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《讀》作文500字(集合5篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的《讀》作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《讀》作文500字 篇1
《傷仲永》講述了：有一個叫方仲永的小孩，天資聰明，五歲就能作詩�？伤隽嗣螅陌职志筒辉僮屗麑W習了，帶他去全縣各處題詩掙錢。由于方仲永沒有再學習，最后一事無成，成為一個普通的'人！
因此這篇課文告訴了我們一個道理：學如逆水行舟，不進則退！一個人能否成才，與天資有關，更與后天所受的教育以及自身的學習有關，二者之間，后者更重要，即后天教育對一個人是否成才是至關重要的。我相信我們都為這樣的“天才”而感到可悲。
何為天才？愛迪生說過：“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感。”《傷仲永》之所以取這個名字就是因為這個寓言諷刺了方仲永的爸爸，因為他毀了方仲永的一切。
這件事使我聯(lián)想到著名數(shù)學家華羅庚。華羅庚在初中畢業(yè)后，曾入上海中華職業(yè)學校就讀，因拿不出學費而中途退學，故一生只有初中畢業(yè)文憑。此后，他開始頑強自學，每天達10個小時以上。他用5年時間學完了高中和大學低年級的全部數(shù)學課程。20歲時，他以一篇論文轟動數(shù)學界，被清華大學請去工作。
華羅庚在頑強自學下，成為了著名的數(shù)學家，這個例子就告訴了我們后天努力有多么重要，只要我們努力學習，沒有什么做不到的事情！
所以，我們應該接受后天的教育，像華羅庚一樣努力學習，為國家做出巨大貢獻！
《讀》作文500字 篇2
這個寒假我讀了《雄獅去流浪》這一本動物小說，它讓我見識了生活在大自然中的生物們?yōu)榱松�，為了自己的利益，而不顧一切的殘酷事件，是它，讓我見識了這一切。
這本書講述了五只雄獅被逐出家族，流浪到大自然的故事，它們是老大黑鬣毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼與老幺紅飄帶。在這次漂泊中，它們經(jīng)歷了重重困難，而紅飄帶是唯一的幸存者，四位哥哥的死讓它更加堅定了活下去的信念，最后通過自己的'努力，實現(xiàn)了自己的夢想。
這個故事中的五只雄獅，在未成年的時候，就被家里的老者逐出家族，到外生存。我想：也許，每一位雄獅都會經(jīng)歷被逐出家族，到外生存的這一劫難。也許，每一個家族的老者，一旦意識到家族當中的一些雄獅長大后會對自己造成威脅，就會趁早將它逐出家族，免絕后患，這樣做是十分殘酷的。而被逐到大自然中的五只雄獅們，必須要有堅定的信念，不能有一絲絲輕生的念頭，才有可能活下去。因為，其他家族的老者是不會憐憫它們的，五只雄獅都十分的強壯，只要它們能吃飽喝足，有了充足的睡眠，就會變得很強大，再加上它們又年輕力勝，所以如果有哪個家族收留了它們，那可以算得上引狼入室。所以，這五只雄獅想要生存下去，就只有一個辦法——變強，只有變得強大了，才不會備受欺凌，吃不飽睡不好。
也許，這就是優(yōu)勝劣汰，適者生存的自然之道吧，只有變得強大，你才可能擁有一切。
《讀》作文500字 篇3
今天，我看完了一本很精彩的書，名字叫《佐賀的超級阿嬤》。
這本書是日本的島田洋七寫的，內(nèi)容是：廣島原子彈爆炸后，父親只身“回廣島看看”，卻因受核輻射而死去。因無力撫養(yǎng)，母親只好把年僅8歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀的外婆家，沒想到，昭廣卻在這里度過了8年快樂的生活，雖然物質(zhì)條件極度艱苦，樂觀的外婆卻總有神奇的辦法讓日子過下去，讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和快樂！
書中令我最記憶猶新的是外婆。因為外婆雖然窮，工作也很艱苦，但她有善良，積極，快樂，樂觀的精神。外婆也很聰明，總是想一些神奇的法子，讓生活多姿多彩。外婆這一句意味深長的'話也讓我感慨萬分：“經(jīng)濟上的富裕和貧窮并不是幸福與否的關鍵，精神上的富有才是真正的幸福。”
這讓我想起，有一次，我在人民公園看到一位老奶奶和一個殘疾叔叔，在路邊上唱歌，兩人衣衫都襤褸，相信生活也一定窮困潦倒；但他們一個彈琴、一個唱歌，歌聲中絲毫沒有任何悲傷痛苦或自卑消沉，而是充溢了樂觀開朗、積極向上的氣息……我相信，他們的生活雖然暫時窮困一點，但他們的內(nèi)心世界一定是快樂富裕的，他們的將來也一定不會貧窮。
《佐賀的超級阿嬤》讓我深刻領會了：面對生活，始終要以樂觀、積極的心態(tài)，幸福是靠自己的努力爭取過來的�。�！
《讀》作文500字 篇4
這段時間，我利用空余時間讀了一本好書：火鞋與風鞋。這本書在德國家喻戶曉，還歷年被選為小學教材呢！我很喜歡這本書，這本書向我講述了父子倆的悠閑自在的漫游生活。
故事中的小迪姆認為自己是個最不幸的孩子：全班數(shù)他最胖；全班數(shù)他最矮；爸爸是個鞋匠，家境窘迫�？删驮谒麧M七歲的時候，他得到了一份特殊的生日禮物：穿上新鞋，背上背囊跟著父親走進大山。。。。。。這就讓他慢慢有了自信。這篇小說以父子倆的漫游生活為主線，以爸爸口述的方式串聯(lián)了《星星兔》、《豬尾巴上的蝴蝶結(jié)》、《老魚吹浪》、《長鼻婆娘》等十多個妙不可言的故事，給人以心靈的啟迪和藝術美的享受。
看完這本書后，我好佩服故事里的這位“風鞋”爸爸，他竟然可以先想出，利用迪姆的`假期來帶他去漫游！我看著書中的父子倆輕松的躺在谷倉里的樣子；開心的趴在閃爍著星星的夜晚里談論著當天遇到的高興事；感受著在旅行之前，迪姆的同學們嘲笑他時，他難過的表情；以及在出發(fā)前在家門口和媽媽道別時，眼中噙著淚的情景。這些故事情節(jié)里面，有喜，有淚，有笑，還有離別。一系列的事情讓我笑起來，在跟媽媽道別時的時光又讓我看得想要哭。這本書感情色彩很豐富，而且還把父子倆在漫游時的那種隨意，興奮和對未來道路上會有什么事情發(fā)生而好奇描寫的惟妙惟肖。
《火鞋與風鞋》這本書，靜謐中透著喧鬧，悠閑中透著努力，開心中透著驚喜，興奮中透著悲傷……也讓我懂得了，一個人的外表長得美還是丑不是最重要的，關鍵的是自己要有一顆善良和純真的心，這樣才能贏得大家的尊重，自己也能體會到生活的快樂和幸福！
《讀》作文500字 篇5
“在你沒有比別人優(yōu)秀之前，你沒有資格取笑別人。”
這句話是我在兩年前明白的�，F(xiàn)在想想，不知道當時那些奇怪的想法是怎么產(chǎn)生的。那時的我，不知出于什么心理，總喜歡抓著那些比我優(yōu)秀的人的缺點不放，好像這樣就會讓我變得優(yōu)秀似的。
那天，天氣晴朗，午后的陽光格外明媚。街道上，陽光透過層層的樹葉在地面上灑下斑斑駁駁細碎的樹影。人行道上是來來往往的人群，馬路上是川流不息的車輛，好像每個人都在追趕著時間的腳步，“馬不停蹄”。我和她在人行道上快速地奔跑，累得氣喘吁吁，額頭上布滿了細密的汗水。但是我們沒有停下休息，因為我們必須在五分鐘之內(nèi)趕到車站，否則我們將錯過已經(jīng)買過票的車。我在前面跑著，她在后面跟著。跑著跑著，我聽到“嘭”的.一聲悶響，好像是重物落地的聲音。我停下腳步，轉(zhuǎn)過身，看著身后趴倒在地上的她，只覺得非常好笑。她樣樣比我優(yōu)秀，然而卻在平坦的大路上都能摔倒，要知道，從上小學開始我就再也沒有摔倒過。我走過去扶起她，一邊扶還一邊忍不住地笑�！肮�，你居然跑一下就能摔倒。都幾歲的人了，我可是從小學開始就沒跌過了！”面對我的嘲笑，她只是淡淡的笑了笑，沒有說什么。
后來，她還是她，那個高高在上令人仰望的她；我還是我，那個在她下面抬頭仰望的我。
我們總是把優(yōu)秀的人的缺點放大十倍看，卻把他們的優(yōu)點縮小十倍看，以此來提升自己的自豪感。殊不知，我們在比較的時候就已經(jīng)承認了自己不如別人。你取笑了別人之后，優(yōu)秀的人依舊是優(yōu)秀的，甚至更優(yōu)秀，然而你只會是你，平庸的你。
所以，在你沒有比別人優(yōu)秀之前，任何嘲笑只會顯得你更可笑。我們沒有資格去取笑那些比我們優(yōu)秀的人。
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