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學(xué)生的作文500字（范例6篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生的作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生的作文500字 篇1
4月1日，大家一定很熟悉，愚人節(jié)嘛，但是你知不知道，其實4月1日也是國際愛鳥日呢？作為學(xué)生的我們應(yīng)該要響應(yīng)愛鳥護鳥的號召，趕緊行動起來，保護鳥類。
在當(dāng)今的現(xiàn)實生活中，讓鳥兒自愿做出一些讓人連想不敢想的事。這是為什么？因為我們?nèi)祟惤?jīng)常捕捉、殺害鳥類。
鳥類自古以來是我們要類的朋友，與我們和睦相處�？墒�，隨著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展，人類用多種方式侵占、破壞了許多鳥類賴以棲息、生存的森林、海洋與河流，對它們的生存構(gòu)成了極大的威脅，不少鳥類瀕臨滅絕。據(jù)統(tǒng)計，地球上已經(jīng)有大約300多種、1000多類鳥兒完完全全地消失在這個世界上了。
人們啊，鳥類是我們的朋友，你們?yōu)楹魏莸孟滦膶⑺鼈儾稓⒛�？難道鳥類的生命可以讓人玩弄于股掌嗎？難道你們?yōu)榱艘患核嚼梢噪S意掠殺鳥兒嗎？我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你們有什么權(quán)利能任意踐踏鳥兒的生命呢？我們想要自由，鳥兒難道不想要自由嗎？你們又有何種權(quán)利去毀掉鳥兒終生的自由呢？我們?nèi)巳硕加幸粋�家，小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家，你們又能為了一時的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的'森林、海洋與河流嗎？
行動起來，保護鳥類，鳥類繼續(xù)成為人類的好朋友，讓所有的動物都可以和人類和諧共處，共同筑造一個更加美好的明天!
學(xué)生的作文500字 篇2
我是一個調(diào)皮蛋，上課有時管不住自己的嘴巴，有時管不住自己的小手，所以放學(xué)的時候經(jīng)常被老師留下，不過每次都是短短的幾分鐘。唯獨有一次一直銘記在我心里。
一天中午，午自習(xí)時間到了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)從操場回到教室，剛剛操場上活蹦亂跳的“小猴子”們，現(xiàn)在像一只只溫順的小鹿安靜下來。我們有的興致勃勃地做手工，有的看聚精會神地課外書，有的專心地做作業(yè)。我的課堂作業(yè)還沒動筆，只好拿出本子寫作業(yè)。我剛做了幾道題，就被同桌的連環(huán)畫吸引了�！叭~原，把你的書借我看一會唄！”“你不是作業(yè)沒寫完嗎？”“求你了！我最多看兩頁，你不是有兩本嗎？”禁不住我的`哀求，葉原同意了。這本最新版的連環(huán)畫可是我夢寐以求的，我拿著書看了一頁有一頁，書中的故事可真有趣，時間一分一秒地溜走了。我的作業(yè)沒做完，午自習(xí)也悄悄溜走了。
下午，當(dāng)歡快地放學(xué)鈴聲響起，我真想像孫悟空那樣駕著筋斗云，一秒鐘翻回家。可是我作業(yè)沒做完，誰敢逃？老師說完今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍隽私淌�。沒有做完作業(yè)的只有在教室當(dāng)“留學(xué)生“了。不一會兒，我們班最拖拉的”小烏龜”過關(guān)了，走之前拍拍我的肩膀，”我先走了，拜拜！”一臉自豪的得意。那些平時對我來說小菜一碟的作業(yè)，今天處處跟我作對。不是我寫錯了字，就是我題意沒讀懂，擦了寫，寫了又擦，哎！我真恨不得有一支神筆，幫幫我的忙。外面天色越來越暗，教室里的燈顯得特別亮，墻上的時鐘滴答滴答，只有我奮筆疾書，老師在講臺上時不時提醒我加油。終于，我完成了所有的作業(yè)，在老師那里全部過關(guān)了。
走出學(xué)校的大門，街上早已看不見一個同伴，只有我一個孤零零的回家。經(jīng)過這件事以后，我明白了凡事都要合理分配時間。
學(xué)生的作文500字 篇3
1．教師可以和學(xué)生一起評論專業(yè)寫作的范例。舉例而言，他們或許想模仿寫一篇文章，如一篇報紙專欄文章，這種文章要求簡潔明了，又能吸引讀者深入閱讀。學(xué)生可以分析一下什么因素使這篇作品如此生動，建議作者如何糟選素材，創(chuàng)做出優(yōu)秀作品。
2．可以請地方作家提供自己所出版作品的初稿，并解釋為何或怎樣做相應(yīng)的修改。然后，讓學(xué)生分析自己的草稿，以決定怎么完善自己的最初的`習(xí)作。
3．在學(xué)生提高自己寫作技巧的練習(xí)過程中，適時而經(jīng)常地反饋至關(guān)重要。學(xué)生練習(xí)寫作時，最初的反饋是來自同學(xué)或來自于集體寫作。在寫作的各個階段，向教師單獨請教是獲得反饋與指導(dǎo)的好機會。
4．教師可以在學(xué)生的初稿中提出建設(shè)性修改意見，并等到最后定稿時再評分。通常在討論如何修訂與校正的過程中，學(xué)生的感受最為敏銳，也最能學(xué)習(xí)到語言的結(jié)構(gòu)。如果脫離情境聯(lián)系，學(xué)習(xí)標(biāo)點符號、演說的段落和語法運用等，學(xué)生往往難以掌握。如果學(xué)生正對一些問題用心思考，難得其解時，教師在這種“教學(xué)時機”下及時講授寫作課程，學(xué)生最樂意學(xué)習(xí)，其效果也最為持久。
5．使用文字處理機寫作的學(xué)生，他們所寫的文章經(jīng)過電腦完美的格式化，看起來經(jīng)過了很好的潤色。但是，這類作業(yè)最應(yīng)該幫助學(xué)生進行大約修改。學(xué)生會發(fā)現(xiàn)，有必要把草稿以兩倍行距打印出來，然后再動手修改。這種方法，使學(xué)生能夠保留每一次修訂的記錄。
6．把所有草稿按順序放入一個“學(xué)習(xí)檔案袋”中，可以為師生提供了解整個寫作進展的記錄。
學(xué)生的作文500字 篇4
今天早上起床，看見我家陽臺的玻璃，被昨天晚上的傾盆大雨淋過后，顯得臟兮兮的，像蒙上了一層薄薄的霧。早飯后媽媽說：“我們一起將窗戶擦干凈吧！”。我立刻端來一盆清水和一塊抹布，還有幾張報紙和一把椅子，嘿嘿——準(zhǔn)備工作完畢。我馬上就開始向玻璃上的.灰塵進攻，先用抹布把玻璃上的灰塵擦掉，“哈哈”我雖然把灰塵擦干凈了，可是玻璃上全是水跡，玻璃被我洗成大花臉了，怎么辦呀？對了用報紙擦呀！我拿出一張報紙，弄皺，又開始順著水跡仔細(xì)地擦玻璃了，邊擦邊唱：“洗刷刷，洗刷刷……”干得可帶勁啦。水跡被擦干凈了，我輕輕地松了一口氣。這時我看見一個小黑點，我輕輕的哈了一口氣，用報紙使勁蹭幾下，不行呀！那個小黑點牢牢地趴在玻璃上，我只好用指甲用力地?fù)�，終于被我摳下來了，我把小黑點的地方又用報紙擦了一遍，才放心。終于擦好了，臟臟的玻璃變得一塵不染，陽光照進了屋子，不仔細(xì)看就像沒有玻璃。我望著被擦干凈的玻璃，雖然胳膊很疼，但我心里別提多高興了，媽媽走過來一看，不禁臉上露出微笑，高興地說“不錯嗎！挺干凈的，能照到人影�！蔽倚睦锾鹛鸬模癯粤嗣垡粯�。
我終于知道媽媽平時做家務(wù)有多辛苦了，以后我得經(jīng)常幫媽媽做做些力所能及的家務(wù)活。
學(xué)生的作文500字 篇5
我來到鏡子前，看著鏡子里的那個五年級的小學(xué)生——李秀哲。他高高的個子，一雙小得能瞇成一條縫的眼睛，一雙耳朵，一個大鼻子，一個大嘴巴。我對他說：“你好！”他也對我說：“你好！”
鏡子中的她有點膽小。有一次，他半夜起床去廁所，誰知一下床便踩到了一個毛茸茸、軟綿綿的東西——他腦海里突然跳一個“鬼”字。借著月光，他顫抖的低下頭，原來只是虛驚一場，只不過踩到了一件毛茸茸的`衣服！誰知一波未平，一波又起：窗前隱約的飄著“鬼”他呆住了，他和鬼僵持著。屋外風(fēng)一吹，“��！”“鬼動了！鬼動了�！蓖蝗唬敝猩牵骸肮硎桥鹿獾�！哈哈�！币匝付患把诙畡蓍_了燈，仔細(xì)一看，哈哈大笑——那是他自己掛的一件衣服！
鏡子中的他還有點小氣，前幾天表妹來他家里玩，喜歡上他爸爸從深圳買回來的玩具鸚鵡，央求他給她帶回家玩幾天，他就是不肯。
他常常在鏡子中看著我，我也常�？粗R子中的他。有時候，我看到了他做得不好的地方，有時候，他也會通過鏡子里讓我發(fā)現(xiàn)我的缺點。他會表揚我，我也會批評他，媽媽說，這種方法叫做對鏡自省，是一種全新認(rèn)識自己，與自已對話的好方法。
他離開了鏡子，我也走開了。其實，他就是我，我就是他！我一定會把我的缺點改正。這就是我，百分之百鮮活的我，真實的我，充滿活力的我！
學(xué)生的作文500字 篇6
“砰！”長長的泳池邊聲響起，在“海上王冠”賽場觀看臺上幾萬名觀眾的歡呼聲中，第14屆世錦賽最后第四個項目男子1500米自由泳的決賽拉開了緯幕。9名運動員紛紛跳入水池，開始比賽。前500米長長的泳池已經(jīng)成為兩面三刀個人的天下，第四道的浙江90后小伙孫楊在前充當(dāng)領(lǐng)頭羊，加拿大名將科克倫在旁緊跟其后，穩(wěn)坐第二把交椅，其余的運動員要與他們相差兩三個身位。500米過后，在觀眾一浪高過一浪的加油聲中，孫楊開始加速，手?jǐn)[的快了起來，身旁的水花大了起來，科克倫竭力追趕，企圖跟上孫楊，但還是無濟于事。最后50米，孫楊開始發(fā)力，他的兩條腿就像一個螺旋槳，不停地打起水來，水花大的邊仰泳運動員也望而生畏。15米！10！5！ 14分34秒14＿＿＿新的世界記錄誕生了！“孫楊你是好樣的……”觀看臺上成了歡樂的海洋，人聲鼎沸，歡呼聲一浪高過一浪，一陣陣的歡呼聲沖向上海藍的發(fā)黑的夜空。
“起來，不愿做……”高昂的國歌響起來了。小將孫楊以打破世界記錄的成績?yōu)橹袊牜@得了最后一枚金牌。90后，80后的小將們組成的“中國水軍”為中國隊贏得了5金2銀7銅的好成績，位于“霸主”美國隊之后，穩(wěn)坐第二把交椅。從這一次比賽來看，如果中國隊想保持住國際的.頂尖強隊的話，必須要有豐富的人才資源，當(dāng)然這還不夠，還要有一個能把人才潛能發(fā)揮出來的練兵場，這樣優(yōu)秀的運動員才能夠源源不斷的輸入到國際舞臺上，為中國隊獲得更多的金牌。
“海上王冠：就見證了這個奇跡。中國體育運動的健兒們加油吧！
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