蓖瑢W(xué)們聽了后，絕對馬上安靜下來，并且認(rèn)真聽老師講課，她都一切為了我們好。
我們的馮老師是太陽，我們是大地上的'花草，她照耀了我們，讓我們在大地上一天一天的長大。
再過幾天就是教師節(jié)了，我祝您節(jié)日快樂！
我還記得昨天，我們做了一個游戲，從一寫到二百，不能錯亂，不能寫錯了就修改，將錯就錯，我們一看游戲規(guī)則就目瞪口呆，想：這個規(guī)則真是不簡單又不難，真是的。結(jié)果我有兩處錯誤，整整有四十個數(shù)沒有寫，一共四十二個數(shù)字，差不多全班最后一名，第一名只錯了一個，我真羨慕她。我還聽說這是一個大學(xué)的招生題，從一寫到三百，竟然沒有一個人全部寫對，真是讓我刮目相看，同學(xué)們也全部驚呆了，甚至叫了起來。
上馮老師的課真是太有趣了，這就是我喜歡馮老師的原因！
老師的作文500字 篇7
第一次見到她的時候，也是我第一次踏進初一一班這個大家庭的時候，我看到了她——我敬愛的魯老師。是她，給了我自信，告訴了我：“你能行！”
記得小學(xué)的時候，班級里高手如云，在那里，我只不過是一個很平凡的人，默默無聞。沒有哪一個老師會注意到我。我剛上初中的時候，并不懷有太大的`希望，希望老師注意我。但她注意到了我，經(jīng)常安排我做一些事，使我受到了生平第一次老師的注意。我漸漸融入了這個班級，漸漸開朗了起來。我一直都把我的老師們，當(dāng)做自己的哥哥姐姐，喜歡上了他們，愿意與他們在一起說說心里話。我終于又找到了自信，做回了一個開朗的自己。這一切的一切，都要歸功于我親愛的老師們，特別是她——我最最親愛的魯老師。她不僅教給了我知識，還給了我溫暖，教給了我用心去愛，去愛這美麗的校園和校園里的每一個人。
在這次期末考試的時候，我沒有考好。心情十分沮喪。但魯老師并沒有怪我，她只是在鼓勵我，她一直都在相信我，她對我說：“我相信你這次只是意外，你下次一定可以考得更好，你有這個實力！”她可能不會想到，她的這一句話，給我?guī)砹诵判�。我想“我一定要努力，不能讓老師覺得信錯了人！”一直以來，老師對我說的每一句話，都是對我的一個鼓勵，都是我努力學(xué)習(xí)的動力，都是我快樂的源泉。和老師在一起時，我會十分快樂，也會十分放松，使我的心里甜滋滋的，像抹了蜜一樣。也使我的心中，涌進了一股暖流。
我愛我的老師，是她給了我自信與快樂。我永遠(yuǎn)不會忘記她。就算等到我畢業(yè)，離開了她，我也永遠(yuǎn)不會忘記她。
老師的作文500字 篇8
自從我上中學(xué)以來，遇到過第一個為我鼓勵的老師——賈老師。她和藹可親，關(guān)心學(xué)生，又幽默風(fēng)趣。
記得有一次課堂上，老師邊上課邊和我們互動，有時還說一些英語單詞。慢慢的同學(xué)們也開始和老師互動起來了，顯示出這個課堂生機勃勃很有活力�；悠陂g也可以學(xué)到新的知識，讓人難以忘懷。
記得有一件事，深深的印在我的腦海里。這是前幾天的事，我的數(shù)學(xué)小測驗不及格，老師把我叫到了講臺上，對我生氣的說：“你看看你的數(shù)學(xué)題做成什么樣子了。”我站在那里害怕的像一只小鴨子一樣，不敢出聲。老師又接著說：“回家反省反省去，第二天我再問你。”老師說完話以后，我走下了講臺。坐在椅子上，心里想：“數(shù)學(xué)考的不理想，這下沒有好結(jié)果了，肯定讓老師挨罵呀！”回到家以后我很不高興，媽媽看見了，問我：“女兒，你怎么了，怎么愁眉苦臉的？我不高興的對媽媽說：“數(shù)學(xué)小測檢不及格�！眿寢屄犃擞趾芷降�.說“沒關(guān)系，繼續(xù)努力吧！”到了第二天，我背著書包走在路上想：“不知道今天，老師對我批評還是……”想到這里我就不敢想了，因為夸獎是不可能有的，而且考試沒考好只有批評了。過了一段時間，我走進了教室，坐在椅子上把第一節(jié)上課用的東西準(zhǔn)備好，轉(zhuǎn)眼間，第一節(jié)課過去了。老師說：“姚遠(yuǎn)出來一下�！蔽易吡顺鋈ィ也缓靡馑嫉膶Z老師說：“太粗心了�！苯又�，老師像平時的語氣對我說：“這樣不行會行成一種習(xí)慣的，繼續(xù)加油吧！”當(dāng)我聽到后半句時，身里有一股力量勇上心頭。
從老師鼓勵當(dāng)中我深深的體會到為別人鼓勵是多么重要的一個事��！
老師的作文500字 篇9
她如同四月的春風(fēng)般和煦，溫柔得仿佛一捧濃得化不開的水。
她有一雙美麗的大眼睛，睫毛長長，如同兩把刷子，上下扇動。上課時，眼睛仿佛會講話似的，撲閃撲閃，蝴蝶羽翼般的睫毛扇動的瞬間就好像又說了一段極富詩意的話。
柔婉的言語，姣好的面容，溫柔如她。如果說世間最溫暖的莫過于陽光，那么在我的眼中，最溫暖的莫過于她的笑容。嘴角輕輕彎起，勾勒出我心中最優(yōu)美的弧度。
她是極富有親和力的。她永遠(yuǎn)溫柔得像母親一樣。我喜歡她那像母親一樣關(guān)切的眼神，我喜歡她永遠(yuǎn)讓人安心的笑容，我喜歡她講話的聲音，就好像聽了段古典音樂演奏，優(yōu)美，動聽。面對那樣一張親切的臉龐，我仿佛下一秒便會被她的溫暖融化，在溫柔如水的笑容里溺亡。
她的聲音十分甜美。好像蘇軾筆下相媚好的吳儂軟語，甜美又溫柔，聽她講話，仿佛一閉眼便能看見穿鎮(zhèn)而過的狹窄河道，一座座雕刻精致的石橋，在一條小巷的盡頭，在掉了溙的雕花木門的后面，躲了個清聲唱歌的姑娘。
像茉莉一樣的她。沒有玫瑰的嬌艷，沒有梅花的清高……
惟有淡雅清麗的白色小花，開放在不顯眼的'枝芽上。那一株世間最純凈的白，不需要多鮮艷的色彩來襯托，也不用加任何點綴，一襲白裙一朵白花便可發(fā)出沁人心脾的清香。
不爭也不搶，不顯眼的外表下，蘊含著獨有的魅力和芬芳。
她什么都知道，就像一本擱放在櫥窗里的精美圖書，可惜我只看了貼在玻璃上的介紹。那里積攢著她許多年知識的積累，文化的沉淀，寫著我所渴望的知識。
再華麗的詞藻也寫不盡她的溫柔，再精湛的畫工也勾勒不出她的美好，她是我的班主任——高湛老師。
老師的作文500字 篇10
幾天前，我們的班主任請了一段時間的假，"不能每天逃課"。相反，一位年輕的女老師非常善良，就像我們班上的“孩子之王”。下課的時候她和我們一起玩，但是一系列奇怪的事情發(fā)生了。
這一天，我們在教室里學(xué)習(xí)課文《秦兵馬俑》。窗外閃著金光。然后，窗外出現(xiàn)了一排兵馬俑，這立刻嚇了我們一跳。一個同學(xué)用顫抖的聲音問道:“老人，老師...這，這是怎么回事？”老師說，“沒什么。好吧，所有的學(xué)生帶著他們的筆記本和中文書，每個人都和我一起出去！”直到那時，那些被嚇呆了的學(xué)生們才做出反應(yīng)，每個人都大喊:“哦，太好了！我們可以看到兵馬俑！”在這個特別的.語文課上，每個人都全神貫注地聽老師講課，甚至連平時的“搗亂者”和“健談?wù)摺币膊辉贀v亂和插嘴了！真是奇跡！
有一次，一個大哥哥在路上搶劫一個弟弟的錢。精靈老師看見了，悄悄地用“轉(zhuǎn)移魔法”把弟弟送回家。不能見他的哥哥害怕地跑回家。另一次是在一次廣播體操比賽中，一位同學(xué)沒有穿校服。他非常擔(dān)心。結(jié)果，老師說了一個咒語，同學(xué)的衣服變成了校服。老師告訴他，3小時后它們會自動恢復(fù)。老師的魔力震驚了我們！
就這樣，直到吳先生回來。我們班的學(xué)生透露了一個大秘密:老師實際上是一個精靈！！這是老師離開時告訴我們的！我知道精靈老師特別渴望懲罰邪惡，促進善良。
【老師的作文500字】相關(guān)文章：
慈愛的語文老師作文-老師作文01-24
漫畫語文老師作文-老師作文01-25
漫畫老師作文語文老師05-23
語文老師作文(精選)08-30
[精選]語文老師作文08-29
敘事作文：當(dāng)老師11-12
小學(xué)作文:老師11-26
小學(xué)作文 ：老師11-29
語文老師作文[經(jīng)典]11-21
語文老師作文(經(jīng)典)09-04